描寫菊花作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫菊花作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫菊花作文 篇1
清晨，天氣怡人。太陽公公跳出了海平線，把柔和的陽光均勻地撒在大地上，一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊。田野邊上長(zhǎng)著大片菊花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她背著書包，穿著粉紅色的裙子，小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，襯托著她圓圓的臉蛋，顯得特別可愛。原來那是新新，新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室。她輕輕推開虛掩的窗，朝里一望，太好了，真是天從人愿，方老師出去了。方老師的辦公室是那樣樸素：淡雅而干靜的窗簾，窗子里面有臺(tái)歷，地球儀，翻開的教科書上擱著方老師常用的眼鏡。一切是那樣熟悉。在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水。方老師肯定昨夜很晚才睡覺。方老師是位五十開外的老教師。她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春。新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師，來表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意。新新望著這雙眼鏡，似乎看了：夜幕降臨了，方老師還沒回家，正戴著這雙眼鏡，專心致志地批改作業(yè)。老師時(shí)而凝視，時(shí)而微笑，時(shí)而思考。。。。。。多少個(gè)夜晚，這樣的景象重復(fù)交織著。如果說學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的棟梁之材，那么老師就是辛勤的蜜蜂，栽培棟梁的園林，播下知識(shí)的種子。方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞，一片片汗水。正好，一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上，上面的露珠越發(fā)迷人，花顯得越發(fā)燦爛。幾朵小小的牽�；ㄅ郎狭舜芭_(tái)，似乎想跟筆筒的花比比美。
新新想到老師回到辦公室，發(fā)現(xiàn)筆筒的花，該多么驚喜！想到這里，她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿著，老師，讓我把這束花獻(xiàn)給您，讓它陪伴您度過沒個(gè)漆黑的夜晚吧。老師，節(jié)日快樂。
描寫菊花作文 篇2
金秋十月，人民公園每年都要舉辦菊花展覽，在這期間簡(jiǎn)直就是菊花的海洋。
秋天樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競(jìng)相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭(zhēng)妍斗奇。菊花的種類有很多，它的顏色也是多種多樣的，比如紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中還有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵白色的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了！一朵朵紅色的菊花更象一個(gè)大火球，宛如獅子的繡球一樣，可愛極了！瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，各色的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!菊花的香味即沒有玫瑰的芬芳，也沒有茉莉的濃郁，但是美麗的菊花卻可以散發(fā)出誘人的清香，每一個(gè)到菊花展的人們，到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，如一縷春風(fēng)席面吹來，讓人走起路來顯得那么精神！
許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，菊花有著不服輸?shù)木瘢芤詪尚〉纳碥|對(duì)抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。這是多么令人贊嘆!
菊花展中有一種菊花叫做：千頭菊，它是一種早開的菊花，它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長(zhǎng)，從八月中旬到十月中旬都開花。千頭菊的莖非常多，密密麻麻地生長(zhǎng)在花盆中，我粗略地?cái)?shù)了一下，大約有120多根，每根莖上都會(huì)開一朵花，而且還不時(shí)地從開過花的老莖上長(zhǎng)出新莖。新莖上又開花，于是一盆千頭菊可以開很多很多花，因此叫它千頭菊。還有一種來自于墨西哥高原的大麗菊，大麗菊的花瓣有重瓣和單瓣。重瓣的大麗花，有種千瓣花，白花瓣里鑲著紅條紋，宛如瑪瑙，妖艷非凡；而單瓣的品種“紅世紀(jì)”，花瓣雖少，卻顯得簡(jiǎn)單樸素，別有一種情趣。重瓣的大麗 花雍容華貴 ，富麗堂皇，堪同牡丹媲美，因此又得名“天竺牡丹”。
菊花的品種有很多，都是辛勤的園丁伯伯培育出來的，他們也象是這些菊花，為了給人們帶來芬芳和美麗在默默的`勞動(dòng)著，我愛菊花，更愛辛勤的勞動(dòng)人民！啊，菊花，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，姿色過人。擁有執(zhí)著的信念，我們向你學(xué)習(xí)!我贊美你，菊花！
描寫菊花作文 篇3
你見過那生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎？或許，他并不引人注目，因?yàn)樗徊贿^是一種普通的花。
我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)候住在姥姥家的那段時(shí)間，有一年秋天，我和姥姥、爺爺一起帶我到野外玩。我們來到一處山坡上，只見滿山坡盛開著金燦燦的野菊花，它那小小的綠色的葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了，可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們還可能以為它是一株株小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)，它有美麗迷人的芳香，它雖然沒有牡丹的豪華富貴，但它的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放，姥姥告訴我，野菊花還有很多用處呢，那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上出血了，我直叫痛。這時(shí)，姥姥馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁放在我的傷口上，我覺得涼涼的。過了幾天，我的傷口就完全好了。姥姥說：“野菊花有消毒止血的功能，解放前的窮人家治傷買不起藥，就用干野菊花熬水清洗傷口。這還真管用。”姥姥又說：“野菊花還可以清熱解毒治感冒�！�
哇！我還真沒想到野菊花還有這么多的用途。我喜歡開在滿山遍野的野菊花。
描寫菊花作文 篇4
是誰能與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰不爭(zhēng)春夏、百花凋謝始盛開？我想，那一定是無懼秋風(fēng)、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)寒其奈何？
菊花品種眾多，有白毛菊、野菊、甘菊、鴛鴦菊……其中鴛鴦菊的花，更是別具特色，花朵上紅黃兩種顏色的花瓣各據(jù)一方平分秋色，卻又自然地交融在一起，遠(yuǎn)望如同鴛鴦依偎在綠葉組成的水波中嬉戲。
菊花的花型有松針型、彩球型、翎羽型的，不勝枚舉。它的花瓣雖然不大，但數(shù)量卻多達(dá)數(shù)十甚至上百片，那么多的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，給人一種團(tuán)結(jié)緊密、齊心協(xié)力的感覺，似乎是因?yàn)檫@樣，它們才能夠抵御秋天的寒冷。
我曾認(rèn)真觀察過室外的菊花。清晨，花瓣上還殘留著白霜，隨著氣溫上升，霜漸漸化成了水，水珠就在花瓣上滾動(dòng)，垂垂欲滴，更顯得嬌艷可愛。它們有的花枝招展，好像在恭迎八方的客人；有的蓓蕾初綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在顯示自己的卓立不群；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好像蝴蝶在翩翩起舞。
入秋，許多花兒已經(jīng)凋零，就連草木都漸漸枯黃，菊花卻堅(jiān)持在這個(gè)寒冷的季節(jié)開放。這種不屈不撓的意志，忍耐苦難的毅力，正是它們令人欽佩，并被人們廣為傳頌的地方。我想，正是因?yàn)榫邆淞诉@樣的品質(zhì)，它們才能夠戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，在秋季里綻放出屬于自己的一份美麗。
我喜愛牡丹的雍容華貴，也喜愛的荷花的品行高潔，但我更喜愛菊花的凌寒傲霜、無懼困難。
描寫菊花作文 篇5
秋冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，菊花成了這個(gè)時(shí)節(jié)一道美麗的風(fēng)景線。聽別人說野菊花不但非常美麗，而且可以作為一味藥材用來泡茶呢。這不，我們一家來到田間山野去尋找野菊花的蹤跡。
我們說說笑笑地走在山間的小路上，忽然有一片金色映入眼簾。我驚訝極了，走近一看，原來一朵朵金色的菊花組成了一片金色的“海洋”啊!一陣微風(fēng)吹來，菊花的芳香彌漫在空中，一股股醉人的香味撲鼻而來，好像是在歡迎我們的到來。有的菊花已經(jīng)綻開了美麗的笑臉，展開了金黃色的花朵;有的菊花半遮半掩，像一位紅著臉蛋兒的小姑娘，尤其是那含苞欲放的花骨朵兒，在周圍的尖刺保護(hù)下，顯得格外嬌美。蜜蜂在那鵝黃的花蕊上忙碌著，準(zhǔn)備過冬的食物。美麗的蝴蝶卻在花叢中翩翩飛舞著，仿佛沉浸在這迷人的景色中。
我們把一顆顆菊花小心翼翼地摘下來放入籃中，調(diào)皮刺兒趁你不注意會(huì)輕輕吻你一下……不知不覺就到了中午，我們每個(gè)人都摘了一小籃，雙手上也留下了菊花的清香，可謂是“采菊東籬，手有余香”啊!
描寫菊花作文 篇6
清晨,天氣怡人.太陽公公跳出了海平線,把柔和的陽光均勻地撒在大地上,一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊.田野邊上長(zhǎng)著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛.原來那是新新,新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室.她輕輕推開虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺(tái)歷,地球儀,翻開的教科書上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺.方老師是位五十開外的老教師.她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春.新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師,來表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業(yè).老師時(shí)而凝視,時(shí)而微笑,時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚,這樣的景象重復(fù)交織著.如果說學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識(shí)的種子.方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽�；ㄅ郎狭舜芭_(tái),似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻(xiàn)給您,讓它陪伴您度過沒個(gè)漆黑的夜晚吧.老師,節(jié)日快樂.
描寫菊花作文 篇7
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了，她又施展神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，唯獨(dú)菊花競(jìng)相開放，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
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