菊花的作文

實(shí)用的菊花的作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的菊花的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

菊花的作文 篇1

　　星期六的早上，我到姥姥家去。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有三盆美麗的菊花。

　　我跑過(guò)去，仔細(xì)的觀察菊花，雖然只有三盆，但確是五彩繽紛的：有黃的、紅的、紫的。每盆菊花都有自己獨(dú)特的地方。它們好像在舉行比美大賽，你爭(zhēng)我搶的開(kāi)放了。那鮮艷的花瓣，嬌嫩的花蕊，可真美呀!

　　看著那美麗的菊花，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：菊花有治病的作用，還可以沏茶、美容，它的本事可真不小呀!于是我忍不住上前摘了一個(gè)花瓣，放在鼻子上一聞，哇!那濃濃的香味真誘人啊!

　　我愛(ài)菊花，愛(ài)她的清香，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)它對(duì)人們做出的貢獻(xiàn)!

菊花的作文 篇2

　　今天下午媽媽帶我和奶奶到生態(tài)園去看菊花。一進(jìn)園門(mén)，淡淡的花香便撲鼻而來(lái)，幾千盆菊花拼成了各種各樣的圖案，仿佛像千萬(wàn)張笑臉迎接我們。

　　其中我最喜歡的是紅色的獅子頭菊，它紅如朝霞，代表著歡慶和諧。

　　獅子頭菊的葉子是深綠色的。它的莖上長(zhǎng)著五六片葉子，葉子是大大的橢圓形，好像一把把小傘。

　　獅子頭菊的莖是墨綠色的，有粗有細(xì)有長(zhǎng)有短，像彎彎的小路，花莖上還分出許多節(jié)，葉子就長(zhǎng)在這節(jié)上。有的葉子和莖之間還長(zhǎng)出剛剛發(fā)出來(lái)的嫩芽。

　　每盆獅子頭菊只有一朵花，每個(gè)花瓣像剛剛燙過(guò)的卷發(fā)�；ㄩ_(kāi)得又紅又大，好像要把花盆撐破似的，美麗極了！

　　菊花真是千姿百態(tài)，怪不得這些詩(shī)人都提筆稱(chēng)贊。“不是花中便愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！币坏角锾欤�百花凋謝，有的被霜打死，有的被風(fēng)吹散，有的凍死，只有菊花能在這樣的環(huán)境中昂首怒放，在秋風(fēng)中鍛煉自己。

　　菊花美麗的外表和頑強(qiáng)的生命力讓我更加喜歡它。

菊花的作文 篇3

　　秋風(fēng)送爽的九月，校園里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，在這五谷豐登，碩果累累的日子里，第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)了。

　　今天早晨，天剛蒙蒙亮，小榮就起床了，飯都沒(méi)有吃，就向后山跑去，山坡上的野花滿(mǎn)山遍野，爭(zhēng)奇斗艷。小榮精心挑選，采摘了兩束野菊花，想送給老師，借花來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師深深的謝意與節(jié)日的祝福。小榮身著整潔、樸素的粉色校服，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭上扎著心愛(ài)的粉紅蝴蝶結(jié)，背著褐色的書(shū)包，踏一條小徑，手里捧著菊花，蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。心中默默地為老師祝福。

　　來(lái)到學(xué)校以后，校園里一片寧?kù)o。小榮心中格外高興，因?yàn)樽蛱焱瑢W(xué)們聚在一起議論說(shuō)：“看誰(shuí)送的禮物最早，而且不準(zhǔn)花錢(qián)買(mǎi)，要有意義�！笨礃幼樱�小榮爭(zhēng)到了第一，小榮迫不及待地走到老師辦公室窗前，窗戶(hù)仍然開(kāi)著，一定是昨晚批改作業(yè)到深夜，太勞累了，忘記關(guān)了，可是仔細(xì)一看，辦公室里一塵不染，筆筒、墨水瓶、地球儀擺放的整整齊齊，擦得干干凈凈，墨水瓶也開(kāi)著，桌上放著語(yǔ)文書(shū)和未批改完的作業(yè)本，日期被撕掉了一張，看來(lái)老師是出去迎接同學(xué)了，小榮看著同學(xué)們的作業(yè)本，老師關(guān)心同學(xué)們的情景情不自禁的浮現(xiàn)在眼前：

　　記得那一次，正在上課的時(shí)候，小紅急病發(fā)作了，老師見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，背上小紅就向幾公里外的醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)，正是盛夏時(shí)期，烈日炎炎，老師就這樣在烈日炙烤的大地上跑著，背上還背著重病的小紅，到了醫(yī)院后，小紅及時(shí)吃了藥，只要休息幾天就好了，可是老師汗流浹背，豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)，仍然給小紅端茶送水，那樣子，和慈母有什么兩樣呢？老師病了，但是第二天還繼續(xù)給我們上課，老師帶病上課的情景至今都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，放學(xué)后，老師連飯都來(lái)不及吃，就不辭辛苦的去小紅家給小紅補(bǔ)習(xí)功課，小紅病好后，不僅沒(méi)落下，反而學(xué)的比以前更好了，這都要?dú)w功于老師，小紅感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)，您一直精心的培育著我們長(zhǎng)大，是您用全部心血修剪我們這一棵棵小樹(shù)苗，澆灌這一朵朵小花，使我們茁壯成長(zhǎng)。幾年來(lái)，您想慈愛(ài)的母親，又像嚴(yán)厲的父親，您是我們踏上人生路的指路人，您是我們遠(yuǎn)洋航行的導(dǎo)航員。您送走了一批又一批的學(xué)生，您瘦了，您老了，您兩鬢增添了許多銀絲，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，您付出的太多太多。

　　是��！老師像園丁，像蜜蜂，像母親，師恩如山，師恩似海，師恩難忘……然而，世間再精美的詞句，此刻，都顯得蒼白無(wú)力，難以表達(dá)我們心中的那份眷戀與感激，獻(xiàn)上一束野菊花，送去溫馨的祝福。

　　小榮輕輕的將鮮花插在筆筒里。一束束鮮花，就像同學(xué)們春天般的笑臉，簇?fù)碓诶蠋煹闹車(chē)�，向老師致以�?jié)日的祝福。

菊花的作文 篇4

　　古人愛(ài)菊，因此也詠下了不少詩(shī)句。所以有“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！钡让�句。事實(shí)上我也很愛(ài)菊。

　　菊花是多年生草本植物，葉子呈卵圓形或披針形，秋季開(kāi)花，顏色因品種而異。菊花花瓣平和舒展，色澤雅潔，有獨(dú)特的清香。

　　“霜露瘁百草，而菊妍其華�！鼻�，來(lái)到了。大部分的花都已凋謝了，而只有一小部分的花開(kāi)放了，而高潔的菊花是這一小部分花中的佼佼者。菊花是花中的“隱士”，她有著竹子般的風(fēng)格，梅花似的品形，古往今來(lái)曾被世人贊許過(guò)。

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！卑俨菰陲L(fēng)霜的摧殘下都已經(jīng)凋零衰敗，只有菊花傲霜凌寒，展蕊怒放，這也是人們愛(ài)菊的原因。

　　菊花呀，你給十月帶來(lái)鮮艷。菊花呀，你給大自然帶來(lái)生機(jī)和美感。菊花呀，你那堅(jiān)貞不屈的高大形象永遠(yuǎn)樹(shù)立在我心中。

菊花的作文 篇5

　　聽(tīng)老人們說(shuō)：“穆菊花兒只開(kāi)一天”。這是真的嗎？我不相信。于是我就讓媽媽去市場(chǎng)給我買(mǎi)了一盆穆菊花。

　　我把穆菊花兒放在窗臺(tái)上，穆菊花兒很小，只有兩片小葉子，我按著媽媽教的三四天給它澆一次水，沒(méi)過(guò)幾天在花的枝干上居然又長(zhǎng)出了一片葉子，我興奮極了，我把這個(gè)好消息立刻告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你好好愛(ài)護(hù)它，它肯定會(huì)開(kāi)出花來(lái)報(bào)答你的愛(ài)”。于是我對(duì)它更加呵護(hù)了。

　　有一天晚上睡覺(jué)前我終于發(fā)現(xiàn)在穆菊花兒的枝杈上長(zhǎng)出了一顆花骨朵兒，我激動(dòng)的心都要蹦出來(lái)了，我立即把它抱到了床頭，我想睡覺(jué)的時(shí)候看著它，怕它開(kāi)了會(huì)馬上凋謝，但我還是沒(méi)有戰(zhàn)勝瞌睡蟲(chóng)，我睡著了。

　　叮鈴鈴……起床了，新的一天又始了，我伸了一個(gè)懶腰不經(jīng)意的瞥了一眼穆菊花，“哇”！穆菊花竟然開(kāi)了。那花瓣紅得像火一樣，嫩綠的枝葉向四面展開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只火紅的大蝴蝶在翠綠的枝葉上嬉戲，美麗極了！

　　短暫的一天很快就過(guò)去了，第二天中午放學(xué)我回到家里，看到我的穆菊花兒凋謝了，雖然有點(diǎn)不舍得，但心里還是挺高興的，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)，我看到了花兒開(kāi)花兒落的全部過(guò)程，我得到了很大的收獲。同時(shí)我還悟出了另一個(gè)道理，只要認(rèn)真做好每件事情你就會(huì)成功。

菊花的作文 篇6

　　當(dāng)清爽的春風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

　　“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一帶才子，就在這兒過(guò)著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對(duì)他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書(shū)》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

　　是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈春水”，再如不系之舟的'清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過(guò)著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹(shù)、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù)，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě)，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。

　　或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。

　　當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。

菊花的作文 篇7

　　星期天，我和媽媽去常德看菊花展。 秋冬時(shí)節(jié)，正是菊花盛開(kāi)的黃金季節(jié)。

　　公園里，街道旁，到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花：有黃色的，大紅的，粉紅的，粉白的，還有桃紅色的。它們形態(tài)各異：有單瓣的，有雙瓣的，有的像微形向日葵，有的像蒲公英，還有的像繡球。更神奇的是園藝師把它們朔造成孔雀開(kāi)屏的造型，花籃的造型，花壇的造型，還有圣誕樹(shù)的樣子。 我們?cè)诰栈ㄇ罢樟嗽S多相，才戀戀不舍的走了。

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