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      2. 菊花優(yōu)秀作文

        時間:2022-11-09 18:57:11 菊花 我要投稿

        菊花優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的菊花優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        菊花優(yōu)秀作文

        菊花優(yōu)秀作文1

          人的這一生是很短暫的,但他依然可以實現(xiàn)它的價值,為社會做出自己的貢獻。他就如一朵菊花,唯有從小努力生長,才能長出花蕾,實現(xiàn)自己的本身的價值。

          星期六的上午,媽媽讓我去采菊花,我煩惱極了!但看到媽媽親手為我縫制的袋子,我的心情好了一些,對采菊花這件讓我連想都不愿意想的產(chǎn)生了一點點的好感,至少不那么厭惡采菊花了。

          隨后,我跟著媽媽來到了一片菊花地,那里滿是菊花放眼望去,仿佛沒有邊際。看著看著,那些花蕾仿佛一個個金色的小亮點濃縮在了一片碧綠之中,綠得讓人心動,黃的讓人感到耀眼,在陽光的照射下更是如此。一陣微風吹過,菊花們笑著隨之舞動起來,散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。此時此刻,在我眼中,它們不再是一個個渺小、不起眼的花蕾了,也不再是人們口中所謂的那些金錢,而是一個個風華正茂的生命。它們正努力散發(fā)著自己的光芒,它們正將凝聚著幾個月努力的氣勢爆發(fā)出來。

          頓時,激動的心情油然而生,以至于不忍將它們采下。但我知道,這不僅僅是一種權(quán)利,更是一種義務(wù)。唯有摘下它們才能實現(xiàn)它們的人生價值,真正地為人類、為社會做出貢獻;唯有摘下它們才能讓它們的存在更有意義,才能讓它們的生命更加美麗。

          菊花經(jīng)過幾個月的努力生長、開花,不就是為了這短暫而又輝煌的一刻嗎?幸運的是我相信它們是笑著離開自己的母親--綠葉,我能夠見證它們這一光榮的時刻,它們完成了自己的使命。它們定沒有埋怨上帝對它們的不公,它們一定會懷著感恩的心離開。

          人作為最有靈性的高級動物,為什么就不能努力奮斗,積極進取,為明天燦爛的一刻而加油努力呢?

        菊花優(yōu)秀作文2

          金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"

          小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去.時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

          小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"

        菊花優(yōu)秀作文3

          “南通菊花”體現(xiàn)了南通人“近江趕海,敢為人先”的精神,是我們南通的城市名片。

          今天,我來到園博園參觀菊花展,有幸親眼目睹這張絢麗的名片。一踏進園博園的大門,美麗的菊花就呈現(xiàn)在眼前,散發(fā)著陣陣幽香,我貪婪地呼吸著空氣中彌漫的香氣,深深陶醉在其中。那一千多個品種的菊花在秋天里競相開放,好像在進行選美大賽。菊花展分多個展區(qū),我們跟隨導(dǎo)游來到了“氣象萬千”主題展區(qū)。只見標牌上寫著這個展區(qū)的主題寓意:鼓勵人們注重家庭,和諧生活。你瞧,用菊花裝飾而成的三只象栩栩如生。象爸爸與像媽媽的鼻子緊緊相連,像是在分享快樂,又似在表達愛意,自然地形成了一道拱門。而小象則緊緊地依偎在媽媽的身邊,形成了一家三口其樂融融的場景,讓人浮想聯(lián)翩,好快樂的一家。往里走,我們看到的是南通各個區(qū)、縣富有地方文化特色的主題展,有“活力港閘”、“菊韻崇川”、“水韻通州”……菊花的顏色可真多!大紅的,粉紅的,鵝黃的,潔白的,淡綠的……看得我眼花繚亂。它們不僅姿態(tài)美,名字也美,有桃李含笑、粉女王、綠江南、墨荷、濠河月色……我好想摘一朵帶回家,媽媽看出了我的心思,只見她拿出相機,“咔嚓咔嚓”連拍幾下,朝我眨了眨眼睛說:“我們把它帶回家!编,我要把菊花帶回家,我要在這張美麗的南通城市名片上添上一句陳毅爺爺?shù)脑姡骸氨拘阅苣秃,風霜其奈何?”當我送出這張名片的時候,將讓南通精神走出江蘇,走向全國,走向世界!

        菊花優(yōu)秀作文4

          金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).

          清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"

          小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去.

          時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"

          小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

          小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.

          老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"

        菊花優(yōu)秀作文5

          我家有許多花:月季、玉樹、海棠有一天,我在一堵斷墻旁發(fā)現(xiàn)了一叢金黃的小花,我正納悶?zāi),花知識豐富的奶奶告訴我說:這是野菊花。我邊聽邊欣賞。只見,這些小花很小,就算已經(jīng)完全盛開了的也只有拇指甲般大小,花瓣是燦爛的金黃色,花蕊是深沉的土黃色。而且,它們不像其它的花一樣是一朵一朵地開放,而是兩三朵一起聚在一根枝丫的頂端,蓬蓬勃勃地生長著,每一朵花都盡力地向上伸展,努力地伸向陽光充足的空間?拷ǘ渖詈粑豢,嗯!真香!那香味令人陶醉,令人留戀?粗ǘ,聞著花香讓我忍不住想摸一下。于是,我輕輕俯下身來撫摸著這些花朵。手剛碰觸到花朵,就感覺又滑又軟的,像雪白的棉花一樣,那么的熟悉,那么的潤滑。

          聽奶奶說這野菊花還是一種很常見的藥材,它們能清熱解毒,善治癰腫、疔毒、咽喉腫痛、風火赤眼、皮膚瘙癢等病癥,同時又有很好的降壓作用,可用于高血壓的輔助治療。還能治療頭痛、眩暈、失眠及動脈硬化、冠心病等,可與桑葉12克,山楂10~20克,金銀花15克,用沸滾開水沖泡10~15分鐘,代茶飲。

          野菊花的生命力很強,奶奶說來年春天這里的野菊花還會長得很茂盛。的確,野菊花它們隨處可見:斷墻旁、陰涼處、雜草堆都可以看見它們?nèi)崛醯嫩櫽。它們從來不會像其它的花兒一樣炫耀自己的美麗,它們像啄木鳥一樣只會為人們無私的奉獻,不求回報.

          要知道,給永遠比拿愉快,因為這些再熟悉不過的野菊花給了我門一個明確的指示——奉獻,永遠都會比取得來得更讓人感到愉快!

        菊花優(yōu)秀作文6

          太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉,從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她叫做李蘭,她的臉上充滿憂愁,因為今天是9月10號教師節(jié),她正為難著教師節(jié)該送什么禮物?李蘭一邊苦惱,一邊向四周張望,希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上!耙熬栈]有牡丹的雍容沒有玫瑰的艷麗,更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點綴那華麗的別墅、盛大的舞會卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗。。。。。。,”想到這里,她眼前一亮,眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎?老師給我們那默默無聞的愛,老師那默默無聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎?

          李蘭想好后,就在山野里忙開了。選了這朵,又看中那朵,挑了又挑,選了又選,終于挑選出幾朵最精致的,精心扎成了兩把,然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向?qū)W校走去。

          李蘭高高興興的來到學(xué)校,連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前,辦公室里很寧靜,一個人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗,一邊打量著辦公室里的設(shè)備,嘿,那日歷上9月10號幾個大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標語和意思,旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆,書上還放著一副眼鏡,桌上有個筆筒顯得十分老舊,不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設(shè)看來,老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了,想到這里,李蘭腦海中浮現(xiàn)出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫面,李蘭的眼睛濕潤了。過了許久,才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里,頓時簡樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛。她走了,辦公室里只剩下那束美麗的野菊花,不,那不僅僅是一束菊花,那還藏著學(xué)生對老師的尊敬和愛戴,那,是一束特殊的野菊花。

          ……

        菊花優(yōu)秀作文7

          采菊東籬下 悠然見南山

          秋風,清酒,琴瑟,低吟。好一個“不為五斗米折腰”的彭澤縣令,好一個“性本愛丘山”的五柳先生。

          這是一個沒有英雄的時代,金戈鐵馬的鏖戰(zhàn)、運籌帷幄的宏圖隨著英雄老去飄零殆盡,取而代之的是上下其手的陰謀和無休無止的傾軋!鞍顭o道,富且貴,恥也!睍r代沒有造就英雄,卻造就了一種超卓的風采、一種瀟灑的風度、一份玄遠的神思。身在官場,“亂”也見多了,“篡”也見慣了,于是,解綬去職——

          “歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”陶淵明的這一聲清嘯,直引得林泉激蕩、巖穴來風,把隱逸之士的清雅之風帶上了后世永遠無法企及的高峰。

          他所向往的是“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的生活,是“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的超脫,是“心遠地自偏”的悠閑寧靜,是“飛鳥相與還”的祥和寬解。他沒有冷漠地避世,而是把生命熨帖著大自然心臟的跳動;他沒有“窮途哭返”的悲慟,卻有“行到水窮處,坐看云起時”的忘我恬淡;他沒有怨不釋懷的無盡牢騷,有的只是一腔“不喜亦不懼”的超然灑脫。

          在陶淵明那里,我們看不到沉痛與放曠,只有酒與山、水、琴、詩的相融相生,只有自然與生命的默契和諧,只有放浪大化的恬淡與中和。和所有的隱士一樣,他們從榮華富貴里急流勇退,只為守住一方心靈的凈土,享受生命的美麗與詩意。

          南華秋水,漆園傲吏,當莊子在濠水之上樂魚之樂時,那鯤鵬之翼早已載起生命的真諦,讓后生久久仰望。

        菊花優(yōu)秀作文8

          在秋高氣爽、菊花盛開的時節(jié),我懷著對菊花的極大興趣,來到了常州市紅梅公園,觀賞在此舉辦的菊花展覽。

          一進大門,便仿佛里身于花的海洋;▔,兩盆大立菊傲然怒放,被無數(shù)朵小花簇擁著。看東邊的花白似玉,西面的花紅如火,在陽光下紅白相映,格外美麗。草坪邊,無數(shù)朵野菊花也競相開放,好一派美景。

          隨著人流,我慢慢步入各個展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個展臺,有的含芭欲放,有的盛開吐蕊,有的似爐中火,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭艷的花展,頓時讓我感受到菊花使秋天變得五光十色,把公園映照得滿地生輝。

          瞧,放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”,花辮豐滿,色如翡翠,惹人喜愛;那白雪般的“白牡丹”潔白如玉,而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時象;以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”,紅中帶紫,紅中透黑。特別得到攝影者的青睞;那“木蘭換裝”更逗人喜愛,它初開時呈青蓮色,晚間變粉色,給人感覺得剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,活像女扮男裝,爾后又悄然還其裙衣的花木蘭;而耐人尋味的“二喬”,花朵半紅半黃,像亭亭玉立的少女。

          菊花如此多嬌!自古以來不少文人觀菊、贊菊,給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的名句;偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何”的佳詩,表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

          邊看邊想,我從內(nèi)心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸,默默無聞,不畏艱難傲放在秋寒中,風霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎?如今的少年兒童們,肩負著祖國的未來,要建設(shè)21世紀的現(xiàn)代化中國,不僅要在順境中茁壯成長,還要學(xué)會在逆境中得到鍛煉,永遠做一個時社會、對人民有用的人。

          我愛菊花。

        菊花優(yōu)秀作文9

          今天,爸爸帶我去看菊花。賣花的阿姨養(yǎng)了許多花,其中菊花開得最大最漂亮,紅的、白的、黃的、紫的……,五顏六色,好看極了。

          在爸爸和阿姨聊天的時候,我蹲下身子認真觀察,它們大多五六十厘米高,一棵菊花有好多枝莖,一根根直立著,它的莖那么綠那么軟,用一根根小木棍支撐著,像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長著許多綠綠的葉子,橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒,像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了,每枝莖上都開著一朵大大的花兒,比我的小手還要大。菊花的品種很多,有一種叫黃石公的,它的花特別特別大,花瓣是黃色的,長形的,有上百條,一條條向里彎曲著;還有一種叫鳳凰振羽的,它有花要小一些,邊上的花瓣是紫紅色的,中間是淡黃的,邊上的花瓣又細又長像一條條彩色的絲帶,就像是孔雀開屏;ǖ钠贩N還有很多很多,但我最喜歡的就是白雪公主了,它的花瓣雪白雪白的,就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。

          爸爸說,菊花不但漂亮,可以美化環(huán)境,而且還可以用來泡茶,喝菊花茶不但去火,還可以明目。秋天許多植物的葉子都開始落了,許多花也要榭了,只有菊花在冷風里開放著,我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神,環(huán)境越艱苦就要越堅強,堅決不向困難低頭。

        菊花優(yōu)秀作文10

          今天,我來到生態(tài)運動公園參觀菊花展。

          五顏六色的菊花把生態(tài)運動公園裝扮成了花的海洋。遠遠望去,就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂跳起了舞,在陽光照射下形成了一道道彩虹,一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的'菊花晶瑩剔透,嬌嫩得像要滴出水來;紅色的菊花像一團團燃燒的火焰;金色的菊花形成了一片金色的海洋;紫色的菊花更顯得高貴;還有黃色的,淺綠色的……

          仔細一看,這里的菊花品種可多了!有的花瓣像一根根銀針;有的花瓣有點卷,像老爺爺?shù)暮;有的花瓣緊緊地湊在一起,像一團團火焰;還有的長成了荷花般的樣子,像害羞的小姑娘……根據(jù)它們的顏色和形狀,園藝師給它們?nèi)×撕芎寐牭拿郑骸鞍橕惤薄ⅰ俺鏊饺亍、“國華絲語”、“霞光萬丈”……

          把各種顏色的花擺在一起,就形成了一幅幅生動美麗的圖畫。你看,一只漂亮的“孔雀”正在開屏,一個肥胖的“蘑菇”像一把小傘,還有二龍戲珠,不同的小菊花擺成了一幅田園畫。我最喜歡的要數(shù)各個城市的主題菊花展。荊州展區(qū)用3萬余盤菊花擺成了一只鳳凰和太陽造型,鳳凰的身上鑲有一條條金色的花紋,頭仰望著藍天像在高聲歌唱。

          走過古隆中菊花裝扮的大門,在鮮花叢中,蜜蜂飛來飛去。咸寧市展區(qū)仙氣環(huán)繞,清香撲鼻,引來無數(shù)游客照相。

        菊花優(yōu)秀作文11

          我們穿過熙熙攘攘的人群,徒步來到南山公園,觀看菊展。 一進大門,在幾棵蒼翠挺拔的松樹下,“菊滿南山頌祖國”幾個字在花叢中顯得格外醒目,開封懸崖菊組成的黃色“龍”花架,包圍在“菊滿南山頌祖國”的兩旁!褒垺被軆膳赃有兩個由國慶黃菊組成的花瓶形盆景,花團錦簇,分外妖嬈。在它們前面,有紅菊、黃菊和紫菊組成的半圓形彩色花壇,為節(jié)日增添了很多氣氛。

          沿著鋪滿石頭的小路,品著淡淡的菊香向前走,路的兩旁,零零星星的種有幾片菊花,在菊花的旁邊有幾棵紅彤彤的楓樹,它們的葉子纖細,身姿挺拔,像一個個亭亭玉立的少女,在綠樹中顯得格外美麗。

          來到猴山旁邊的菊展中心,首先是兩頭“大黃!,似乎在用心耕耘,然后是四條彎彎曲曲的“長龍”,似乎在努力的向前移動,兩只“鳳凰”在爭先恐后的喝著瓶子里的水,還有“濟小紅”、“燈塔”和“滑梯”等,都在爭相怒放,串串紅為這次花展,付出了很多心血,這里真是紅、黃 、綠的世界,花的海洋。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤的工作。大自然真美!

          我們沿著臺階向下走,來到了南山公園北門。好大一個花壇里,白色的“金香萬勝”圍繞在“大象”周圍,由串串紅和不知名的綠葉組成的花柱,從低到高,不正像團結(jié)柱嗎?看花墻上潔白的和平鴿也在飛舞,為國慶六十周年喝彩!

          天氣漸漸冷了,其它花都敗了,只有菊花在瑟瑟秋風中怒放,這種不畏嚴寒的品格是值得我們學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該有面對困難和戰(zhàn)勝困難的決心,向自己人生理想努力奮斗!

        菊花優(yōu)秀作文12

          偶然在街邊看到了菊花,就不禁停下腳步欣賞,它們有那樣熟悉的清香,熟悉的顏色,熟悉的姿態(tài),它們遠離了花紅柳綠,用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風景。

          記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花,插在毫無生機的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭,菊花就奇跡般成活了,在灰黃的土地上泛起一陣綠,猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。

          菊花日漸變得茂盛了,吞噬了大片灰黃,綠油油的,很有生機。

          春季,百廢待興,小小菊花的嫩綠漫過所有土地,顯得十分生機勃勃。

          夏季,夏菊開始開花了,一朵朵白花競相綻放,露出淡黃的花蕊,散出沁人心脾的清香,猶如一片片雪花,在酷熱的夏季帶來了一片清涼。

          秋季,秋菊赴夏菊的后塵,在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵,輕輕的搖曳在秋風中,小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

          冬季,寒風瑟瑟地卷積著落葉。冬風抽打著菊花,而它卻仍堅挺在這片土地上,在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際,放映了一場不死的神話。

          陸續(xù)地,在菊花的鼓舞下,各種雜草野花也在院子里安了家,菊花養(yǎng)肥了土地,也養(yǎng)綠了土地,可生命力如此頑強的植物,卻銷聲匿跡了。

          “菊花到哪里去了呢?”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡,它依然堅挺,依然墨綠,F(xiàn)在我明白了,菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了,養(yǎng)肥一方水土,在跑到更荒蕪的土地上扎根。

          菊花這種精神深深地感動了我,我想:等我學(xué)業(yè)有成,我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域,養(yǎng)活一方水土,造福他人。

        菊花優(yōu)秀作文13

          今天是一個特別的日子:9月10日教師節(jié)。一個小女孩早早就起了床,她想送一件禮物給她的恩師——陳老師。

          但這個小女孩是誰呢?噢,她是503班的班長方媛。方媛不但讀書認真,而且長得很可愛。她的臉圓圓的,烏黑的頭發(fā)扎著兩小辮兒,系著粉紅的蝴蝶結(jié)。額頭的劉海有些凌亂。細長的眉毛下鑲著一雙水靈靈的大眼睛。

          方媛邊走邊想:“我該送什么禮物給老師呢?一陣花香味撲鼻而來,方媛朝小山坡望去,看見了山坡上漫山遍野的野菊花開得正艷麗。她想:不如送野菊花給老師吧!秋菊雖然比不上月季芳香,牡丹華貴,蘭花優(yōu)雅,但野菊花的美和可愛卻遠遠的勝過初春的迎春花,盛夏的菊花,寒冬的臘梅。于是她挑選了幾束野菊花扎成兩束,迅速跑回學(xué)校。

          方媛悄悄地走近老師的辦公室,見辦公室沒有老師在,而窗戶開著,她想:也許老師去晨練了吧,不如,給老師一個驚喜!

          方媛正想把那兩束野菊花插進老師的筆筒里時,看見桌上的日歷翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那一頁。地球儀旁的墨水盒還沒合上,語文書也還沒合上,書上還放著老師的老花眼鏡。她想:昨晚老師又熬夜了吧。

          這時,方媛情不自禁的想起——

          在三年級時,她考試經(jīng)常低于60分,回到家經(jīng)常被爸爸媽媽罵。老師為了能提高她的成績,犧牲了多少休息時間啊。在老師的耐心輔導(dǎo)下,她的成績終于在班上數(shù)一數(shù)二了,還做上了班長。

          方媛想到這里,心里默默的念著:讓這兩束野菊花代表我的心意:祝老師身體健康,節(jié)日快樂!最后方媛將這兩束野菊花小心翼翼地插在老師的筆筒里。想到老師看到這兩束野菊花的情景,她甜甜的笑了。

        菊花優(yōu)秀作文14

          有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡綠意詩蓉的小草,有人喜歡青翠欲滴的吊蘭,我也不例外,同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

          深秋時節(jié),百花凋謝,唯有一片五顏六色的菊花綻開了菊花們美麗的笑臉。一看,黃色的,像一堆金子;紫紅色的,又像天邊的云霞;白色的,像田野里的棉花……真是五彩繽紛,千姿百態(tài),點綴著這收獲希望的季節(jié)。

          菊花的莖粗壯挺拔,像一枝鉛筆直直的立在地面上,上面錯落有序地長著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒,花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”,菊花中間的花瓣緊緊包圍著花蕊,外圍的花瓣向四周散開,像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”,菊花的花瓣是合攏的,一層包著一層,一瓣貼著一瓣,猶如一個紅色的絨線球,好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂。花瓣是綠色的,向上卷曲,像個扁球,碧綠如玉,晶瑩欲滴。

          菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說,梅,蘭,竹,菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,被許多文人墨客吟詩作畫,菊花被稱為“四君子”之一,真是當之無愧。另外,菊花渾身都是寶,菊花還是一味中藥,可以治頭痛,眩暈,血壓亢進,還可以清肝明目,解熱消炎……

          我喜愛菊花,贊美菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,讓我敬佩。

        菊花優(yōu)秀作文15

          秋天深了,秋意濃了。

          或許是秋天不夠寒冷吧,路邊始終也沒看見菊花那點綴金秋的身影。

          許久不見了金黃。

          依稀記得,鄉(xiāng)間的小路旁,到處都是野菊花。比大拇指大不了多少的花冠,一瓣瓣狹長而柔順的金發(fā)密密麻麻。沒有蝴蝶兒四處紛飛,沒有蜜蜂兒其間點綴,卻有她那嬌小,樸實的柔情,默默地為秋風拂過的大地送去一縷縷清香。

          把目光轉(zhuǎn)向花店。五彩繽紛的菊花比比皆是:龍爪菊,“千手觀音”,一簇簇,一叢叢,朵朵爭芳斗艷,下垂的花瓣好似一股股五顏六色的噴泉,但卻散著異香,引來無數(shù)人駐足觀賞。

          但那終是人為“加工”的“菊花盛宴”。

          我眷戀的是野菊花,那在金風中搖曳,在寒霜中綻放的野菊花。

          古人也有愛菊,賞菊,贊菊的,如與菊同為“隱士”的陶淵明。

          春桃。夏荷。秋菊。冬梅。

          眾所周知,菊是秋的代表,而秋又是夏冬的過渡季。在酷熱與嚴寒的雙面壓力下,菊在默默承受著。

          在夏日被烤得焦綠的樹葉開始漸漸被秋風風干,昔日爭香斗艷的百花也被褪去夏裝,逐漸枯萎。唯菊,傲然挺立在收獲的大地,在秋風中匆匆盛開,又在秋風中默默凋零,以柔弱的身軀為秋添上絢麗的一筆,然后等待來年再次輪回生命……

          秋風襲來,略帶寒意。纖細嬌小的菊在風中輕顫。她沒有瑟縮一團,也沒有入土為安,她是在用她柔弱的身軀肩負著秋的使命,用頑強的生命搏擊,她看似弱不禁風的身體里卻蘊藏著一顆火一般熾熱的心!

          她沒有生活在生機勃勃的春天,但她卻有著春桃般的活力;

          她沒有生活在熾熱炎炎的夏天,但她卻有著夏荷般的恬靜;

          她沒有生活在白雪皚皚的冬天,但她卻有著冬梅般的剛毅。

          我驚詫瘦小的她竟會成為秋的寵兒,得到秋的青睞;

          我感嘆頑強的她能與秋風搏擊,綻出金色光彩;

          我贊美無私的她會不受世俗影響,開出屬于她自己的花。

          綻放吧,菊花。

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