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精選菊花的作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的菊花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
菊花的作文 篇1
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹在我們的臉上，當(dāng)最后一只南飛的雁展翅南飛，當(dāng)樹枝上的綠葉變成橙黃色，又是菊花盛開的季節(jié)。
欣賞菊花
又是一個秋天。路邊的花總是有一些鮮艷的顏色。那是什么？一進(jìn)門，原來是幾朵鮮艷的菊花。用“暗淡紫色，融黃融黃”來形容幾朵鮮艷的菊花是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
我用鼻子嗅了嗅，然后立刻“用一種甜甜的味道擁抱我的手臂”，就好像我在另一個世界。我不知道這種香水比那些所謂的香水好多少倍。我把這些菊花帶回家，種在花盆里，好好照顧它們。
夢菊
我獨自走到一個陌生的花園，那里只有菊花，五彩繽紛的菊花，各種形態(tài)的菊花和競相美麗的菊花。我在花園里開心地笑著，跳著，跑著，發(fā)出聲音。那時，我忘記了我所有的煩惱，我的身體變得放松和輕快。與此同時，我的尿來了。我從夢中醒來，意識到這是一場夢。我看著花盆里的菊花，忍不住笑了�！熬栈ú琛痹谖覈兄凭玫臍v史。早在唐代，一種叫菊花茶的茶就誕生了。該茶具有清熱、清肝、明目、解毒、消毒的功效。我也在家試過。首先，將剛采摘的菊花陰干，然后經(jīng)過曬干、蒸熟和烘烤，制成甘苦涼的菊花茶。然后我冰鎮(zhèn)它，加入冰糖。不用說，它有多美味。清涼的菊花茶中有一絲苦澀。這真是美味得難以言表。
嘆息菊花
菊花是花中四君子之一。它之所以能成為一個紳士，是因為它有一種“更喜歡抓住樹枝上的香味，永不從北風(fēng)中落下”的精神。菊花是一朵驕傲的花，遠(yuǎn)離世俗。菊花是花中的隱士。我們還應(yīng)該有菊花般的高尚情操、貞潔和自律、毅力。菊花真是花中君子！
自古以來，菊花一直是人們借景抒情的對象，也是泡茶的好材料，也是人們欣賞的好花，也是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
我喜歡菊花，它美麗的外形和芬芳的香味，我喜歡它戰(zhàn)勝困難的勇氣。
菊花的作文 篇2
楓，今天，是你的忌日，我知道你最喜歡菊花，特意為你插了一捧。這些都是你親手種的，還記得嗎？那時候你真的好喜歡菊花，家門前全都種滿了菊花。每當(dāng)菊花盛開的時候，你總會邀我陪你一起看，一邊看一邊說著自己的夢想。有時候你高興起來時便會吟誦起陶淵明的“采菊東南下，悠然見南山”。我曾問過你，你為什么那么愛菊，你說：“菊很平凡，但它會讓自己的平凡變得不凡！”我問你什么意思，你只是笑而不語。
去年，你在醫(yī)院檢查出患有腦瘤。那時，你的父母都心碎了。對于本來就不太富裕的三口之家來說，這簡直不亞于山洪爆發(fā)！你的父母都哭了，你卻笑了，笑得好讓人心酸。
你說：“爸媽，別傷心了，人來到這世上都會走的！我知道這病是治不好的，我想回家，想回家看看！”
你的父母不得不含著淚把你帶回了家�；氐搅思�，鄰居們都去看望你。我不敢，我怕見到了你會忍不住哭！沒想到，你卻來到我家看我，說想盡自己的力量為全村做點事，幫助村里的孩子多學(xué)點知識！
接下來的時間里，村里的孩子全都聚在你家的庭院里。時間一天天過去，孩子們知道的越來越多，也越來越乖，你昏倒的次數(shù)卻越來越多，昏迷的時間越來越長。
終于，你撐不住了，你倒下去了。在病床上，你哭了，第一次哭了，你緊緊地抓著我的手，說：“我真的好想……好想再和你一起看菊花，好想再和你一起去上學(xué)……我還有好多事還沒有做，我還沒有實現(xiàn)我的理想……”
“楓，我知道你在擔(dān)心什么，你放心，我一定會好好幫你照顧干爸干媽的……”我泣不成聲地保證著。楓得到保證后，就像孩子一樣安靜地睡著了，再也沒有醒過來。
那天，你種的菊花全都開了，開得那么多，那么美，那么好看，可你卻再也看不見了；那天，沉悶了許久的天也下雨了，下得那么急，那么大，仿佛也在為你哭泣。
菊花的作文 篇3
她自幼便失去了父親，和母親一起相依為命。母親母兼父職地將她拉扯大，卻犧牲了自己所有的快樂。小學(xué)的時候，她見母親一天到晚毫不停歇的工作，辛苦不說，所賺的錢才剛好滿足溫飽。女兒見母親如此辛苦，但自己卻幫不上忙，覺得自己很沒用，于是，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，希望能讓母親安慰一點兒。每回她都會捧回一張張滿分的試卷，希望能讓母親高興，但母親每回只是淺淺的答應(yīng)一下，便不再說什么了
。到了初中，壓在母親身上的擔(dān)子更重了，在晝夜之間，母親油黑的頭發(fā)由銀絲所取代，額頭的皺紋也一天天加多，加深。而她也加努力了，母親頭上那一根根銀發(fā)，一條條皺紋就是她前進(jìn)的動力呀。但上了高中，她的成績莫名其妙的滑坡，拿回的試卷，放眼望去，布滿叉叉。她拿著那份試卷，倒在母親的懷里傷心的哭訴著，她覺得自己對不起母親，母親摸著女兒的頭，用那雙布滿繭子的手摸著，然后，母親拿出一個布滿灰塵的盒子，放在女兒面前。女兒顫抖著將盒子打開，淚水頓時模糊了她的雙眼。那盒子里裝著她以前一份份的百分試卷。
長大了，生活也好了起來，由于工作繁忙，女兒便很少有機(jī)會與母親在一起，撒嬌的日子也成為了過去。她知道母親喜愛菊花，便買了一些菊花籽放在家里，每次工作完回到家中，沁人心脾的香味便將煩惱，憂愁趕走了。但是，幸福的日子并沒有持續(xù)很久，母親因病逝世了，女兒一直不明白母親一直非常健康，怎么會得了晚期胃癌了。直到后來，鄰居告訴她，在女兒初中的時候，母親因辛勞過度而成疾，每次女兒去上學(xué)后，母親都咬著牙，忍著劇痛工作著賺錢，等女兒回來時，母親又強(qiáng)作歡顏。有時候晚上，母親忍不住病痛的折磨，但又怕驚醒了你，就去前面的小丘上看月亮，以此減輕痛苦。鄰居勸她去醫(yī)院看病，她說什么也不肯，還讓鄰居不要告訴女兒。聽著聽著，女兒已經(jīng)淚流滿面了，她對母親的墳無力地叫了一聲“媽”。似乎在呼喚著。
如今，菊花開滿了漫山遍野，美麗的菊花將女兒的思念帶去天國的母親，也將母親深沉的愛帶給了女兒。母親的笑容就像那一朵朵燦爛的花兒一樣美麗；母親的愛就如那一縷縷淡雅的花香一樣芬芳。
菊花的作文 篇4
秋天是我最喜歡的季節(jié)，所有的花兒朵都凋謝了，可只有菊花卻傲然怒放，我喜歡菊花，它非常漂亮，非常香，更喜歡菊花頑強(qiáng)的生命力，高尚的品格。
我來到花壇邊，看見一大片一大片五彩繽紛的菊花美麗極了！白得如雪、紅得似火、黃得寒金......它們相互交錯著形成彩虹般的色彩，遠(yuǎn)處望去就像一團(tuán)團(tuán)擠在一起的絨球。
近看就更美了！各種各樣的菊花千姿百態(tài)，有的舒展開自己的手腳在做操；有的穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)翩翩起舞，仿佛就像一位芭蕾舞蹈演員在舞蹈；還有的長著細(xì)細(xì)長長的花瓣，花瓣向后生長多么像千手觀音�。】粗粗冶惶兆砹�，似乎覺得自己也是一朵美麗的菊花，和其它菊花一起快樂的歌唱舞蹈，一起坐在碧綠的草地上聽秋風(fēng)姐姐講故事，邊聽邊等下一陣風(fēng)吹來，再一起翩翩起舞呢......
瞧！這朵黃橙橙的菊花，花瓣很特別，是像下垂著四周分散的，從中噴出水線，就像燃放的禮花一樣格外顯眼，在五顏六色的菊花中爭奇斗艷，美麗極了！真是令人流年忘返。
我喜歡菊花，不單因為它美麗的外表，更喜歡菊花美麗的姿態(tài)，它們就像一位位和嚴(yán)寒戰(zhàn)斗的勇士們，菊花的精神將鼓勵我堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難，努力向上。
菊花的作文 篇5
雕塑噴泉的周圍開滿了各種顏色的菊花：紅的似驕陽，黃的賽赤金，翠的如碧玉，白的像珍珠，粉的若朝霞。
各色的菊花千姿百態(tài)：有的.花瓣又厚又大，層層疊疊，像獅子的爪子；有的花瓣一絲絲、一縷縷，像綻放的煙花和劃過天際的流星；有的花瓣微微向里曲，像彎彎的鉤子；有的花瓣緊緊包裹著花蕊，像一個毛茸茸的小圓球。
它們散發(fā)著迷人的芳香，引來了蝴蝶翩翩起舞，招來了蜜蜂嗡嗡歡唱。
菊花的作文 篇6
我走在校園里，看到校園里張貼著：“祝老師節(jié)日快樂的海報�！毕肫鹆私裉炀褪蔷旁率战處煿�(jié)，我該送老師怎樣的禮物呢？我想老師肯定不要我們花錢買來的禮物，我應(yīng)該自己動手做一份禮物。忽然，我聞到一股股淡淡的清香，對！應(yīng)該把花送給老師，花美化了周圍的環(huán)境，老師在清香中工作多好呀！
我歡快地走入花園，仔細(xì)地挑選著，菊花競相開放，有天空一樣的淡藍(lán)，有金橘一樣的金黃，還有黃花一樣的潔白，真是五顏六色形態(tài)各異！各色的小蝴蝶和可愛的小鳥兒在花園中輕盈飛舞，為花園又增添了一道亮麗的風(fēng)景，瞧！天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，還飄著幾朵悠柔的白云，再加上花園美景的點綴，這幅畫便多了幾份生機(jī)，多了一份色彩，比原本更美了！我要把這幅畫中最美的花獻(xiàn)給老師。我小心翼翼地采下大小不一、顏色不同的菊花緊緊抓在手中像得到了一件少有的珍寶似的快活。我覺得這時陽光仿佛更燦爛了，周圍的景色仿佛更美了，一切事物都在向我微笑招手。
我邁著累盈地腳步，哼著小曲一蹦一跳地來到了老師辦公室，我看見老師們都不在，輕輕地推著窗戶，老師們整齊地把東西擺放在桌子上，小小的日歷卻醒目地寫著九月十日教師節(jié)，我精心地把花很有造型地放在筆筒，往事不由在我眼前浮現(xiàn)，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是一字一句認(rèn)真地解答，當(dāng)我們做錯事或貪玩時，老師那耐心地開導(dǎo)與來歷地目光，當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，老師會欣慰一笑，還不忘說可不能驕傲，急促得鈴聲把我從回憶中喚醒，臨走時還輕輕地說了一句：“老師，你辛苦了�！�
我大步朝教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個中等個兒的老師，戴著一副眼鏡，昂首挺胸正向辦公室走去。那不是語文老師嗎？我想：他走進(jìn)辦公室看見我送得菊花，會不會手握著花，鼻子不停地聞，說：“真香�。W(xué)生們真是長大了，還不時笑瞇瞇的點點頭。老師關(guān)上門，又出去了。菊花仍舊直立在筆筒里迎著秋風(fēng)怒放。秋菊不僅美化了周圍的環(huán)境，不是還表現(xiàn)了老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎？老師們奉獻(xiàn)了全部青春與心血，使我們這些祖國的花朵在一天天地茁壯成長。
和碩的陽光照在我身上暖洋洋的，我送老師菊花，更送了我一片真誠的心。老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)，會為祖國這個大花園裝扮出最美的金秋。
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