快樂(lè)的聚會(huì)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的聚會(huì)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的聚會(huì)作文600字 篇1
我喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)聚會(huì)，也喜歡悠美動(dòng)聽的音樂(lè)會(huì)，但我最喜歡快樂(lè)無(wú)比的生日聚會(huì)。（抒情開頭，文筆生動(dòng)，引出下文，很好。）
立秋那天，天氣涼爽爽的。我和幾個(gè)形影不
離的小伙伴來(lái)到景色宜人的公園，給我們的朋友小
紅過(guò)生日。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
只見湛藍(lán)如洗的天空中出現(xiàn)了絢爛多姿，變化多端的彩霞，仿佛是仙女在打扮自己。郁郁蒼蒼的大樹葉子火紅火紅的美麗極了！樹上還有一只活潑可愛(ài)的小松鼠，小松鼠毛毛茸茸的，兩只圓溜溜的大眼睛，還有個(gè)像問(wèn)號(hào)似的小尾巴。翠綠欲滴的樹叢上結(jié)滿了紫盈盈的葡萄，仿佛也來(lái)參加小紅的`生日。美麗無(wú)比的野花爭(zhēng)奇斗艷，好像也來(lái)慶祝生日聚會(huì)。這樣的景色誰(shuí)能說(shuō)不美呢？（環(huán)境描寫，渲染氣氛，為下文做鋪墊，給讀者身臨其境之感，很好�。�
我們幾個(gè)小伙伴拿出一塊方布，鋪在公園里綠油油的草坪上，拿出我們的食物，有蘋果、香蕉、梨……小紅今年十歲了，身材秀美標(biāo)志，身穿一件紅色的外衣，臉龐白皙，金黃色的頭發(fā)上還夾著一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，濃眉大眼，鼻梁高挺，一張櫻桃小嘴，此時(shí)臉上正洋溢著笑容。（肖像描寫，刻畫人物細(xì)致入微，值得借鑒，注意下文要另起一段�。�
一位小伙伴小心翼翼的拿出生日蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，我們一起說(shuō)：“小紅，許個(gè)愿吧！只見小紅戴上生日帽，雙手并攏，放在胸前，默默的許愿。不一會(huì)兒小紅猛的睜開眼睛把蠟燭吹滅。我們開開心心的唱著：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”小紅拿出刀叉，給我們切蛋糕，之后，我們便津津有味吃了起來(lái)，一邊吃一邊聊天。吃完蛋糕，我還做了老鷹捉小雞的游戲。這時(shí)我想：參加這次生日聚會(huì)是一件多么有意義的事情�。。〝⑹峦暾�，描寫技巧到位，一篇佳作大家必看！）
這是一次多么快樂(lè)無(wú)比，別開生面的生日聚會(huì)呀！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
快樂(lè)的聚會(huì)作文600字 篇2
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)我聽到這悅耳動(dòng)聽的歌曲時(shí)，就情不自禁地想到了我生日那天的情景。（引用+回憶式開頭，引出下文。）
我和幾個(gè)形影不離的小伙伴們，如約而至來(lái)到了景色宜人的公園。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）
湛藍(lán)如洗的天空上，有一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片片白云像碧海上的孤帆在飄游。挺拔的大樹枝繁葉茂，遮天蔽日，好像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人，守護(hù)著美麗的公園。路的兩側(cè)有供人們觀賞的果樹，紅彤彤的果子一串串的，好像紅寶石一般惹人喜愛(ài)。地上一朵朵的小蘑菇，像一把把撐開的小傘，美麗極了。（環(huán)境描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好�。�
我們幾個(gè)小朋友來(lái)到了綠油油的草地上，鋪上野餐布，把各自帶來(lái)的食物放在上面。麗麗拿出蛋糕，拆去包裝，插上蠟燭，擺放在餐布的正中央對(duì)我說(shuō)：“慧慧，許個(gè)愿望吧！”我戴上生日帽，雙手并攏，放在胸前，雙眼緊閉。許完愿后，大家高興的拍手祝福。（動(dòng)作描寫，細(xì)致入微，值得借鑒�。┪覀円黄鸪鹆松崭�，一起吹滅了蠟燭，一起取下蠟燭。麗麗拿著刀子，小明拿著盤子和餐具，麗麗切了一大塊蛋糕放在盤子里送到我手上，笑了笑說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我們高高興興地吃著蛋糕，開開心心地講著有趣的故事。（描寫細(xì)致入微，敘事完整，很好！）
這真是一次快樂(lè)的生日聚會(huì)�。。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
快樂(lè)的聚會(huì)作文600字 篇3
“叮鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴——”一陣急促而又清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都著急地站起身來(lái)。他們有的在布置教室，有的在清點(diǎn)禮物，有的在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，還有的在把桌子排開……呵！大家在準(zhǔn)備什么呢？，原來(lái)一年一度的圣誕節(jié)到了，全校師生都在忙著準(zhǔn)備著圣誕聚會(huì)，我們班當(dāng)然也不能落后。于是，班主任黃老師決定在今天的第二節(jié)課開一次我們班第一次，也是最后一次的——圣誕聚會(huì)。
首先，主持人用響亮的聲音宣布了聚會(huì)的開始,隨之響起了悅耳的圣誕歌，全場(chǎng)也打起了節(jié)拍，突然音樂(lè)停止了。主持人用柔和的聲音說(shuō)道：“下面，有請(qǐng)方世豪主演小品《0分的試卷》！”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)槲乙彩切∑分械囊粋�(gè)配角，也和方世豪一起表演。唉！說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我還真有些緊張，腿還微微顫抖著。不過(guò)，表演結(jié)束時(shí)，當(dāng)我聽到觀眾震耳欲聾的掌聲和歡樂(lè)的笑聲時(shí)，我心里的石頭總算落了地，我知道演出成功了。
第二個(gè)節(jié)目是幾個(gè)女生跳的舞，那美麗的舞蹈扣人心弦。第三個(gè)節(jié)目尤其精彩，那是有五人的魔術(shù)組合，這神奇的魔術(shù)令人贊不絕口,好有趣呀!
不過(guò)最讓我感興趣的還要算是游戲“搶椅子”了。
表演完節(jié)目后，我們開始了“搶椅子”游戲，我有幸被老師選中，開始了游戲。一開始，我掌握了秘訣，每次都搶前面的椅子，輪輪必勝�？陕恼屑懿蛔×�，最終在“二強(qiáng)”競(jìng)爭(zhēng)中失利，退出了游戲。不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)了前三名。
最后，我們?nèi)w起立，唱起了班歌《六一歡迎您》，唱完后，所有的彩帶一齊發(fā)射，那壯觀的場(chǎng)面真是無(wú)法用筆墨來(lái)描述的呀！
這次的圣誕聚會(huì)帶給了我友誼，帶給了我歡樂(lè)，我將銘記終身。
快樂(lè)的聚會(huì)作文600字 篇4
周五晚上媽媽告訴我，明天柴兆澤過(guò)生日也是送行會(huì)，中午11點(diǎn)，我們要去沃爾瑪?shù)目系禄燥垺?/p>
對(duì)于明天的到來(lái)我既高興又有點(diǎn)難過(guò)！等啊等，等啊等，終于等到了中午，我和媽媽趕快出發(fā)到沃爾瑪。到了肯德基，也看到了柴兆澤他們。我問(wèn)：“一共有幾個(gè)人來(lái)啊？”“一共8個(gè)人，”柴兆澤說(shuō)，“等人都到齊了，我們?cè)冱c(diǎn)餐�！边^(guò)了一會(huì)兒，人就都來(lái)了，開始點(diǎn)餐，四個(gè)人要的漢堡，四個(gè)人要的米飯，看到同學(xué)們吃的狼吞虎咽又開心的情景，真想讓時(shí)間就這樣停止，兆澤就會(huì)一直留在我們身邊了，只可惜時(shí)間不會(huì)停止，這只會(huì)是我們心中的美好的回憶！我們吃完飯就開始分頭行動(dòng)，任紫萱和劉姿含要去學(xué)古箏，我和陸煜坤則在肯德基的游樂(lè)園玩兒。原本只有我和陸煜坤兩個(gè)人在玩，陸續(xù)來(lái)了一群小朋友，其中一個(gè)叫開心，我們一起玩著，照顧著開心。后來(lái)，人越來(lái)越多，加上我和陸煜坤最少也有8個(gè)人，我們都說(shuō)，游樂(lè)園都成幼兒園了！
男生們?cè)谕鎯耗У�，我們感覺(jué)沒(méi)有意思，也沒(méi)有我們“幼兒園”熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，柴兆澤小壽星也來(lái)了（大概是不想玩兒魔蛋了吧），我們?nèi)齻�(gè)一起照顧著這些小朋友們。我們也體會(huì)了一把當(dāng)老師的癮，只可惜這個(gè)老師不好當(dāng)�。∵@幫小朋友一開始沒(méi)有一個(gè)聽話的，把我和陸煜坤還有兆澤忙得不可開交，看到這幫亂糟糟的孩子我就想起了邢老師接收我們48個(gè)孩子時(shí)該會(huì)是什么樣的心情又是多么的辛苦啊？不過(guò)還好，在我們離開肯德基之前，這幫熊孩子總算被我們這幫熊孩子管住了？
兆澤的生日聚會(huì)暫時(shí)告一段落，因?yàn)槲覀冞�有一件事沒(méi)有做，就是留住我們的美好回憶！·
【快樂(lè)的聚會(huì)作文600字四篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)的聚會(huì)作文15篇12-18
快樂(lè)的生日聚會(huì)作文9篇12-17