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      2. 菊花作文600字

        時(shí)間:2022-05-28 14:25:31 菊花 我要投稿

        【精選】菊花作文600字8篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的菊花作文600字8篇,歡迎大家分享。

        【精選】菊花作文600字8篇

        菊花作文600字 篇1

          菊花,我總有一種特別的感覺(jué),喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

          今天早上我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀賞菊花,到了陽(yáng)臺(tái),菊花的香氣撲鼻而來(lái)。!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來(lái),像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個(gè)紅氣球。

          大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

          欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

          菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?矗∧腔▋杭t的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰(shuí)能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

          菊花悠長(zhǎng)的氣味兒像溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠,將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。

          菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對(duì)人類的幫助真大。

          我喜歡美麗的菊花,因?yàn)樗瓤梢院,又可以看?/p>

        菊花作文600字 篇2

          瑟瑟的秋風(fēng)吹散了云朵,凋零了花兒,落葉帶著秋的思念慢慢地飄落,籬間的秋菊卻依然美麗,散發(fā)出陣陣清香……

          “抱歉,您的孩子這次沒(méi)有通過(guò)鋼琴考級(jí),希望下次再接再厲……”

          “咚!”我一下癱倒在地上,腦袋里不;仨懼皼](méi)有通過(guò),沒(méi)有通過(guò),”久久不能散去,心好像被剜去一塊,刺痛著全身,手腳冰涼。

          掌心突然一暖,抬頭望去,媽媽仍舊和藹地說(shuō):“下次努力,爭(zhēng)取過(guò)……”

          媽媽還是那樣親切和藹,可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望,心更痛了。

          “我出去散散心!蔽颐鏌o(wú)表情。

          沒(méi)等媽媽回應(yīng),我就頭也不回地逃開(kāi)了。獨(dú)自走在落葉鋪成的路上,心里不停在回響著“沒(méi)有通過(guò)”這四個(gè)字,眼神空洞地走著。

          為什么我付出那么多的努力,那么多時(shí)間,還是沒(méi)有通過(guò),這不公平!

          這時(shí),空氣中彌漫著一股淡雅的清香,沁人心脾。尋著花香,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處墻角的三兩朵菊花,正在風(fēng)中凌亂。

          我不自覺(jué)地走過(guò)去,站在墻角佇立凝望,手輕撫著單薄的花瓣,當(dāng)我的指尖觸到那頑強(qiáng)的菊花時(shí),有種力量流淌在血液里。

          生在這無(wú)人問(wèn)津的墻角里,經(jīng)歷了多少時(shí)間的磨練和風(fēng)雨的洗禮,才開(kāi)出這小小的一朵,但她卻譜寫著生命的奇跡。而我這點(diǎn)挫折又算什么呢,我輕輕揚(yáng)起嘴角,不由地折返,加快回家的腳步。

          又一年秋天,我拿到夢(mèng)寐以求的證書,朝著家的方向奔去。一陣秋風(fēng)撫過(guò)臉頰,空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。

          停住腳步,回頭看向那再一次綻開(kāi)的秋菊,盛放出我黃色的夢(mèng)想,旖旎在心尖……

          記憶里的那朵菊花從未凋謝過(guò),因?yàn)樗肋h(yuǎn)都知道:即使在艱苦的環(huán)境中,仍會(huì)綻開(kāi)屬于自己的芳華!

        菊花作文600字 篇3

          有一種花,它在寒風(fēng)刺骨的秋天綻放,她沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,沒(méi)有玫瑰那么嬌美,她有的只是一抹小小的金黃的倩影,幽幽的花香,她就是野菊花。

          野菊花的花朵小巧,單層的細(xì)長(zhǎng)黃色花瓣簇?fù)碇瘘S的花蕊。從外表上看并沒(méi)有讓人憐惜的地方,但在內(nèi)心深處卻有著頑強(qiáng)的毅力和生命力。

          春天的時(shí)候,百花都露出自己燦爛的笑臉,在風(fēng)中賣弄自己或輕盈或婀娜的身姿。在春日的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奪百花之魁的桂冠。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)為他們加油鼓勁,人們會(huì)三五結(jié)伴地觀賞他們。春日里的花兒都是驕傲的,它們經(jīng)常在春風(fēng)中搖晃著自己的腦袋,洋洋得意。但是到了秋天,這些花兒是如此的不堪一擊,花瓣紛紛凋落,他們實(shí)在是禁受不住這寒風(fēng)凜凜的秋天。而這時(shí),任憑寒風(fēng)呼嘯,野菊花卻毫不畏懼地挺立在寒風(fēng)中。風(fēng)“呼呼”地刮著,而菊花卻開(kāi)心地笑著。不信,你看,那一朵朵挺立的小黃花,不就像一張張可愛(ài)的笑臉嗎?可怕的風(fēng)聲并沒(méi)有嚇退野菊花,它們似乎在宣告自己的信念:再艱難的環(huán)境也要用盡力氣綻放光彩。然后,我們看到了野菊花在每一個(gè)秋天用自己最堅(jiān)韌的力量點(diǎn)綴了百花都凋零的秋天。

          春日里的嬌艷的百花美麗動(dòng)人,讓人賞心悅目,但他們太脆弱,經(jīng)受不住寒風(fēng)的欺凌。而在野菊花并不艷麗的外表下,我們看到了野菊花有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力。就正如生活中的一些人,金玉其外,敗絮其中。而有人雖然外表樸素,平凡,但內(nèi)心卻無(wú)比高尚,偉大。所以我們要做第二種人,在困境中以頑強(qiáng)的毅力活下去,在人生的舞臺(tái)上綻放自己的光彩。

          從古至今,有很多人都喜愛(ài)菊花,我想大概是他們也是喜歡菊花的內(nèi)在品質(zhì)吧。讓悠悠的菊花香縈繞在我們鼻間,縈繞在我們的心頭。

        菊花作文600字 篇4

          “瓣兒彎彎像卷發(fā),寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花,中秋時(shí)節(jié)到萬(wàn)家!蹦悴虏逻@是什么?這就是菊花。而今天,我就看見(jiàn)了一朵神奇的菊花。

          老師找來(lái)一朵菊花、一個(gè)透明杯子和裝滿開(kāi)水的水壺,我們就開(kāi)始觀察菊花了。只見(jiàn)老師把一朵干癟的菊花擺在我們面前:菊花圓圓的,花蕊是棕色的,好像一個(gè)小太陽(yáng)。它的花瓣是黃色的,像一條條黃色的絲帶。深吸一口氣,有一股淡淡的清香,似乎還帶著一股苦澀的味道,沁入心脾,令人陶醉其中。菊花捏起來(lái)軟軟的,像棉花一樣,感覺(jué)一擠就會(huì)冒出水來(lái)。

          老師先把菊花放入杯中,再把水倒入杯子里,只見(jiàn)水一沖下去,菊花就開(kāi)始漂浮起來(lái)。菊花跟著水流慢慢地浮到水面,像一條小船在海面上漂著;ò暾戳怂,就像一位少女在洗頭發(fā);花蕊在水中十分美麗,像一顆棕色的鉆石。隨后,菊花在水中舒展開(kāi),像一條小魚(yú)在水中游著。等完全舒展開(kāi)后,花瓣像小姑娘的黃裙子;花蕊像一個(gè)怕生的小姑娘,把臉躲在頭發(fā)中,不讓人看見(jiàn)。多么美麗呀!花瓣在水中飄著,彎彎的;花蕊隱隱約約的,星星點(diǎn)點(diǎn)。

          片刻之后,杯子里的菊花已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái),它的顏色變得金黃,就像是一顆落入水中的太陽(yáng),讓人看了之后覺(jué)得心情舒展。它的花瓣隨著水杯的晃動(dòng)而蕩漾著,水中的熱氣伴隨著菊花的香氣,在我周圍散發(fā)開(kāi)來(lái)。我瞇著眼睛,贊嘆著:“菊花可真香呀!”菊花茶在這時(shí)候已經(jīng)完全泡好了,原先透明的水此刻也被浸染成了淡淡的黃色,我忍不住嘗了一口。菊花茶雖然伴有淡淡的茶香,入口卻有點(diǎn)澀。也許,菊花就是靠著這點(diǎn)澀味在幫我們解渴吧!

          菊花不但樣子美麗,而且能清熱解毒,深受大家喜愛(ài)。我看著泡開(kāi)的菊花,聞著它香香的味道,我覺(jué)得菊花在水中默默地綻放,實(shí)現(xiàn)了它的意義,我們也要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。

        菊花作文600字 篇5

          又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,在這金風(fēng)送爽的日子里,我們?nèi)M瑢W(xué)興高采烈地去花鳥(niǎo)市場(chǎng),參觀一年一度的“金秋菊花展”。

          一到那,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)擺滿菊花的大蓬子,里面的菊花色彩斑斕,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就伸開(kāi)了細(xì)長(zhǎng)的“手”,隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛正在張開(kāi)雙臂歡迎我們呢!

          瞧!那朵花金黃色的,真好看,我走過(guò)去仔細(xì)端詳了一陣,才發(fā)現(xiàn)它是小有名氣的“金龍騰云”呀!“金龍騰云”果然名不虛傳,正如所說(shuō)的那樣,外瓣淺黃,好似一朵云霞;內(nèi)瓣金黃,如同一條金龍。它倆襯托在一起,仿佛一條金龍正駕著云霧在天空飛翔呢!我向同學(xué)們把“金龍騰云”的特點(diǎn)和名字由來(lái)說(shuō)了個(gè)透頂,引得同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光!

          “快看,是帥旗哎!”有個(gè)同學(xué)叫到!澳睦铮磕睦?快給我看看!”同學(xué)們聞?dòng)嵓娂姅D過(guò)去看——綜合實(shí)踐課上,老師給我們介紹有一種菊花叫“帥旗”,由于它的名字是那么地與眾不同,同學(xué)們都想能看到它的.真面目——我也圍了上去,只見(jiàn)它的花瓣很粗大,看起來(lái)大大咧咧的。顏色非常奇怪,外邊是淡黃色的,可里面卻是紫紅的,花蕊又是金黃色的。這三種顏色一結(jié)合,一幅氣派的樣子,還真是帥得獨(dú)樹(shù)一幟呢!

          “喜盈門”?這名字還蠻有趣的。正如我所料,這菊花看起來(lái)很喜慶,它的花瓣呈管狀,密密地?cái)D在一起,就像許多的小喇叭正在廣播。喇叭外壁是紫紅色的,內(nèi)壁又是淺粉色的,喇叭的末端向外張開(kāi),瞧,它們正向人們報(bào)告金秋菊花盛開(kāi)的喜訊呢!

          在“菊花展”中,還有“鳳凰振羽”、“墨菊”、“金獅子”、“北京紅”等等,讓人目不暇接,美不勝收!

          菊花,用多彩的花朵點(diǎn)綴著單調(diào)的秋色,在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立,我不由得想起陳毅爺爺?shù)哪鞘自?shī):秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!是啊,我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,我愿意做一株在秋風(fēng)中傲然挺立的菊花,勇敢的面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)!

        菊花作文600字 篇6

          漫山遍野的野菊花又開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),布滿山腳的野菊花隨風(fēng)飄動(dòng),一層又一層,像五彩的波浪。在這菊花的海洋里隱隱約約現(xiàn)出一個(gè)身影,胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾。是一位少先隊(duì)員。只見(jiàn)她背著書包,身穿一件粉紅色上衣,淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙,頭上梳了兩束馬尾辮,還扎著兩個(gè)粉紅色的小蝴蝶節(jié),臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。只見(jiàn)她手拿兩束野菊花,蹦蹦跳跳地向太陽(yáng)初升的地方走去。她這是要去哪兒呢?太陽(yáng)初升的地方,有她的好“父親”――親愛(ài)的鄭老師家。她這是要去送花么?

          小女孩已經(jīng)來(lái)到老師家的窗外,窗虛掩著,輕輕推開(kāi)窗戶,明媚的晨光照進(jìn)室內(nèi),窗前,是老師的辦公桌。辦公桌上放著半合上的備課本與教案。上面放著一封感謝信?隙ㄓ质悄膫(gè)哥哥姐姐成家立業(yè),專門寫信來(lái)感謝老師的。最上邊放著一副眼鏡。在教案的右邊,放著一個(gè)陳舊的簡(jiǎn)陋的筆筒,一盒未合上蓋的“紅巖”墨水,似乎在講述著昨晚老師熬夜備課的情景。桌上的地球儀,像放電影似地說(shuō)著老師用它為同學(xué)們講課的場(chǎng)面。而在教案的左邊,放著一本厚厚的日歷,日歷翻到9月10日――中國(guó)教師節(jié)。!原來(lái)今天是教師節(jié)!小女孩笑盈盈地將一束金黃色的野菊花插在那個(gè)舊筆筒中,感謝老師對(duì)她的關(guān)愛(ài)。記得在五年前,她,還是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,因?yàn)榧抑胸毟F,為了能供她上學(xué),父母到外地打工,留下她與年邁、行動(dòng)不便的老祖母生活在一起,生活非常清苦。她的班主任――也就是鄭老師得知這一消息后,不僅親自照料她的日常生活,還幫她輔導(dǎo)功課,使她的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

          現(xiàn)在,小女孩將這美麗的野菊花送與老師,感謝老師……

          漫山遍野的野菊花隨風(fēng)飄揚(yáng)。

        菊花作文600字 篇7

          “哇!這真是菊花的海洋!”我驚訝地大叫。

          這天氣真好,雖然已是秋末,可是陽(yáng)光明媚,裘老師帶我們到紅谷灘市政廣場(chǎng)觀賞菊花展。

          這是南昌市第23屆菊花展,參展的菊花可多了,有100多個(gè)品種,30多萬(wàn)盆菊花呢!有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……千枝萬(wàn)朵,迎風(fēng)傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。瞧!那“紅衣錦繡”,花紅似火,真像一件漂亮的錦繡長(zhǎng)袍;“圣光白雪”,花白似雪,小小的花瓣,猶如一朵朵可愛(ài)的雪花;“杏花春雨”,那花白似霞,猶如初春的一小陣細(xì)雨。這么多的菊花有大有小,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的菊花呀,吐蕊怒放,秋天的市政廣場(chǎng)竟是菊花的天下,花柱、花壇、花籃、花拱、還有各種花的雕塑,多么迷人,分外妖嬈,展示綠色生命的精彩。

          在最高一層的展臺(tái)上,是兩座十米高的花山,由無(wú)數(shù)各色菊花組成。中間一條雪白色的菊花猶如瀑布從兩座“山”中間的泉眼噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒,一直瀉到“山”腳,活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾,又似一幅給太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮的長(zhǎng)裙。山頂上的小亭,山腳下的小鳥(niǎo),和這條靜止無(wú)聲的瀑布一起,構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處,“山高人為峰”的美麗畫面。還有那花飾的展翅大鵬和隨時(shí)準(zhǔn)備起飛的飛機(jī),它們分別象征著南昌經(jīng)濟(jì)騰飛和科技的大發(fā)展。

          觀賞完了這些美麗多姿的菊花,我們?cè)诤鴿鉂庀銡獾木栈▍仓泻狭擞,把我們這些祖國(guó)花朵和萬(wàn)紫千紅的菊花融為了一體。

        菊花作文600字 篇8

          路邊,一簇簇的野菊花,默默散發(fā)清香的野菊花,小巧但用途廣泛的野菊花,開(kāi)得十分美麗、旺盛。

          冉曉陽(yáng)頭上系著絹質(zhì)的蝴蝶結(jié) ,穿著淡粉色的百褶裙 ,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只輕盈的小海燕,迎著早晨的陽(yáng)光向?qū)W!帮w”去。

          曉陽(yáng)一路跳著、唱著,踩著路邊的野花,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的裙子宛如一朵盛開(kāi)的菊花,漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風(fēng)。不知不覺(jué),野花采了一大把。

          喲,前面不是語(yǔ)文老師的辦公室嗎?今天是教師的節(jié)日,陳老師在干什么?曉陽(yáng)輕輕的走過(guò)去,依稀可以聽(tīng)到放東西的聲音 ,還有吱呀的開(kāi)門聲、輕輕的關(guān)門聲和漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。

          曉陽(yáng)拿著那簇野花走到窗前,陳老師走了,夾著鋼筆的數(shù)學(xué)參考書和攤開(kāi)的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡,因?yàn)榇颐沒(méi)有放好。曉陽(yáng)腦海中,又會(huì)想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲,她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了,老師,您總是那么匆忙。桌角上的臺(tái)歷靜靜的翻開(kāi)著,“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒(méi)被老師察覺(jué),依舊任勞任怨的工作,依舊不休息。

          曉陽(yáng)的蝴蝶結(jié)忽然碰到一個(gè)東西,抬眼一看,哦,老師的窗簾,淺淺的天藍(lán)色。曉陽(yáng)知道,陳老師每天清早到校的

          的、溫馨的、媽媽般的愛(ài)呀!

          當(dāng)曉陽(yáng)的眼睛瞥見(jiàn)地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí),不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)的話:“我們是自豪的

          中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的國(guó)家,熱愛(ài)自己的民族!”

          地球儀下面放著瓶敞開(kāi)著的紙盒蓋的墨水,用這瓶墨水寫成的藍(lán)藍(lán)的筆跡,沁透著老師多少心血和汗水呀!還有那已經(jīng)用舊了的筆筒咦,對(duì)了!曉陽(yáng)望著筆筒,眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開(kāi)得正旺的野菊花,小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起,放進(jìn)了老師的筆筒,對(duì)著陳老師的辦公桌輕聲說(shuō):“老師您就像這花兒,平凡而偉大。”

          曉陽(yáng)蹦蹦跳跳地走了。筆筒里,那束金燦燦的野菊花,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出幽幽清香。

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