菊花的作文

(優(yōu)選)菊花的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的菊花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

菊花的作文 篇1

　　秋天一來，那些在春夏盛開的花兒害怕寒冷，漸漸低下了頭，唯獨菊花挺著腰，在瑟瑟秋風(fēng)中傲霜怒放。今天晚上，媽媽帶我去武漢首義廣場看了美麗的菊花。

　　一到廣場，我就聞到了淡淡的清香。跑過去一看，�。∵@些絢麗多彩的菊花形態(tài)各異，多像孩子們燦爛的笑臉�。河械幕ǘ涔墓哪夷遥�像一個用花瓣做的大球，又像小孩子那胖嘟嘟的臉蛋，可愛極了！有的花朵像炸開的煙花，低垂下來的花瓣則像外國小女生那長長的金色的卷發(fā)；還有的花含苞待放，像一個小巧玲瓏的.害羞的小女孩兒，不肯露面。

　　這花團錦簇的景色真讓人興奮！

　　繼續(xù)往前走，我看見有燈光在一閃一閃的，原來是菊花們團結(jié)起來，組成了一個又一個龐大的、希奇古怪的、活靈活現(xiàn)的動物，五顏六色的燈光就是動物們美麗的衣裳，在朦朧的月色下閃閃發(fā)光。你看，那白色高潔的菊花組成了高貴的白鶴，亭亭玉立；那橙色熱烈的菊花，組成了一只活蹦亂跳的小松鼠在迎接游人；那紫色深沉的菊花，多么像一只只優(yōu)雅的蝴蝶在草地上翩翩起舞呀！

　　我們沉浸在這菊花的海洋中，靜靜地享受著菊花帶給秋天的美，我感覺自己仿佛也被這迷人的景色給融化了，變成了菊花，變成了這“滿城盡帶黃金甲”中開心的一朵！

菊花的作文 篇2

　　不知道什么時候，我們家門口長出了幾株野菊花。當我第一次看見時，就喜歡上了它，便想挖兩株種在家里�？蓩寢屪钄r了我，告訴我野菊花只能生存在大自然中，在盆里是活不了的。

　　一株小小的野菊花，它的樣子并不美，只有小小的幾片花瓣、幾片小小的`葉子。但是它們的生命力強，即使土地貧瘠、不見陽光，但它們依然能活下來。它們不需人來澆灌，不需蜜蜂采蜜，但依然能為人們效勞。把野菊花曬干可以洗傷口、泡水喝，并能治療感冒、清熱敗火。我們生活在溫暖、幸福的家中，不用勞作就可以吃到可口的飯菜。和野菊花比起來，我們顯得多么渺小。

　　野菊花雖然沒有牡丹的高雅、玫瑰的芬芳、月季的絢麗，也沒有松樹的高昂、楊樹的高大，但它默默無聞、無私奉獻的精神值得我們贊嘆。它的平凡、樸素、頑強，是人類所需要的精神。如果人人都擁有野菊花的品質(zhì)，世界就會變得更加美好!

菊花的作文 篇3

　　古往今來，多少文人、哲人贊美過菊花，不僅因為她的婀娜多姿，清香芳馨，賞心悅目，更在于她的精神、她的魅力、她高貴的品質(zhì)——淡然、不畏嚴寒，傲霜怒放。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄離開，秋姑娘來到了我們身邊，用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃，也送來了美麗的天使——菊花。

　　菊花的品種很多，常見的繡球菊、萬壽菊，大立菊，牽頭菊，獨本菊……它們顏色各異，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，白的冰清玉潔，黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下熱烈奔放，顯得更加嫵媚，就像一塊花地毯，為大自然增添無限生機。它們有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……

　　瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的`花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!菊花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味，讓每一個路人都情不自禁地要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，倍感心曠神怡，如癡如醉。

　　菊花除了它的觀賞價值，還可以食用、茶用、藥用。菊花晶、菊花糕美味無比，菊花茶能讓人神清目爽，菊花酒可以養(yǎng)肝健腦，滬菊、川菊還能消炎抗菌、降壓。

　　我愛菊花，雖然它沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，沒有蓮花出淤泥而不染，可是它卻有著傲霜的精神，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，那么堅強，那么從容，仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻給金色的秋天。

菊花的作文 篇4

　　聽你宣布解散的時候，心似乎空了。只記得，日漸蒼老的你，露出菊花般粲然的笑容。

　　——題記

　　王菲在耳畔悄悄地唱，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚別離，都有時候。生命真像一場無止境的漫游，相對于承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的，而稍縱即逝的繁華勝景，又似乎在證明，我們正義無反顧地前行。

　　我們的老班姓張，是個約摸40歲的男子。他留著很年輕的西瓜皮式的頭型，幾綹緊貼在腦門上佯作團結(jié)狀，幾綹又很不羈地翹起。他很瘦，膚色呈青銅色，一副刻板的模樣。然而其衣著風(fēng)格又極其多變，每當看到他極單薄的身軀在寬大的耐克T恤衫里蕩悠，我就忍不住想到虬枝的.大樹，快被吹倒的旗桿，我就忍不住要發(fā)笑。

　　老班講課很富有激情雖然他教數(shù)學(xué)。每當講到激情澎湃處，便很是瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下那較常人而言太小在他這樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動作幅度太過夸張，還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡，然后余興未減地敲一下講臺或者黑板。

　　最難忘是老師的笑容，是青銅鑄就的花朵。

　　老師很少笑得開懷，笑得粲然。當他宣布解散的那一刻，他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起，形成一道道深深淺淺的溝壑，像是青銅鑄成的菊花，動人，而且剛毅。然而也就在那時，我忽然發(fā)覺，老班真的老了。四年的時光如白駒過隙，他把自己的青春融化成血汗來澆灌我們成長。曾經(jīng)以為那樣高大的人，似乎只在一瞬間就變得佝僂而且矮小了。

　　為了心中的青銅菊花，我們一定會加油。我希望老班知道，我們已經(jīng)不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，會有回報。我希望老班知道，雖然你與我們都是不善表達的人，但為了你的笑，我們可以盡心盡力做到最好。老班，愿你的生命中常開菊花！

　　相聚別離，都有時候，等到把風(fēng)景看透，老班，我們回來，陪你看細水長流。

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