倔強的同學作文素材
前幾天上課時,老師揪出了一位同學,嚴厲地批評了他,并罰他站在教室后面。
那位同學很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂?我走過去就朝你甩一巴掌!你還要頂。“。俊薄氨緛砭筒皇俏遗膯h!”“你還要頂?? 薄?
他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學,可是看著老師那嚴厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。
終于,“受害人”站了起來,對老師說:“老師,其實只是我凳子的一個腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我!迸,我終于明白事情的經(jīng)過了。老師對那位被罰站的同學說:“是不是?我批評你總是有道理的!蹦俏煌瑢W聽了更不服氣,心想:老師專門針對我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對的,這回你該滿意了吧!”老師答:“我又不是專門針對你。”說著,他指著他的手心說:“同學們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學們齊聲回答:“當然疼。”然后,老師又指著手背問:“這兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學,老師都一樣疼愛!崩蠋煂ξ业幕卮鸷軡M意。
放學了,老師叫那位同學回到自己的座位,那位同學還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。
放學時,我想知道得更詳細些,就問了我朋友。原來那位同學跌倒后,老師看見后面有位同學在笑,就認為是他干的,所以造成了這起“冤案”。
我覺得老師應該先問清原因,再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?
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