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      2. 菊花的作文

        時(shí)間:2024-01-06 11:46:25 菊花 我要投稿

        [精品]實(shí)用的菊花的作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的菊花的作文6篇,歡迎大家分享。

        [精品]實(shí)用的菊花的作文6篇

        菊花的作文 篇1

          有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡耐寒的梅花,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,還有人喜歡芳香馥郁的百合,但是,我最喜歡的卻是勇于和寒霜作斗爭(zhēng)的菊花。

          秋天到了,菊花爭(zhēng)先恐后地開放了。菊花的顏色可多了!紅的似火,白的似雪,黃的似金,綠的似玉,許許多多的菊花在一起,就像一片彩色的海洋。

          菊花千姿百態(tài)的,有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮殻有的是彎彎的,好像美味的拐棍糖,有的外形像一個(gè)大大的`絨球,讓人忍不住摸一摸,有的菊花已經(jīng)完全綻放,像一個(gè)亭亭玉立的少女,一陣涼風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中搖擺,好像在沖我們點(diǎn)頭呢!

          我非常喜歡菊花,因?yàn)樗坏利悾矣兄屛遗宸钠犯。深秋時(shí)節(jié),寒風(fēng)“呼呼”地刮著,其它的花兒都凋謝了,而菊花卻在寒風(fēng)之中亭亭玉立。看,它搖著身子,似乎在說(shuō):“我是百花之中脫穎而出的那朵!”它敢于和寒霜作斗爭(zhēng)的品質(zhì),難道不令人敬佩嗎?

          菊花的用途有很多,菊花可以放進(jìn)水里泡茶喝,有清熱解毒的功效呢!菊花還可以做成食物,比如菊花糕,有些菜里放入菊花,味道更美哦!

          我愛菊花,因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了我們,因?yàn)樗矣诤秃鞫窢?zhēng)。你們喜歡菊花嗎?

        菊花的作文 篇2

          姥姥最近迷上了養(yǎng)菊花,去花市見到什么品種的菊花都要停下來(lái)看看。因此我們家最近多了許多盆顏色各異的菊花。先說(shuō)說(shuō)那盆紅色菊花吧,紅色菊花十分美麗,盛開后的花朵尤其吸引人,花朵有條不紊的排序著,一層接著一層,最外面的一層花瓣很大,包裹著里面的小花瓣,花芯是黃色的,上面還有幾根彎曲的黃色的花蕊,最外邊的一層花蕊由于太靠近紅色了,被染成了橙色,真是太有趣了。還有一兩個(gè)快要盛開的花苞已經(jīng)變成了紅綠色,已經(jīng)稍微有一些裂開了。期待花苞的開放!

          還有一種金黃色的菊花,這種菊花的花瓣比較密,花芯是黃綠色的,這種菊花的`花瓣比較紅色菊花的花瓣是要小得多的,一層一層的隆起,十分漂亮。金黃色菊花的花苞也很漂亮,花苞是黃色的,花瓣卷在里面,遲遲不肯開放。

          還有一種像手掌一樣的黃綠色菊花,這種菊花的花瓣是彎卷著的,青綠色的花瓣一層一層的卷起來(lái)。這種菊花的最外層有三四屢花瓣在外面伸著,十分想一個(gè)大大的手掌,對(duì)比前兩種菊花來(lái)說(shuō),這種菊花顯得十分素凈,不像那些菊花那樣?jì)善G,不過(guò)這種菊花也十分美麗,像一個(gè)羞澀的少女一樣。

          姥姥買的這些菊花都很漂亮,希望菊花能夠快快生長(zhǎng),花苞快快開放!

        菊花的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京,那里的古跡數(shù)不勝數(shù),好吃的美食也很多,可最讓我記憶猶新的,還是家鄉(xiāng)那水淋淋的菊花腦。

          菊花腦的葉兒很小、很嫩,最大只有嬰兒掌心般大小,細(xì)嫩的莖將它們連在一起。用手摘下一片,放在手心,邊緣如鋸齒一般,水淋淋的,極為可愛。菊花腦極易生長(zhǎng),爺爺家的菊花腦只需澆水就可生長(zhǎng)。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,如綠浪一般,風(fēng)一吹,散發(fā)出淡淡的.清香。

          菊花腦的葉兒很小、很嫩,最大只有嬰兒掌心般大小,細(xì)嫩的莖將它們連在一起。用手摘下一片,放在手心,邊緣如鋸齒一般,水淋淋的,極為可愛。菊花腦極易生長(zhǎng),爺爺家的菊花腦只需澆水就可生長(zhǎng)。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,如綠浪一般,風(fēng)一吹,散發(fā)出淡淡的清香。

          說(shuō)起菊花腦的來(lái)歷,嘿,還真有趣:當(dāng)年岳飛將軍在酷暑時(shí)帶領(lǐng)士兵抗擊金兵,走到南京某座山上時(shí),糧草已盡,于是就去尋找可以食用的野菜,最終,發(fā)現(xiàn)了一種有著像小菊花葉兒的植物可以食用,而且吃了之后感覺清新消暑。此后,菊花腦便流傳至今,成為南京人十分喜愛的一種野菜。又因?yàn)樵诔鍪蹠r(shí)需灑上一把水,所以許多南京人又叫它“菊花澇”。

          菊花腦在燒湯時(shí)漂上幾片,湯汁立即變得翠綠;炒菜時(shí)加上一把,菜肴立刻就會(huì)變得清香無(wú)比;在涼拌時(shí)加上一點(diǎn),就會(huì)讓你垂涎三尺……

          菊花腦,我愛你那令我回味無(wú)窮的清新口味,我愛你那青翠欲滴的色澤,你是家鄉(xiāng)留在我心靈永不磨滅的最濃的一筆。

        菊花的作文 篇4

          菊花,是花中隱士者也。她不僅有松樹般的風(fēng)格,而且有著梅花似的品行。古往今來(lái),曾被世人所贊許。它沒有過(guò)高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立,葉片郁郁蒼蒼,足能給人美的享受。小學(xué)生作文網(wǎng)

          蓮荷出淤泥不染,牡丹雍容華貴,幽蘭空谷吐芳,杜鵑高寒綻蕊,各有獨(dú)自的韻致,傾倒無(wú)數(shù)愛花人。傲世也因同氣味,喜歡什么,還要看愛花人的主觀性情,看自身的氣質(zhì)稟賦,看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾,不過(guò)我想,喜愛菊花的人應(yīng)該不算少吧。

          我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:

          秋菊能傲霜,美麗的菊花

          風(fēng)霜重重惡。

          本性能耐寒,

          風(fēng)霜其奈何。

          初春的`菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒,相去不知多遠(yuǎn)了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊,情所難免?墒窃噯(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢?陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬,杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒,不過(guò)他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長(zhǎng)的園圃,所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是,我是從真心里愛菊花的。

          那萬(wàn)紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低著頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅(jiān)強(qiáng)不屈……

          美麗的菊花,你給九月帶來(lái)鮮艷,美麗的菊花,你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。

        菊花的作文 篇5

          9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。

          無(wú)意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。

          終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的.向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔蠋熞苍诓,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。

          老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是。是我。放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝,謝謝你。”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。 薄安!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。

          “老師祝您節(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。

        菊花的作文 篇6

          一年一度的菊花展在杭州植物園舉行。那里的花造型千姿百態(tài),有趣極了。

          就說(shuō)“五龍”吧,它用紅、黃、白等各種顏色的菊花做出了五條龍,它們張著嘴,神態(tài)很威武,好象要吃壞蛋。

          在一片綠油油的地毯上,有兩個(gè)高高的菊花人。一個(gè)是穿著美麗長(zhǎng)裙的姑娘,她一手扶著帽子,好像在向我們微笑;另一個(gè)是穿長(zhǎng)褲的小伙子,他雙手插在褲袋里,好像正向我們走來(lái)。

          “橋”的造型就更有意思了。它是一座拱橋,橋的左邊有個(gè)風(fēng)車,右邊有幾座古代的房子,后面是座高高的'花墻,墻上用菊花“寫”著各種字體的“菊”字。

          在各種菊花做成的樓房前面,還有一個(gè)“挖井人”的造型,他站在井邊,好象正在打水,讓我想到了《吃水不忘挖井人》這篇課文。

          菊花展上的造型還有很多,像“青瓷秋韻”、“磁懸浮火車”、“金太陽(yáng)”、“糖葫蘆”……那些叫不出名字的菊花造型,正等著你去參觀,給它們起名字呢!

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