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      2. 聚會的作文

        時間:2023-08-23 14:38:26 聚會 我要投稿

        聚會的作文3篇(合集)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的聚會的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        聚會的作文3篇(合集)

        聚會的作文 篇1

          來到了油田八小,一看,這的變化可真大呀,教學樓里有空調(diào)、電腦、電視,旁邊有許多花園,大理石金光閃閃,我走到一個裝飾得非常漂亮的教室旁,門“嘩”的一聲開了里面一張張陌生的面孔。都這么多年了,同學們肯定都變了樣,我們像剛交朋友一樣,互相介紹了一下。教我們的許多老師都到了,一根根“銀絲”爬上了他們的頭上,一絲絲皺紋爬上了他們的臉上。但都笑得合不攏嘴,看我們這么有出息,他們當然很高興。

          我們女生有的緊緊的抱在一起,有的還送給自己好朋友禮物,男生們在那大說大笑,握握手,教室里驚訝、尖叫聲響成一片。你看,當時一寫作文就頭疼的吳冰睿,也和我一樣變成了世界聞名的大作家,善于研究的高澤,已經(jīng)變成了科學家,喜歡跳舞的胡葳,已經(jīng)成了舞蹈家,淘氣包楊旭東已經(jīng)成了著名運動員。

          這時,宋凱慧蹦蹦跳跳地走過來說:“敬愛的霍老師,謝謝你對我們的.關(guān)心,在這特殊的日子里,我把這一束美麗的鮮花送給您!蓖瑢W們紛紛把自己準備的禮物送給老師,我也把我的新筆記本電腦給老師,老師拍拍我的肩,高興地說:“你真了不起,成了大作家,還到國外寫書,多好呀!”老師們走到講臺前面,激動地說:“謝謝你們,我們都沒白教育你們,都這么有出息,我們真為你們感到自豪,希望你們能為國家做出更大的貢獻!蓖瑢W們說呀,笑呀,唱呀,那高興勁都無法形容。

          親愛的朋友們,你們是不是認為我是虛構(gòu)的?不是的,真的到了那一天,會比我想象得更加美好!

        聚會的作文 篇2

          。≌媸侨朔晗彩戮袼剑∫淮笤缥覒阎鵁o比激動的心情來到“旭陽”飯店,這是因為我20年前的同學就要聚在一起了。

          先自我介紹一下吧!我勤奮好學,愛鉆研問題,遇到什么不懂的地方,非要問個究竟,正是因為如此,我已被sh3世界級的研究學校錄齲隨之而來的是楊偉帥。真是江山易改,本性難移,依然是好吃懶做,現(xiàn)在可謂稱得上世界第一胖。我還從他口中得知:他現(xiàn)在已經(jīng)有了一幢樓,家里有保姆,身邊有保鏢,吃慣了山珍海味,喝厭了各種飲料,伙食費全都有聯(lián)合國報銷,我這才是“胖人不出門,盡吃天下物”呢!他們還說了,再把我養(yǎng)胖點,還要把我拉到別的星球上去展覽呢!怎么樣,小時候你在日記上寫吃得胖是我的缺點,現(xiàn)在不是我的缺點,而是你的驕傲了吧!唉,真是習慣形成性格,性格決定命運,果然不假。

          王磊濤也坐著他那破掃把來到飯店,他依然那么好斗,連喝水時還戴著拳擊手套,嘴里還有著護牙工具,我們見此情景后,大笑不止,他喘了口氣,反駁道:“你們別笑,我可是剛剛‘戰(zhàn)斗’完,我看一看表快到了我們聚會的時間了,我就趕緊偷人家一支破掃把趕來了,可見我對你們這些老同學是多么誠心。既然你已經(jīng)成為格斗大王,我也送你一句話:誰怕死,他就已經(jīng)不存在了!

          這兩個人從小都是錢心,長大也是如此,所以和他談著談著,就開始說貧道富。

          正在我和他們談得投機之時,舉止文雅,一身簡樸的譚永林來了,喔!原來他已經(jīng)成為了作家、詩人。他一進門就開始表現(xiàn)他的才華,他說:“譚某方才聽見三位說貧富,小人則不然,相伴著富之奢侈,富之吝嗇,李白把千金視如糞土,把千金看作很平常的.事,還不如一席美酒珍貴,所以才有了:‘老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤’,清凈淡泊,與世無爭,貧中蘊含著生活的溫馨,生活的樂趣,這就是古人稱頌的‘安貧樂道’也”。

        聚會的作文 篇3

          今天下午第二節(jié)課是體育課,同學們都到操場上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。

          一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠時,那里的叔叔和阿姨們可好了,他們給我穿上了粉紅色的外衣,漂亮極了!現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進鉛筆盒里,還定期給我洗澡呢!”

          “唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的?涩F(xiàn)在滿身是窟窿!绷硪粔K橡皮滿臉愁容地說,“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”

          “呀,你真是太倒霉了!”橡皮們都替他打抱不平。

          橡皮們都訴說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真有天壤之別,有的.高興,有的難過。

          正在這時,一位年老橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,用他給那些不愛護文具的同學寫一張紙條,讓他們醒悟!毕鹌兗娂娦袆悠饋怼

          下課鈴響了,同學們陸續(xù)回到了教室。有一些人找不著自己的橡皮,急得哭了起來。突然,他們看見自己桌子上的紙條,上面寫著:“小主人,我十分愿意為你服務(wù),請愛惜我吧!”看后,同學們后悔極了。他們決定找回橡皮,再也不糟蹋他們了。從此,橡皮們又面目一新了。

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