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      2. 菊花的作文

        時(shí)間:2024-10-02 08:18:48 菊花 我要投稿

        菊花的作文通用【8篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的菊花的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        菊花的作文通用【8篇】

        菊花的作文 篇1

          去年的時(shí)候媽媽買了兩棵紫色的菊花,花開得很好看,花凋謝之后,媽媽就把它們放到一邊,便不再管理它們了。

          今年春天菊花又發(fā)出了新芽,媽媽想:幾元錢一盆的菊花,難道還能再開花嗎?”所以媽媽就沒把它們當(dāng)一回事。但是沒想到,四五月份的時(shí)候,菊花的枝莖越長(zhǎng)越粗壯。

          有一天,媽媽聽鄰居阿姨說:“在六月把菊花剪成一小段一小段,插在松軟的土地上,它們就會(huì)慢慢長(zhǎng)出細(xì)根,都能成活!币婚_始媽媽還不是很相信,但轉(zhuǎn)念一想,還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段,插在松軟的'泥土里,并未用心去管理它。

          下了幾場(chǎng)大雨后,果然,他們?nèi)汲苫盍,七月的時(shí)候,媽媽把它們往花盆移植的時(shí)候,不出所料,枝莖插在泥土里的部分果然長(zhǎng)出了許多須狀的細(xì)根。到了八月,花盆里的菊花都長(zhǎng)出了小花蕾。有一次,我和媽媽正在看小花蕾,突然,媽媽看見有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲,媽媽用手指用力一彈,想把蚜蟲彈去。糟了!媽媽太用力,把菊花的莖彈折了,我仔細(xì)一看,還有不到三分之一連著,媽媽急忙找來一根小樹枝支撐著,用細(xì)毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術(shù)后,就是這樣固定的,我便和媽媽開玩笑:“媽媽,難道你這是給菊花做手術(shù)嗎?”媽媽說:“試一試吧!花蕾都這么大了,如果折了太可惜。”過了幾天,我仔細(xì)觀察,那處折了的地方又長(zhǎng)在了一起,只不過比上下的莖又粗了一些。我想,這就是它愈合后留下的疤痕。九月份,家里的菊花全開了,花朵碩大,非常漂亮,我仔細(xì)看了看那朵曾經(jīng)折過的花,并不比別的花頭小,半圓的形狀,一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾,美麗極了!

          植物的生命力都這樣頑強(qiáng),我也要學(xué)習(xí)菊花那種不怕挫折,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

        菊花的作文 篇2

          菊花,多年生本草植物,秋天開花,經(jīng)人工培養(yǎng),品種很大,顏色、形狀和大小很大有的花可以入藥,也可以作飲料,菊花。

          菊花的莖呈墨綠色,約有小拇指般粗,莖的兩邊互相交錯(cuò)生長(zhǎng)著許多羽狀的葉子,這些葉子翠綠翠綠的,從遠(yuǎn)處看,整株菊花翠綠欲滴的,十分惹人喜愛。

          每年秋天,菊花便會(huì)開花了。俗語有云:"賞菊之趣在于賞花。"菊花的顏色五彩繽紛,以黃、白、紅、紫為主。黃的金色燦爛,雍容華貴;白的淡妝素裹,清潔怡雅;紅的絢麗奪目,熱情奔放;紫的蒼勁有力,凝重渾厚。還有的花呈綠色,青翠欲滴,真像是碧玉,另外還有紅黃相間的',讓人賞心悅目。各種顏色,應(yīng)有盡有,令人目不暇接,眼花繚亂。

          菊花的花形也是千姿百態(tài),風(fēng)貌各異,這是由于花瓣的千姿百態(tài)所致的。瓣有的平瓣、管瓣等幾種,每一種又有內(nèi)曲、反卷等形態(tài)。一朵花,由許多花瓣按一定規(guī)律組合著、構(gòu)成了一朵朵形狀各異的菊花,每朵菊花都保持著一種疏密相同的參差美。并由此構(gòu)成了幾種優(yōu)美的造型:有的花兒短瓣相抱,外部長(zhǎng)瓣飄灑,瀟灑極了;有的花兒內(nèi)部疏松或緊密內(nèi)抱,外部自然下垂,亭亭玉立,婀娜多姿;有的花瓣長(zhǎng)短不一,互相重疊,排列參差,變化多端……

          菊花不僅艷麗多彩,而且用途廣泛;、莖、葉、根都可以入藥。菊花還可以泡制菊花茶,菊花茶清涼解暑,而且香濃宜人,深的人們的喜愛。菊花還有保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的功能,是很好的綠化植物。

          菊花既美麗又實(shí)用,真是一種好花卉。

        菊花的作文 篇3

          星期日,秋高氣爽,秋色宜人。媽媽說:“今天我們?nèi)ュa惠公園看菊花展!蔽乙宦,連聲叫好。

          到了公園門口,首先映入我眼簾的是大門兩側(cè)瀑布般的菊花從天而降。進(jìn)了大門放眼望去蜿蜒的小路旁放著形態(tài)各異的菊花,有紅的,有紫的,有白的,有粉的`.....她們都有著美妙動(dòng)聽的名字,比如清素仙姿,光芒四射,玉龍須,墨珊瑚……最吸引人們眼球的是玉龍須,遠(yuǎn)看,像煙花一樣騰空而起;近看,像胡蘿卜絲一樣從花蕾中牽掛下來。我聞一聞還有幾縷淡淡的清香撲鼻而來,用手輕輕摸一摸軟軟的,滑滑的,嫩嫩的,好像一碰就要掉了一樣。我發(fā)現(xiàn)花蕾里還隱藏著一些小昆蟲忙碌地飛來飛去,好像在保衛(wèi)這些盛開的花朵,盛開的花朵們好像也在炫耀人們對(duì)她們的精心栽培。還有一朵含苞欲放的花朵,像一個(gè)漂亮的小姑娘,緊緊捂住自己的小臉蛋,我仔細(xì)一看,她叫“國(guó)華錦秋”。

          隨著人們的腳步繼續(xù)往前走,只聽“哇,好美!”我轉(zhuǎn)過頭來,看見一個(gè)大花瓶站在眾人之間,我馬上跑過去看個(gè)仔細(xì),原來是由千萬朵小菊花組成的,我開心的叫媽媽給我拍照,看著美麗的照片,我想:這些圖案一定花了不少心思吧,我真佩服這些偉大的園藝師。

          秋天啊秋天,你不像春天那么溫暖,不像夏天那么熱情,更不像冬天那么純潔,但是你有這五彩斑斕的菊花把你點(diǎn)綴的絢麗多彩,活力四射,芬香迷人,你才是最美的。

        菊花的作文 篇4

          我十分喜歡菊花,異常是秋天的菊花。秋天一到,菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來。菊花追逐著菊花,影子般聚在一齊,將金子灑落一地,濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。

          陽光垂下長(zhǎng)臂,把菊花無限的花瓣靜靜打開,明亮中,我看見花朵輕輕綻放的聲音,自蕊的邊緣,光暈般一圈圈擴(kuò)散。

          菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。

          菊花站立成秋天的側(cè)影,猶如一只只單腳的酒杯,里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念,風(fēng)一吹就要溢出來。

          菊花沉重的`憂郁自指尖滴落,一向沁入心底,尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點(diǎn)黃是點(diǎn)亮大地的一盞燈。

          自從喜歡上菊花后,我一去外婆家,總會(huì)帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干,泡成菊花茶喝。我喝過紅茶,綠茶,還真沒喝過自我制作的菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得菊花那沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

          經(jīng)過這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中,它無所需求,只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)它的一生。而我也正是喜歡它的無私,它的樸素,它的頑強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣,只是默默地為別人奉獻(xiàn),不求索取。那么,世界上將會(huì)變得多完美呀!

        菊花的作文 篇5

          天剛蒙蒙亮,王玲特地起了早床。那天秋高氣爽、陽光明媚,只見王玲蹦蹦跳跳地背著書包來到屋后的小山坡上。漫山遍野的野菊花隨風(fēng)翩翩起舞,還飄來一絲香味、沁人心脾。王玲彎下腰挑了兩束美麗的野菊花,準(zhǔn)備送給敬愛的陳老師。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——教師節(jié)。

          王玲捧著野菊花,懷著無比興奮地心情來到學(xué)校。她跑到陳老師的辦公室窗前,把頭探進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)陳老師沒來,會(huì)心地一笑。那張陳舊的.寫字臺(tái)上擺著一副老花鏡;眼鏡下面攤著一本語文書;語文書旁放著一只油黑的筆筒……王玲握著一束野菊花,小心翼翼地將它插入老師筆筒。一縷陽光透過掛在窗前的喇叭花,照射在那束略有露珠的野菊花上。王玲心想:陳老師看到這束花后一定很高興的。

          在回教室的路上,王玲的腦海里浮現(xiàn)起陳老師關(guān)心同學(xué)的情景:記得有一次,天空突然下起了大雨。其他同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只有王玲孤伶伶一個(gè)人站在走廊上。她有點(diǎn)兒失望,無助地望著窗外的大雨。突然,有一只粗糙的手摸了摸王玲的頭。王玲扭頭一看,原來是陳老師。陳老師說:“我來送你回家吧!”王玲高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,陳老師都把雨傘往王玲那邊挪。無情的雨水打濕了陳老師的衣服。到了王玲家,陳老師一句話也沒有說,轉(zhuǎn)身就走。王玲望著陳老師在雨中高大的背影,激動(dòng)地說不出話來;此時(shí)此刻,她仿佛看到了陳老師布滿血絲的眼睛。頓時(shí),她對(duì)陳老師的敬佩之情油然而生。她摸了摸自己的書包,馬上加快了腳步。

          她非常地清楚:只有自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能不讓陳老師的操勞白費(fèi)!

        菊花的作文 篇6

          有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人稱贊振翅高翔的鴻雁,而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧,香味芬芳;因(yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。

          秋天,許多小花兒枯萎了,凋謝了,而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒。看那朵朵菊花,黃的似太陽的光芒,白的如云,有的又像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣,十分美麗。菊花沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有月季的芳香美麗,但它清香而不刺鼻,美麗而不耀眼,讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩?,那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛,然而,菊花并沒有被寒霜嚇倒,它挺直身體,昂起了頭,依然怒放著。

          我愛菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時(shí),學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭(zhēng)奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花,是這篇文章的詳寫部分,也是難點(diǎn),我是這樣指導(dǎo)的:

          1、寫出菊花的名稱。

          2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。

          3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。

          4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的'、四射的……)

          5、寫看花時(shí)的感受。

          學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述,盡管每一部分的語句不多,也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo),不是死板的公式,是靈活的,根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。

          人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài),花的神韻。細(xì)看時(shí),才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子,上面有花的名稱。按這樣的順序?qū),顯得更真實(shí),更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考,獨(dú)立選材,使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地,寫出來的作文才不千篇一律。同時(shí),也有助于轉(zhuǎn)變那種說假話、說套話的文風(fēng)。

        菊花的作文 篇7

          當(dāng)清爽的春風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

          “哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個(gè)時(shí)代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對(duì)他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

          是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈春水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會(huì)泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧,他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。

          “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對(duì)滔滔江水,面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊,是否會(huì)勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重,說不定歷史就會(huì)為此改寫,然而項(xiàng)王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的`生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香。

          或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。

          當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來,當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。

        菊花的作文 篇8

          人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。

          今天偶然路過那條街,一切熟悉的景物印入眼簾,街道仍舊喧囂,行人們依舊步履匆匆,我四處望著,不由自主的又踏進(jìn)了那家茶社——雅蘊(yùn)茶軒。

          坐在古色古香的茶社里,看著那雕刻精細(xì)的木桌案,桌上小巧精致的茶具和那門前一扇扇畫著古代仕女圖的屏風(fēng)。點(diǎn)了一壺以前喝過的菊花茶,茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的.天氣完全隔絕,眼前只有那或綠或黃的菊花,鼻中只聞到那淡淡的清香…輕啜了一口,菊花特有的苦味立即充斥于唇齒之間,然而苦盡甘來,在難以忍受的苦澀之后,那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開來,慢慢地流入我的心中。

          還記得上次來這茶社的時(shí)候,是上完奧數(shù)課急匆匆地趕了出來,準(zhǔn)備著下一節(jié)小課,無意間看到了這間茶社門上的匾,匾上漂亮的行楷吸引了我的目光,下意識(shí)地走了進(jìn)去,為了解渴,點(diǎn)了一壺菊花茶,一口咽下去,只覺苦澀難耐,便再?zèng)]來過。那時(shí)候,正是我奮力備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,每天晚睡早起,埋在題海之中,只為考取一所好中學(xué),成山的試卷在我眼前晃來晃去,一切準(zhǔn)備,只為最后破釜沉舟的奮力一搏…皇天不負(fù)有心人,當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我懸著的一顆心慢慢放了下來,成功的喜悅在心中流淌。

          再看這壺菊花茶,眼睛不由得定在那小小的菊花上,苦由它發(fā),甘甜亦由它出,我仿佛看到了在秋日里競(jìng)相開放的菊花,不懼瑟瑟的秋風(fēng),只知奮力盛開,怒放的生命成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線。

          再品這壺菊花茶,感受頗多。若要甜,必先苦…

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