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精選菊花作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的菊花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花作文 篇1
菊花，沒有玫瑰那么高貴，沒有牡丹那么妖艷，也沒有桂花那么芳香�？墒俏易钕矏鄣膮s是平淡無奇的菊花。
菊花的顏色繁多，紅的似火，藍(lán)的如水，綠的如玉，紫的如霞，黃的如點(diǎn)點(diǎn)金星，白的若雪無比圣潔……
你看，那邊有一朵雪白的菊花，我給它取名“冰美人”。
“冰美人”一部分的花瓣向上卷，另一部分往下垂。那卷上去的花瓣仿佛是它的頭發(fā)，花蕊隱藏在花瓣中央。“冰美人”害羞得不敢探出頭來。往下垂的花瓣宛如一條潔白的公主裙�！氨廊恕边@時(shí)探出了頭，還“穿”上了一條潔白的“公主裙”�？瓷先ヂ渎浯蠓�，像一位高貴的公主。
再來看一看這像雞蛋的菊花吧！這像雞蛋的菊花的花瓣是一層一層地往上裹。在遠(yuǎn)處看來，簡直是放在一起的幾個(gè)雞蛋；在近處看，就是幾個(gè)“雞蛋”菊花兄弟手牽著手。
在這菊花的海洋中，有金燦燦的“太陽”、有冰清玉潔的“冰美人”，有隨波逐流的“小舟”，有大如圓球的“繡球”，有如乒乓球的“雞蛋” ……
菊花傲雪凌霜，不畏嚴(yán)寒，在秋冬季節(jié)獨(dú)自開放。漫山遍野都是菊花的身影，像是給大地鋪上了一層金黃的地毯。陳毅爺爺所說：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”
菊花不僅能耐寒，還有一種無私奉獻(xiàn)的精神。 野菊花曬干后可以泡茶喝；菊花凋謝后，把根留30厘米，以上的剪掉，用一個(gè)塑料袋裝好，把口子扎緊，過幾個(gè)星期，它又會(huì)長出新芽來···
��！菊，你那無私奉獻(xiàn)的精神使我敬佩，不畏嚴(yán)寒的品格激勵(lì)著我不向困難低頭。我愛你，菊！
菊花作文 篇2
我愛菊花，并不是因?yàn)樗置�，而是因�(yàn)樗幸环N驚人的生命力。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是古人對(duì)菊花的稱贊。那也是，菊花開盡后，還有什么花開呢？令我記憶猶新的是那年的秋天，爸爸從花市里買來了一盤菊花，因?yàn)槭遣逯Γ虼�，那盤花有紅菊又有黃菊，十分漂亮，我打心眼兒喜歡它�？蛇^了一段時(shí)間，我犯愁了：冬天快到了，菊花能否經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
然而，我根本就是杞人憂天。一天，爸爸拿著剪刀，對(duì)我說：“婷兒，咱們一塊兒去給這菊花剪枝吧！”我一聽，趕忙跑過去緊緊地抱著那盆菊花，說：“不，不可以�；袅藭�(huì)死的�！卑职謸崦业念^說：“花剪了不會(huì)死的，反而會(huì)在下一個(gè)秋天又長出菊花來�！蔽覒岩傻卣f：“怎么可能？”“你等著瞧吧！”爸爸胸有成竹地說。于是，我相信了爸爸。果然，在第二年秋天，那盆菊花又開了許多漂亮的紅菊，黃菊。我高興極了！
今年，菊花又開了。我常常托著腮看著菊花，心想：菊花怎么有如此強(qiáng)的'生命力？怎么對(duì)生命抱著如此大的希望？我忽然又猛地一想：這種精神不正是我們需要的嗎？
我愛菊花，更愛它那頑強(qiáng)的生命力。
菊花作文 篇3
躲開紛紛擾擾的花季，擇一處未曾踐踏的荒蕪，于秋風(fēng)的冷瑟中，于微露的清冽中，悄然地，矜持地，就開花了，野菊花，一旦盛開，便是怒放，是一大片無法抵擋的生機(jī)勃勃。
漫山遍野，恰似一幅仿古的油畫，要遠(yuǎn)觀才能浮出意境的那種�？匆欢涿倒�，是瞬間的驚艷，賞一株野菊，卻是綿長的玩味，簡約的瓣撕成細(xì)細(xì)碎碎的溫婉，素白的朵，淡黃的蕊，似乎是集了所有花的千姿百態(tài)，卻只是將歲月的感悟低眉含蓄地寫意，甚至在某個(gè)角落，你不屑地走過，一陣清香，驀然回眸，猶見花蕾點(diǎn)點(diǎn)，在葉間搖曳著不亢不卑。
百花齊放，擠在春夏里炫耀，便是俗了，梅花，獨(dú)自在寒冬中暗香，太過高調(diào)的清高，便也不是清高了。唯獨(dú)野菊花，寂靜地盛開，孤傲地凋謝。開時(shí)，沒有含苞欲放的等待來預(yù)邀一份欣賞，就那么嗖地一下，笑開了一大片秋景。優(yōu)雅的白，嬌羞的黃，如江南女子碎步在煙雨中，舉足間流溢的都是青色旗袍的沉醉，那樣的美到極致，又恰到好處。謝，便是悄悄地?cái)苛嘶ㄈ荩琅f靜靜地依偎在花托上，亦如一位卸了妝的少女，只是清淡了幾許容顏，驕傲得不肯憔悴，不肯以一抹落紅惹世人憐愛。
九月，注定是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，看一場葉落，可以如欣賞一幕繽紛般去感悟時(shí)光的靜美，也可以如惆悵一番別離般去神傷歲月的涼薄。野菊花，就在這樣一個(gè)詩意紛雜的季節(jié)里，在陌上，在山坡，在天地之間，用簡單而深厚的顏色，去描繪時(shí)光的文采。
每一個(gè)流浪的旅人，都可以在小憩的片刻，掬一把花枝，在失意的迷茫中，尋求一縷生命的蓬勃，然后欣然前行。
每一位滯筆的詩人，也可以在蟬鳴蟲叫的聒噪之后，撮幾朵花入茶，在月下獨(dú)思，待茶溫正好，靜品一份人生的沉淀，然后詩意泉涌。
一朵小花，就這樣在我心中烙成圖騰。
萬千嬌柔，以優(yōu)雅的凈白，不染俗塵；
一點(diǎn)嫵媚，以清麗的淡黃，不擾凡眼。
也許，只為一個(gè)綻放的約定，也許，只為一絲謝而不凋的欽慕，我總是在野菊花盛開的時(shí)候，盈滿擱不下的鄉(xiāng)愁，甚至期許在這樣的鄉(xiāng)愁里邂逅一場淡淡的愛情，不用轟轟烈烈，不用刻骨銘心，只要真真切切，兩心相惜，靜靜地來了，不去拒絕，攜手走一段風(fēng)光旖旎；默默地走了，不去挽留，執(zhí)手落下一段回憶，飄滿野菊花的味道。
鄉(xiāng)村的野菊花，開在唐宋的詩詞之外，然，在故鄉(xiāng)的阡陌上，以葉為箋，以瓣作筆，以時(shí)光的恒遠(yuǎn)，無句成篇，字字流傳，一朵，便醉了我的相思。
菊花作文 篇4
今天，我來到菊展觀賞菊花。
一進(jìn)正門，便見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細(xì)賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時(shí)，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢!我愛你，菊花!
當(dāng)我看到名菊時(shí)，心中感慨更深了�！皣A富貴”，開得是那么高貴，中華也一定會(huì)像你那樣富貴的�！熬G衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前�！敖鹁�貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么美麗�！熬胀酢辈焕榫罩兄�。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢!啊!菊花，美麗的象征。
最后，我來到了辛亥秋保路死事紀(jì)念碑前。吊菊在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆�。他們，流了多少鮮血，才換來我們的勝利。他們，不正像菊花嗎?而現(xiàn)在，我也站在了這里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛你!
菊花作文 篇5
今天是九月十日，清晨，芳芳早早醒來，匆匆忙忙地背上書包跑出家門。這時(shí)，太陽還沒有出來，淡淡的星星還在眨著眼睛，小鳥也躲在窩里做著沒有做完的夢，一切都是那么靜。
芳芳來到田野里，美麗的田野還在熟睡著，珍珠似的露珠在綠葉上時(shí)而搖搖腦袋，時(shí)而晃晃身子。路邊，一簇簇野菊舒展著花瓣，用樸素而美麗的色彩點(diǎn)綴著綠色的田野。芳芳在一片綠茵茵的草地旁停了下來，因?yàn)樗吹竭@里的野菊又多又美，她彎下腰，精心地摘起野菊花來。
瞧，那一朵朵黃的、藍(lán)的野菊花迎著早晨的清風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出芳香的氣味。不一會(huì)兒，芳芳就摘了許多野菊花，這是，她直起身子，看著懷里的菊花，臉上露出了滿意的笑容。她想：野菊花美麗而樸素，它沒有其它花朵的華麗，沒有其他花朵的嬌艷。它就像我們的老師，擁有樸素的情懷，一生只有付出沒有索取，平凡而偉大！
在通望學(xué)校的路上，芳芳望著懷里的野菊花，想起了老師對(duì)她的關(guān)愛，當(dāng)她學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，是老師耐心地為她講解；在大雨滂沱的時(shí)候，是老師把傘給了她。老師就像媽媽，無微不至的關(guān)心她。
不知不覺，已經(jīng)來到了學(xué)校，校園里靜悄悄的。在一棵大樹下，辦公室的窗戶開著，芳芳輕輕地走到窗前，小心地往里面望了望，老師的辦公桌緊挨著窗口，雖然有些舊了，但給人一種樸素的感覺。桌上放著一本臺(tái)歷，正好翻九月十日這一頁，桌子中央攤著老師的教科書、眼鏡�？吹竭@些，芳芳想：老師一定是為了給我們上好課，又工作了一夜。她是多么辛苦�。�
于是，芳芳小心翼翼地將那一束金燦燦的野菊花插在了老師的筆筒里。此刻，芳芳的臉上綻開了甜甜的笑容，那一雙烏黑的大眼睛流露著高興與激動(dòng)，這笑里述說著：敬愛的老師，為了我們，您奉獻(xiàn)出了自己寶貴的青春，在您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我的一份祝福，一份愛！
當(dāng)太陽從東方冉冉升起，當(dāng)敬愛的老師踏進(jìn)辦公室，筆筒里那一束雖不華美、卻飽含悠悠師生情的野菊花，將在陽光下怒放，將給老師帶去一份溫馨，一份祝福！
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