贊美菊花作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的贊美菊花作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美菊花作文 篇1
我最喜歡美麗形象各異的菊花，它千姿百態(tài)，色彩斑斕，它有許多顏色，如：紅色紅色、黃色、綠色……真是形形色色！
每當秋天，形象各異花就開放了：它有許多形象，有的像一把打開的小傘，有的像絢麗的煙花，還有的像媽媽火紅的卷發(fā)。果然是千姿百態(tài)色彩斑斕。
菊花許多顏色紅色、黃色、綠色……一般黃色的菊花最常見，而其他顏色的菊花比黃色的菊花少，難道更珍貴嗎？
菊花有很大的作用，大家應該都知道，就是能泡茶。就連泡茶的茶葉都是菊花形的。喝起來是一股清香。
走到菊花林，一朵朵菊花爭奇斗艷，摘下一朵菊花，放在鼻子前，輕輕一聞，一股清香撲鼻而來，簡直是沁人心脾。
贊美菊花作文 篇2
我贊美菊花。菊花雖沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風里笑得那么燦爛；它雖沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得那么瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
我贊美菊花。贊美它的高風亮節(jié)，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。
菊花自古就是詩人贊美的對象。戰(zhàn)國時期的愛國詩人屈原在《離騷》中寫道：“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英。”晉代陶淵明詩：“采菊東籬下，悠然見南山。”宋代陸游詩：“菊花如端人，獨立凌冰霜�！娂娏懵渲校姶藰渲S。高情守幽貞，大節(jié)凜介剛�！�
有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花；有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花；可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花的品種很多，有“獅子須”、“瀑布菊”、“鴛鴦菊”、“金繡球”、“紫矛”等。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”！“鴛鴦菊”是菊花中的珍品，一花兩色，形似睡蓮，瓣如纖手；而“金繡球”卻因遠觀似一金燦燦的繡球而得名。
我贊美菊花，不僅僅是贊美它的美麗，而是它用行動告訴一個道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要堅持，就能取得最后的勝利。
“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的生活一年更比一年好！
一個人應養(yǎng)成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的勇敢與毅力。
贊美菊花作文 篇3
颯颯秋風送來了一陣陣清涼。綠油油的枝頭早已披上了金黃的秋裝。漫山遍野盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠葉襯托著小小的花朵，美得自然，美得樸實。
清晨，野菊花沐浴著溫暖的陽光，迎來了第一縷黎明的曙光。
正午，它頂著火辣辣的驕陽，不畏艱難地生長著。
黃昏時分，它目不轉睛地盯著夕陽，極力挽留即將消逝的殘陽。
夜幕降臨，它和星星一起聊天說話，彼此傾訴著自己的心聲。
三更半夜，它臥在草叢中熟睡著，等待明天的來到，重新綻放出它那迷人的笑靨。
野菊花啊，你樸素清淡，雖不如牡丹的雍容華貴，不如玫瑰的蝶擁蜂翔，更不如蘭花的千嬌百媚，不如蠟梅的冷傲孤曠，但你生命力頑強，花期也長，深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，你卻依然綻放。
野菊花有很多用途。既能消毒止血、清熱敗火、治感冒，還能泡茶喝。嘗一口清香的野菊花茶，你就會覺得神清氣爽。
野菊花，土生土長無所奢求，卻默默無私地向人們奉獻。由此讓我想起了那些用知識瓊漿灌注學子、成就學子的人民教師，她們默默無聞地、辛勤地工作，嘔心瀝血地批改著作業(yè)，常常備課至深夜。也讓我想起了社會上無私無畏的勞動者和農民工。他們用自己普通的雙手建起了高樓大廈；用自己帶老繭的手種出了金燦燦的稻谷，這才使我們吃得飽，住得好。為了他人的幸福，寧愿自己勞累！
我喜愛野菊花的樸素，愛它不求索取、只是給予的精神。
我愿做一朵小小的野菊花。
贊美菊花作文 篇4
今天陽光明媚，同學們盼望已久的好日子終于到來了，那就是九月十日——教師節(jié)。
我早就想好了要送給老師的節(jié)日禮物。清晨，我起得很早，來到了村后的山坡上。啊，秋天的田野可真美啊，我看到過鮮艷似火的牡丹花，水晶般的荷花，可就是沒見過這么多美麗多彩的野菊花。有金黃的、雪白的、桔紅的，一堆堆，一簇簇，仿佛正在進行選美比賽。我跑上去小心翼翼地采著這美麗的花兒，一朵、兩朵、三朵……不一會兒的工夫，我就采到了一大束漂亮的野菊花，美麗的花瓣上還閃爍著晶瑩的露珠呢。
我急急忙忙地跑到學校，來到了老師的辦公室。透過窗戶，看到老師的書桌上整整齊齊地放著同學們的作業(yè)，旁邊是打開的語文書和作業(yè)批改記錄本。我猜想老師為了我們，昨天一定又忙到很晚才休息的。做老師真是太辛苦了��！我悄悄地將代表我心意的野菊花輕輕放在老師的桌子上，慢慢地走了出來，往事也如放電影般出現(xiàn)在我的眼前……
記得那次我因發(fā)高燒請了一個多周的病假，當我病好后回到學校時，拉下了整整三課，最讓我心焦的是中考已經迫在眉睫。我又愁又急，看著爭分奪秒復習的同學和忙忙碌碌的老師，真不知該怎么辦才好。沒想到下午放學時，老師就給我雪中送炭了，她叫我每天晚上到她家里幫我補課。聽到這個好消息，激動的淚花在眼眶里只打轉，我真想擁抱我親愛的老師！在老師家里的輔導充滿了幸福和溫馨，溫和的笑容，親切的講解，有時還如一家人一樣和老師共進晚餐，老師像媽媽一樣的關心和愛護如股股暖流流淌在我的心田，我覺得自己成了世界上最幸福的孩子！
我愛我的老師，她就像那平凡的野菊花一樣，默默無聞地工作著，奉獻著，從來不求任何回報。我祝愿我親愛的老師永遠都能像那美麗的.野菊花一樣絢麗奪目，清香撲鼻。
贊美菊花作文 篇5
秋風吹拂著依然泛綠的柳條，小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌，好象知道今天是個特別的日子。凡是莘莘學子，沒有一個會忘記今天，因為今天是老師的節(jié)日。
放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。
忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機會，從放學等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
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