有關(guān)橡皮聚會作文（通用12篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)橡皮聚會作文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮聚會作文 篇1
作文課后，一場別開生面的“橡皮擂臺賽”在我的和同桌的課桌上展開了。
參賽成員：
1號：橡皮“黑無�！钡闹魅诵〈龋ㄔ谙鹌そ邕�沒有很大的成績）。
2號：橡皮“白無�！钡闹魅税ⅫS（too）。
3號：橡皮“巨無霸”的主人小單。（在橡皮界被成為“大塊頭”）
4號：橡皮“木乃伊”的主人，當(dāng)然是大名鼎鼎的小銘我了（在橡皮界可有一定的成績哦！被稱為“橡皮戰(zhàn)神”）。
我宣布：“橡皮擂臺賽”正式開始！
首先由小單的“巨無霸”當(dāng)擂主（因為他的橡皮最大嘛）�！昂诎谉o常”（他們兩個是一組搭檔，就應(yīng)該一起上場）先去挑戰(zhàn)擂主。
一場激戰(zhàn)要開始了，“黑白無常”做好了準備，“巨無霸”正一步步地逼近……“黑無常”勇敢地沖了上去，“白無常”還是堅守陣地。“巨無霸”虎視眈眈地看著“小白”。“小白”只好做好防備作用（直立了起來）。小黑見小白一個人吃不消，只好前去助戰(zhàn)。巨無霸不慌不忙，向身邊的小白使出了“鐵頭功”，一頭把他撞出幾厘米，小白掉在懸崖（課桌）邊上，汗~差點掉崖身亡。見識了巨無霸的鐵頭功，小黑小白也使出絕技“左右夾擊”。巨無霸招架不住，只好跳跑。小白見他驚慌失措，趕緊趁勝追擊。巨無霸見小白上鉤了，馬上反擊，把小白壓扁了……
小白下臺“休憩”了，小黑當(dāng)然也不是巨無霸的對手，也被他打敗了。該輪到我和巨無霸一分上下了，我可是班里有名的橡皮高手高高手！每次橡皮大賽都缺不了我的，連巨無霸的主人小單都怕我三分……
我出場了，這下座位邊圍得“水泄不通”�。ó�(dāng)然都是來看我的，哈哈）。
我的“木乃伊”（還是我新改造的橡皮呢）先跳了上去，把巨無霸扁了頓。他好象怒了，要“發(fā)威”啦，哼~正要瞧瞧他的厲害的呢！
巨無霸的“旋風(fēng)腿”把我的木乃伊踢得“身受重傷”，他又上來連續(xù)用了幾個“泰山壓頂”，我的木乃伊差點就“奄奄一息”了。幸虧我把這塊橡皮改造了（包了一層膠帶）一下，他總是壓不著，就算壓著了，也會滑下去。
我的木乃伊怎么會不甘示弱？小單的大塊頭算得了什么？我的木乃伊雖然彈跳性不好，但攻擊力還是挺厲害的。木乃伊再次沖了上去，大塊頭試圖靠近我。等到時機成熟，用他剛才對付我的絕招“旋風(fēng)腿”加上“超級力量”，用“超級旋風(fēng)飛毛腿”把大塊頭踢下了擂臺。哈哈~贏了！
我變成了擂主，現(xiàn)在小單的大塊頭和小慈阿黃的小黑小白一起來挑戰(zhàn)。這下我可要小心了！
他們擺好了陣勢（大塊頭在前面，小黑小白跟在兩旁）。來吧！我的木乃伊先到了他們的“地盤”，他們開始圍攻我。真險哪！差點又被大塊頭壓死，看來他對我有一定的威脅，要先把他干掉。我用“舍身一擊”，“抱”住大塊頭一起滾向“懸崖”，化險為夷。
橡皮聚會作文 篇2
四（1）班的同學(xué)們?nèi)ド象w育課了，文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語地討論開了自己和小主人之間的故事。一場橡皮的聚會就開始了。
第一個橡皮開開心心地說：“我是從廠里出來的，那時候，我穿著金色的裙子，到小主人的手上，她天天給我洗澡�！�
一個可憐巴巴的橡皮說：“以前我也是干干凈凈的，可是小主人老要來欺負我�！�
它們請鉛筆哥哥幫忙，在紙上寫：“保護橡皮”。
一個穿著粉色連衣裙、打扮時髦的橡皮自豪地說：“瞧！我是從橡皮工廠來的，那里的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦，整天把我放在文具盒中默默欣賞，而舍不得使用�！�
“真羨慕你呀，”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說：“我本來也很漂亮的，可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下，現(xiàn)在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊，用不到兩天我就要進垃圾桶啦，我前面的幾位就是這樣的。”穿著一身迷彩服的橡皮說。
橡皮們越說越傷心，越說越氣憤。這時一位德高望重的橡皮說：“我們不能再這樣沉默下去了，我們要給小主人一個教訓(xùn)。現(xiàn)在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看，主人們?nèi)绻幌蛭覀兊狼�，我們就集體出逃，你們認為怎樣？”
橡皮們聽了紛紛點頭，大家不約而同地行動了起來。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，上好體育課的同學(xué)們來到教室，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，急得不得了，沒有橡皮寫錯了字怎么辦呢？有的同學(xué)把書包翻了一個底朝天；有的同學(xué)因為找不到橡皮哭了起來……突然，他們看見了橡皮們留下的遭遇及意見，感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮，永遠珍惜它們。橡皮們聽了同學(xué)們的保證、看了同學(xué)們的行動，很感動，重新回到了小主人的身邊。
同學(xué)們都回來了。有些同學(xué)在找橡皮，他們看見紙條上寫著：“保護橡皮”這幾個大字，看完以后，后悔極了。這以后，大家愛惜自己的橡皮了。從此，每個橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的，它們和小主人有成為了好朋友。
橡皮聚會作文 篇3
在四年級四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我從橡皮廠里出來時，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！
我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請愛惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了。
橡皮聚會作文 篇4
從前，有一塊非常驕傲的橡皮，它每天都要幫它的小主人把錯誤清楚，所以它以為，自己是最重要的。
一天，小主人做完作業(yè)，就出去玩了。這時候，橡皮擦站了起來，大搖大擺地向鉛筆盒那走去。“快出來吧，膽小鬼們，小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地說。文具們紛紛走了出來。橡皮擦走到文具們面前說：“文具們，我是大名鼎鼎的橡皮擦，你們看，我香氣四溢、色澤鮮艷，可是小主人身邊的‘大紅人’啊！”這時，一位美麗的鉛筆小姐從眾文具里面走了出來，彬彬有禮地說：“你好，橡$2先生，我是鉛筆小姐請問可以和你交個朋友嗎？”“��！原來你就是鉛筆呀！”鉛筆小姐很謙虛，可橡皮擦大聲說，“就是因為你，小主人粗心的毛病才會出現(xiàn)，要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()鉛筆小姐在旁邊周進沒喲，面紅耳赤、可憐兮兮地聽著橡皮擦的教訓(xùn)。眾文具對橡皮擦的行為非常生氣，鉛筆盒憤怒地站了起來，一個沒站穩(wěn)，不小心倒向橡皮擦，吧橡皮擦給壓扁了，眾文具歡呼雀躍起來。
最后，橡皮擦得到了應(yīng)有的下場，而鉛筆小姐取代了橡皮擦的位置，成了名副其實的大紅人。
橡皮聚會作文 篇5
在四年級的'教室里，同學(xué)們離開教室去上體育課了。橡皮們鉆出主人的鉛筆袋開起了會議。
一塊年輕貌美的橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔阿姨們可好了，他們把我做成小兔子形狀，還給我加了粉色的香料，漂亮極了！我的小主人非常愛惜我，輕輕地擦，輕輕的放，還經(jīng)常用濕巾給我擦干凈呢！”
“哎，真是羨慕你呀，我本來也像你一樣，干凈又漂亮，還有香香的味道”，一塊滿身都是傷痕的橡皮滿面愁容地說，“可是，落到我那調(diào)皮淘氣的小主人手里，你們看啊，扎得我渾身都是鉛筆洞，哎喲喂，還有一些鉛芯，疼得我哇哇大叫”。
“呀，這真是太可惡了，怎么能這樣不愛惜”，橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們一一言說了自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是有天壤之別，有喜有悲。
正在這時，一塊年老的橡皮說：“看來我們得找鉛筆幫幫忙了，讓他們寫一張紙條給那些不愛護我們的同學(xué)們，讓他們醒悟！”橡皮們，鉛筆們紛紛行動起來……
下課鈴響了，同學(xué)們回到教室里，一些同學(xué)找不到他們的橡皮，傷心地哭了起來。突然，他們看見了桌子的紙條：“小主人，我們十分愿意為你們服務(wù)，也請你們好好愛惜我們吧！”
同學(xué)們后悔莫及，他們帶著深深的歉意，決定要永遠愛護他們……
從此，橡皮們變得干凈極了……
橡皮聚會作文 篇6
在六年級二班的講堂里，同窗們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了集會會議。
一塊橡皮孤高地說：“我在橡皮廠時，哪里的叔叔和阿姨可好了，他們給我加了一層粉赤色涂料，大度極了！此刻小主人也很敬重我�！�
另一塊橡皮說：“加工廠的叔叔特意在我身上涂了一層香料，小主人還定期給我洗澡，我太幸福啦！”又有橡皮發(fā)話了：“你真的好幸福哦。我的小主人一點不愛護我，還每天都用鉛筆來扎我，害的我全身都痛，又不幫我定期洗澡。”橡皮身上都是臟兮兮的，還有些很幸福都很同情那些臟兮兮的橡皮。突然，一塊陳年的橡皮說：“我們請鉛筆來幫忙吧，給不愛護橡皮的寫一張小紙條告訴他們要愛好我們。”
“唉，我真傾慕你呀！我原本也是干凈的。然則，落到狡詐的小主人手里，你們看，我滿身都是洞�！币粋�渾身是洞的橡皮說道。
“這太可氣了！”橡皮們都替他抱打不服。
橡皮們述說著本身的經(jīng)驗，的確是滾滾一直。合法這時，一塊晚年橡皮說：“我們要請鉛筆資助，讓他們給那些不愛惜文具的同窗寫一張紙條，讓他們覺醒！其實不可，我們停工�！�
全部的橡皮靠在了一路，來接頭打算。
下課后，有些同窗找不到橡皮，著急地將近哭了。這時，他們望見桌上有張紙條，上面寫“請敬重我們，我們永久為您處事�！蓖皞兗娂娬一叵鹌�，變得敬重起來。
橡皮聚會作文 篇7
在三年級的教室里，同學(xué)們都出去了，橡皮們紛紛跳出主人的書包，開始了訴苦大會。
一塊橡皮說：“請同胞們幫我評評理，看看我的一身，沒有一塊皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一塊橡皮卻自豪的說：“哈哈，看看我，我在娘家時，叔叔阿姨可就喜歡我，把我的身上加了一層粉紅涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜歡我了，把我當(dāng)寶貝寵呢！”
“哎！我真羨慕你啊，我原本也是既干凈又漂亮，可我現(xiàn)在身上都是窟窿�！币粔K滿是窟窿的橡皮苦著一副臉大聲的說著。
橡皮們都記著述說自己在主人那不同的經(jīng)歷，都希望自己的主人要善待自己，過了一會兒，一位德高望重的橡皮說話了，“別吵別吵，我們要請有文化的鉛筆來幫忙吧，讓它把我們的心聲告訴主人吧！好讓主人醒悟過來！”
當(dāng)主人們回來看見鉛筆寫的信時，都慚愧的地下了頭。
橡皮聚會作文 篇8
在六年級四班的教室里，同學(xué)們都去上體育課了，安靜的教室里突然熱鬧起來了，你知道是為什么嗎？。原來是橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮廠時，那里的叔叔和阿姨可好了，他們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了!現(xiàn)在小主人也很愛惜我�！�
“唉，我真羨慕你呀!我原來也是干凈的�？墒牵涞教詺獾男≈魅耸掷�，你們看，我全身都是洞。”一個滿身是洞的橡皮說道。
“這太可氣了!”橡皮們都替他抱打不平。
橡皮們述說著自己的經(jīng)歷，簡直是滔滔不絕。正當(dāng)這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟!實在不行，我們罷工�！�
所有的橡皮靠在了一起，來討論計劃。
下課后，有些同學(xué)找不到橡皮，著急地快要哭了。這時，他們看見桌上有張紙條，上面寫“請愛惜我們，我們永遠為您服務(wù)�！蓖瑢W(xué)們紛紛找回橡皮，并把它們保護起來了，也變得愛惜起來。
橡皮聚會作文 篇9
我有許多文具，有尺子、圓珠筆、鉛筆、橡皮等。其中我必不可少的就是橡皮了，而我經(jīng)常虐待的也是橡皮。
在我虐待的橡皮之中，其中有三塊被我虐待的最慘。
第一塊：有一次，我的橡皮在學(xué)校里用完了，而我在回家的路上也忘了買。于是便打電話讓媽媽下班回家時幫我買一塊。不一會，媽媽便買回來了，不過那塊橡皮非常難看，上面沒有任何圖畫，也沒有好看的藝術(shù)字。只有死氣沉沉的Excuse(橡皮）這個單詞，擦起來也十分費力，我沒用幾天，便把它給扔了。
第二塊：有一次，我和奶奶到百貨超市去玩，我在文具區(qū)里看見了一塊有著美麗的圖案的橡皮，上面畫著鄉(xiāng)村果園的圖案，栩栩如生。我對這塊橡皮愛不釋手，便想讓奶奶給我買下來，可奶奶說我的橡皮還沒用完，還不用買。在我苦苦的勸說下，奶奶終于同意了�；氐郊液螅以娇茨菈K橡皮越高興。沒用幾天橡皮的圖案就退色了，內(nèi)有以前那樣好看了。我也漸漸的開始討厭那塊橡皮了。在一次自習(xí)課上，我寫完作業(yè)沒事干，就用尺子把橡皮切成了塊，用尺子彈著玩了起來。
第三塊：有一次媽媽給我買了一塊橡皮，上面有一個熊貓正在吃竹子。漂亮極了。我想：這么好看的橡皮，一定有很多人想要，我要做個記號，防止被別人偷。于是我拿小刀在上面鉆了個洞，拿了根繩子，把鉛筆和橡皮綁在了一起。我還是不放心，又在上面寫上了我的名字，在我的名字旁邊扎了很多眼。這下橡皮雖然保險了，但卻難看了許多，我不喜歡了，又把給它扔了。
我就這樣折磨我的橡皮，直到有一天，在一個漆黑的晚上，我感到被子動了動。起身一看：原來是上面只寫著Excuse的那塊橡皮，它怎么到這來了？它不是已經(jīng)被我扔了嗎？怎么到這來了？一連串的疑問浮現(xiàn)在我的腦子里。正在這時，那塊橡皮居然開口說話了：“你還記得嗎？我就是被你扔掉的那塊橡皮。今天我一定要讓你血債血還�！闭f完，它拿出許多垃圾，往我的身上抹呀抹。搞得我快要吐了。就在這時，被我虐待過的第二塊橡皮也出來了。它說：“我便是被你割得千瘡百孔的橡皮。我也要血債血還。”說著，它拿起一把小刀，把我的鼻子、眼睛、耳朵、手、腿全都割了下來我正痛得哀哀叫喚的時候，第三塊橡皮又朝我走來。它說：“我就是被你鉆得千瘡百孔的那塊橡皮，你還記得我嗎？我要把你的全身都鉆上孔！”我嚇得大叫起來。
在這時，我醒了，��！原來是一場夢呀！
自從那以后，我變得珍惜文具了，所有的文具我都是用完后再扔，連平時不愛夸我的媽媽都夸我變得珍惜文具了呢！
橡皮聚會作文 篇10
一天，同學(xué)們?nèi)デ镉�，把自己的文具都留在了教室里。靜悄悄的教室里突然響起了一塊橡皮的聲音：“好爽�。 甭曇魟偮�，它就妞妞身體跳了出來。這么一來，其他橡皮娃娃也都跟著跳了出來。
第一個跳出來的是一塊白白凈凈的橡皮娃娃，他一跳出來就又接著說：“我的待遇可是真不錯！因為我是主人的得力助手！他的成績很好，自從我被他買回來以后，我的身上從沒有臟過。當(dāng)然，不是我不工作。他有時也叫我出來幫忙，比如他一不小心，寫錯字了，我會立刻來幫助他的。當(dāng)他心煩氣燥的時候，我一定會盡力為他排憂解難！因為他是我的驕傲��！他每年都很光榮地被評為三好學(xué)生。那時候，作為他的小助手，我也覺得沾光呢！”說到這兒，小橡皮還有意挺了挺腰，一副洋洋得意的樣子。
“對了，還是說說我的過去吧！”他又接著說�！白詮奈冶患庸S的叔叔們加工成一塊精美的橡皮，就住進了商場的文具柜里。那里的朋友可真多。但那些朋友對我可不是那么友好！鋼筆橡皮就曾說：‘哼！你長得這么漂亮有什么用？將來如果碰到個馬虎，邋遢的小主人，弄得渾身又臟又破，別提多慘啦……還不如我呢！我長得黑黑壯壯的，不像你細皮嫩肉的容易受傷……’那時候，聽了他的話，我真是整天擔(dān)驚受怕……但自從我被小主人買回家，從此我就開始了幸福的新生活……”
“你可真好！”一塊黑黑的橡皮開口了，“我的待遇可不能和你相提并論！我的主人可是個大馬虎！等到一上課，特老師讓寫作文的時候，我可就倒大霉了！他一寫錯字就把我捏住，然后使勁兒擦，弄得我真臟！而且，原來我身上是有香味的，可是現(xiàn)在，他把我弄得簡直像狗屎一樣臭！我真討厭他！”黑橡皮說著說著，由憤怒轉(zhuǎn)為了悲哀：“想想我的從前，從出生到被‘橡皮香味加工廠’的叔叔打入許多香味，得到了許多的精心照顧。特別是到文具店以后，我交了許多朋友，比如膠條紅紅，膠棒黑黑……他們和我一起游戲，一起歡笑……可惜，這樣的好日子才過了十天，我就被買走了。當(dāng)初我還想象著他的學(xué)習(xí)得有多好呢！原來只是個馬虎！”
“但誰也不能確定你今生就這樣了呀！你應(yīng)該敬重你的主人，同時盡力幫助他。那樣才有收獲！”聽了這話，那塊橡皮平靜了下來，仿佛看到了希望……
這時候，樓道里突然想起了同學(xué)們的腳步聲。一塊橡皮趕緊說：“咱們的待遇雖然不一樣，但只要我們盡力幫助主人，就會有希望有收獲！”隨著越來越近的腳步聲，橡皮娃娃們慌忙跳回了各自的家。從此，橡皮娃娃們和主人一起快樂地成長。特別是那塊黑橡皮，他的主人真的轉(zhuǎn)變了。自然，他的待遇也大大提高了……
橡皮聚會作文 篇11
今天下午第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們都到操場上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔和阿姨們可好了，他們給我穿上了粉紅色的外衣，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒里，還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的。可現(xiàn)在滿身是窟窿�！绷硪粔K橡皮滿臉愁容地說，“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，你真是太倒霉了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都訴說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真有天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時，一位年老橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，用他給那些不愛護文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟。”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。有一些人找不著自己的橡皮，急得哭了起來。突然，他們看見自己桌子上的紙條，上面寫著：“小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請愛惜我吧！”看后，同學(xué)們后悔極了。他們決定找回橡皮，再也不糟蹋他們了。從此，橡皮們又面目一新了。
橡皮聚會作文 篇12
在三年級四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔阿姨對我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的涂料，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進文具盒里，還給我定期洗澡呢！”
“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的�！币粔K滿是窟窿的橡皮說，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”
“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，有的高興，有的難過。
正在這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請愛惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜它們。
從此，橡皮們變得干干凈凈。
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