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菊花的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的菊花的作文9篇,歡迎大家分享。
菊花的作文 篇1
菊花可真美啊!它的形狀千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的小球,有的像圓球合抱,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿! 菊花很美。它的顏色多種多樣。有純潔而淡雅的白色,有爛漫迷人的粉色,亮麗的橙色……不僅是顏色美,姿態(tài)也是多彩多姿。有的亭亭玉立,像一位高貴典雅的`公主;有的菊花低著頭,像一位害羞的姑娘;有的綠葉襯托著紅花,美極了!菊花真正迷人的是它那沁人心脾的芳香。你靠菊花很近時(shí),輕輕一聞,呀,一股沁人心脾的芳香鉆進(jìn)鼻子里……
菊花的作文 篇2
“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”沒(méi)錯(cuò),這就是菊花。秋冬時(shí)節(jié),大部分的花都落了。但菊花卻“迎難而上”,一種向上、堅(jiān)持不懈的精神支持它傲然綻放著。
小時(shí)候,我對(duì)花并不了解,不管它是什么時(shí)候開(kāi)花的,只關(guān)注花的顏色新不新鮮,花的樣子好不好看。從來(lái)不知道,在所有的植物都枯竭的時(shí)候,菊花卻開(kāi)放了。并且花開(kāi)得還很美麗。
有一天,我在家里看報(bào)紙。突然,一個(gè)題目進(jìn)入了我的眼簾,那就是一年一度的菊花展要在中山公園舉行。一看到這個(gè)消息,我樂(lè)開(kāi)了花,快速把這個(gè)“喜訊”告訴我爸爸。
終于,周末到了,菊花展也就到了。我和爸爸高高興興地來(lái)到了中山公園。在遠(yuǎn)處,就聞到了菊花的芬芳。
雖然菊花在寒冷的天氣中開(kāi)放,但是沒(méi)有影響到它們的生長(zhǎng)。走進(jìn)了中山公園,一盆盆鮮艷的菊來(lái)到了我的眼前。門口放著一個(gè)巨大的花壇,是用菊花做成的。再向公園深處走,有好多花架子,每一層都有一種品種,也有介紹,這也為我研究菊花做了一個(gè)基礎(chǔ)。
菊花五顏六色,有白色的、紫色的、黃色的、綠色的……我聞著菊花的味道,是一種清香,它們沒(méi)有像其它花的'味道那么香,讓我感受到了一種菊花的低調(diào)。
菊花的種類有很多,花瓣也有很多種,比如說(shuō)有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有短短的、還有不粗不細(xì)的……菊花的特點(diǎn)就是它的形狀,有一種花瓣很像噴泉,從中心點(diǎn)向外伸展,一縷縷,亮晶晶地,有如泉水四射;還有的像美女的卷發(fā),一絲絲,黃燦燦地,彎曲著向外開(kāi)放。
我邊走邊思考,菊花真不愧是“四君子”之一。在秋冬之際開(kāi)放,百花凋零它卻靜靜地開(kāi)放,我想,一定是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神在支持著它。并且以多姿多彩呈現(xiàn)給世人。無(wú)論是冷雨,還是寒冷,都阻止不了菊花那美麗的身姿。
這次賞菊,菊花給我了一個(gè)啟示:遇到困難不要怕,要勇敢頑強(qiáng)地去面對(duì)。
做人也是如此:低調(diào)、堅(jiān)韌更顯芳華。
菊花的作文 篇3
菊花是我國(guó)的‘四大君子’之一,深受人們喜愛(ài)。它的種類很多,有白菊、墨菊、龍須菊等,還有人們最常見(jiàn)的`黃菊。
菊花的花瓣佷多,還分好幾層。外層又細(xì)又長(zhǎng),又翹又垂;里面的小瓣似分似連,排成一圈,擁抱著金黃色的花蕊。花壇里一團(tuán)團(tuán)菊花密密地排列,或仰或倚,千姿百態(tài)。
深秋時(shí)節(jié),花季早過(guò),花兒大多都敗落了,桂花也只在早秋芬芳一時(shí)。惟有菊花,不畏寒冷,迎著即將到來(lái)的冬天開(kāi)放。南方少霜,見(jiàn)不到菊花傲霜挺立的英姿,但從古人的詩(shī)句‘寧可枝頭抱香死,何曾吹入北風(fēng)中’足以看出菊花的這種精神。
我愛(ài)菊花高雅素潔的形象,更愛(ài)它不畏寒風(fēng)、傲霜而放的品質(zhì)。
菊花的作文 篇4
又是秋天,我家門前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難,頂著風(fēng)雨,望著窗外菊花一次次被風(fēng)吹趴下,又站起,它的旋律勾起了我記憶的長(zhǎng)河…
記得那是5年級(jí)的時(shí)候,一次放學(xué)回家的路上,風(fēng)很大,路上的行人都沒(méi)有說(shuō)話,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)像惡魔似的哄叫著。
我垂著頭,一步一步艱難的行走著。腳下是一層厚厚的枯葉,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是在嘲笑我屢次考試成績(jī)下降。我很難受,真想放棄,躲過(guò)這可惡的學(xué)習(xí)。一會(huì)兒,雨下起來(lái)了,狂風(fēng)夾著密集的.雨點(diǎn)向我掃射過(guò)來(lái),我沒(méi)有躲避,任其雨水打在我的身上,侵在衣服里,流進(jìn)我的心田。腳下枯葉的嘲笑使我脾氣暴躁,使勁跺地。我就這樣一步,兩步,三步…向家挪去。
我躺在沙發(fā)上,感受著窗外秋的美景,咦?那是什么?是一株野菊花,它就長(zhǎng)在我家的門前;ò晔屈S色的,很美麗。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),它被吹歪了,但是,它不怕風(fēng)對(duì)他的打擊,憑著自己勇敢執(zhí)著的精神,再次站了起來(lái),在萬(wàn)物凋謝的季節(jié),菊花呈現(xiàn)出了它勇敢的色彩?,它又一次被吹歪了,又站起來(lái)了,又歪了,一次一次,失敗了就在站起來(lái)!這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹(shù)葉從窗戶飄下,印入了我的視野。啊,這不就像人一樣嗎?在失敗的時(shí)候,一定要有不怕失敗,勇敢執(zhí)著的精神!否則就會(huì)成為一個(gè)飄飄蕩蕩,枯死的樹(shù)葉。對(duì)!我要做菊花,不可以做枯葉!
在以后的時(shí)間里,我更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一株亭亭玉立菊花,它的旋律時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中。終于,又考試了,我不可思議的又獲得了第一名的好成績(jī)!
現(xiàn)在,還是秋天,我家門前的野菊花又開(kāi)了,它的旋律影響著更多的人。
現(xiàn)在,菊花有很多了,他被人們發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)。在中華大地播下了許許多多的菊花的種子!
菊花的作文 篇5
秋高氣爽,丹桂飄香。今年的鼓樓區(qū)“金菊花”口頭作文比賽于10月21日拉開(kāi)帷幕。我校六年級(jí)三位選手參與了此次競(jìng)賽。
在本次比賽中,三位小選手賽出了水平,在眾多優(yōu)秀選手中脫穎而出。獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
競(jìng)賽前,我們六年級(jí)語(yǔ)文老師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,人人上陣,出謀劃策。選拔選手時(shí),我們八位語(yǔ)文老師全部到場(chǎng),一輪一輪篩選,確保選出最優(yōu)秀的選手。我們揣摩歷屆口頭作文的內(nèi)容,精心準(zhǔn)備了訓(xùn)練的題材。從指導(dǎo)題材的選擇,到表現(xiàn)形式的變化;從指導(dǎo)選手的作文水平的提高,再到臨場(chǎng)應(yīng)變的發(fā)揮,從指導(dǎo)口頭表達(dá)一個(gè)細(xì)節(jié)上的處理,到走上講臺(tái)的臺(tái)風(fēng)臺(tái)貌,事無(wú)巨細(xì),件件上心,都為孩子想到。在這次訓(xùn)練中我們還因地制宜,力求創(chuàng)新。六年級(jí)教室緊張,選手沒(méi)有訓(xùn)練的地方,我們就創(chuàng)造性地改變訓(xùn)練方式,讓選手走進(jìn)教室,班級(jí)的孩子既是聽(tīng)眾,又是評(píng)委,給比賽孩子模擬情境,練膽量,練臨場(chǎng)發(fā)揮。孩子們獲得了全方位的提高。
在這次比賽中,我們發(fā)揮了畢業(yè)班的'一貫作風(fēng),取得了佳績(jī)。感謝小選手拼搏,感謝六年級(jí)的老師們的智慧!
菊花的作文 篇6
有人追求荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;有人喜愛(ài)梅花“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里香”;有人愛(ài)上梨花“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”;我卻喜愛(ài)菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。
菊花的色彩是單調(diào)的,枝干是細(xì)小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香,沒(méi)有牡丹的高貴典雅,它的特點(diǎn)就是普通,普通到你看了第一眼就不會(huì)看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往往是永恒的,它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何等可貴!
很想摘一束菊花,插在花瓶里,但看見(jiàn)它傲迎風(fēng)雪、何曾低頭的`樣貌。我——放下了,它原本就是屬于這自由天地,它縱使渺小,但有它存在的好處,并不像某些花雖早放光華,但外強(qiáng)中干,有首歌唱到:“每種色彩都就應(yīng)盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白!
有的人命中注定做耀眼的太陽(yáng),但太陽(yáng)獨(dú)占光華的背后,永遠(yuǎn)有努力放光的星辰。當(dāng)我們身為星辰時(shí),應(yīng)當(dāng)大放光彩,身為太陽(yáng)時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)收斂。你能夠自豪但不應(yīng)自傲。
由菊花,看人生。由事情,看本質(zhì)。
忙里偷閑時(shí),在菊海中傲游……
菊花的作文 篇7
在我們的學(xué)校里,擺放著一盆盆五顏六色的菊花。
菊花的顏色有許多,比如:紅色、黃色、白色、紫色……紅色的像火球,黃色的像一顆顆星星一樣,紫色的.像小紫水晶球……
它們的姿態(tài)各異,有的張牙舞爪,有的蜷縮在一起……它們大小不一,有的和拳頭一般大小,有的比一個(gè)拳頭還大一些。它的花瓣尖尖的,可是一點(diǎn)也不扎人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看它,它好像一棵又高又大的樹(shù),凸出的土像一群群人在大樹(shù)下乘涼。
菊花是在深秋開(kāi)放的,我很佩服它,我佩服它不畏寒霜,傲然盛開(kāi)的精神。
有時(shí),一陣陣風(fēng)吹來(lái),我就聞到一陣陣淡淡的清香,這清香令我心曠神奇。
下雨時(shí),菊花好像一位仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,努力生長(zhǎng),舒展著身子,好像在說(shuō):“看我多美麗!”
有一次,大雨過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)有些菊花凋謝了,但枝頭還挺立在那,這真是“菊殘猶有傲霜枝”呀!
我們校園里擺放的菊花真美麗!我真喜歡這一盆盆菊花呀!
菊花的作文 篇8
一個(gè)溫暖的午后,取出母親捎來(lái)的野菊花茶,拈幾朵枯野菊花灑在透明的玻璃杯底,注入沸水,看見(jiàn)野菊花在水里游弋翻騰,慢慢浮出水面。些許時(shí)間之后,便愜意地舒展開(kāi)小巧玲瓏地身體,以最優(yōu)美的姿勢(shì)緩緩地滑落,墜入杯底,互相偎依地斜躺在一起,完成了生命里最美的一次蛻變,那恣意的甚至帶著幾分妖嬈的美態(tài),美得讓人窒息,令人心馳神往。
恍惚中仿佛又回到了那個(gè)野菊花飄香的童年。那漫山遍野的野菊花,沐浴陽(yáng)光,吮吸雨露,就那樣隨心所欲地,自由自在地生長(zhǎng)著,這兒一堆,那兒一簇。仿佛一群美的精靈,相邀而至,被這里的湖光山色所吸引,留連忘返,不忍離去,便在此生根發(fā)芽開(kāi)花,把熱情播種,任美麗蔓延。野菊花開(kāi)的日子,是甜美的日子。那一朵朵被賦予太陽(yáng)顏色的花朵,有的`羞澀地閉著眼,仿佛初戀地少女,在憧憬,在等待,不敢大口品咂愛(ài)情的滋味;有的微睜雙眸,仿佛從沉睡中剛剛蘇醒,在回想,在沉醉,不想匆匆走出綺麗的夢(mèng)境;有的則眉舒眼笑,仿佛從遙遠(yuǎn)的國(guó)度踏歌而來(lái),在歡呼,在舞蹈,不愿輕易錯(cuò)過(guò)這美好的相聚……“
粲粲黃金裙,亭亭白玉膚”,姿態(tài)萬(wàn)千,分外妖嬈。微風(fēng)拂過(guò),像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來(lái)些野菊花微醉的甜香,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。年少的我,最喜歡獨(dú)自躺在金黃的野菊花山坡上,把臉藏在繁花嫩葉當(dāng)中,向野菊花悄悄傾訴我的歡喜,我的憂傷,我的夢(mèng)想,我的渴望。野菊花輕輕地?fù)u著頭,晃著身子,仿佛在傾聽(tīng),在思索,在安慰。我年少時(shí)的歡樂(lè)、憂傷、困惑,都在這花香馥郁中沉淀、舒緩、沖淡,像云一樣輕輕地來(lái),悄悄地走。高興地時(shí)候,我會(huì)采擷最大最美麗的花朵,編成絢爛的花環(huán),戴在頭上,放聲歌唱,翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)中真覺(jué)得自己也是這菊花叢中的一朵。直到聽(tīng)到母親急切而執(zhí)拗地喚兒聲,才戀戀不舍地離開(kāi)。每每這時(shí),母親總會(huì)用她那細(xì)長(zhǎng)的手指幫我輕輕撥弄掉頭發(fā)上的菊花瓣,笑著嗔怪我的貪玩……
“階蘭凝暑霜,岸菊照晨光。露濃希曉笑,風(fēng)勁淺殘香。細(xì)葉抽輕翠,圓花簇嫩黃。還持今歲色,復(fù)結(jié)后年芳。”待野菊花粲然開(kāi)放,一片金黃之時(shí),辛勤的農(nóng)人便手提竹籃,把一朵朵開(kāi)得正艷的野菊花采摘回家,清洗,晾曬,風(fēng)干……自制成菊花茶,菊花茶有清熱去火、清肝明目之效。每年,母親總要自制一大簸箕野菊花茶,一年四季,我們的茶杯里總飄著野菊花的香氣……
如今,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在外工作,母親總不忘給我捎來(lái)家鄉(xiāng)的野菊花茶,捎來(lái)溫暖的問(wèn)候和親切的叮嚀。品著家鄉(xiāng)的野菊花茶,仿佛品著母愛(ài)的馨香……
菊花的作文 篇9
九月里,爸爸買了很多盆菊花。它們有的已經(jīng)開(kāi)了,有的還是花蕊。我每天早上給它們捉蟲(chóng)子,怕它們咬掉花蕊。媽媽不讓我上午給花兒澆水,因?yàn)樯衔鐨鉁靥,?huì)把花兒燙死。所以,我會(huì)在下午六點(diǎn)澆水。花兒在我的'細(xì)心照顧下開(kāi)得五顏六色。它們有的是白色,像蓮花一樣,有的是粉紅色,像荷花一樣。我十分喜愛(ài)它們。
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