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      2. 文具的聚會(huì)作文

        時(shí)間:2022-11-03 08:20:36 聚會(huì) 我要投稿

        文具的聚會(huì)作文(精選26篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文具的聚會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        文具的聚會(huì)作文(精選26篇)

          文具的聚會(huì)作文 篇1

          小明是一個(gè)特別淘氣的小孩,他的文具也被他弄得特別慘,在一個(gè)晚上,小明的文具從小明的書包里跳了出來……我原本也是既干凈又漂亮的,一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!

          呀,這真太可氣了!文具們都替他打抱不平。

          轉(zhuǎn)筆刀傷心的說道:我才慘呢!小主人沒事就在我肚子上亂畫,每次看見別的轉(zhuǎn)筆刀好干凈好干凈就覺得特別丟臉。

          本子說道:小主人明明沒把紙用完,就扔了,還經(jīng)常把沒用完的紙折成紙飛機(jī)……

          唉文具們又都回到書包里躺著了。

          第二天,小明把本子上亂涂亂畫的痕跡都擦掉了。把轉(zhuǎn)筆刀上的痕跡也擦掉了,還把橡皮洗了個(gè)澡。

          那天晚上,文具們都開始討論:咦,小明好像變了唉?這是怎么回事。吭瓉,那天晚上文具們的話小明早就聽見了。小明今天聽到這些話后開心的笑了。

          文具的聚會(huì)作文 篇2

          一天晚上,小明進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)之中,他的文具開始了晚會(huì)……老大文具盒說:“今天晚上我們開一個(gè)晚會(huì)吧!”直尺、鉛筆、鋼筆等表示同意。圓規(guī)吹起了舞會(huì)的喇叭,鉛筆畫了一個(gè)美麗的舞臺(tái),鋼筆先生對(duì)橡皮小姐鞠了一躬,說:“我能請(qǐng)您跳一支舞嗎?”橡皮小姐羞紅了臉蛋,說:“好吧!苯又磺鷦(dòng)聽而又美妙的音樂響了起來。文具盒說:“要不我們舉辦一場(chǎng)舞蹈大賽吧,我們將選出一對(duì)最默契的組合,他們將得到小主人的書包五日環(huán)游票,鉛筆和直尺是我們選出的評(píng)委,現(xiàn)在開始自由組合!”第一組是鋼筆先生和橡皮小姐,他們表演的是華爾茲舞。他們聽到了音樂,就翩翩起舞,。《嗝戳聋惖囊唤M!鋼筆先生和橡皮小姐表演完后,博得了一陣陣掌聲。第二組是三角尺先生和水性筆女士,他們表演的是現(xiàn)代舞……大賽即將完畢,鉛筆和直尺宣布了比賽結(jié)果,這將是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,“獲得本次大賽第一名的獲獎(jiǎng)得主是:鋼筆先生和橡皮小姐,他們將獲得書包五日環(huán)游票兩張!”

          這時(shí),小明高興得直拍手,他被自己的掌聲給驚醒了,他揉揉眼睛看見了眼前的一切,又看了看擺在桌上的文具盒,見一切都沒有任何變化。這時(shí),他自言自語的說:“原來,這是個(gè)夢(mèng)啊……”

          文具的聚會(huì)作文 篇3

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我獨(dú)自一人走在一條名叫“文具街”的小路上。突然發(fā)現(xiàn)地上有一只米老鼠。咦?這里怎么會(huì)有米老鼠?和前幾天我丟掉的文具盒上畫得米老鼠長(zhǎng)得真像!

          走著走著,我突然掉進(jìn)了一個(gè)洞里。這時(shí),一個(gè)黑黑的身影身我靠近。我仔細(xì)一看,這不是我前幾天拆爛的修正帶嗎?

          接著,一個(gè)花花綠綠的東西掉了下來,一個(gè)白白的物體也向著我沖了過來,又一個(gè)天藍(lán)的……

          天哪!這不都是我以前用過的文具嗎?這個(gè)是折斷的鉛筆,這個(gè)是渾身上下被我扎滿孔的橡皮,這個(gè)是被我用鑷子夾斷頭的鋼筆,這個(gè)是……

          它們準(zhǔn)備集體向我進(jìn)攻。鋼筆說:“哼!今天一定要讓這搗蛋分子受點(diǎn)苦!”

          橡皮說:“看她把我扎成什么樣子了!今天,我也要讓她嘗嘗被扎的滋味!”大家你一言我一語的說著,嚇得我一聲不敢吭,聽著大家的聲討。

          我用微弱的聲音懇求道:“求求你們放過我吧!我再也不敢啦!”

          這時(shí)只聽修正帶一聲令下:“進(jìn)攻!”它們頓時(shí)如離弦的箭一般向我沖了過來!我害怕極了,猛得驚醒了過來。一看,被子都被打濕了。

          我要告訴大家,一定要愛惜自己的文具。否則,它們會(huì)找我們報(bào)仇的!

          文具的聚會(huì)作文 篇4

          有一天,我放學(xué)回家,驚奇的發(fā)現(xiàn)在我的房間里正發(fā)生著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——文具們?cè)谵q論。

          我在門口聽了一會(huì)兒,原來它們?cè)谟懻摗爸魅俗钕矚g誰!

          這時(shí)我聽見鋼筆說:“主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅嗣看巫鲎鳂I(yè)的時(shí)候都要用到我!

          墨水不服氣的說:“切,如果不是我,你也是一名‘無名小輩’,什么都做不了!

          “對(duì)啊,對(duì)啊,如果你寫錯(cuò)了還不是要我‘出馬’幫你改正,墨水你也是,”橡皮不屑的說。

          沉默了一段時(shí)間的文具盒發(fā)話了:“如果不是我,你能和主人一起去學(xué)校嗎?有什么好神氣的?”

          課外書接下話來說:“主人最愛的是我才對(duì),我給主人帶來了知識(shí)!

          書包瞥了大家一眼說:“你們有什么好炫耀的,你們都需要我才能為主人服務(wù),如果我罷工的話,你們就沒用了”。

          爭(zhēng)吵聲越來越大……聽到這里,我再也聽不下去了,“咣當(dāng)”一聲,我推開了門,大聲的說:“你們都是我最喜歡的,都是我的好幫手,你們各有所長(zhǎng),應(yīng)該相互幫助,幫助我獲得更多的知識(shí)……”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)被平息了。

          從此以后,文具們和睦相處,團(tuán)結(jié)一致,幫助我掌握了許多知識(shí)。

          文具的聚會(huì)作文 篇5

          龍年鼠月狗日,一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)靜悄悄的來到了大剛的文具盒。

          “我的作用最大!”鉛筆率先拿起了發(fā)言權(quán),“主人從一年級(jí)到三年級(jí)全部是用我打的根基,而到現(xiàn)在還用我繪畫拿了那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),知道叫啥嗎!叫榮譽(yù)!

          “你那也叫榮譽(yù)?”自做清高的毛筆對(duì)胡扯還是要管的,“我為主人拿了多次全國的金、銀、銅、特獎(jiǎng),不知讓主人添了多少知名度,你自己去看看那墻上的一百多張獎(jiǎng)狀及書畫,再過一百年,那些東西你想見都沒門。(成國寶嘍。

          “你們都沒用,主人每天起碼有三個(gè)小時(shí)要無時(shí)無刻的用我,來完成他的學(xué)業(yè),如果沒有我,拿個(gè)木棒在沙子上畫不知道要多久呢?而且還有,主人每天都要我來幫他寫日記,來記住那一個(gè)個(gè)美好時(shí)光,所以我才是作用最大的!”紅遍全球的圓珠筆說了話。

          “咳咳……”在一旁看的文具盒媽媽說了話,“你們幾個(gè)孩子說的都很對(duì),不過你們大家一樣有用,要不主人他為什么不只要一個(gè)呢?就是因?yàn)槟銈兇蠹叶挤浅S杏玫膩韼椭瓿蓪W(xué)業(yè)。”“哦!媽媽我們知錯(cuò)了,我們一定更好的為小主人服務(wù)的!贝蠹引R聲說。

          文具的聚會(huì)作文 篇6

          在小紅的書桌上,文具們正在開會(huì)。最高領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)燈說:“文具們,今天我們開一場(chǎng)辯論會(huì)。這是鋼筆先生提出來的!变摴P先生挺著胸,抬著頭高傲地說:“我嗎,本領(lǐng)最大了。要是沒有我主人哪能寫出一手好字,獲得全市第一呢!”

          墨水小弟不服氣了:“切,你沒水了,還不是要靠我!我的功勞才最大!”辯論會(huì)進(jìn)入了白熱化階段,尺子大哥漲紅了臉說:“要……要是沒有……有我,主人怎能畫……畫出漂亮的……的高樓大廈呢!而……而且還獲得了……了冠軍!”

          “ 哼!”彩色鉛筆生氣地大喊,“我們才是最棒的!畫畫都得全靠我們,不然主人哪能畫出美麗的花草樹木和動(dòng)物。我們才是最棒的!我們才是最棒的!”

          矮胖的橡皮發(fā)言了:“你們要是畫錯(cuò)了怎么辦?我可以幫主人修改畫錯(cuò)了的畫呢!而且我還可以用好久!”紙和本子一同憤怒地說:“要是沒有我們,你們?cè)谀膬寒嫯,哪兒寫字呀!你們都不如我們有用!?/p>

          “安靜!安靜!孩子們!便U筆刀爺爺潤潤嗓子說,“你們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),每個(gè)人都很棒。不過要團(tuán)結(jié)起來才能成大事。文具們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件事讓文具們懂得了:無論做什么事都要團(tuán)結(jié)起來。

          文具的聚會(huì)作文 篇7

          晚上,鉛筆盒劇場(chǎng)舉辦一場(chǎng)別開生面的文具之星評(píng)比會(huì)。

          首先出場(chǎng)的是文具界著名主持人白紙小白:“各位帥哥美女,男女老少,很榮幸主持這次文具之星評(píng)比會(huì),現(xiàn)在我宣布本次文具之星評(píng)比會(huì)正式開始,首先請(qǐng)鋼筆先生,鉛筆帥哥和美麗無比的橡皮小姐入場(chǎng)。”

          鋼筆說:“大家好,我是在名鼎鼎的鋼筆先生!”“我是鉛筆帥哥!”“我是美麗無比的橡皮小姐!”鉛筆和橡皮依次說道。

          鋼筆先生首先發(fā)言:“沒了我,小主人怎么寫出漂亮的鋼筆字!”“切,小主人一二年級(jí)手里都把的都是我,是我協(xié)助小主人打下寫字的良好基礎(chǔ),冠軍應(yīng)該是我!”鉛筆帥哥得意洋洋地說。“哼,你們那算什么本事,要是沒有我,你們的錯(cuò)怎么改正?”美麗無比的橡皮小姐不服氣地說。

          大家對(duì)誰應(yīng)該是今晚的冠軍爭(zhēng)論不休,主持人白紙小白說:"其實(shí),你們每個(gè)學(xué)具的功勞都很是一樣,對(duì)小主人學(xué)習(xí)的幫助都很大,你們之間實(shí)在分不出勝負(fù)!

          鋼筆先生,鉛筆帥哥和美麗無比的橡皮小姐聽了主持人的話后,你看我,我看你,最后他們握手言歡,一場(chǎng)文具評(píng)比會(huì)最終以平局結(jié)束。

          文具的聚會(huì)作文 篇8

          一天,文具在主人家開了一次“特長(zhǎng)會(huì)”,參會(huì)的有鉛筆、橡皮、書本、筆盒、書包······,他們各有特長(zhǎng),讓我們一起聽一聽他們都說了些什么吧!

          鉛筆第一個(gè)發(fā)言,它驕傲地說:“我可以幫助主人寫字和畫畫,沒有我的幫助,主人就不會(huì)寫出好文章,更不會(huì)成為一名小畫家,我的特長(zhǎng)是不是很重要?”

          橡皮緊接著說:“我有一個(gè)超能力,我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,讓作業(yè)看起來更干凈,在畫畫的時(shí)候,我?guī)椭魅税旬嬓薷牡母昝,我的特長(zhǎng)才是最重要的!

          書本聽后不服氣地說:“我的特長(zhǎng)是幫助主人認(rèn)字,讓他掌握更多的知識(shí)。沒有我主人怎能用得到你們呢?所以,我才是最重要的!

          筆盒和書包坐在一旁一言不發(fā)。文具們看后奇怪的問:“筆盒、書包你們有什么特長(zhǎng)?”筆盒害羞地說:“我只會(huì)幫助主人把學(xué)習(xí)用具收集到一起,其它的我什么也不會(huì),和你們比差遠(yuǎn)了!睍牶笠膊缓靡馑嫉卣f:“是啊,我也只能幫主人收集東西,沒有其它用處!逼渌木呗牶蟛缓靡馑嫉牡氐拖铝祟^。

          從此,文具們?cè)僖膊或湴磷源、自吹自擂了,他們和睦相處,一起為主人效勞?/p>

          文具的聚會(huì)作文 篇9

          中午,小麗正在睡覺,迷迷糊糊間聽到從文具盒里傳來吱吱喳喳的聲音,原來文具們正在訴苦!好奇的小麗在旁邊靜靜地聽著。

          首先上場(chǎng)的是尺子爺爺,他扶著拐杖,邊咳邊說:“小麗這個(gè)孩子呀,每次都拿我……咳咳,當(dāng)寶劍,當(dāng)鋸子,課間用我的腰打來打去;上課,用我的腰在桌邊上刮來刮去,弄得我這老腰酸痛酸痛的,快不中用嘍!”

          “對(duì)對(duì),對(duì),說得對(duì)!变摴P傷心地說,“每次我喝飽水,就把我當(dāng)飛鏢甩來甩去,害得我水都流了出來!

          帶著口罩的橡皮弟弟說:“每次下課他沒事的時(shí)候,用尺子把我臉上刮得像花貓子似的。說完,橡皮弟弟傷心地流下眼淚。

          文具們都傷心不已,突然,鋼筆姐姐想到了一個(gè)好主意;說“我們離開這里吧?“

          小麗再也聽不下去了,他趕緊打開文具盒,愧疚地對(duì)文具們說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我不該這樣對(duì)你們,我以后再也不會(huì)這樣了。請(qǐng)你們不要走啊,好嗎?我一定不會(huì)再傷害你們了!”

          頓時(shí),文具盒里一片安靜,一切又恢復(fù)了平靜。從此以后,小麗的文具盒總是整整齊齊,干干凈凈,文具們都完好無損。

          文具的聚會(huì)作文 篇10

          一天晚上,小主人睡著了,迷迷糊糊地聽見桌上的文具盒里傳來陣陣哭聲。原來是文具們正在訴苦,小主人在旁靜靜地聽著它們?cè)谡f些什么。

          首先發(fā)話的是尺子爺爺,扶著拐杖的它,邊說邊咳:“小主人這個(gè)臭小子呀,成天把我當(dāng)成寶劍,鋸子。課間用我來打人,上課用我刮桌角,我這……咳咳,腰酸背痛,不中用了!

          “對(duì)對(duì),你說的太對(duì)了,太對(duì)了!毕鹌寢岆y過地說,“每天上課下課,他都把我的身上用小刀刮了又刮,還在我上面畫畫。我這張好看的臉,現(xiàn)在,已經(jīng)成老奶奶的臉了。我都不能見人了!

          戴著大口罩的鋼筆姐姐也發(fā)話了,它傷心地說:“每次我吸一大口水,他就把我在白紙上左搖右搖,把我弄的口干舌燥。每次他一上學(xué),我就快要渴死了。小主人卻還把我在空中扔來扔去!

          “你們說的全都太對(duì)了”鉛筆哥哥說,“他每一次都把我掰斷,越掰越小。你們瞧瞧,我都成什么樣了!

          “不如我們大家一起離開這個(gè)小主人吧!八使P妹妹說。

          小主人聽到了它的話,馬上沖進(jìn)屋了,對(duì)文具們說:“對(duì)不起。”這時(shí),文具盒里一片肅靜,從那天起,小主人的文具盒一直整整齊齊。

          文具的聚會(huì)作文 篇11

          今天,是文具盒的生日。文具們都在紛紛商量怎么讓文具盒過一個(gè)快樂的生日。

          橡皮擦妹妹說:“我們應(yīng)該給文具盒叔叔舉辦一個(gè)生日會(huì),讓他開心!贝蠹叶籍惪谕暤卣f:“好!背咦拥艿苷f:“我們應(yīng)該把生臼會(huì)打扮得很漂亮!睍f:“怎樣把生日會(huì)打扮得漂亮,大家有沒有什么好建議?”橡皮擦妹妹說:“我們可以裝上許多五彩繽紛的燈,在桌子上放上許多好吃的,還有每人準(zhǔn)備一份神秘的禮物!

          大家都很佩服橡皮擦妹妹有這么多想法。鉛筆哥哥很不服氣,就想啊想,終于想出了一個(gè)新的主意。他對(duì)大家說:“讓文具盒叔叔最親的人——他的女兒,給他一個(gè)擁抱!薄皩(duì),這是個(gè)好辦法!睍頁P(yáng)鉛筆。大家就這么定了。

          到了晚上,生日會(huì)上的燈光五彩斑斕,就像是燈的海洋。桌子上有許多好吃的:紅彤彤的蘋果、黃澄澄的桔子、五光十色的葡萄……這時(shí),文具盒叔叔走了過來,他的女兒給了他世界上最溫柔的擁抱,大家唱著生日歌迎接文具盒叔叔。唱完歌,有的在吃蛋糕,有的在看表演,有的喝醉了酒還跳起舞了……

          文具盒叔叔心里想:這是我過得最快樂的生日會(huì)。

          文具的聚會(huì)作文 篇12

          有一天,文具盒里的一家子在書包里開會(huì),鋼筆大哥第一個(gè)發(fā)言:“這個(gè)小主人太壞了,為了打開瓶蓋,用我的頭打開瓶蓋,雖然瓶蓋打開了,但我的頭卻裂開了!

          尺子四兄弟又說:“小主人經(jīng)常把我們當(dāng)飛鏢一樣扔,讓我們破了一道道裂縫。還拿我們?nèi)ズ蛣e人打架!

          “我們也是!”鉛筆兩姐妹異口同聲地回答。接著,鉛筆姐姐傷心地說:“我們倆為她貢獻(xiàn)了那么多,難道得到的是這種回報(bào)?整天用我們當(dāng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,還一直消耗我們倆的生命!

          “我比你們更慘!”這時(shí),早已碎尸萬段的橡皮控委屈地說:“小主人每天都用尺子把我切塊成一段一段的,再這么下去,我會(huì)變成橡皮泥的。”

          這時(shí),修正帶長(zhǎng)老說:“我們?nèi)ネ媸й櫍屝≈魅酥牢覀兊闹匾浴。命令剛下,所有文具都躲了起來?/p>

          “叮鈴鈴”上課了,陸婭嵐東找西找,突然,眼睛一亮,突然想到了什么……

          文具的聚會(huì)作文 篇13

          在一個(gè)漆黑的夜晚,辛苦勞作了一天的文具們結(jié)束了工作,他們七嘴八舌的投訴著小主人。

          事情是這樣的,擁有他們的小主人明明是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常搞一些小破壞,你看今天他的媽媽才剛給他買了新的文具,就被他糟蹋得不成樣子了。

          首先,鋼筆氣勢(shì)洶洶地跳起來,粗聲粗氣地說:“哼!你看那個(gè)小主人,我才剛剛從鋼筆廠里出來,那華麗的外表就被弄臟了,筆頭也彎了,氣死我了,都怪他。”鋼筆話音剛落,鉛筆就也站了起來,雙手叉腰,憤憤不平地說:“你看我,小腦袋,每天都要被小主人含在嘴里,真是惡心死了,不僅如此,他還總把我彎到骨折,疼死了,我要投訴!”鉛筆說完,橡皮又跳了起來,頭上的青筋暴起,大聲吼道:“氣死我了,我不干了,那小主人天天用小刀切我,用筆扎我,弄得我遍體鱗傷!”

          這時(shí),小主人醒來,正好經(jīng)過,聽到了文具們的控訴,慚愧地低下了頭,決定以后做一個(gè)讓文具寶寶們喜歡的小主人。

          文具的聚會(huì)作文 篇14

          一天小明回到家,依稀聽見了一些細(xì)微的聲音。

          小明四處想尋找聲音的來源,后來,小明發(fā)現(xiàn)那是他的文具在講話。

          他聽見他的卷筆刀妹妹說:“主人真是的,把我用的臟兮兮的,身上還有一種難聞臭味,大家都不愿和我做朋友了!”

          “我也是!我也是!主人把我的頭都用彎了!大家都笑話我丑!”一直被小明用的筆尖都彎曲了的鋼筆弟弟說。

          “我更糟糕呢!”橡皮姐姐痛苦地說:“我衣服上原來有一個(gè)小兔子的圖案,被他用筆涂涂畫畫,這還是小事,有時(shí),他還用小刀把我弄得傷痕累累!

          鉛筆哥哥最后說:“你們看我這副模樣,頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán),還破爛不堪。小明不高興的時(shí)候,把我當(dāng)出氣筒,扯爛了我的帽子,傷了我的頭皮,頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生,連醫(yī)生都同情地說:‘你這個(gè)傷太重了,沒法治!'”

          小明聽到它們的訴說,感到很羞愧。他連忙把他們整理干凈,擺放整齊。從此再也不虐待它們了。

          文具的聚會(huì)作文 篇15

          文具爭(zhēng)論會(huì)這是一個(gè)寧靜的夜晚,突然,從劉強(qiáng)的書包里傳出了一陣吵鬧聲。

          原來是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢!演講的內(nèi)容是:誰的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:“我的本領(lǐng)最大!劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我!

          還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:“我的本領(lǐng)才是最大的,劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字,都是我擦掉的!”這時(shí)候,尺子小弟抓撓腮兒,結(jié)結(jié)巴巴地說:“劉強(qiáng)畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”

          還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:“劉強(qiáng)從一開始學(xué)寫字就用我,沒有我,劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢!”就這樣,你一言,我一語,演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)。最后,鉛筆盒大嬸說:“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),少了誰都不行呀!所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭(zhēng)論。夜晚又變得非常寧靜了。

          文具的聚會(huì)作文 篇16

          文具盒里一場(chǎng)辯論會(huì),辯得不分上下,辯得大家互相幫助,成為團(tuán)結(jié)友愛的好朋友。

          一天,鉛筆哥哥驕傲地說:“你看,我多厲害,主人要是沒我,就寫不了字了!边@時(shí),橡皮弟弟插嘴道:“誰說的!我才厲害呢!你要是沒我,怎么把錯(cuò)改了呢?”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說:“我贊同。不過我覺得我更厲害。鉛筆哥哥,你要是沒有我,你寫的字就是粗粗的!”鋼筆妹妹接著說:“那我就是最厲害的,主人沒我就不能寫書法了!蹦ЧP搶著說:“不對(duì),應(yīng)該是我最厲害!你寫錯(cuò)還是我給你改的呢!”

          第二天,主人帶著它們?nèi)ド蠈W(xué)。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了道題,讓大家做。小主人才抄上題,橡皮就跳出來擦了鉛筆寫的字,害得主人沒有寫出答案。

          之后,主人知道了這件事,對(duì)它們說:“你們各自都有特點(diǎn),是互相補(bǔ)充的一個(gè)整體,要和睦相處,互相幫助!焙髞恚鼈儓F(tuán)結(jié)友愛,成了主人的好幫手,成了主人的好朋友。

          文具的聚會(huì)作文 篇17

          在一個(gè)星光燦爛的夜晚,文具寶貝都從文具盒里跳了出來,它們七嘴八舌的商量著要開一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)。

          晚會(huì)開始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞臺(tái),他們合作為大家?guī)硪粓?chǎng)啞劇表演。直尺哥哥正襟危坐,他扮演爸爸,因?yàn)閮鹤涌荚嚦煽?jī)差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子,看到爸爸生氣,先是躲躲閃閃的,看到爸爸黑著臉,只好又對(duì)爸爸點(diǎn)頭哈腰的請(qǐng)求爸爸諒解。爸爸根本不理它,甩他一個(gè)大嘴巴后揚(yáng)長(zhǎng)而去。兒子捂著臉爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。

          鉛筆哥哥身手敏捷,它一個(gè)縱身跳上舞臺(tái),它為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的武術(shù)表演。圓規(guī)姐姐也優(yōu)雅的走上舞,它為大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。

          演出繼續(xù)在進(jìn)行,玩具寶貝們都玩得很開心,連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂!

          文具的聚會(huì)作文 篇18

          一天,林夏的文具盒里傳出了一陣響聲,原來文具們?cè)陂_辯論會(huì)。

          鉛筆首先發(fā)言說:“我最有用,因?yàn)橹魅嗣刻於家梦覍懽帧!?/p>

          鋼筆說:“去去去,哪次不都是我身體里面的墨沒有了,才用你這個(gè)小替補(bǔ)呀!”

          尺子家族齊聲說:“你們這些文具,沒有我們,你們?cè)趺茨墚嫎?biāo)準(zhǔn)的圖形?”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說:“小主人寫字的時(shí)候把字寫錯(cuò)了,不都要我們來修改嗎?”

          墨囊心里想:“如果沒有我們,鋼筆就寫不了字!”

          削筆刀輕聲說:“如果沒有我,鉛筆就沒法寫字!

          文具們爭(zhēng)得難解難分,這時(shí)林夏被它們吵醒了,他說:“你們不要再爭(zhēng)了,你們都是我的好朋友,少了誰都不行!”

          過了好久,文具們都不再爭(zhēng)論了,他們又高高興興地回到各自的位置,睡著了。

          夜,靜悄悄的……

          文具的聚會(huì)作文 篇19

          在夜深人靜的一個(gè)晚上,小東正在睡覺,迷迷糊糊聽到文具盒傳來吱吱喳喳的聲音,原來是文具們?cè)谠V苦!好奇的小東在一旁靜靜地聽著。

          首先訴苦的是青一塊、紫一塊的鉛筆哥哥,他無奈地說:“小東老把我當(dāng)成箭,扔來扔去,害的我都傷痕累累的,還把我的身體用小刀來切,切成一條一條,我的身體都比筆芯還細(xì)了!

          “對(duì)對(duì),對(duì),”戴著口罩的橡皮弟弟傷心不已地說:“我也被他害慘了,他用鉛筆在我那帥氣的臉上畫來畫去,用小刀讓我四分五裂,嗚嗚嗚……我都要戴大口罩了才能見人。”

          “等等,他還把我當(dāng)成寶劍、刀,和其他人戰(zhàn)斗,害的我的腰都很瘦了,不中用了,上課時(shí),還用我的身體在桌上割來割去!敝糁照鹊某咦訝敔敱床灰训卣f。

          小東這時(shí)聽不下去了,打開文具盒,對(duì)他們說:“對(duì)不起,我以后再也不會(huì)這樣了!贝藭r(shí),文具們聽了這句話,就不再訴苦了。從此以后,文具盒里的文具都非常干凈,沒有一點(diǎn)兒地方受過傷。

          文具的聚會(huì)作文 篇20

          文具城一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不像奧運(yùn)會(huì)一樣隆重,但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩。接下來我們就來看看吧!

          開幕式我就不介紹了。今天第一個(gè)比賽是跑步比賽,參加人員有:自動(dòng)鉛筆同學(xué),又細(xì)又長(zhǎng)的筆芯同學(xué),神氣的水筆同學(xué),扁扁的尺子同學(xué)。同學(xué)們正準(zhǔn)備起跑。

          裁判高爾夫筆一聲令下 :“各就各位!預(yù)備,跑!”

          水筆同學(xué)目前是第一,他驕傲極了。邁著那大大的步子努力向前沖的是自動(dòng)鉛筆同學(xué),眼看就要超過水筆了?墒撬恿。后面的同學(xué)也漸漸追上來了。堅(jiān)強(qiáng)的自動(dòng)鉛筆不怕痛,仍然接著跑,可是她是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。不過她評(píng)上了“精神文明獎(jiǎng)”。

          接下來是壘球比賽。小胖子鉛筆卷也參加了,所以她的對(duì)手毛筆、量角器感到十分害怕。他們拿著壘球分別投了一次,結(jié)果鉛筆卷第一,橡皮第二,次之是毛筆、量角器。

          精彩的競(jìng)走比賽要開始了,參賽選手是參加跑步的同學(xué),可是自動(dòng)鉛筆同學(xué)受傷了,她該怎么辦呢?

          文具的聚會(huì)作文 篇21

          又該到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒,等等都到賽場(chǎng)上。他們高高興興地到比賽現(xiàn)場(chǎng),但當(dāng)他們一看見對(duì)方時(shí),就生氣了。他們認(rèn)為自己是最強(qiáng)的,而其他人都不如自己,所以只有自己參加運(yùn)動(dòng)會(huì)才最合適。于是乎他們彼此之間爭(zhēng)吵了起來。橡皮說:“本大哥考試成績(jī)好,我回家也不用錯(cuò)一改三,所以剩下的時(shí)間就用來練習(xí)啦,所以我是最強(qiáng)的,最適合參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)!便U筆不服氣的說:“本小弟每天請(qǐng)假,所以就不用考試,更不用錯(cuò)一改三,剩下的時(shí)間就用來鍛煉身體啦,至于請(qǐng)假么,媽媽說我的零食吃的太多了,長(zhǎng)得太胖,不能開車進(jìn)學(xué)校,要不然就把車壓扁了,你們看我現(xiàn)在有多瘦?”轉(zhuǎn)筆刀更不客氣地說:“本大哥我沒有鉛筆的筆頭,也沒有鉆在橡皮里的的筆芯,我的身體很堅(jiān)硬,筆芯插不進(jìn)去,就更別說寫字了,所以我的卷子次次考零分,老師讓我退學(xué),所以那些時(shí)間都用來鍛煉身體啦,所以我才是最合適的人選!边@時(shí),文具盒爸爸來了,他給他們勸告,但是文具們根本就不聽,從爭(zhēng)吵變成打架,結(jié)果比賽開始的時(shí)候,他們?cè)缫驯乔嗄樐[了。

          這個(gè)故事告訴我們,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,隊(duì)員們之間的相互協(xié)作是很重要的,沒有成員間的團(tuán)結(jié)合作就不可能形成頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,他們之間完全可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,為贏得比賽做好準(zhǔn)備。

          文具的聚會(huì)作文 篇22

          在一個(gè)皓月當(dāng)空,夜深人靜的夜晚,文具們?cè)趯W(xué)習(xí)桌上舉行了一場(chǎng)激烈的奧運(yùn)會(huì)。

          尺子主持人穿著又黑又亮的燕尾服,站在舞臺(tái)上,大聲地宣布:“文具們,晚上好!今天是一年一度的文具奧運(yùn)會(huì)!現(xiàn)在,我宣布,文具奧運(yùn)會(huì)正式開始!”話音剛落,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

          第一個(gè)項(xiàng)目是跳高,只見選手們摩拳擦掌地?zé)嵘,隨著響亮的哨聲,比賽開始了。只見每年的'冠軍大將——橡皮擦飛快地跑了幾下,“呼”的一聲,輕松地跨過了桿,今年的跳高冠軍又是橡皮擦,大家立刻歡呼起來,有的文具情不自禁地感慨道:“橡皮大將真是厲害,每年他都能得冠軍!真是了不起。 

          第二個(gè)項(xiàng)目是競(jìng)走400米,“Ready Go!”隨著主持人的喊聲,激烈的比賽開始了。自動(dòng)鉛筆是這次的的冠軍,只見他咬著牙關(guān),因?yàn)樗梢允湛s筆芯,所以一開始他的步伐就比別人快好幾倍。所以冠軍非他莫屬,此時(shí),他正昂著頭,微笑地接受花環(huán)和獎(jiǎng)杯呢!

          接下來的項(xiàng)目,那是最令觀眾難忘的——舉重。舉重選手有的舉起鉛筆,有的舉起橡皮,還有的把觀眾席都舉起來了!這都不算什么?請(qǐng)看大力士鋼筆一上臺(tái)就把整個(gè)學(xué)習(xí)桌用頭一頂舉起來了,臺(tái)下所有的觀眾都睜著大眼睛,接著,臺(tái)下響起了一陣陣歡呼聲、吶喊聲……主持人用吃驚的口氣宣布了舉重冠軍——鋼筆,真是讓人大吃一驚!

          ……

          比賽在掌聲中結(jié)束了,三位冠軍帶著自豪回到了筆盒里,希望明年能看到更激烈的奧運(yùn)會(huì)!

          文具的聚會(huì)作文 篇23

          深夜,很寧靜?晌í(dú)這一處,熱鬧非凡。

          在小紅的書桌上,文具們正在開會(huì)。最高領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)燈說:“文具們,今天我們開一場(chǎng)辯論會(huì)。這是鋼筆先生提出來的。”

          鋼筆先生挺著胸,抬著頭高傲地說:“我嗎,本領(lǐng)最大了。要是沒有我主人哪能寫出一手好字,獲得全市第一呢!”

          墨水小弟不服氣了:“切,你沒水了,還不是要靠我!我的功勞才最大!”

          辯論會(huì)進(jìn)入了白熱化階段,尺子大哥漲紅了臉說:“要……要是沒有……有我,主人怎能畫……畫出漂亮的……的高樓大廈呢!而……而且還獲得了……了冠軍!”

          “ 哼!”彩色鉛筆生氣地大喊,“我們才是最棒的!畫畫都得全靠我們,不然主人哪能畫出美麗的花草樹木和動(dòng)物。我們才是最棒的!我們才是最棒的!”

          矮胖的橡皮發(fā)言了:“你們要是畫錯(cuò)了怎么辦?我可以幫主人修改畫錯(cuò)了的畫呢!而且我還可以用好久!”

          紙和本子一同憤怒地說:“要是沒有我們,你們?cè)谀膬寒嫯,哪兒寫字呀!你們都不如我們有用!?/p>

          “安靜!安靜!孩子們!便U筆刀爺爺潤潤嗓子說,“你們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),每個(gè)人都很棒。不過要團(tuán)結(jié)起來才能成大事。

          文具們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件事讓文具們懂得了:無論做什么事都要團(tuán)結(jié)起來。

          文具的聚會(huì)作文 篇24

          放學(xué)后我像往常一樣,拿出作業(yè)本來寫作業(yè),當(dāng)我完成作業(yè)正要把書放回書包的時(shí)后,我竟發(fā)現(xiàn)我的文具盒里有說話聲。

          我用顫抖的手打開了文具盒,發(fā)現(xiàn)文具居然在開辯論會(huì)。當(dāng)然,文具家族也很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不速之客”——它們的主人。我滿懷著好奇心去聽它們的激情辯論。尺子這時(shí)對(duì)我說:“主人,你這樣聽多不方便呀,你把時(shí)鐘倒著撥,就會(huì)變小了!蔽野褧r(shí)鐘飛快的倒著撥,不一會(huì)兒,我果然變的和文具一樣大了。我看了看周圍的事物,寫字臺(tái)像摩天大廈,抽屜像一個(gè)大房間,好玩!

          首先是米尺發(fā)話了:“我每天都要幫助主人畫線,完成作業(yè),我是主人最好的幫手!边@時(shí),鉛筆反駁道:“如果沒有我,米尺怎么能畫出各種各樣的線條呢?應(yīng)該我是最棒的!”話音剛落,平時(shí)最文靜的橡皮妹妹也開口了:“我每天都要犧牲自己來為主人換來干凈的作業(yè),應(yīng)該我是最棒的!”文具們都說的很有道理,于是,他們決定去問文具盒爺爺,爺爺說:“你們的主人不是在那嗎?你們?nèi)枂査剑 庇谑俏木邆兌紒韱栁,我只得回答:“你們是一個(gè)整體,如果沒有鉛筆,米尺畫不了線條,如果沒有橡皮,我就得不到干凈的作業(yè),你們?nèi)齻(gè),缺一不可!”文具們想了想,也是呀,于是他們握手言和了。

          從此。我更愛惜我的文具了,而那次辯論會(huì)也成了我的小秘密。

          文具的聚會(huì)作文 篇25

          深夜了,人們都睡著了,可還有一群文具在熱烈地討論著一個(gè)主題,它們討論的主題是:誰對(duì)人類的功勞大。

          “要說功勞嘛,我肯定是排第一,因?yàn)槊看涡≈魅艘獙懽诌不是用我?”鉛筆弟弟迫不及待地說!扒!有什么嘛!你有時(shí)不也寫錯(cuò)字,不也是我?guī)湍悴恋舻模蝗恍≈魅说谋咀由隙嗯K。 毕鹌そ憬悴荒蜔┑貙(duì)鉛筆弟弟說。你們都一邊去,我的功勞才最大,如果小主人沒有我,他怎么要畫線、畫圖形?”尺子哥哥覺得他才是最有功勞的。“你們沒有我也不行!沒有我,你們都沒地方放,只能擠在書包里,所以我的功勞才最大!”文具盒大嬸也忍不住了,也上來說兩句!板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!我的功勞才最大,你們沒我,鉛筆沒得寫,橡皮沒得擦,尺子也沒得畫!”圖書妹妹實(shí)在聽不下去,也上來說幾句。

          “我是最有功勞的!”“你錯(cuò)了,我才是最有功勞的!”“不不不,你們都別爭(zhēng)了,明擺著我才是功勞最大的!”“你說啥呢?我的功勞才最大!”“我才是!”“我!”“是我啦!”文具們都爭(zhēng)得面紅耳赤,這時(shí),最年老的書包爺爺發(fā)話了:“你們各有各的用處,小主人少了你們的任何一樣也不行!你們只有好好配合,才能得到最大的功勞!”

          文具們聽了這話,立刻安靜下來,領(lǐng)會(huì)書包爺爺?shù)脑,從此它們好好配合,得到了大家的高聲贊美?/p>

          文具的聚會(huì)作文 篇26

          文具的音樂會(huì)今天是一年一度的文具音樂會(huì),也是文具們的音樂狂歡夜。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,文具們紛紛行動(dòng)了起來。它們有的從課桌下鉆出來;有的從筆筒里控出了腦袋;有的從文具盒里跳出來;有的從書柜里擠了出來;有的從文件夾里蹦了出來,有的從床底下揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,慢慢地爬了出來……文具們借著月光,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了客廳。熒光筆琪琪拿起了迷你型麥克風(fēng),走到積木臺(tái)上鄭重的說道:“我宣布,第八屆文具音樂會(huì)正式開始!”頓時(shí),熱烈地掌聲此起彼伏。“現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位“音樂家”使出本領(lǐng),表演節(jié)目!”橡皮嘟嘟喊道,“現(xiàn)在有請(qǐng)一號(hào)選手水彩筆妮妮為大家表演!”大家在熱烈了掌聲中迎來了妮妮美妙的小提琴曲《金色時(shí)光》。接著,二號(hào)選手水筆晶晶跳起了拉丁舞《愛之舞》,她時(shí)而上步,時(shí)而后退,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而延伸,時(shí)而舒展,時(shí)而跳躍。

          在空中劃出一道道美麗的弧線。舞畢,她向觀眾們深深地鞠了一躬,觀眾們?nèi)继兆砥渲辛恕蠹冶硌萃旰螅瑹晒夤P琪琪又發(fā)話了:“本次表演節(jié)目冠軍是水筆晶晶,下面由我來給她頒獎(jiǎng)!”晶晶羞答答地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她那粉紅臉龐上的笑容顯得格外燦爛、美好,好似一朵盛開的玫瑰花。大家手拉著手,在鋼琴上很有節(jié)奏地跳躍著,他們都沉浸在這喜悅之中了。凌晨三點(diǎn)的鐘聲敲響了,文具們依依不舍地回到自己地“家”。這一天,是他們最難忘的日子。

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