倔強的我作文范文10篇
導語：家里人都說我很倔強。你知道我是怎么倔強的嗎？下面和小編一起來看看吧！
【篇一：倔強的我】
我是個極倔強的人，這一點是我周圍的'朋友都公認的。
有一次去外面吃飯，正巧將要吃的東西是我最討厭的，我不想吃便告訴媽媽，媽媽勸我多少吃一點，可我仍就是原樣，媽媽見勸阻無用便說：“你愛吃不吃！”我一氣之下一天內沒有吃任何東西。當然，長大后，我也漸漸明白事理，知道即便是我不想吃的東西，它也不一定沒有營養(yǎng)，所以我慢慢試著改正這個缺點。
有一年冬天，我借了別人的東西，答應要準時還回去，可外面正下著大雪，媽媽極力勸阻我說可以給同學打個電話，我的同學也同意我可以暫時不還，我仍然執(zhí)意要去，把那件東西還給了他。媽媽對我說：“你也太倔強了！”
你們認為我倔強嗎？
【篇二：倔強的我】
別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的，可有時候認真起來脾氣有點倔。
記得有一次媽媽下班回到家里，帶回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥來吃零食；哥哥一聽見媽媽招呼就像兔子一樣跳過來，一把奪過一包牛奶糖，忙著用剪刀剪開一包牛奶糖，幾乎把所有好吃一點的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上，媽媽叫我拿，我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣，搞得哥哥不敢再和我搶東西了。
想起還有一個星期天，為了解出一道奧數題，我從下午16：00開始左思右想一直到17：00多我還是想不出來，開飯了，媽媽一個勁兒地叫我快吃飯。我說一定要解完這道才吃飯。我又繼續(xù)埋頭在草稿紙上計算，終于過了整整一個小時后這道題才被我的.“堅持”破解了，結果飯菜也涼了，但是我卻很高興。
這就是倔強的我，也希望有一天我能改變一下我的倔強。
【篇三：倔強的我】
我雖然是一個小女孩，但我一點都不文靜，我很倔強哦！有時候，爸爸媽媽還會因為我這么倔強吵架呢！
我這么倔強，那么你也來看看我的“倔強點滴”吧！
有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰(zhàn)”，便說：“媽媽，我要去書房學習了哦�！边M了書房，我拿出紙和筆，寫了一句話：“小主人在正在學習，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書房的門上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時，媽媽突然推門進來了，我正好被抓了個正著。媽媽說：“我說呢！怎么學了這么大的'時候呀，原來在玩電腦呀！馬上學習去�！蔽乙宦�，倔強的心馬上僅應過來，說：“憑什么呀！我星期一到星期五都在學習，好不容易有時間了，玩會電腦怎么了？難道你就一直讓我學嗎？想讓我學成書呆子嗎？”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說不過她，便哭了起來。爸爸安慰道：“來吧，再少玩一會�！蔽艺郎蕚渫�，倔強的心說：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害�！蔽冶阏f：“哼，不玩了，有什么了不起的�！�
過了一會兒，我突然發(fā)現自己吃虧了，便又哭了起來。我很后悔。
瞧！我的倔強心強吧！
【篇四：倔強的我】
“我和我驕傲的倔強我在風中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡！
倔強這個詞在我看來是十分有個性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。
青春的我們不知有多少個夢，我們每天都在倔強的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及，那么的`幼稚。青春我們有一種個性倔強。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會為一個問題“打破沙鍋問到底”；也可能去深究一個渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個青春。
倔強是一個詞兒，是一種個性，是一種精神！就算失望也不能絕望！
倔強載著我們的夢起飛，倔強詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……”
我要我的倔強！
【篇五：倔強的我】
今年的我已經12歲了，一個普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我�？醋魑臅臅r候，我的臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚玲把我的腳打著了。
我說：“聶揚玲，今天下午你等著，我非要打你不可�！�
聶揚玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負的嗎？我才不怕你呢�！�
一會兒，聶揚林就把我要打她的`事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚林？”。
我說：“她把我的腳打著了�！�
呂老師說：“你需不需要她給你賠個禮，道歉�！�
我氣憤地說：“不需要�！�
呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費呢？”。
我說：“也不需要�！�
呂老師說：“那你究竟想干什么呢？”，呂老師問的我啞口無言了。我雖然嘴巴上沒說什么，可是心里老不服氣，撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚林。狠討厭她打小報告的行為。一場小小的風波算是在呂老師的調解下平息了，可我仍然是倔強的我。
現在，你有點了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動吧！
【篇六：倔強的我】
我這個人吧，就是倔強。因倔強，我受了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過臉，所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！
在我小的時候，有一次喝水時，不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊，好用拖布把水擦掉。可我偏不，非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了，把拖布扔一邊，提起我來就照著屁股揍，接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。
這件事，不是因為倔強被媽媽揍得，而是因倔強吃到肯德基的。那天，姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后，我讓媽媽給我買肯德基吃，媽媽白了我一眼：“你都多胖了？還吃！”我就跟媽媽較上了勁，使勁的大聲喊著：“我就要吃！吃吃吃！”姐姐不耐煩的說：“在這樣你的鞋就別想要了！”“哼！我還偏不要呢！”說著說著，我就把鞋扔到了旁邊的草叢中。姐姐一看，愣了，大罵我：“唐靜皓，你趕緊給我撿起來！”我也大聲說：“我就偏不撿，誰讓你們不讓我吃肯德基呢！”這時，一位阿姨走過來，幫我把鞋撿起來，說：“孩子，別跟媽媽較勁了，把鞋拿著車快來了。”我接過鞋，把它扔給了姐姐。媽媽見了我的'作為，二話不說，拉著我就走，因為來看熱鬧的人越來越多了。姐姐提著鞋，在后面氣呼呼地跟著。無奈之下，媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡，真是一種享受��！心里想：雖然被人笑話，可是我不認識他們，他們也不認識我！
想起倔強給我?guī)淼臒⿶溃蚁露Q心：一定要改掉這個壞毛病，早日摘掉“小邪驢”的帽子！
【篇七：倔強的我】
家里人都說我很倔強。你知道我是怎么倔強的嗎？
四年級上學期的時候，在一個陽光明媚、風和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查�！蔽腋纱嗟卣f：“OK，請稍等�！庇谑俏绎w快地拿來作業(yè)給媽媽檢查。過了一會兒，媽媽檢查到了英語作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個做錯了的題了。過來，這里的答案是選B，不是選A！”我拿過來一看，說：“明明就是A，不知道就別亂講。”于是我們叫的越來越大聲了。在客廳里，一個叉著腰說：“是B！”一個也不甘示弱地喊著：“是A！”媽媽沒有辦法了，便用絕招，生氣地說：“快點改過來，不然小心挨打！”我一聽立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅持真理’！”
由于我們吵得實在太過激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來不及穿，就急匆匆地沖過來，打趣地說：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀？我看以后呀，你們就到拆遷隊去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’。”說完又頓了頓，接著說：“佳豪，你去問一下老師不就行了！”
聽完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒下班以火箭般的速度沖向學校。到學校后，我氣喘吁吁地對老師說：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A？”老師親切地說：“真是個好學的孩子，為了一道題又跑回了學校，真是認真呢……”我趕緊打斷老師的.話，問道：“謝謝老師夸獎，您還是趕緊跟我說說答案是什么吧！”老師笑著說：“這道題答案不是A哦，是B呢。”蝦米（什么）？我居然錯了，回去肯定會被老媽奚落一頓，她以后肯定也會拿這次事來說事，不行……咦，有了！
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說：“怎么樣，兒子，你就認輸吧！可別想騙我哦，剛剛我已經打電話給老師確認結果了！”不會吧？老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說：“老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經常會說錯答案。就像我們上課時，老師剛剛講完答案是B，接下去講其他題目時又突然會跳回去說她判斷錯了，漏了個知識點，答案應該是A�！闭f完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉陰的臉。于是，第二場，“大戰(zhàn)”又爆發(fā)了……
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
【篇八：倔強的我】
大家好，我叫尤昊陽！是一名小學生，還有一個月就上六年級了！
我我這個人嘛，學習優(yōu)秀！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學一共得了9張三好學生！就差今年的和明年的3張了�？墒牵职�、媽媽還是不喜歡我，我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！
我學習愛倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲�！岸Ａ懔懔恪毕抡n鈴響了，老師說：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來！不然就辱沒了我這數學學習委員的稱號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了！我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了！
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的得數給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯！我算的也是這樣，你再把過程講講？”我把過程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起�！彼麉s不領情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的。”我看他那樣，頓時火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發(fā)火了，就上前來說：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的`積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說著就一拳打過去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說：“和平調解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？
【篇九：倔強的我】
世界上每個人都有和別人不一樣的地方，不論是個性、容貌或長處。而我和別人不一樣的地方就是我的個性。
我的個性很倔強，很少人像我這么倔強，我常常把別人的意見當耳邊風，左耳進又右耳出。但有時候這種堅持也是一項優(yōu)點，正因為有這種堅持，所以我的夢想大多都能實現，讓我不知應該要把它當缺點，努力改過，還是當優(yōu)點繼續(xù)保持。
我有時真的很痛恨這種倔強的個性，因為它使許多知心朋友都離我遠去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強”，彷佛就像個大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個人被關在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說我太以自我為中心，就是說我不在乎他們，可是我并沒有�。∥谊P心我的.朋友，我喜歡他們和我一起讀書，一起游戲的每一個時光，而他們竟說我不把他們擺在眼里，這時我的心就像被利刃劃過一般，不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個個性改掉的想法，有時我真希望我是別人，而不是現在的自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無二的我，和別人不一樣的我。
總之，“倔強”是不是個缺點，對我來說，還是個難以抉擇的大難題。
【篇十：倔強的我】
我是一名四年級的小學生。圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，一頭烏黑烏黑的.頭發(fā)，扎著一根馬尾辮，走起路來一晃一晃的。我雖然長得很可愛，但我也有一個缺點，性格十分倔強，有著不服輸的勁兒。
記得有一個星期天，我上完了奧數課，回家就做起了奧數作業(yè)。我做啊做啊，奧數作業(yè)的前5道題可真簡單，我用了不到5分鐘就做完了，就像我在順水行舟，可當我行舟行到第6題的時候，我突然停了下來。這第六題就像一塊絆腳石，阻擋了我前進。我想冥思苦想，就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會做，便拿出筆和紙，打算教我。可是我的倔脾氣有上來了，一本正經地對媽媽說：“媽媽，我能想出來的，多想想就行了。您別教我！”“不會才要教呢！”媽媽也固執(zhí)地回答道�！拔易约耗芟�，讓我自己想！”“好吧好吧，那你自己想，等一下不會了可別來找我哦！”媽媽的語氣似乎有點不高興了�！拔乙欢ú粫䜩碚夷愕摹！蔽倚睦锇蛋迪搿Ｓ谑�，我又埋頭思考起來。我想了好長時間都沒有想出來，這時，我突然想出了換著角度思考的方法，我拿起筆在本子上寫了起來，我果然做出來了。我高興極了！
伙伴們，怎么樣，這就是我，一個性格倔強，不服輸的女孩。
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