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關(guān)于菊花的作文【實(shí)用15篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于菊花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于菊花的作文1
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！鄙钋锪�，別的花都已經(jīng)凋謝了，菊花卻開(kāi)著美麗的花朵，在陽(yáng)光下散發(fā)出清香。
它們各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……看！那盛開(kāi)的花兒五彩繽紛：紅的似火，白的似雪，粉的似霞�；▋鹤藨B(tài)萬(wàn)千：大的像團(tuán)團(tuán)彩球，那金絲銀線般的花瓣，有的向上卷曲，有的向側(cè)方伸展，各有特色，婀娜多姿；小的像盞盞精巧的`花燈，有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，微微向上翹起，有的花瓣的末端彎曲著，呈球形。它們有的三五朵開(kāi)在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷；有的躲在蘋(píng)果樹(shù)后，探出個(gè)小腦袋，仿佛害羞地微笑。微風(fēng)一吹，那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞�；▍仓胁粫r(shí)飄出縷縷清香，讓人心醉神往。那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，整個(gè)公園成了花的世界，花的海洋。在那艷麗的花朵下，站著一根秀麗的莖，那瘦弱的身軀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起碩大的花朵，大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。它的葉子就像一株小小的松樹(shù)，好像永遠(yuǎn)都是綠的，充滿了生命的力量。葉面脈絡(luò)清晰，清晨，葉子上滾動(dòng)著水滴，真像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠，漂亮極了！
菊花一般在秋天開(kāi)放�；ㄆ谟卸畞�(lái)天。它喜陰，喜潮。有時(shí)你可以看到一些小菊花在它們身邊。那是菊花的小寶寶。
如果你想栽培菊花的話，我建議你盆栽。這樣它的營(yíng)養(yǎng)成分就更充足、長(zhǎng)得就更好了
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”唐代大詩(shī)人元稹的這句詩(shī)道出了我們的心聲：每當(dāng)秋風(fēng)颯颯，萬(wàn)木凋零時(shí)，只有菊花傲霜凌寒，展蕊怒放，這是人們喜愛(ài)菊花的原因吧！
關(guān)于菊花的作文2
九月的天氣，秋風(fēng)已帶來(lái)了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無(wú)情的寒氣所驅(qū)趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少數(shù)花卻在這時(shí)大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數(shù)花中的佼佼者。
菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
你看，菊花開(kāi)的'那么有詩(shī)意，那么令人敬佩，給人以前進(jìn)的動(dòng)力！
“高山流水”的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去象綠色的山崖�；ǘ洳⒉淮螅ò晏貏e長(zhǎng)。白白的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，稀稀拉拉的從綠葉上垂下來(lái)，恰似懸崖上掛著涓涓細(xì)流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)個(gè)圓圈圈，又象濺起一朵朵浪花那盛開(kāi)于凋謝的百花叢中的菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰(shuí)的心不能被陶醉呢？
菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)，它沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人的華貴姿態(tài)，但它美得自然、樸實(shí)，也在散發(fā)著誘人的芳香。海倫—?jiǎng)P勒跟這菊花不也有相似之處么！她和它在逆境中頑強(qiáng)的生活這，雖然沒(méi)有我看到的多，但她和它比我們過(guò)的充實(shí)，快樂(lè)！
花海如潮，如潮的花海，歡樂(lè)與友情，交流與合作，期盼與夢(mèng)想，一起在花海中奔騰澎湃。年年歲歲花如此，歲歲年年人不同。十月花潮照人影，百里飄香動(dòng)菊城。今朝并肩登高處，明日同舞七彩虹。讓我們真誠(chéng)相約吧！待到秋天時(shí)，還來(lái)看菊花。
關(guān)于菊花的作文3
夜深了，皎潔的月亮高懸在空中，明亮的月光像一把利劍穿透夜色中的陰霾，一縷水一樣的光芒靜靜地透過(guò)枝杈間的縫隙，緩緩地流淌在窗前崎嶇的、灑滿了落葉的小路上。
窗前的小路，崎嶇、狹窄、神秘。在美妙的秋夜里，鋪滿了滄桑的歲月，凝成了火紅的回憶。一切都像是夢(mèng)境，像夢(mèng)幻中的仙境一樣美麗，像世間的`萬(wàn)物一樣鮮活。
一陣凜冽的秋風(fēng)拂過(guò)，帶走了最后一縷夜色。最后一只秋蟬再也不必鳴響悅耳的歌聲，最后一片落葉永遠(yuǎn)無(wú)法再裝點(diǎn)蒼翠的歡樂(lè)。
夜色早已褪去的陰霾卻依舊漫山遍野。朦朧著，讓秋天的清晨，美的虛無(wú)飄渺。
在百花凋零的歲月里，傲骨的秋菊怒放在無(wú)邊無(wú)際的曠野之中，花團(tuán)錦簇、婀娜多姿、清香縷縷……
常常疑惑，秋是時(shí)間萬(wàn)物的肅殺之開(kāi)始?霧氣彌漫、虛無(wú)縹緲、又日漸寒風(fēng)凜凜。為什么?又憑什么秋菊可以怒放?為什么百花凋零，卻有秋菊傲霜?
是因?yàn)闃?shù)木繁茂的枝葉為它遮擋風(fēng)雨嗎?秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)木早已不茂盛。是因?yàn)榕既坏膸状闻屒锞斩惚艿娘L(fēng)寒嗎?野菊傲霜，世代馥郁芬芳……
我想，秋菊之所以金秋怒放是因?yàn)椴晃菲D苦、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍!是因?yàn)榍镲L(fēng)肅瑟、冷雨霏霏、百花凋零、是因?yàn)榍锞盏钠焚|(zhì)，是因?yàn)殡y得的品質(zhì)，難以置信的堅(jiān)韌與高尚!
為什么不做一株秋菊，不與百花爭(zhēng)春、爭(zhēng)妍斗艷?在瑟瑟的秋風(fēng)中芬芳、怒放?
做一株秋菊，那將是無(wú)限的英姿颯爽!
關(guān)于菊花的作文4
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的.風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
關(guān)于菊花的作文5
我最喜歡的花是菊花。
我國(guó)古代文人對(duì)菊花倍加稱譽(yù)，菊花被稱為花卉“四君子”(梅、蘭、竹、菊)之一，就是明證。菊花是我國(guó)傳統(tǒng)名花，有悠久的栽培歷史。菊花不僅供觀賞，布置園林，美化環(huán)境，而且用途廣泛，可食�？舍�、可飲、可藥，與人民群眾的生活密切相聯(lián)系。菊花有其獨(dú)特的觀賞價(jià)值，人們欣賞它那千姿百態(tài)的花朵，姹紫嫣紅的色彩和清雋高雅的`香氣，尤其在百花紛紛枯萎的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)。今日菊花仍然為我國(guó)十大名花之一，受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。元稹有一首詩(shī)：“秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
對(duì)菊花，我可很了解，有菊花、金蕊、甘菊等等。句話的顏色很多，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠等。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣“，花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復(fù)色、間色等色系。句話的形狀各有不同，有單瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有長(zhǎng)絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心和實(shí)心；有挺直的和下垂的，式樣繁多，品種復(fù)雜。
有些菊花還可以用藥，亳菊、滁菊、貢菊等等都可以用藥有的有清涼鎮(zhèn)靜的功效，有的可以治頭痛、眩暈、血壓亢進(jìn)，神經(jīng)性頭痛及眼結(jié)膜炎等癥。
去年我爸爸養(yǎng)了幾盆菊花，開(kāi)花后滿屋都是香氣，我可高興了，可是快到冬天時(shí)死了，我很傷心從此就沒(méi)再養(yǎng)過(guò)。今天我爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)了一盆我放到家里好好的養(yǎng)，不讓他死掉。
菊花的生命多頑強(qiáng)啊，在深秋寒冷時(shí)，在百花凋零時(shí)，唯有你傲然挺立，菊花，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)無(wú)限啟迪！
關(guān)于菊花的作文6
說(shuō)起花，我可知道不少。有荷花、牽牛花、玫瑰、月季花、蘭花......但在這么多的花中，我還是最喜歡菊花。
記得有一次，媽媽帶著我和姐姐去看菊展。那天清晨，我們一到地方，就被這些絢麗多彩的菊花給吸引住了。這里品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。有叫“獅子頭”的，有叫“太白金星”的，還有叫“嫦娥奔月”的......一簇簇、一片片，那美麗動(dòng)人的風(fēng)采真叫人難以描繪。菊花的顏色有很多種，紅的似火、黃的似金、白的似雪、粉的似霞.......都散發(fā)出淡淡的清香。觀看的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的漫步在花叢中，有的指指劃劃，說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)用手摸摸，一會(huì)用鼻子聞聞，真是熱鬧極了！在這些菊花的海洋里，一盆一盆的菊花顏色艷麗，形狀更是千姿百態(tài)。有的含苞未放，有的競(jìng)相開(kāi)放�？茨且慌杳小敖疸^掛月”的`，顏色黃燦燦的，花瓣平平的向外展開(kāi)，到了邊緣卻像里卷，一層連一層，密密的連在一起。解說(shuō)員還給我們講了一個(gè)關(guān)于“金鉤掛月”的故事。��！真是花美、名美、故事也美。
黃昏的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了菊展。在回家的路上，我不由地想：菊花雖然沒(méi)有牡丹那么名貴，沒(méi)有玫瑰艷麗，但它的生命力很強(qiáng)，總是默默地裝扮著秋天，就像我們的老師一樣，總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
關(guān)于菊花的作文7
我愛(ài)如火的楓葉，我愛(ài)純潔的荷花，我愛(ài)高雅的蘭花，但我更愛(ài)姹紫嫣紅，流光溢彩，不畏霜雪的菊花。
那一天早晨，我來(lái)到教室，聞到陣陣清香。向窗臺(tái)望去，教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，這讓教室里多了幾分韻味�？茨桥枳系木栈�，花瓣從中間分開(kāi)，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個(gè)寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個(gè)個(gè)繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
放學(xué)了，我走在村外的小路上，路邊的.楊樹(shù)上葉子紛紛落下，像黃色的蝴蝶飄下來(lái)。在落葉與秋風(fēng)中，我似乎看到了人們眼中那種蕭殺的景象。猛然間，我看到了路兩旁的野菊花迎著秋風(fēng)開(kāi)得正旺。紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的……一朵朵在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們?yōu)楸瘺龅那锾砩狭艘还P絢麗和生氣。
看到菊花我就想起那些遇到困難堅(jiān)持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。愛(ài)迪生不畏挫折，堅(jiān)持不懈，終于有了一千多項(xiàng)發(fā)明；司馬遷忍受酷刑，發(fā)奮力強(qiáng)，終于編纂成“史家之絕唱”。
菊花啊！你雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒(méi)有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭(zhēng)艷的樸實(shí)美麗。我敬佩你，菊花！
關(guān)于菊花的作文8
母親的菊花茶微風(fēng)輕拂，陽(yáng)臺(tái)上的那一小盆菊花輕搖。清晨的第一縷陽(yáng)光映在淡黃花瓣的水露上，散著一道道光暈。
——題記
母親種的菊花不僅用來(lái)賞玩，還是一味好茶。母親的泡茶技術(shù)一流，卻只為我和爸爸獻(xiàn)技。
小時(shí)候，家住平房，附帶一個(gè)小院子，院子里有塊地，母親便用它種菊花。夏末撒種，秋天便開(kāi)花。這其中的每一道工序母親都會(huì)很用心。
松土，母親用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地翻；捉蟲(chóng)，母親不用殺蟲(chóng)劑，當(dāng)蜜蟲(chóng)泛濫時(shí)，她一朵一朵地?fù)巯x(chóng)。在傳粉時(shí)節(jié)，院子里蜜蜂很多，她怕我被蟄到，每天放學(xué)時(shí)她都會(huì)在門(mén)口接我。我幼小的心靈深深地感悟到了母親蜜一般甜甜的愛(ài)。秋天到了，母親的心血結(jié)出了碩果，小小的花田一片金黃。盛開(kāi)的.菊花像一朵朵小太陽(yáng)，在沖母親微笑，空氣中彌漫著淡淡的花香。母親便把這一朵朵“小太陽(yáng)“小心地摘下，鋪在紗紙上曬。不久，金黃的花瓣變成了淡黃色，花香完全濃縮在了花瓣中。于是母親開(kāi)始泡菊花茶。一杯菊花茶就是一件完美的藝術(shù)品。淡黃色通體透亮的水中搖曳著幾朵綻開(kāi)的菊花，淡淡的清香似有似無(wú)。不及嘴邊。已令人有幾分陶醉。不僅我們喜愛(ài)，來(lái)家的客人也喜歡。菊花茶喝多了也不傷身，因?yàn)樗星鍩崛セ鸬墓πАＤ赣H每天都要給我砌上一壺，讓我上學(xué)帶著。
如今，我們已搬離了那個(gè)院子，母親的菊花茶也只能在夢(mèng)中尋到，可是那特有的香味，總讓我忘不了，我想是因?yàn)槟抢镉心笎?ài)。
關(guān)于菊花的作文9
菊，花之隱士者也。
菊它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，梅花的迎霜傲骨，梨花的純潔無(wú)暇。因?yàn)樽怨乓詠?lái)它是花之隱士。幾千年前，一位才華橫溢的文人，看不慣污濁的社會(huì)。不為五斗米而折腰，過(guò)起了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活�！安删諙|籬下”是他的情懷。菊，他的知音。菊，他的代表。
菊花開(kāi)了，花瓣層層疊疊，一抹耀眼的'金黃色。
菊花殘
人會(huì)變，花也會(huì)變。菊花不再淡泊寧?kù)o，而幻化成了刀尖利刃。鑲在日本軍刀上的菊花，被血染得金黃，染得殘忍，噬血。
我無(wú)緣于“通天香陣透長(zhǎng)安”的盛景，但我在《滿城盡帶黃金架》中見(jiàn)過(guò)花滿宮廷。但宮廷里的菊花不再嬌艷，因?yàn)樗闪嗽旆吹臉?biāo)志。染上了熾熱的鮮血。一片金黃的花海上濺起了朵朵血花……
菊花不再淡泊，不再嬌美，而成了一個(gè)不折不扣的殺人兇手，殘忍且絕望，孤獨(dú)而噬血。
菊花頌
菊花不似“歲寒三友”的品性，也非春天萬(wàn)花叢中的一員，它是獨(dú)特的。它沒(méi)有選擇與萬(wàn)花爭(zhēng)春，也沒(méi)有在白茫茫的冬天一枝獨(dú)秀，卻愿意為凄清的秋天添一絲生機(jī)。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花�！蔽也恢肋@是誰(shuí)的詩(shī)，但我喜歡。菊花為秋點(diǎn)出了風(fēng)韻，增添了生機(jī)，那漫天飛舞的花瓣不正是它的手筆嗎？那透徹的清香難道不令人陶醉嗎？
我的耳旁又響起了那首熟悉的歌――《菊花臺(tái)》――菊花殘，滿地傷。你的笑容已泛黃，花落人斷腸……
關(guān)于菊花的作文10
金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“我要讓老師感到驚喜！”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說(shuō)過(guò)，野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開(kāi)放，多么富有生機(jī)！所以，老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時(shí)間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的'學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動(dòng)了，熱淚盈眶：她敬愛(ài)的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”
小姑娘輕聲說(shuō)。這時(shí)，老師站起來(lái)，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時(shí)間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動(dòng)，輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說(shuō)：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室，開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉，好像在說(shuō)：“老師，你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧！”
關(guān)于菊花的作文11
花是人們感情的力量，花是美麗的象征，花給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，花使我們的生活更加美好……因此，沒(méi)有誰(shuí)不喜歡它�？墒�，你最喜歡什么花呢？
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是菊花。
論外表，菊花并不出眾，它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那么亮麗，更沒(méi)有百合那嬌貴的身姿。菊花只是一片片黃色的花瓣，但就這普普通通的.外表，卻給我不同尋常的感覺(jué)，論香氣，它沒(méi)有蘭花清逸飄香，沒(méi)有荷花的那股清香，也沒(méi)有水仙馥郁的味道，它只散發(fā)出一種淡淡的芬芳，每當(dāng)清晨聞到這香味，一整天我就會(huì)覺(jué)得精神抖擻，心曠神怡。
我喜歡菊花，不止是它清秀的外表和宜人的清香，最重要的是它那堅(jiān)韌的品格和廣大用途。
菊花有花朵碩大的“獨(dú)木菊”、色彩斑斕的“塔菊”、一瀉而下的“懸崖菊”和婀娜多姿的“紫菊”等上千個(gè)品種，但它們都有一種同樣頑強(qiáng)的品格。
當(dāng)大地邁入晚秋的時(shí)候，特別是在九月里，它一枝獨(dú)秀，當(dāng)牡丹、玫瑰、百合、水仙、蘭花、荷花都慢慢低下頭的時(shí)候，失去美麗光彩的時(shí)候，菊花卻迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。在寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，依然可見(jiàn)菊花在爭(zhēng)奇斗艷，是那么的美！
上千種菊花都能入藥，沖茶服用，可清熱解毒，穩(wěn)定血壓，黃菊還有平肝涼血的作用。
菊花這種堅(jiān)韌的品格，不正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
關(guān)于菊花的作文12
在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實(shí)，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護(hù)理，只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。 菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！
細(xì)看菊花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的'，有像扇子的，有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤(rùn)如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺(jué)直透心脾，整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多！ “新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē)�，有點(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著一根圓柱說(shuō)悄悄話。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴，邊上都長(zhǎng)著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊，菊花開(kāi)得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開(kāi)得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會(huì)如此贊它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強(qiáng)的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？ 菊花不僅有令人敬佩的頑強(qiáng)意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！
所以，菊花，我要贊美你！
關(guān)于菊花的作文13
古往今來(lái)，多少文人、哲人贊美過(guò)菊花，不僅因?yàn)樗逆鼓榷嘧�，清香芳馨，賞心悅目，更在于她的精神、她的魅力、她高貴的品質(zhì)——淡然、不畏嚴(yán)寒，傲霜怒放。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄離開(kāi)，秋姑娘來(lái)到了我們身邊，用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅，把小草染黃，也送來(lái)了美麗的天使——菊花。
菊花的品種很多，常見(jiàn)的繡球菊、萬(wàn)壽菊，大立菊，牽頭菊，獨(dú)本菊……它們顏色各異，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，白的冰清玉潔，黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下熱烈奔放，顯得更加?jì)趁�，就像一塊花地毯，為大自然增添無(wú)限生機(jī)。它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的.香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!菊花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味，讓每一個(gè)路人都情不自禁地要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，倍感心曠神怡，如癡如醉。
菊花除了它的觀賞價(jià)值，還可以食用、茶用、藥用。菊花晶、菊花糕美味無(wú)比，菊花茶能讓人神清目爽，菊花酒可以養(yǎng)肝健腦，滬菊、川菊還能消炎抗菌、降壓。
我愛(ài)菊花，雖然它沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，沒(méi)有蓮花出淤泥而不染，可是它卻有著傲霜的精神，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么從容，仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給金色的秋天。
關(guān)于菊花的作文14
我好想當(dāng)一朵小野菊，我好想擁有小野菊那頑強(qiáng)的精神呀！
小野菊，是一朵在山崖上不起眼的小花，在一年四季中，只有那短暫的秋天是屬于它的。小野菊在秋天中默默的綻放著，小野菊在秋天的風(fēng)雨中，慢慢地生長(zhǎng)，它雖然是朵不起眼的小花，但是在秋雨姐姐，秋風(fēng)婆婆和空氣阿姨的照顧下長(zhǎng)大。在寒風(fēng)中，小野菊直直地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，它一心想著能有人來(lái)看看它，陪它說(shuō)說(shuō)話，但是小野菊又怎么能得到陪伴呢？它很想和我們做朋友，甚至犧牲它自己的性命，它也愿意。野菊花可以拿來(lái)泡茶，降火氣；也可以拿來(lái)療傷，做藥菊。它的作用還有很多很多，如果在小朋友的手中可要好好珍惜這朵小野菊，千萬(wàn)別讓它白百浪費(fèi)掉呀！
我喜歡小野菊，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。在那短暫的秋天中，所以的花兒都謝了，只剩下那些菊花，在寒冷的天氣中供人欣賞，供人食用。在那高高的上，小野菊正在努力的完成自己的使命，但無(wú)情的冬天來(lái)到小野菊凋謝了，雖然它不在了，但是它的種子和它的根是永遠(yuǎn)是不會(huì)凋謝的，冬天的來(lái)到，讓小野菊凋謝了，但是它的根，它的`種子在明年的秋天有回生長(zhǎng)起來(lái)的，我想變成一朵小野菊，默默地等待著人們的發(fā)現(xiàn)，人們的欣賞。就算沒(méi)有人去欣賞“我”，“我”也不會(huì)怪你們，我也會(huì)好好地活下去。小野菊，雖然沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有玫瑰花的迷人，更沒(méi)有百合花的純潔，但它有頑強(qiáng)的生命力。
如果，我們?cè)谏钪�，遇到一點(diǎn)困難就退縮，那么就不能象小野菊那樣有頑強(qiáng)的生命力。我感覺(jué)到：只要有頑強(qiáng)的意志，也能象小野菊一樣的。
關(guān)于菊花的作文15
小紅蹦蹦跳跳地來(lái)到教師辦公室的窗口前。這時(shí)，老師還沒(méi)回來(lái)，但老師還沒(méi)回來(lái)。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國(guó)教師節(jié)這頁(yè)了；右邊還放著一個(gè)筆筒和一瓶所剩無(wú)幾的墨水；中間還放著一本寫(xiě)滿字的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還躺著一副陳舊的眼鏡呢�？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的'一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒(méi)帶傘，一時(shí)回不了家，只好在走道里走來(lái)走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時(shí)候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動(dòng)，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒(méi)說(shuō)什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說(shuō)了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時(shí)叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門(mén)前，老師輕輕的推了推小紅說(shuō)：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師�。�
老師不就是這默默無(wú)聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進(jìn)了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！
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