（精品）聚會(huì)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聚會(huì)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聚會(huì)的作文 篇1
今天，我要到陳睿曦家去做美食。
我們小組做的美食，是上海的特色小吃，美味的生煎包。
為了讓我們，做起來更容易一些。陳睿曦的媽媽早早的就準(zhǔn)備好了發(fā)酵的面團(tuán)，盡管用一個(gè)布裹上，還是有特別濃的香味。
我可是最早一個(gè)到他們家的，緊接著他們一個(gè)一個(gè)都來了。
開始做生煎包了，章子義和顧墨軒在搟面皮，我和媽媽就負(fù)責(zé)包包子�？矗瑡寢尠陌佣嗝吹钠裂�！就像一個(gè)雪白的小娃娃一樣。但是再看看我的`，包的跟個(gè)大蒜一樣。上面一點(diǎn)花紋都沒有。而且還有很多地方不平整，坑坑洼洼的，大小也不一樣。
還好，我做的那些難看的包子被媽媽挽救回來了，媽媽就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，把這一些難看的包子變成了可愛的小仙子。
等到飯都做好了，我們就狼吞虎咽的吃了起來，哦，多么豐盛的晚餐吶！糯米蒸排骨，紅燒肉，可樂雞翅……什么都有，這可真是一次快樂的聚會(huì)。
聚會(huì)的作文 篇2
時(shí)間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)離開小學(xué)二十年了，在這個(gè)陽光明媚的日子，我開著寶馬小車懷著高興得心情回到我的母校，參加由我讀五年級(jí)的那個(gè)梁海勤老師組織的同學(xué)聚會(huì)。
聚會(huì)上，老同學(xué)們個(gè)個(gè)都盛裝打扮，每一個(gè)都顯得那么興奮，拿著酒杯去找兒時(shí)的好友聊天敘舊�！鞍�，你不是鄧康成科學(xué)家嗎？久仰大名！”我高興地握住他的手說。鄧康成彬彬有禮地回答：“哦，是出色的商家成文豪啊，你真好記性，還記得我這個(gè)小學(xué)同學(xué)�！蔽艺{(diào)侃他說：“當(dāng)科學(xué)家就是不同。咦，你二十年前答應(yīng)給老師的的那個(gè)機(jī)器人呢，發(fā)明出來了嗎？”“當(dāng)然，我說過的事，那有做不到的.？”康成自豪地說，還擺出了機(jī)器人，同學(xué)們都圍過來，贊嘆不已�！澳氵@個(gè)機(jī)器人肯定質(zhì)量不好，密度小�！蔽夜室鈸p他說�？党哨s緊說：“哪兒的話，我這個(gè)機(jī)器人可好呢，見老師要，我才算便宜一點(diǎn)，打九五折，收費(fèi)才三萬九千八十元�！薄巴廴�，太便宜了吧！”我故作驚訝地說，“聽說你和馮建文在乒乓球比賽中奪冠了，好威風(fēng)喲！”……
正在我們說話的時(shí)候，又有一老同學(xué)成家樂走了過來。因?yàn)橐恢倍加新?lián)系，知道他的工作。我笑他：“的士佬，聚會(huì)結(jié)束后送我回家吧�！薄澳憔蛣e笑我了，你自己有車——寶馬。”“你這臭小子是十足的鐵公雞——一毛不拔，真小氣！”我搖著頭笑著說。
家樂剛想反駁，但這時(shí)，聚會(huì)廳突然靜了下來，大家的眼睛都看著門口。原來，是梁老師來了，雖然過了二十年，但老師的樣子沒什么大的變化，保養(yǎng)得很好，神采奕奕的。同學(xué)們立刻圍著老師，問這問那的，好久不見老師，話題特別的多。老師好不容易才發(fā)現(xiàn)鄧康成，問：“康成，我機(jī)器人呢？”康成說：“早就做好了，在這�？丛谀姆萆希o您打打九五折，收費(fèi)才三萬九千八十元，超便宜喲�！崩蠋煘殡y地說：“我不夠錢啊，怎么辦？”我立刻接過來說：“這個(gè)機(jī)器人算我的，老師你不用擔(dān)心，我會(huì)送你的�！睈坼X的鄧康成立刻拿出機(jī)器人交給我，并開心地說：“請(qǐng)付錢�！蔽乙贿叞褭C(jī)器人給老師，一邊說：“算我的就是我的，老師您拿回家吧。哈哈……”
這個(gè)同學(xué)聚會(huì)大家都非常開心，歡樂的笑聲源源不斷，回蕩在學(xué)校的上空，經(jīng)久不散。
聚會(huì)的作文 篇3
今天，我有幸參加了在鄭東新區(qū)金融大酒店，舉行的校訊通第九屆“書香班級(jí)” 頒獎(jiǎng)暨“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì)，受益匪淺。
上午頒獎(jiǎng)會(huì)的開幕式上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭以后，張碩果老師代表評(píng)委老師發(fā)言，她說得真好：“尋找自己生命成長的密碼，發(fā)現(xiàn)屬于自己的真正書籍，尤其是在閱讀的黃金時(shí)期——小學(xué)階段，這種意識(shí)必須強(qiáng)化。孩子們?cè)陂喿x中不僅積累著語言，而且借助語言的豐富構(gòu)建屬于自己的精神世界，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙，發(fā)現(xiàn)生命的意義。”張老師發(fā)言之后，我們的學(xué)生朗誦了朱自清的散文《春》，為頒獎(jiǎng)會(huì)助興。
孩子們演出完畢，退場(chǎng)時(shí)，正好遇到薛瑞萍老師，我和孩子們就與薛瑞萍老師合影留念。之后，孟素琴老師給我們的孩子拍照了，我們也與孟老師合影留念。
頒獎(jiǎng)會(huì)上，無論“閱讀金牌天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語達(dá)人”“書香家庭”“啟明星”“書香班級(jí)”等等，每個(gè)獲獎(jiǎng)人都從心頭流露出無盡的幸福。
下午，我參加了“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì)，薛瑞萍老師說道：“學(xué)校要為學(xué)生選擇《日有所誦》等正規(guī)的閱讀教材�！叭沼兴b”詩歌每天五分鐘，三遍即可；詩歌是完整的，不能擇出字詞來；真正的詩歌閱讀不用用課件。”她還講道，“讀書不應(yīng)是一種課型，給孩子適合自己讀的閱讀材料。如，一年級(jí)‘兒歌’、二年級(jí)‘童詩’、三年級(jí)‘古詩詞’、四年級(jí)‘現(xiàn)代詩’、五年級(jí)‘誦讀《論語》’。給學(xué)生閱讀的優(yōu)質(zhì)：寬松的環(huán)境、好的材料、老師沉靜也就是少講。如果想讓學(xué)生，那么老師先做到天天些�！绷硗�，薛瑞萍老師還吟誦了《長歌行》呢，很是動(dòng)情。
王林博士說道：“學(xué)校的活動(dòng)有限，課外閱讀課內(nèi)化、課程化�！贬槍�(duì)劉惠臻的“怎樣提高課堂閱讀能力呢？”王博士回答：“一是課內(nèi)課快讀，二是引入課外教材�！� 另外，他對(duì)于詩歌閱讀教學(xué)有著自己的見解，他認(rèn)為：一首小詩《風(fēng)》，15分鐘時(shí)間就夠用了，課堂上剩余的大量時(shí)間，會(huì)補(bǔ)充很多《風(fēng)》的`內(nèi)容（詩句、繪本）；他會(huì)教學(xué)生“閱讀”——把孩子放在詩歌的前面，老師應(yīng)是孩子閱讀的教練；應(yīng)教會(huì)學(xué)生閱讀的策略。最后，王博士說：“快樂閱讀。老師要多讀童話書，找到書中柔軟心靈的感覺；找與學(xué)生溝通的心靈密碼；推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》�！�
劉肖老師談到了：1.某一學(xué)校處處充滿書香的環(huán)境布置很是好；2.獎(jiǎng)勵(lì)書票與優(yōu)先看自己喜歡的圖書，這是一種好的激勵(lì)學(xué)生閱讀的方法；3.濮陽侯長纓老師班的學(xué)生，一年排了長篇課本劇《人鴉》，很有創(chuàng)意；4.讀書興趣化、課程化；5.詩歌應(yīng)是感受的，不用分析，就是讀。
最后，新密的李校長分享了她的新學(xué)校閱讀設(shè)想，很是美好。
總之，今天我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進(jìn)行了交流。另外，我受益最大的是：課內(nèi)閱讀要用盡量少的時(shí)間盡快講完，而后進(jìn)行大量的補(bǔ)充閱讀即課外閱讀；課外閱讀課內(nèi)化、課程化；詩歌要多讀多悟，整體感受（不要拆開來分析）；快樂閱讀。
聽了專家的介紹，我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外，讓學(xué)生閱讀的書籍，老師必須先要閱讀。
我了解到，現(xiàn)在越來越多的學(xué)校校長很重視閱讀，很多老師也很重視閱讀，這是多么喜人的景象�。×硗�，學(xué)校的書香氛圍越來越濃，這是幸福的舉措�。�
最偉大的民族，是愛讀書的民族。愛讀書的國家是有希望的國家。愿我們的國人都愛讀書，愿我們的民族更加智慧，愿我們的祖國日益強(qiáng)大！
閱讀，播下幸福的種子；悅讀，書寫歡樂的音符。
今天，真是閱讀人的幸福聚會(huì)��！
聚會(huì)的作文 篇4
悠悠歲月，往事難忘。彈指一揮間，我們中學(xué)畢業(yè)三十年。如今，我們已步入了中年，人生能有幾個(gè)三十年啊！
今年端午節(jié)，我們大家能相聚在一起，心情非常的激動(dòng)。感謝從外地趕回來的同學(xué)為大家提供一次難得的相聚機(jī)會(huì)，感激在福安的同學(xué)熱心組織與盛情接待。這次聚會(huì)想不到會(huì)有這么多的同學(xué)參加。說明大家彼此還沒有忘記，心中依然懷著老同學(xué)的一片深情，仍然還在相互的思念和牽掛。
這次難得的聚會(huì)，讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的紐帶！
這次聚會(huì)雖然短暫，但短暫的相聚往往會(huì)讓我們倍加珍惜。我們知道，無情的歲月會(huì)再一次把我們拉開距離，在未來的路上又增添一次新的告別。然而，不論你我走到那里，我們都會(huì)心心相��！
聚會(huì)活動(dòng)拍下的照片，不能看出，歲月已把每個(gè)人的臉寫上了成熟，但我們每位同學(xué)往日的風(fēng)彩依然顯現(xiàn)在每個(gè)人的身上。我們雖然已不再年輕，大家依然風(fēng)彩依舊，依然是那么親切、那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的情感，我們的情誼永遠(yuǎn)年輕，我們現(xiàn)在年輕，我們將來依然年輕！親愛的同學(xué)們，愿我們?cè)诮窈蟮娜松鷼v程中彼此多聯(lián)系，相互多勸勉，活出一個(gè)精彩而自我的人生！
時(shí)間如流水，眼間，同學(xué)們各奔東西已經(jīng)三十年了，我們約好在母校相會(huì)。
我起床吃完早餐，一陣著裝打扮后，乘著空中飛車來到母校，一眼望去，同學(xué)們到齊了。我下車之后，出現(xiàn)在我面前的是一張蒼老而又陌生的面孔。我和我以前的同桌——謝凱婷（她現(xiàn)在已經(jīng)是貌美如花的舞蹈家了）一番交談后，老師來了，老師那慈祥的臉龐又出現(xiàn)在我眼前，我感覺還是那樣的`熟悉。這時(shí)我們以前的一班之長——程子安，說：“相信大家都有所成就，我們?cè)谶@歡快的時(shí)刻，談?wù)勎覀兊穆殬I(yè)吧！”大家都在爭先恐后的匯報(bào)自己的職業(yè)。龐梓恒說：“老師，老師，我現(xiàn)在可是姚明二代。”張美萍接著說：“我現(xiàn)在成了一名書法家，自己正在經(jīng)營一家書法店呢�！蓖蝗�，老師說：“陳梓怡，你現(xiàn)在干什么？”，我害羞地答道：“老師，我現(xiàn)在當(dāng)了一名救死扶傷、精益求精的醫(yī)生�！崩蠋熉犃�，點(diǎn)頭笑了笑。顯然老師對(duì)大家的職業(yè)很滿意。還有的當(dāng)大官、當(dāng)科學(xué)家的呢！……談笑聲在母校此起彼伏。老師說：“好啦，我來講幾句。呃，同學(xué)們，你們有了光明的前途，我很高興！我呢，希望你們能夠繼續(xù)深造，讓祖國能夠更加強(qiáng)大，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓外國人，不敢欺負(fù)我們中國人。我的話說完了，謝謝。”頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲。然后，我們一起去吃飯。飯完，我們都贈(zèng)送些禮物給老師。我真希望老師每天高高興興、笑容滿面！老師為我們付出太多了，老師也該享享清福了。
三十年，雖然只是彈指一揮間，同學(xué)們卻獲得了意想不到的發(fā)展，成為民族大廈的棟梁。滄海桑田，再過三十年，又會(huì)怎么樣呢？
聚會(huì)的作文 篇5
現(xiàn)在，我是一家裝修公司的董事長。我從一開始上浙大的時(shí)候就選擇了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。一說到大學(xué)，我就想到了我的老同學(xué)們，而且令人激動(dòng)的是，明天我的幾個(gè)老同學(xué)就要去卓彬家參加聚會(huì)了。
現(xiàn)在中國科技很發(fā)達(dá)，沒有分那么多的城市，只有東、西、南、北四個(gè)大區(qū)，而我家在北區(qū)住宅區(qū)，卓彬家也是，幾個(gè)老同學(xué)雖然也是住在一個(gè)區(qū)的，但是彼此距離較遠(yuǎn)。我去新世紀(jì)商城買了一套晚禮服，順帶買了些商城的招牌點(diǎn)心——新世紀(jì)餅干，就回家了。
聚會(huì)的日子到了，我乘坐小區(qū)快車來到了卓彬家，為了保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)沒有私家車了。人們的出行都依靠便利、環(huán)保的小區(qū)超級(jí)快車，這種車的時(shí)速可達(dá)上千公里。過去，從河津到北京坐高鐵也得七、八個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在只需要一個(gè)小時(shí)就到了。
“卓彬，你家可真好啊!我家只有兩個(gè)花園，你家都有三個(gè)了啊!”我感嘆道。
“可以啊!以前那么樸素的.你現(xiàn)在變得這么時(shí)尚啦!”昱舒對(duì)弈潔說。
……
我們幾個(gè)說說笑笑，仿佛又回到了學(xué)童時(shí)代�！鞍�!張一卓沒來?我記得給他發(fā)微信了的!”卓彬急了，連忙去了一卓家。原來他在家里看電視，忘記了聚會(huì)時(shí)間，真是粗心的毛病一點(diǎn)沒改。
這次就先饒你一卓一次，下次可不會(huì)這么輕易過關(guān)了哦!
聚會(huì)的作文 篇6
清晨，小主人還在熟睡，玩具們就你一言，我一語的開始了每天早晨必有的討論大會(huì)。
最受大家尊敬的熊媽媽第一個(gè)發(fā)言：孩子們，小主人昨天說，今天我們要來五個(gè)新朋友，希望大家能歡迎它們。最懂禮貌的海豚哥哥笑著回道：那當(dāng)然！我們一定會(huì)熱烈歡迎它們的！哇！真希望它們是五位小帥哥，正好配我們這五朵金花�？鞓啡忝谩⒒ń憬愫兔利惖呢埿〗懔髦谒f道哇！小黃和小白做嘔吐狀就她們那樣，誰會(huì)喜歡？熊寶寶問可愛美眉：美眉，你希望是誰？美眉說：無論是誰，只要不長得太難看就可以了！不要說了，有人來了。吱——一聲，小主人的媽媽走了進(jìn)來，玩具們都默不作聲，只見小主人的媽媽把一盒東西放在了小主人的床頭，就走了出去。
玩具們都好奇的看著那個(gè)盒子，不知里面有什么東西。
忽然從盒子里跳出來五個(gè)可愛的玩具娃娃，說道：你們好�。∥覀兪潜本⿰W運(yùn)會(huì)吉祥物，簡稱五福娃，讓我們來介紹一下自己吧！我們分別是魚兒貝貝、國寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時(shí)你能讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)，‘北京歡迎您’。我們每個(gè)娃娃都代表了一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)，我們將向世界各地的孩子們傳遞友誼和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
眾玩具聽得是目瞪口呆，還是刁蠻公主的腦袋轉(zhuǎn)得快，回過神來，問：難道你們就是代表海洋、森林、火、大地和天空的五個(gè)奧運(yùn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮嗎？是的`，我們就是。福娃們異口同聲地答道。
玩具們高興地把福娃圍了起來，問這問那。瞧！她們開始跳舞了，歡樂三姐妹跳起了踢踏舞，花小姐扭著她美麗的腰肢，貓小姐居然和小白(一支毛絨狗)跳起了國標(biāo)舞，可愛美眉跳起了標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞，小猴子在屋子里上竄下跳每一個(gè)玩具都在為奧運(yùn)喝彩，為奧運(yùn)加油。
安靜！請(qǐng)大家安靜一下，安靜下來，讓我們一起來歡迎福娃加入我們，讓我們?yōu)楦Ｍ藜尤胛覀兌院�！海豚哥哥首先冷靜下來，因?yàn)樾≈魅司鸵蚜�，只剩這最后幾分鐘了。我們沒多少時(shí)間了，馬上就要回到靜物的狀態(tài)了，然我們和小主人一起來迎接奧運(yùn)吧！福娃呀！你們是奧運(yùn)的使者，是奧運(yùn)的代表！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！六點(diǎn)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了，玩具們都回到了靜物的狀態(tài)中，小主人揉揉眼睛醒了。
聚會(huì)的作文 篇7
在三年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時(shí)，那里的叔叔阿姨對(duì)我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的涂料，漂亮極了！現(xiàn)在我的`小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的�！币粔K滿是窟窿的橡皮說，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，有的高興，有的難過。
正在這時(shí)，一塊老年橡皮說：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……下課鈴響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請(qǐng)愛惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜它們。
從此，橡皮們變得干干凈凈。
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