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      2. 菊花六年級作文

        時間:2021-08-18 19:05:23 菊花 我要投稿

        菊花六年級作文精選15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的菊花六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        菊花六年級作文精選15篇

        菊花六年級作文1

          秋季,邁著輕盈的步伐翩翩的來到人間,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了,她用神奇莫測的魔法,使菊花在凌寒中綻放出燦爛的微笑。

          我們身為一個人,就要學(xué)習(xí)菊花的那種頂著風(fēng)冒著霜,敢于百花爭艷,敢于風(fēng)霜搏斗的精神。即使我們遇到再大的困難與挫折,也要像菊花那樣不屈不撓,知難而進(jìn),勇敢的去面對,去克服。

          菊花,你的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣令我深深折服,我喜愛你!我贊美你!

          在我眼中,最美的是野菊花!

          在一次玩耍中,我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花,我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中,驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。

          就這樣,有一天,我下午放學(xué)回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

          我便把它重新栽進(jìn)了廢藉中,它便立刻有了生氣,但再也恢復(fù)不到從前那樣了!

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神,學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!

          野菊花,我心中最美的野菊花!

        菊花六年級作文2

          深秋,到處都有菊花的影子。我喜歡萬壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。

          滿天星的葉子是橢圓形的,邊上還長著許多小刺,就像一把十分鋒利的小鋸子,它的葉子有大有小,挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一家人團(tuán)聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的,花蕊也是同一種顏色。

          滿天星開的花十分多,我大約地?cái)?shù)一數(shù),不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳,一共開了20朵花。有的花大朵大朵的,有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時,花蕊就像黃色的小絨球,毛絨絨,摸上去十分柔軟;花朵綻放了,一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩,在一直沖著你笑呢。一聞滿天星,一陣芳香就撲鼻而來,沁人心脾。

          我不僅喜歡滿天星,還喜歡鴛鴦菊。

          睢,這一盆鴛鴦菊,葉子有的大,有的小,邊緣還有一圈齒輪,葉子同別的葉子比起來,它的葉子顯得十分狹長。葉子是綠色的。鴛鴦菊開的花真是太漂亮了!它的花十分大,特別有趣的就是它的花了,一半是黃的,一半?yún)s是紅的,分得十分清楚,它的花蕊是黃色的;ò晔旨(xì)長,每片花瓣都是卷的,像特意去卷成的。盛開的鴛鴦菊就像一個小太陽。我想鴛鴦菊的名稱得來是因?yàn)樗褚粚x鴦在一起吧!

          看著這么美麗的菊花,難道你不喜歡它們嗎?

        菊花六年級作文3

          時間過得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”

          今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機(jī)一動:送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實(shí)淡雅的野菊花....王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。

          王芳拿著野菊花,想起了何老師對自己的關(guān)愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問,去請教何老師,何老師總是耐心地講解···

          不知不覺得,王芳已經(jīng)來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊,語文書里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀,一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會用成績來報(bào)答您!王芳”王芳微笑著離開了辦公室。

          何老師回來了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

        菊花六年級作文4

          秋天,我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來,就連嬌艷的月季也輸她三分。

          菊花品種繁多,千姿百態(tài),令人眼花繚亂,目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘,亭亭玉立;有的像淘氣的小男孩;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          菊花的根是粉紫色的,翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛,有點(diǎn)兒像楓葉,但比楓葉柔軟,比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的,中間有一根主莖,其他的莖長在主莖上,長得很均勻。

          菊花的顏色也很多,這朵是黃的,那朵是白的,這朵又是淡紅色的了,還有……

          在暴風(fēng)雨中,菊花顯得嬌嫩極了,一個個拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后,一粒粒晶瑩的露珠,落在菊花那細(xì)長的花瓣上,似乎成了菊花的小寶寶。

          金黃色的菊花雖然掉了葉子,但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士,堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中,這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句:菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎?

          這一枝枝菊花,令我一陣歌頌,心想:在生活中,也要做一枝菊花:不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立!

        菊花六年級作文5

          陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級學(xué)生,她是個成績優(yōu)異,品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里,她班長的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的,為此,她深受老師同學(xué)的喜愛。

          但是,最近她在為一件事而感到苦惱。

          馬上就要到9月10日教師節(jié)了!菲菲已是六年級,今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過的最后一個教師節(jié)了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別,眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。

          教師節(jié)的前一天晚上,菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物,經(jīng)過一番苦思冥想,菲菲終于有了注意。

          教師節(jié)的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干凈的衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。

          菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草,特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷,菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花,把他們用漂亮的絲帶扎好,高興地向?qū)W校走去。

          菲菲拿著那兩束野菊花,來到了老師的辦公室窗前,老師正在查閱資料,她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里,開心的笑了。

          就在這時,老師回過頭來看見了她,頓時熱淚盈眶,哽咽著,對菲菲說了聲“謝謝”。

          菲菲笑了,笑得那么燦爛,笑得像那燦爛得野菊花。

        菊花六年級作文6

          “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”看到這一句詩,我想到了那一朵朵菊花……

          課堂上,老師給我們一人發(fā)了一朵烘干后的野菊花。我就這樣把它捧在手里,就這樣靜悄悄地看著它。

          我很好奇,老師為什么給我們發(fā)那么一朵丑陋的菊花呢?看看這朵已經(jīng)干枯了的菊花,就像一個無精打采的小朋友,完全沒有了活力。再仔細(xì)看看它的花瓣,沒有了任何水分,并且都向中心卷去。

          我小心翼翼地?fù)荛_花瓣,想看看花蕊是什么樣子的,誰知花瓣就落了幾片,掉在了桌子上,經(jīng)過幾番努力,我終于看到了花蕊,它仍然保留著昔日的色彩,是那樣的光彩奪目。最后我看到了花蒂,它們像一個綠色的五角星,美麗極了!

          后來,老師又給我們一人發(fā)了一個水杯,讓我們觀察水中的菊花。加水之后,我簡直驚呆了,因?yàn)槲铱吹搅松幕鸹ā?/p>

          你們快看,菊花慢慢舒展開了身姿,隨后里面的水形成了淡黃色,緊接著一股清香彌漫開來,緩緩涌入到我的鼻子。

          我再一看水中的菊花,花瓣晶瑩剔透,像水中的仙子一樣,美得無可挑剔。

          看到這里,其他同學(xué)迫不及待地喝了一口,然后,臉上的笑容頓時飛走了,眉頭也皺了起來,很想把水再吐出來的感覺。看到這里,我也不想喝了,可又不得不喝。我抿了一小口,差點(diǎn)吐出來,太苦太澀了。

          老師又趁機(jī)給我們普及了一些課外知識,菊花水可以清熱解毒,清肝明目,緩解眼疲勞等等,還被稱為降火良藥。

          看到了菊花,讓我知道了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。

        菊花六年級作文7

          初冬時候,什么花最美?是菊花。萬花開盡,枯枝敗葉,滿眼看到的盡是凋零的景象,這個時候,唯有菊花開得正得意和茂盛。

          周末,一大早,爸爸就跟我說:“快看,快看,我們家的菊花多漂亮。 蔽覜_到窗前,往窗外一看,就看見了窗臺上花盆里的菊花。花是深紅色的,有的已完全開放了,有的還未完全盛開,有的還是花骨朵,迫不及待地想穿上美麗、鮮艷的禮服,來看一看外面這個美麗的世界。一陣風(fēng)吹過,所有的花束都在不停地?fù)u擺,是在翩翩起舞,又像是想隨風(fēng)兒飛上藍(lán)天,在天空中翱翔。

          這些花兒,不僅顏色姣好,形態(tài)上也千姿百態(tài)。有的圍成一個圈,好像在說著悄悄話,又好像在玩游戲;有的低著頭,像是在思考著什么問題;有的姿態(tài)優(yōu)雅,像個文靜的小姑娘;有的仰視著天空,像是在欣賞天空中有趣的美景……

          就在這恍惚間,我好像聽到了她們在說話、談心,我好像就是她們中的一員,在這初冬早晨的寒風(fēng)中,面向蒼穹,展示著一張堅(jiān)毅而燦爛的笑臉。

          爸爸說:“一直等到初冬才開放的花兒,肯定是最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的花!我們應(yīng)該向菊花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔的性格和面對困難時不屈不撓的精神!

        菊花六年級作文8

          深秋時節(jié),秋風(fēng)瑟瑟。菊,花之隱者也,芳香襲人,恬然自處……

          淡淡的香氣從遠(yuǎn)方傳來,沒有牡丹那般的濃香,只是淡淡的,如一縷輕風(fēng)般,輕輕柔柔。循著那香味走去,原來是“花之隱者”——菊。

          鵝黃的花瓣,如一條激流,向遠(yuǎn)方延伸、舒展,又好似千萬根頭發(fā)被秋風(fēng)吹得極為飄逸,清麗淡雅。數(shù)瓣花瓣簇?fù)碇ㄈ铮肥呛每。那花瓣呈淡淡的鵝黃色,愈到中間,愈呈乳白色,顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色,使得那菊花愈發(fā)顯得嬌艷,宛若一位嬌滴滴的女子,害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人:細(xì)長的白色花瓣緊緊地黏在一起,仿佛永不分離的好姐妹,這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀,如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊,甚至比那白合還要清純。

          陶淵明有詩云:“采菊東籬下,悠然見南山!边@是陶翁對黑暗官場的鄙棄和厭惡,以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挻立。它不與群芳爭艷,亦不與世俗同流合污,而是在金秋綻放,恬然自處。從古至今,又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈,最終隱姓埋名、與世無爭呢?他們凌霜自行,不趨炎附勢;他們不與那些官宦同流合污。“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”,這是屈原的聲聲訴說;“深林人不知,明月來相照”,這是王維的殷殷期盼;“我自不開花,免撩蜂與蝶”,這是鄭燮的重重念想……

          菊,花之隱者也,芳香襲人,恬然自處……

        菊花六年級作文9

          我喜歡花,喜歡荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特點(diǎn),然而,我最喜愛的卻是菊花。

          菊花是一種及其平凡的花,它沒有桂花那么芳香,也沒有玫瑰那么華麗,它只是穿著樸素的衣服,散發(fā)著淡淡的清香,經(jīng)常被人們遺忘。

          菊花有很多種類,最常見的是黃色,幾十縷黃色的絲圍成一種獨(dú)特的花形,美麗而又高雅,也向人們展示著它素雅的一生。菊花是一種草本植物,它沒有粗大的枝干,也沒有繁密的葉子,它總是傲然挺立在風(fēng)雨中,向人們展示著生命的精彩。

          在我家的小院里,種著一種美麗的菊花品種,名叫“大麗菊”。顧名思義,這種菊花紅艷艷的,好象一位少女,美麗而又清純,在幾片綠葉的襯托下,顯得更加?jì)赡、活潑、生機(jī)勃勃。

          冬天來臨了,北風(fēng)呼嘯,仿佛要把大地都臣服在它的腳下,花兒調(diào)零了,樹木在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?墒沁@時,菊花卻沒有倒下,它昂首挺胸,嬌小的身軀在這時卻顯得異常高大。菊花,它壓倒了寒風(fēng),壓倒了那些自以為高人一等的花兒們。它不畏風(fēng)寒,用它的活力溫暖了冬天,溫暖了我的內(nèi)心。在我遇到了困難想退縮時,就會想到菊花,并會捫心自問:“難道我還不如一朵菊花嗎?”

          。【栈,你用你的一生默默地為人們做著貢獻(xiàn)!你沒有牡丹那樣富貴,也沒有百合那樣美麗,但你從不氣餒,頑強(qiáng)地展示著你的一生。。【栈ǎ阍谖业男闹杏肋h(yuǎn)盛開!

        菊花六年級作文10

          秋天,小草不再穿著綠色的衣服,悄悄地?fù)Q上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞,在陽光下閃著迷人的光。她們跳啊,笑啊,唱啊,鬧啊,相互游戲著……慢慢地回到媽媽的懷抱。

          公園的一角盛開著一大片五彩繽紛的菊花,艷麗的花兒在陽光下爭奇斗艷,仿佛在進(jìn)行選美比賽,紅得像火,熱情奔放;粉得似霞,淡然高雅;白得勝雪,圣潔高雅……千姿百態(tài),美麗極了!

          菊花的造型也各種各樣、栩栩如生,大朵的菊花,開得大氣,雍容華貴;小朵的菊花,小巧玲瓏,嬌艷可愛。最冷人驚奇的是,技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花,如“孔雀開屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形,煞是有趣。

          菊花的枝干是細(xì)小的。它沒有桂花的迷人芳香,沒有牡丹的高貴典雅,沒有梅花的傲然挺立,沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點(diǎn)就是普通,普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實(shí)無華的'東西卻往往是永恒的,它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何等可貴!

          我贊美菊花,因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩,十分美麗。它有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅……在綠葉的襯托下,顯得更加美麗,使人百看不厭。

        菊花六年級作文11

          一個風(fēng)和日麗的下午,我們來到江東公園看菊花展,剛走到門口就聞到一股縷縷幽香,仿佛讓大家沉醉在花香之中。

          一走進(jìn)去,就看見一群菊花欣然怒放,千姿百態(tài)。有的像火一樣,開放出它那一顆火熱又赤誠的心,有的象白絨絨的毛球一樣,好象很害羞似的,一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的,威武無比,真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇斗艷的“百花菊”中,發(fā)現(xiàn)了一朵白里透紅的菊花,它是多么美麗!另外的菊花眾星拱月般環(huán)繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花,種類也有不少呢,有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子,真讓人百看不厭!

          菊花外觀美麗,而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞,果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢!突然我發(fā)現(xiàn)了花叢中也一朵快凋謝的花,花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩:“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊,真是這花的寫照哦!

          哇!那邊還有那一整片菊花井然有序,就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的中心,還有一座噴泉,“嘩啦嘩啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。

          我正專心地欣賞迷人的菊花,突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊(duì)后,我與同學(xué)和老師依依不舍地告別了菊花。

        菊花六年級作文12

          人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡,但卻蘊(yùn)藏著另一種美。

          秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開,有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。

          我們班也養(yǎng)了一盆菊花,我發(fā)現(xiàn),嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節(jié),菊花便成了最美麗的花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風(fēng)景。

          每逢隆冬來臨,露水成霜,樹葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。菊花雖然沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴(yán)寒的冬天,樹葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風(fēng)吹雪打,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來,大自然的洗禮已秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!

          “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!蔽覑劬栈,喜歡它那不畏嚴(yán)寒,頂風(fēng)怒放的精神。每當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時,一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風(fēng)斗雪的意志,做人也應(yīng)該如此。

        菊花六年級作文13

          秋天來了,天高云淡,秋高氣爽的公園里,時不時吹來一陣涼風(fēng),讓人十分涼爽,大樹脫下了夏天的綠裝,有的換上了金色的鎧甲;有的換上了紅色的長袍。菊花給自已噴上了淡淡的香水,擺出了很酷的造形,有的含羞待放,有的亭亭玉立,公園好像在開展一場選美比賽 。

          這時,迎面跑來一個孩子,他一臉的新奇,一會兒拍拍樹皮;一會兒在亭子里走獨(dú)木橋;一會在椅子上曬太陽。一不小心,他摔了下去,躺在了草坪上,孩子睜開眼睛看到了一壇美麗的菊花,他想:這菊花多美呀!如果給媽媽戴上一定美極了!它還可以泡菊花茶給媽媽喝!多好呀!于是,他想都沒想就伸出了那雙稚嫩的小手!笆窒铝羟椋 毙∧泻⒌氖直贿@聲音僵在了菊花前,他定睛一看,原來是一個大姐姐,大姐姐對他說:“菊花是讓人觀賞的,不能摘!”小男孩滿不在乎地說:“放在哪里都可以呀!”大姐姐繼續(xù)說:“你認(rèn)為觀賞有生命的好,還是沒生命的好呢?你看菊花在發(fā)抖!毙〉艿芟肓讼,把手縮了回去,說:“有生命的好!”大姐姐聽了拍拍他的肩說:“你真懂事!”

          這時,菊花似乎開得更旺盛了,它笑了,笑得比孩子還燦爛,比秋天還美麗!

        菊花六年級作文14

          我喜歡野菊花。也許,它并不引人注目,因?yàn)樗徊贿^是普通的小野花。小時候,我住在外婆家,我經(jīng)常在山坡上玩耍,山坡上,盛開著許多金燦燦的野菊花,它那小小的綠色葉子襯托著可愛的黃色花朵,好看極了,像鋪了一地的金子。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒有茉莉迷人淡雅的芳香,更沒有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強(qiáng),到了深秋冬初的季節(jié),百花謝了,它卻依然開放。

          野菊花還有消毒止血的功能,有一次,我和小伙伴們比賽賽跑,正當(dāng)我遙遙領(lǐng)先,得意忘形的時候,一不小心滑了一跤,手上流出了鮮血,我急忙摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,滴在我的傷口上,頓時一股清涼舒適的感覺涌了上來,涼颼颼的,舒服極了,不幾天傷口就好了。

          野菊花的用途可多呢,不僅能消毒止血還能清熱敗火,治感冒。外婆經(jīng)常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我嘗了一口,只覺得沁人的清涼直入肺腑,這真是綠色的生態(tài)好茶哎!

          野菊花土生土長,無所需求,卻默默地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強(qiáng)。我們應(yīng)該向野菊花學(xué)習(xí),它不求索取,只是默默的給予人類自己的一切。要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          我愿化做一朵小小的野菊花,默默地奉獻(xiàn)著……

        菊花六年級作文15

          徐老爺子愛菊,卻從不種菊。他說,種出來的菊花雖然嬌艷,但是卻失了菊花的本色。只是看見路邊的野菊花開得好,他會停下匆匆的腳步細(xì)細(xì)端詳一番,再用他那枯瘦的手摸一摸。

          他說:那菊花有股清香味,可真是別的比不了的

          徐老爺子一生無妻無兒,一個人過了一輩子。有人勸他娶了東村的劉婆子,他卻不肯,說自己清靜了一輩子,別找人來吵我。然后,夾著紙煙回屋去了,頭也不回。仍是悠哉樂哉,一天靠著白水泡飯活著。

          村里人心里可是像明鏡一樣,知道是他老了,不愿再拖累了劉婆子。既然老爺子不說,他們也裝作什么也不知道,再沒人提起這事。既然太陽還是東升西落,那么村里人的生活也就還是平淡的,整日不見徐老爺子,也沒人愿上門問問,他本來就是個與世隔絕的人。

          幾天過去了,還不見他的消息,村里人開始發(fā)慌了,叫人去看,才知道老爺子病倒了,病入膏盲。

          人們急起來。也找了大夫,大夫卻說太晚了,然后離開。人們這才發(fā)現(xiàn),原來徐老爺子一直在他們心中占據(jù)一個重要的位置,只是,它藏著太隱蔽。

          終于,在一個清晨,徐老爺子無聲無息地走了,沒留下任何東西。人們葬了他,總有一些人會斷斷續(xù)續(xù)地來看他,倒也是對他生前孤苦無依地一種安慰吧。

          幾個月過去了,又到了野菊花開的時候了,卻再也不見徐老爺子在花叢中徘徊。后來,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),在他睡著的地方,長出了一簇簇野菊花,那么茂盛。

          人們見到它,都說:那是徐老爺子的野菊花,它又開了啊。

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