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      2. 小學生軍訓作文700字

        時間:2021-06-02 11:22:57 軍訓 我要投稿

        有關小學生軍訓作文700字錦集6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學生軍訓作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關小學生軍訓作文700字錦集6篇

        小學生軍訓作文700字 篇1

          軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

          在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

          中午,同學們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對軍訓有一點灰心喪氣。休息后,個個前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動,各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。

          其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

          我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

          通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長大了,有必要去經(jīng)受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天!

        小學生軍訓作文700字 篇2

          我懷著依依不舍的心情,離開了少年軍校,結束了五天卻令我一生難忘的軍訓生活。

          回顧這五天的軍訓生活,我有太多說不出的酸甜苦辣。短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的.垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀律和艱苦樸素的精神。正如校長所說:“軍訓的目的,不僅是為了增強大家的體質(zhì),同時也希望大家向解放軍學習不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng),并把這種優(yōu)良的作風帶回學校,運用到自己的學習、生活中去。

          在軍訓中,我懂得了許多平時從不愿去了解的事。軍訓期間,不管是烈日當頭,還是大雨傾盆,我們都必須服從命令堅持訓練。這使我想起自己平時對父母的教導經(jīng)常不悄一顧,常當耳邊風,左耳進,右耳出。軍訓后我才知道,作為一名軍人,服從上級命令是天職,作為學生小孩,虛心聽取別人的批評、意見和建議更是理所應該的,不管別人說得對還是錯,都應該認真聽取。不怕困難,勇往直前,是我學到的又一個軍人的好傳統(tǒng)。當然,我們在軍訓期間干過數(shù)不勝數(shù)的壞事,像往女生宿舍扔石頭啦,晚上假說上廁所去玩啦,因此我不知被罰繞跑軍校多少圈。但是軍訓期間,我們起早晚睡,每天除了七小時的訓練,還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服,吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家務,這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵我們的話:努力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

          軍訓還使我懂得了鐵的紀律是取得勝利的保證。紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力。我相信,只要我們在未來的學習生活中,嚴格遵守學校的紀律,上課認真聽講,按時完成作業(yè),就一定能取得滿意的學習成績,就一定能成為德智體美勞都十分出色的好學生。

          軍訓讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛,同時,我也知道了,一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。在家要聽父母的話,主動幫助父母完成家務,做懂事的好少年;在學校要團結同學、熱心幫助別人,多為集體做好事,虛心聽取老師、同學對自己的意見。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風帶進自己的學習、生活中去。我堅信,不久的將來,我一定能成為一名成績好、思想好、特長好、性格好、人緣好的五好學生。

          我現(xiàn)在又想去軍訓一次了……

        小學生軍訓作文700字 篇3

          三天兩晚的軍訓活動終于結束了。要問我對這次的軍訓活動有什么體會?那就是既辛苦、又刺激,更重要的是給了我一次思想和意志上的磨煉。這幾天的軍訓時光充滿著酸、甜、苦、辣。

          記得接到學校的軍訓通知時,我有一種說不出來的激動、興奮、畏懼。軍訓那天早晨,教官來到我們班教室,他用那“鋒利”的聲音告誡同學們:到達目的地的各種約法三章的紀律。于是,我?guī)е闷婧涂謶值男那橄蛏钲邶垗張@山出發(fā)了。

          到了那里,高山上一片片綠茵茵的樹林展現(xiàn)在我眼前,仿佛到了一片“綠色的海洋”。首先,我們換上了軍裝,同學們立刻顯得精神抖數(shù)。之后,我們投入了緊張的訓練之中。

          第一天晚上,我和幾位同學在宿舍里開“聯(lián)歡晚會”,一位同學樂意地為大家講笑話。突然,“噠噠噠!”的腳步聲越來越響,一定是教官來了,大家迅速回到各自床上裝睡。等到腳步聲越來越遠,大家又繼續(xù)自己的“聯(lián)歡晚會”。等到真正規(guī)定睡覺時,我覺得有點心酸,因為這是我第一次真正意義上離開自己的家,離開親愛的媽媽,我開始想家了,想到媽媽對我的好,不過,我又想到:我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不能總是依靠父母,我要學會自立生活,總有一天,我要離開父母去創(chuàng)造自己的生活。

          第二天早上,音樂聲一響,我們在最短的時間內(nèi)洗漱完畢,接著,我們排著整齊的隊伍來到大操場唱國歌。然后,我們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮,吃完早餐后,我們再次來到大操場進行訓練。有個別同學訓練不認真:動作不到位、不規(guī)范,受到教官的嚴厲批評,而且還要被教官罰蹲,同學們也要負連帶責任,讓我們跟著他一起受罰。同學們已經(jīng)累得滿頭大汗了,身旁的一位同學細聲地嘮叨:“以后,我再也不來軍訓了!”最后,在教官的悉心指導下,同學們終于達到要求了,看到同學們達標了,教官的眉毛婉如“月芽兒”,同學們緊繃的神經(jīng)也放松下來,會心地笑了。

          第三天上午,也就是三天軍訓結束的匯報表演,有部份學生的家長前來參觀,教官繼續(xù)嚴格要求我們訓練,當要求學生代表講述這次軍訓的感受時,有很多同學都感慨萬分地哭出聲來。最后,我們帶著勝利的心情返校了。

          軍訓的過程令我百感交集。我們曾經(jīng)抱怨過,我們甚至責備過,但是我們始終沒有放棄,并堅持到最后,取得身體和精神上的雙豐收。

        小學生軍訓作文700字 篇4

          經(jīng)過昨天半天的小試牛刀,我們對軍訓也不那么恐懼了,不少同學還把軍訓當成一種樂趣呢?教官其實交不是很兇,和我們相處對就像一個大朋友:軍訓也不是“苦力”,練了一段時間還有體息時間哩!現(xiàn)在想起來,湯教官板著臉的樣子,彎嘴角的樣子,還有用手指彈我們的樣子,以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲,都是那樣親切與可愛,轉眼間,第二天的軍訓又結束了,這一天是我永遠不能忘記的一天,是讓我受益一生的一天。

          有話說:“沒有規(guī)格,不成方圓!痹谡n堂上得有紀律,出操得有紀律,公共場合要自覺遵守紀律,何況是軍隊里呢?湯教官在與我們見面時就說了:“一支軍隊,如果士兵都嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,還叫什么軍隊,還打什么仗!”軍訓時也履行了這必要的規(guī)則,沒有命令,不準亂動,亂講話,眼睛也不能斜視,什么事都要喊“報告”。

          按照慣例,軍訓第一課是站軍姿,大部分同學都能達到教官的要求——紋絲不動,只有少數(shù)人做小動作,會被教“嗯”一下。站著站著,我的額頭突然癢了起來,我想撓一下,可站軍姿時,連這事都不一定可以,一人動,影響了大家雖然我也知道這道理,可還是擋不住癢的攻擊,撓撓的欲望越來趙強烈,我反復讓面都肌肉活動起來,代替撓癢,可越動越癢,教官早開始注意,我了,我一下子實在忍不住了,快速撓了一會頭皮,可這么快的動作也逃不過教官的法眼,他瞪了我一眼,似乎在警告似的,那眼神是帶刺的。我很委屈,不就是撓癢嗎?至于嗎?如果這都不讓,那還讓不讓人活了!

          回家后,我一直在想這個,我猛然醒悟:我錯了。癢,這是件多么小的事,連癢都抵抗不住,這是多么無能的表現(xiàn)!如果打仗時,一個士兵因為癢撓了一下,就可能被敵人打死,戰(zhàn)場上,時間就是生命,哪怕是1秒。我們開展軍訓,不就是鍛煉我們這個嗎?癢都無法抗拒,還說什么“好好軍訓”!

          我深刻地反省了,紀律是一種牢房,團住自己的所有壞毛病,如果你困不住,又有何“守紀”可言?今天,我學會了“遵守紀律”,這個多么平常,可又有幾個人做到呢?幾個人真正遵守了呢?我要時刻記住這個詞,這兩個反問,并用它們不斷勉勵自己。

        小學生軍訓作文700字 篇5

          今天,是我第二次離開父母出遠門的日子,逐漸走向自立,但總會有那一份不舍得,這也是我向往的鍛煉自我的大好時機。

          五月二十六日一大早,我們在老師的帶領下登上了去銀瓶山教育基地的長途大巴。

          在車上,我們有說有笑,可是,不一會兒,我們大家都呼呼大睡了。經(jīng)過一個半小時的車程,我們到達了目的地。下了車,我們整隊走進了基地的大門。剛進去,迎面就是五星紅旗高高飄揚在空中,還有八個蒼勁有力的大字:提高警惕保衛(wèi)祖國。

          教官給我們安排好宿舍之后,我們便來到大操場舉行隆重的開營儀式。雖說是開營儀式,其實就是訓練的開始。我們光練習站軍姿就用了一個多小時。要是在平時,一個小時的時間一眨眼就過去了,可是,在這里,每一分鐘都是那么地難熬,真是度日如年。

          練完站軍姿,我們又進行了稍息、立正、跨立和停止間轉法。那些嚴肅的軍官們個個都兇巴巴的,他們嗓門又大,喊起口令來,震耳欲聾,驚天動地,一個動作要我們反復做無數(shù)遍,累得我們個個腰酸腿疼,簡直就是魔鬼式的訓練!

          終于到了吃午飯的時間了,我們十人一組坐在飯桌旁,一個個看到飯桌上的食物都呆掉了,原來,桌面上只有一盆飯,一盆湯,一盆菜,不過,幸好,我早有心理準備,我覺得這才是真正的鍛煉呢!再說了,我們不是來這里享受的。

          晚上睡覺時,有的同學很不習慣,總是睡不著,哪有家里的席夢思舒服呀!于是,就有人在寢室里說話,可能是因為聲音太大了,有好幾個同學被教官抓出去罰站。我們是十六人一組的房間,到深夜,我居然聽見有人在睡夢中喊著:媽媽!媽媽!

          后面兩天也是這樣緊張而又有規(guī)律地過去了。

          這次軍訓雖然很辛苦,但還是挺有意思的,收獲也很大。這種磨練對于我們這些長在蜜罐里的孩子來說真是太重要了?梢灿型瑢W認為這是花錢買罪受。這種說法我認為很不對。通過這次活動,我們磨練了意志,體驗了軍人的生活,還讓我們明白了要有團隊精神,團結就是勝利!懂得了什么叫協(xié)作、服從和責任,這是花多少錢都買不到的。所以,我非常感謝學校為我們組織了這次軍訓活動!

        小學生軍訓作文700字 篇6

          在這個星期里的三、四、五三天,我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中,使我最難忘的活動是“洪水決戰(zhàn)”。

          在“洪水決戰(zhàn)”里,學校請來了大宋老師,他是一位教育專家,這次軍訓他要教我們成長。

          大宋老師先給我們講了個小故事:在一個山腳下,有兩個竹樓,一位老師教著三十八個學生,她還有十個親人。晚上,孩子們睡在一個竹樓,老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚,下了一場暴雨,形成了洪水,驚醒了老師和學生們,老師趕緊跑到學生睡的竹樓里,抱起一個個學生帶到安全地帶,就這樣,救出了三十六個孩子,另外兩個實在救不了,被洪水沖走了。等老師干完這一切后,來救自己親人的時候,她發(fā)現(xiàn),她的九個親人都被沖走了,只有她的大女兒自己救了自己,活了下來。

          故事講完后,大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子,要我們想辦法,有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口,其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋,我們討論來討論去終于選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑,望著他們來回奔跑的背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼淚,他們付出的可是體力的代價呀!這時,大宋老師又叫我們做舀水的動作,“把屋子里的水舀出去”,我們奮力地舀著,不知從哪兒來的一股力量,讓我不知疲勞地舀著。這時,洪水暴漲,把那兩名同學沖走了,教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時,有人想出了可以在屋頂上站一下,可是,屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓,有五個人必須留在屋子里,我們選出了五名同學,教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然,一輛救生艇開了過來,我們歡天喜地,可是,救生艇上只有五個空位。

          大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去,同時,我也收到了許多“生命簽”。最終,我們選出來的五位幸運兒,登上了救生艇,離開了。這時,我們的黃老師游了過來,背起了我們班的一位同學,我們望著老師都哇哇大哭起來。

          在這次活動中,我成長了,知道了怎樣去體諒同學,體諒老師,也知道了怎樣去體諒父母。

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