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[薦]橡皮聚會(huì)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的橡皮聚會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四(1)班的同學(xué)們?nèi)ド象w育課了,文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了自己和小主人之間的故事。一場(chǎng)橡皮的聚會(huì)就開(kāi)始了。
第一個(gè)橡皮開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“我是從廠里出來(lái)的,那時(shí)候,我穿著金色的裙子,到小主人的手上,她天天給我洗澡!
一個(gè)可憐巴巴的橡皮說(shuō):“以前我也是干干凈凈的,可是小主人老要來(lái)欺負(fù)我!
它們請(qǐng)鉛筆哥哥幫忙,在紙上寫(xiě):“保護(hù)橡皮”。
一個(gè)穿著粉色連衣裙、打扮時(shí)髦的橡皮自豪地說(shuō):“瞧!我是從橡皮工廠來(lái)的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦,整天把我放在文具盒中默默欣賞,而舍不得使用!
“真羨慕你呀,”一塊滿(mǎn)身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說(shuō):“我本來(lái)也很漂亮的,可我的小主人有事沒(méi)事總用鉛筆在我身上戳上幾下,現(xiàn)在弄的我滿(mǎn)身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊,用不到兩天我就要進(jìn)垃圾桶啦,我前面的幾位就是這樣的!贝┲簧砻圆史南鹌ふf(shuō)。
橡皮們?cè)秸f(shuō)越傷心,越說(shuō)越氣憤。這時(shí)一位德高望重的橡皮說(shuō):“我們不能再這樣沉默下去了,我們要給小主人一個(gè)教訓(xùn),F(xiàn)在請(qǐng)鉛筆幫忙把我們的遭遇寫(xiě)給大家看,主人們?nèi)绻幌蛭覀兊狼,我們就集體出逃,你們認(rèn)為怎樣?”
橡皮們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭,大家不約而同地行動(dòng)了起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,上好體育課的同學(xué)們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了,急得不得了,沒(méi)有橡皮寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦呢?有的同學(xué)把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天;有的同學(xué)因?yàn)檎也坏较鹌た蘖似饋?lái)……突然,他們看見(jiàn)了橡皮們留下的遭遇及意見(jiàn),感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)珍惜它們。橡皮們聽(tīng)了同學(xué)們的保證、看了同學(xué)們的行動(dòng),很感動(dòng),重新回到了小主人的身邊。
同學(xué)們都回來(lái)了。有些同學(xué)在找橡皮,他們看見(jiàn)紙條上寫(xiě)著:“保護(hù)橡皮”這幾個(gè)大字,看完以后,后悔極了。這以后,大家愛(ài)惜自己的橡皮了。從此,每個(gè)橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的,它們和小主人有成為了好朋友。
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