【推薦】菊花作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的菊花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
菊花作文 篇1
清晨，陽(yáng)光普照大地，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。桂花飄香，秋菊傲霜，喇叭花向長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。一位小姑娘在上學(xué)的路上走著，她穿著粉紅色的上衣，系著紅領(lǐng)巾，背著書包，步伐輕盈，臉上洋溢著微笑。為什么呢，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！她正想著要送老師什么禮物呢！忽然，她眼前一亮，小路邊上盛開(kāi)著都還泛著清晨露珠的野菊花。對(duì)，送花是最合適不過(guò)的了，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵。
小姑娘邊想邊彎腰去采，采幾朵紅菊，它象征著老師那火熱的教案呀。墨水前放著語(yǔ)文書，作業(yè)本還有一副眼鏡。老師呀，您每天晚上辛苦的備課，不是讓我們多學(xué)一些知識(shí)嗎？不是想讓我們的成績(jī)好一點(diǎn)嗎？由這，我想起了我的老師。記得是上五年級(jí)的時(shí)候，老師的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)瘤，她為了不耽誤我們聽(tīng)課，強(qiáng)忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐，從那微微發(fā)顫的聲音里，我們明白了，老師對(duì)我們的愛(ài)有多深！
在歷代的學(xué)生中，有的上了大學(xué)，有的在崗位上做了重要的工作。有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師！是呀，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵，為的是讓我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)！老師，請(qǐng)您看著吧！明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為禮物獻(xiàn)給您！
菊花作文 篇2
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光�！庇變簣@大班的小朋友們唱著歡快的歌。原來(lái)，今天他們的班主任李老師帶領(lǐng)大家一起去公園玩。小朋友們都帶著東西開(kāi)開(kāi)心心的唱著歌。只有小莉低著頭，坐在李老師的身邊，心里不是滋味。
小莉的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，昨天，小莉和媽媽一同從醫(yī)院出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了李老師用手捂著肚子，一臉的痛苦，坐在急診室門口。媽媽和小莉急忙迎了過(guò)去，原來(lái)，李老師肚子疼得厲害。小莉媽媽一邊撫著李老師找醫(yī)生一邊關(guān)切的說(shuō)：“要不，明天讓小朋友們不要去郊游了，看你疼成這樣。”媽媽這么一說(shuō)，可把小莉給急壞了�！袄蠋煱。∧憧蓜e說(shuō)不去��！為了這次郊游，我可是和媽媽逛了一個(gè)下午的超市，買了許多好吃的�！薄斑@怎么能行，小朋友們盼啊盼，好不容易才等到了這一天，我怎么能讓他們失望呢！我只要買些藥吃吃就好了，沒(méi)什么大事，對(duì)吧小莉。”這下，小莉心中的石頭才算落下來(lái)了。可是小莉轉(zhuǎn)念一想：這樣李老師不是很辛苦嗎？
不然大家又要不高興了�！庇谑抢罾蠋熡治嬷亲�，向醫(yī)院大門走去。小莉向老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，也和媽媽一起回家了。
去郊游的車上，小莉一直坐在李老師的旁邊，握著李老師的手，問(wèn)這問(wèn)那，李老師一直搖著頭說(shuō)不疼，可是小莉一看李老師的蒼白的臉就知道，李老師在說(shuō)謊。不一會(huì)兒，車就到站了，大家高高興興的下了車一起去公園玩了。
這時(shí)，小雅走到了小莉的身邊，她問(wèn)道：“小莉，你怎么了，好象很不開(kāi)心，是不是不舒服，為什么不和大家一起玩呢，你不是最喜歡熱鬧的嗎？告訴我怎么了。”可是小莉只是搖頭，因?yàn)樗饝?yīng)李老師不說(shuō)的，于是，小雅只好陪著小莉一起坐著，最后，小莉終于忍不住了，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小雅，小雅告訴了其他的小朋友，最后，他們決定一同去采野花來(lái)送給李老師。
一朵一朵，大家極認(rèn)真的采著，不一會(huì)兒，一束一束五顏六色的野花就捧到了李老師的手里，小朋友們還不住的問(wèn)：“是否好一點(diǎn)？”小莉采來(lái)了最大，最美的一朵野菊花，插在了李老師的頭上，花在夕陽(yáng)的照耀更顯得美麗，李老師感動(dòng)極了，向大家道謝。
第二天，李老師在每個(gè)小朋友的胸前都掛上了一朵大大的小紅花，幼兒園大班的笑聲和掌聲在整個(gè)校園里回響。
菊花作文 篇3
周日下午，我和媽媽去東湖公園看菊花展。
我們坐320路車到終點(diǎn)站——東湖公園，媽媽不識(shí)路，只好沿途詢問(wèn)。她問(wèn)了一個(gè)小姐姐，那個(gè)小姐姐以為媽媽說(shuō)的動(dòng)物公園。她說(shuō)：“動(dòng)物公園不在這兒!”媽媽說(shuō)是東湖公園!他告訴我們過(guò)馬路，在往前走左拐就到了。
根據(jù)小姐姐的提示我們找到了公園，成片的，五顏六色拼湊在一起的菊花讓人耳目一新的感覺(jué)，仔細(xì)端詳，每一種菊花的顏色都很艷麗，而且菊花的品種很多，白色的菊花像飄舞的仙女，紅色的菊花像熱情的探戈，而黃色的菊花則像是初升的太陽(yáng)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。整個(gè)菊花展遍布公園的.每一個(gè)角落，除了擺放的成片的盆花，還有用菊花制成的造型獨(dú)特的工藝品，比如，飛舞的圖騰，精致的公雞，展翅的雄鷹......讓人大開(kāi)眼界。
能在菊花展上認(rèn)識(shí)多樣的菊花，真的是很難得，畢竟菊花展每年這個(gè)時(shí)節(jié)才會(huì)有，所以，明年我也會(huì)來(lái)。
菊花作文 篇4
每逢秋季來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，鮮花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
菊花雖然沒(méi)有荷花的亭亭玉立，也沒(méi)有牡丹的富麗華貴，但是，她卻可以給人們帶來(lái)許多方便，她不但可以入藥，還可以去火，緩解疼痛。
記得有一年秋天，我和姥姥在回家的時(shí)候，我一不小心摔了一下，腿都磕出血來(lái)了，當(dāng)時(shí)菊花開(kāi)的滿山遍野，我痛的直流淚，當(dāng)時(shí)姥姥順手摘了一朵潔白如玉的菊花搓了搓，接著往我的傷口處一抹，瞬時(shí)間，傷口一下子不痛了，只有絲絲爽氣直往我的傷口浸，姥姥說(shuō)：“過(guò)幾天就會(huì)好的，這幾天也不會(huì)很痛的�！�
經(jīng)歷過(guò)這件事后，在每次看到菊花時(shí)，我就想到我親愛(ài)的外公。我的外公十分喜歡養(yǎng)花，特別是菊花，外公養(yǎng)的花兒數(shù)不盛數(shù)，各色各異。紅的盛火，黃的若金，白的如雪，粉的如霞，形如龍飛鳳舞，看似輕勝鵝毛，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的笑舞東風(fēng)，有的安詳自如，有的三五結(jié)伴，有的一枝獨(dú)秀，真是惹人喜愛(ài)，我的外公特別愛(ài)花，親人動(dòng)都動(dòng)不得。
我愛(ài)你菊花！因?yàn)槟愕逆鼓榷嘧�、香味芬芳；因�(yàn)槟悴晃穱?yán)寒、傲視寒霜！
菊花作文 篇5
大家喜歡什么花呢？我喜歡的花呀，你聽(tīng)起來(lái)準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，那花就是漫山遍野讓人瞧不起的野菊花。
這個(gè)國(guó)慶，我去雙龍灣玩，走在山路上，只見(jiàn)滿山開(kāi)滿了野菊花，吧大山裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。
野菊花沒(méi)有牡丹花榮華富貴，沒(méi)有菊花千姿百態(tài)，沒(méi)有桂花香氣迷人，但是，它的生命力很頑強(qiáng)，在深秋初冬季節(jié)時(shí)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放，就這樣一代一代繁衍下來(lái)。
野菊花很美，美的那么自然、樸實(shí)。小小的綠葉襯托著小小的花朵，它的顏色很多，有紅的，有紫的，有黃的……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅茶、綠茶、茉莉花茶和菊花茶，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野菊花茶，有一次，媽媽買了一包野菊花茶，我看見(jiàn)了就說(shuō)：媽媽，給我也泡杯野菊花茶吧。我嘗了一口，一股清香頓時(shí)直入肺腑，讓我更加喜愛(ài)野菊花了。
野菊花，你的平凡、樸素、頑強(qiáng)讓我佩服，我愿做一朵小小的野菊花。
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