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      2. 描寫菊花作文

        時間:2021-10-07 11:32:21 菊花 我要投稿

        實用的描寫菊花作文九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫菊花作文9篇,歡迎大家分享。

        實用的描寫菊花作文九篇

        描寫菊花作文 篇1

          我十分喜歡菊花,特別是秋天的菊花。秋天一到,菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來。菊花追逐著菊花,影子般聚在一起,將金子灑落一地,濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。陽光垂下長臂,把菊花無限的花瓣靜靜打開,明亮中,我看見花朵輕輕綻放的聲音,自蕊的邊緣,光暈般一圈圈擴散。

          菊花悠長的氣味兒溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。菊花站立成秋天的側(cè)影,猶如一只只單腳的酒杯,里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念,風(fēng)一吹就要溢出來。

          菊花沉重的憂郁自指尖滴落,一直沁入心底,尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。

          自從喜歡上菊花后,我一去外婆家,總會帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干,泡成菊花茶喝。我喝過紅茶,綠茶,還真沒喝過自己制作的菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得菊花那沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

          通過這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中,它無所需求,只是默默地?zé)o私地為人們奉獻它的一生。而我也正是喜歡它的無私,它的樸素,它的頑強。如果人人都像菊花一樣,只是默默地為別人奉獻,不求索取。那么,世界上將會變得多美好呀!

        描寫菊花作文 篇2

          秋天來了,天更高了,云更白了,風(fēng)更涼,秋菊開了。

          講臺上這束野菊花很漂亮,它插在一個透明的瓶子里,牌子里有水。花莖又細又長,綠油油的,惹人喜愛。它的葉子嫩綠嫩綠的。花的顏色美麗動人,瞧,白如雪、黃如金,還有紅彤彤、紫瑩瑩。花蕊有黑乎乎的、有白花花的,還有棕色的。花蕊毛茸茸,很圓很圓,像一顆顆小星星,閃爍在野菊花小小的花叢里。而那小小的花骨朵,仿佛像一位可愛又美麗的小公主不敢露出粉嫩嫩的臉蛋。野菊花在秋天開放,不怕風(fēng)霜,生命力頑強。

          野菊花這么漂亮,生命力這么頑強,我怎么能不喜歡它呢?

        描寫菊花作文 篇3

          吃過中飯,我們帶著藍子,和外婆一起到山上采野菊花。

          一路上,鳥語花香,我看到了不遠處有黃色的小花,外婆說:“那就是野菊花,”我開心的和媽媽一起飛快的跑過去,伸手摘了一朵,小小的黃色野菊花,好香啊!我們一朵一朵的摘下來,放進藍子里,我們一路走一路找一路摘,路上還有灰色的和綠色的螳螂,我怕極了,看見就跑,媽媽說:“不用怕,那些螳螂你不要動它,它不會咬你的,”我就小心的向前走,摘著摘著,我摘累了,我就坐在一塊大石頭上休息,坐了一會,媽媽說:“我們摘的差不多了,該回家了,”最后,我牽著媽媽的手,和外婆一起有說有笑的回家了。

          這真是快樂的一天呀!

          

        描寫菊花作文 篇4

          我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了,她又施展神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

          瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,那香味在人們腦海里飄來飄去,都久久不愿離去。到了秋天,別的花都凋謝了,唯獨菊花競相開放,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

          突然,我看到了一朵菊花,它遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更讓它顯得寧靜高遠,神圣脫俗,它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!

          我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學(xué)文化的高峰。

        描寫菊花作文 篇5

          昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章,深深地被打動,文章文辭優(yōu)美、慷慨激昂,讀起來瑯瑯上口,讓我愛不釋手!要是我也能寫出這種水平的文章,該有多好呀!

          我認(rèn)為有些地方實在是太高明了,寫出來,和大家一起分享和欣賞。

          “野菊花!野菊花開在山野里。”文章一開頭便直入主題,點明了野菊花和菊花的不同,菊花開在花盆中,開在公園里,而野菊花是開在山野里的,說明了野菊花的“野”,起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。

          “有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!”文章的第二自然段用反問和排比的修辭手法,很快讓讀者的心為之一震,把人的注意力一下子吸引過來,讓你不得不往下讀,用四個字一組的短句,緊密地排列在一起,讓人讀起來如風(fēng)行水上,有很強的語言表現(xiàn)力。這就叫做先聲奪人。

          第三自然段,作者寫道:野菊花“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。”,這個非同尋常的比喻,讓讀者的眼睛為之一亮,合上書本,仔細想想,形容得是多么的貼切,造句是多么的華麗。好一個“隨意傾倒?jié)姙ⅰ,把野菊花的“野”表達得淋漓盡致。

          緊接著,作者首先通過環(huán)境描寫,營造出秋天的蕭瑟凄涼,突然筆鋒一轉(zhuǎn),“惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,‘YU與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲’。”先抑后揚,通過引用和襯托的修辭手法,再次高調(diào)贊美野菊花,進一步突出了它的“野性”。文章適時的引用,使句子更有書卷氣,增加了文章的文化底蘊,正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鉆石,頓時會身價倍增一樣!

          同樣是襯托的寫法,第五自然段再次把菊花和野菊花區(qū)分開來,“寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!”

        描寫菊花作文 篇6

          早晨,太陽升起來了。陽光一點點地撒在大地上。在我的書桌旁,一盆蘭花正在享受這美好的陽光。我靜靜地望著這蘭花,突然發(fā)現(xiàn)了一棵小小的雛菊傲然地立在花盆的一角,盡管沒人贊賞它。

          我對它起了好奇心,便仔細觀察它,聞著它那細微的芳香。它長得不高,葉子不多,花開得也并不美,與它身邊的蘭花想比,就好比是一株小草一般。不過雛菊還是傲然挺立。

          下午的天氣說變就變,上午還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。我趴在桌上,看著路上行人匆匆走過,路旁的權(quán)不斷搖擺著身身軀。不一會,豆粒大小的雨粒跌落下來。雨越下越大,雨水一串串拍打著窗戶,我把窗戶緊緊關(guān)上,放在外的蘭花卻忘了拿回來。半小時后,雨慢慢停了,烏云慢慢散了。我打開窗,定睛一看,原本嬌艷的蘭花經(jīng)不住雨打,低下了頭,彎下了腰。正當(dāng)我心灰意冷時,卻發(fā)現(xiàn)那小雛菊還是堅強地站在那,那花瓣上的露珠仿佛是戰(zhàn)爭后的勛章。

          小小的雛菊,不起眼的雛菊,渺小的雛菊,它給了我巨大的震憾。我曾試想過蘭花在風(fēng)雨中挺立,雛菊在風(fēng)雨中折腰。但是我錯了,小雛菊沒有畏懼,而是努力地挺起胸膛,永不低頭。

          太陽又升起來了,小雛菊被融和在溫暖的陽光中,和蘭花比起來,小雛菊在微笑,因為它做到了——永不低頭,堅強地面對困難。沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有荷花的“出淤泥而不染”,沒有百合的美好寓意,它只是一株小雛菊,一株堅強的小雛菊!

          雛菊的花語——快樂。是的,正因為它有這好心態(tài)。其實,我們每個人都是小雛菊,只有學(xué)會成長,學(xué)會堅強,學(xué)會保持好心態(tài),學(xué)會追求目標(biāo),更要經(jīng)歷過風(fēng)雨,經(jīng)歷過磨難,這樣,才能開出最鮮艷的菊花!

        描寫菊花作文 篇7

          “待到秋來九月八,我花開后百花殺。”深秋了,別的花都已經(jīng)凋謝了,菊花卻開著美麗的花朵,在陽光下散發(fā)出清香。你看,花的顏色,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風(fēng)一吹,她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細看,每一朵花更加美麗;ò昙氶L細長,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲著,呈球形。微風(fēng)一吹,那白色的`菊花就像一個個純潔善良的白雪公主在向我們招手,向我們問好……

          秋天是菊花盛開的季節(jié),路邊隔幾步就擺著一盆菊花,連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。顏色也不一樣,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子那樣耀眼,還有藕荷色的,更顯得嬌嫩可愛。

          有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛秋菊。因為它婀娜多姿,香味芬芳;因為它不畏嚴(yán)寒,傲視寒霜。

        描寫菊花作文 篇8

          花,給我們帶來喜悅;花,給我們帶來芳香;花,給我們帶來色彩;花,給我們帶來美好的心情………. 在這大千世界中,有千萬種花,有:高雅的荷花,有高貴的牡丹花,有清香的百合…….. 而我最喜愛的是美麗的菊花。每到秋天就是菊花怒放的時候,菊花的外層花瓣向外彎曲,里層的花瓣向上伸展,團成了一個圓圓的大花球。菊花的稈有許多細小的茸毛,每一根稈里都含有綠色的汁液,水靈靈的。色彩絢麗的菊花有許多色彩:紅的像太陽,白的像雪花,黃的像麥穗,粉的像桃花……. 它總是散發(fā)出一種淡淡的清香,每當(dāng)早上起床時,聞到這香味我一整天都精力充沛。

          我喜愛菊花不只因為它有清秀的外表和迷人的香味,而是因為它有堅強的品格和廣大的用途。當(dāng)大自然走進晚秋的大門,美麗的牡丹,可愛的水仙,清香的百合都低下了頭,失去了美麗訴光澤,只有菊花在那傲然挺立、低頭思考、凝視遠方,在寒冷有秋風(fēng)中百花爭艷,靜香開放。菊花有很多用處,沖茶服用,可清熱解毒,穩(wěn)定血壓,平肝涼血。我喜愛菊花,是因為它有堅強的品格,菊花不像別的花一樣,它既美麗又有用處,菊花的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),它是我們的榜樣。

        描寫菊花作文 篇9

          當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠,當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié)。

          菊之淡

          “哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個時代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

          菊之傲

          是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。

          菊之殤

          “力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重,說不定歷史就會為此改寫,然而項王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香。

          或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識邁進。

          當(dāng)清脆的打鐵聲從遠方傳來,當(dāng)遠古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。

          閱卷老師點評

          本文選取稽康、莊子、項羽三個極具有個性代表的歷史人物,以高潔的菊花象征其品格,將人物自我的認(rèn)識與他人期望的關(guān)系寓于生動形象的語言中。文章一開始就展示了一幅曠遠的畫面,想象豐富,文情并茂,引人入勝。結(jié)尾兩段升華主題,前后照應(yīng),行文自然流暢。

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