- 相關(guān)推薦
種太陽(yáng)高一軍訓(xùn)作文
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，那明天的黑夜會(huì)有多么龐大？
在勞動(dòng)基地，在聾啞學(xué)校，也許所有的聲音都開(kāi)始退得很遠(yuǎn)，只剩下無(wú)邊無(wú)際膨脹的漆黑。這種漆黑要么讓人失去理智，要么讓人分外清醒。而這種狀態(tài)很是歇斯底里。我是知道的。
那么，那些不曾擁有過(guò)太陽(yáng)的人呢？
不知道，我不知道。
勞動(dòng)基地，晚會(huì)正在進(jìn)行。站在舞臺(tái)上的女孩乍看之下似乎與常人并沒(méi)有什么不同，只是她看不見(jiàn)罷了。我很難想象明天沒(méi)有太陽(yáng)的日子。也許上帝太不公平，如此輕易地就奪走原本屬于她的燦爛。歌曲似乎出了點(diǎn)問(wèn)題，意料之外的，她很鎮(zhèn)定地開(kāi)始彌補(bǔ)這片刻的沉默，沒(méi)有猶豫，向著她望不見(jiàn)的前方。
臉上漾起笑容，她說(shuō)，希望你們有個(gè)愉快的夜晚。
燈光輕輕地打在她的臉頰上，并沒(méi)有太多情緒的起伏。她領(lǐng)略不到眼前的人潮涌動(dòng)，有的只是一陣一陣的掌聲。耳邊淌著音樂(lè)，似乎只是太過(guò)于沉醉而閉上了眼睛罷了。她想給我們最好的舞臺(tái)。我知道。
我們總是太過(guò)草率地說(shuō)，看不見(jiàn)罷了。我們體會(huì)不到在無(wú)窮的黑暗中，她是否會(huì)恐懼，是否會(huì)無(wú)助，我們總是理所當(dāng)然地享受自己眼前所存在的世界。我們不知道她的世界是什么顏色，什么樣貌。我們當(dāng)然不會(huì)知道。
然而，我們總會(huì)不自覺(jué)地憐憫，對(duì)于她的不幸，對(duì)于她的生活。
她的聲音很有沖勁，也許對(duì)于自己的生活她并不感到不滿。也許盡管失去了太陽(yáng)，她仍舊擁有一個(gè)自己建造的'世界，種下一個(gè)屬于自己的耀眼太陽(yáng)。四周的合唱聲，比任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)。她的世界，該是充滿著音樂(lè)吧。
王爾德說(shuō)，我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。
或許她生活在無(wú)盡的黑暗中，但仍舊擁有屬于自己的太陽(yáng)。
音樂(lè)聲回蕩在這個(gè)空間，吶喊聲很團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)定地對(duì)她的提問(wèn)給以回答。只是擅自作主想讓她知道，在她的面前，總有人在。
小時(shí)候，我們總是開(kāi)心地唱著種太陽(yáng)。如今才知道，它真正存在。小時(shí)候，立志種下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)，如今才知道，太陽(yáng)存在的意義是因?yàn)樗鶕碛械囊蹱N爛。
興許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，但總會(huì)在這無(wú)奈中有點(diǎn)小小的收獲。收獲太陽(yáng)，收獲燦爛。
如果我把太陽(yáng)畫成寶藍(lán)色，總會(huì)有人責(zé)備道，太陽(yáng)不是紅色的嗎。有什么關(guān)系呢，這是屬于我自己的太陽(yáng)。
種下太陽(yáng)，那點(diǎn)燦爛讓我們知道存在的真實(shí)，開(kāi)始鼓起勇氣，彌補(bǔ)那點(diǎn)不公平的缺憾。
她的歌唱完了，但歌聲仍縈繞耳邊。她彎下腰說(shuō)：“謝謝！”
不，我們應(yīng)該謝謝你。
在勞動(dòng)實(shí)踐基地，在這個(gè)晚會(huì)中，這個(gè)盲人女孩讓我們開(kāi)始明白“生命總不會(huì)只充滿悲傷”。
“幸福不在遠(yuǎn)方”，就在我們身邊。
是的，因?yàn)槲覀円逊N下太陽(yáng)。
【種太陽(yáng)高一軍訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
種太陽(yáng)作文05-26
種太陽(yáng)的作文10-09
種太陽(yáng)想象作文06-03
種太陽(yáng)的優(yōu)秀作文11-24
種太陽(yáng)小學(xué)作文06-16
種太陽(yáng)敘事作文06-01
種太陽(yáng)優(yōu)秀作文08-04
種太陽(yáng)花的作文10-21
關(guān)于種太陽(yáng)的作文09-01