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我種的菊花的作文優(yōu)秀[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我種的菊花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我種的菊花的作文1
又是一年菊開時(shí)，我心中高雅的菊花，迎哉！
她，在陂池旁開著，盛開著。近聞，淡淡幽香，在鼻前縈繞。我好似步入江南水鄉(xiāng)，薄霧繞江，青墻黛瓦！細(xì)雨中，幾位游人撐著油紙傘，漫步于青石板路。我又如身臨世外桃源，眺望遠(yuǎn)方，漫山遍野雛菊簇?fù)�，空氣中夾雜著菊花的香味，陣陣沁脾！陂池閃閃發(fā)亮，倒映著菊花的倩影，一陣微風(fēng)掠過，泛起層層波紋，如夢境一般！我是多么想把這種香味雋永在我腦海中，香哉！
她，在鄰家小院開著，盛開著。近觀，嫩黃色的花邊簇?fù)碇ò晔蔷淼�，就像俄羅斯婀娜少女的金發(fā)；淡紫色的花邊舒展著，花瓣是平鋪的，就像翩翩舞者的精致裙擺；深紅的花邊緊簇著，花瓣是纏繞著，仿佛蘇繡中的錦團(tuán)……她沒有桃花般奔放，不似牡丹那樣?jì)擅�，更不及玫瑰那么雍容。她有著自己�?dú)特的美麗，這是給予欣賞她的`人開著！她不曾奢望引得世人所有的贊譽(yù)，她只為知己綻放，哪怕是一個(gè)人，她都會滿心歡喜，美哉！
她，在深谷山澗開著，盛開著。遠(yuǎn)眺，當(dāng)山頭、林間、溪邊退去綠意，不再郁郁蔥蔥。一眼望去，滿目的枯黃，而你卻是“孤芳自賞”！你可是我心中的“君子”，高雅的菊花，你甘于孤獨(dú)，不畏寒霜，默默無聞，在你的時(shí)間里綻放�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花”，你可能是花中一年到頭最完美的句號。在朔風(fēng)嚴(yán)霜中，哪怕最后枝折花敗，蕩然無存，只為在世間留下一點(diǎn)點(diǎn)身影，一點(diǎn)點(diǎn)香氣。這時(shí)何等的蕩氣回腸，傲哉！
愛她，因?yàn)榛ㄏ�；愛她，因�(yàn)槲�；愛她，因�(yàn)榘凉�！淡淡幽香在我鼻前，窈窕身姿在我眼中，傲然綻放在我心里，只為懂她之人，菊花殘！
我種的菊花的作文2
馮老師說西湖公園要開菊花展！今天我們?nèi)ノ骱珗@。
當(dāng)我們走進(jìn)后門時(shí)，我們看到一些植物已經(jīng)慢慢枯萎，但我們沒有看到菊花。突然，我們心中有些失望。我們發(fā)現(xiàn)菊花展在大門口，就匆匆走到大門口。到了大門口，兩邊擺放著整整齊齊的菊花盆。我們微笑著，在風(fēng)中向我們招手，仿佛在說：“歡迎來到菊花展！”
我們仿佛突然進(jìn)入了花海。我們走到一個(gè)大花唄�；▎h中間有一座假山。假山旁有許多優(yōu)雅的菊花。你看，五顏六色的花朵都在爭奪美麗和芬芳。我不禁在想，這真的是一個(gè)菊花的世界：五顏六色的菊花形狀各異，紅色像燃燒的`火，黃色像閃亮的金，白色像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，粉色像又大又甜的桃子，藍(lán)色像洶涌的大海，紫色像蘑菇云。它們形狀各異，有的像碗一樣倒著，絲滑的花瓣向外延伸；就像一個(gè)苗條的女孩在低頭梳理自己的長發(fā)；有的像向日葵；有的像小太陽；有些像美國女孩卷曲的金色頭發(fā)一樣卷曲，其中最漂亮的是黃色，球形，摸起來柔軟，聞起來有淡淡的香味。每一朵菊花白色的絨毛里都有很多花瓣，只要用手輕輕撥開，就會有很多花心一朵一朵交錯(cuò)，非常漂亮。我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的顏色可以分為三個(gè)圈，從臉到臉分別是深綠色，淺綠，淺黃。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)球，但從近處看，你可以看到它是一朵菊花�？纯催@些含苞待放的紫菊花，像一個(gè)害羞的女孩，用手捂著臉。那些蓓蕾就像熟睡的嬰兒的臉，非�？蓯�。
這時(shí)，我們來到了噴泉旁，周圍是一圈菊花，各種顏色排列成正方形、三角形和梯形，形狀各異，地毯看起來很奇怪。菊花有的排成孔雀形狀，有的排成蝴蝶形狀，有的仿佛從青山流下來的‘瀑布’匯成五彩繽紛的畫面！
時(shí)間不早了，我們不愿意回家。
我種的菊花的作文3
若景致如畫，任由誰停下，我自己還是一如既往得清雅。那無際茶園才是我家，愿為菊花隨風(fēng)其舞，晶瑩無暇……——題記
人生如夢，轉(zhuǎn)眼十六年瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)完畢。但其中又經(jīng)理過多少的火熱盛夏與其憂傷，在數(shù)不勝數(shù)的困難中，我學(xué)會了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);在偶爾小小的成功中，我學(xué)會了什么叫做收獲;在喜悅與失望巡回，每次的悲喜，時(shí)間的齒輪無不印證著我邁向成熟……
如果說，世上有了仇才有美!那么我要說有了困難，成功才顯得多么得有價(jià)值!雖然困難使我身心疲憊，游走于痛苦的邊緣。但我相信我的執(zhí)著終會打動(dòng)上蒼，賜予我愛的光芒。我就是一株菊花，在懸崖邊上承受著風(fēng)吹雨打。而執(zhí)著始終扎根在土壤，所以這朵菊花終會綻放……
菊花綻放，得到的是洶涌澎湃的激情和鋪天蓋地的歡喜。菊花也曾迷失過方向，菊花也曾無從應(yīng)瑕這些掌聲與鮮花，菊花也曾為這些驕傲而沾沾自喜。當(dāng)菊花從歡愉中醒來，驀然發(fā)現(xiàn)自己的碩果已離開自己，在地上凋謝!菊花懊惱，悔恨，但始終永不言棄。收回那顆破碎的心，不愿苦苦等待上天的安排，自己去開創(chuàng)一片屬于自己的.^藍(lán)天……蓮花一生中能開一次，但菊花卻可以重頭來……
菊花終于明白執(zhí)著著自己的目標(biāo)，不為任何事物所蠱惑，守著自己的清雅，那才是自己所追求的生活……
玫瑰，浪漫的情懷;康乃馨，濃濃的關(guān)愛;百合，純真的善良……世上有這么多的花朵，惟獨(dú)對菊花鐘其所愛，只因我就是它……在這個(gè)復(fù)雜的社會上，單純，執(zhí)著地綻放……遠(yuǎn)處濕濕的空氣彌漫著淡雅的菊花香，好淡，好雅!
我種的菊花的作文4
漸漸擺脫八月的酷熱，迎來九月的秋高氣爽，在十號這一天，卻記載著這樣的一件事：
早晨，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節(jié)。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點(diǎn)野菊花吧！
于是，她采來30朵野菊花，也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個(gè)個(gè)打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時(shí)，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進(jìn)辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進(jìn)了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認(rèn)真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日�。�
老師，您辛苦了！
我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對我們的期望，以優(yōu)異的成績報(bào)答您的`恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里，我們將給您獻(xiàn)上一份別的禮�！弊x著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學(xué)，只見那幾位同學(xué)早已等候著王老師。同學(xué)們見了王老師，一下子撲到王老師的懷里說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什么。
王老師默默無聞的在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
我種的菊花的作文5
吃過午飯后，我自己獨(dú)自一人來到公園走一走。一進(jìn)公園大門，我就聞到了一股淡淡的清香味�！巴�，是我最喜歡的菊花香耶！”我興奮地大叫起來，連忙順著香氣，向種著菊花的花圃跑去。
啊！公園花壇里真是百花齊放，賞花的人們，絡(luò)繹不絕。他們有的在看“萬花之王”牡丹，有的在看“花中君子”蘭花，還有的在看“花中皇后”月季，但圍觀人數(shù)最多的，當(dāng)然還屬“凌霜綻妍”的菊花！我也好想走近看看，就側(cè)著身子從人縫中鉆了進(jìn)去。你們瞧！那一叢叢，碎碎的.小花兒像一扇動(dòng)人的鳳尾，翩翩起舞；又像一條婀娜多姿搖曳著的長裙，美麗極了！
大約過了一個(gè)小時(shí)，賞菊的人漸漸變少了，這下，我可以更清楚地看到菊花了！我仔細(xì)看了看，有的還是花骨朵兒，像一粒粒小小的黃豆顆粒；有的才打開了一半的花瓣兒，好像一位嬌羞的小女生；還有的花瓣兒全展開了，猶如一位英勇的大戰(zhàn)士，仿佛在保護(hù)著那些菊花！這么多的菊花，一朵比一朵美，而且各有各的姿態(tài)。如果把眼前的一壇壇菊花看作是一大幅鮮活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起！
我突然仿佛覺得自己就是一朵漂亮的菊花，站在微風(fēng)中，太陽公公笑呵呵地看著我，對我說“小菊花，你就盡情地歡舞吧！”蜜蜂妹妹輕輕落在我的肩上，告訴我說“小菊花，你真香啊，我們做好朋友吧！”還有土地爺爺也樂呵呵地對我說“小菊花，和你在一起，我生活得好快樂��！”
過了一會，我忽然回過神來，收回了遐想，才明白自己不是一朵菊花，原來我是來賞花的呢！
我種的菊花的作文6
放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱刈呦驅(qū)W校的野菊花。當(dāng)他們看到到處都是野菊花時(shí)，他們想到了野菊花不屈不撓的性格。野菊花不需要人工栽培，但可以自強(qiáng)不息，讓風(fēng)雨打它。而是驕傲地在各種姿勢的花叢中。它不與任何花朵競爭，卻默默為大自然增添異彩�？粗@些野菊花，有的白如霜，有的壯麗如虹，有的溫暖如火焰……我們眼花繚亂。最后，我們每個(gè)人都摘了一朵心愛的野菊花。然后把它送給我們的學(xué)生代表小月，他將代表全班把這束野菊花送給我們的老師。
9月10日早上，小月早早來到學(xué)校，跳到老師的窗前。首先吸引她的是一副老花鏡。她不禁想起了老師在夏夜的'燈光下批改作業(yè)。老師那么專注認(rèn)真，汗水濕透了老師的衣服，她卻不知道，繼續(xù)改正。老師夜以繼日地為學(xué)生們工作，眼睛疲憊不堪，只好戴上老花鏡。老師的書桌上放著一個(gè)巨大的地球儀，不禁想起老師淵博的知識和寬廣的胸懷；桌上的那瓶“鴻雁”牌鋼筆水，幫助我們的人生軌跡走上了正軌。老師對我們充滿了無私和無限的愛。
濃郁的香氣打斷了人流的聯(lián)想�？吹轿孱伭木栈ǎ≡滦α诵�，把菊花插到老師的筆筒里。同時(shí)，她還把同學(xué)的感激之情放進(jìn)筆筒里。菊花雖然會死，但學(xué)生對老師的愛永遠(yuǎn)不會死。
菊花無私，師愛偉大。老師，您努力培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。老師，我們是船，你是海。沒有你的支持我們怎么航行？千言萬語可以用一句話概括：老師節(jié)日快樂，我們愛你！
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