倔強的作文集錦【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的倔強的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
倔強的作文1
前幾天上課時,老師揪出了一位同學,嚴厲地批評了他,并罰他站在教室后面。
那位同學很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂?我走過去就朝你甩一巴掌!你還要頂!。俊薄氨緛砭筒皇俏遗膯h!”“你還要頂?。
他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學,可是看著老師那嚴厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。
終于,“受害人”站了起來,對老師說:“老師,其實只是我凳子的一個腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我。”哦,我終于明白事情的經過了。老師對那位被罰站的同學說:“是不是?我批評你總是有道理的.。”那位同學聽了更不服氣,心想:老師專門針對我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對的,這回你該滿意了吧!”老師答:“我又不是專門針對你!闭f著,他指著他的手心說:“同學們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學們齊聲回答:“當然疼。”然后,老師又指著手背問:“這兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學,老師都一樣疼愛!崩蠋煂ξ业幕卮鸷軡M意。
放學了,老師叫那位同學回到自己的座位,那位同學還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。
放學時,我想知道得更詳細些,就問了我朋友。原來那位同學跌倒后,老師看見后面有位同學在笑,就認為是他干的,所以造成了這起“冤案”。
我覺得老師應該先問清原因,再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?
倔強的作文2
小朋友是個各方面能力都特別好的孩子,媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做,這一點很讓媽媽放心。但是,有時也顯得比較倔強,大人想幫助她她都不用,不管用多久的時間都得自己親自完成。
天下午,班里兩個小朋友打架了,放學時我分別告訴了這兩個孩子的家長,對兩個孩子進行教育。等完成這件事情已經很晚了,我一看表,快到發(fā)車時間了,急忙組織坐班車的孩子穿衣服,送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經快速的船好衣服等待出發(fā),只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助,執(zhí)意要自己穿衣服,拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了,再耽誤時間恐怕就坐不上車了。(其實,班車值班老師會等著我們,但是,我不想耽誤別人的時間。)可是,這個小姑娘很倔,不管你怎么說,她都要等著自己穿衣服。于是,我采取了拒絕的態(tài)度,我說:“瑤瑤,班車馬上出發(fā)了,我們不能因為你一個人,耽誤了班里其他小朋友坐車,老師幫你你不讓,你自己在這里穿衣服吧,我們先走了!睕]有想到的是,我的這句話惹惱了胖嘟嘟的.小姑娘,她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣,與我廝打成一片。
這突如其來的暴風雨驚呆了,“瑤瑤,你怎么這樣對待老師?”她振振有詞:“誰叫你不等我?”我分辯說:“不是老師不等你,而是時間已經來不及了,我說幫你,你不用,反倒打我,F(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土,因為你打人我生氣了!蔽規(guī)е⒆觽兙椭北及嘬嚕幀幵诤竺孢B哭帶跑,追著我們。我沒有理會她。
等我們班最后一個孩子上了車后,班車就出發(fā)了。在車上我也沒有理會她。我決定冷先處理,不理睬她。然后悄悄的與家長聯(lián)系,請家長暗地里幫忙對她進行側面教育。在家長的協(xié)助下,第二天讓她主動認錯。
這個方法果然奏效。第二天,瑤瑤跑到我面前說:“劉老師,我再也不打你了!
倔強的作文3
有曾想過,我們是否一個不存在?因為,我們的存在,就是一個不存在的表現(xiàn)。
宿命——
每當初生,我們哭泣,預示著生命的到來,然而經歷于世的我們都清楚:“到來”,是幸福的,是開心的~~~卻不惜,以淚充笑,在心靈最純潔的時候,哭泣;傷心的,慢慢的`,忘記出生前的那前世遺憾;隨之而來,那宿命也就到來。等,我們意識開始掌控,肢體開始熟悉,言語開始傾述,上天就開始賦予我們一個權利,一個享受,讓我們能夠思考,能夠體會;而以此為代價的,就是那恐懼般宿命。是死亡,是負擔,也許,是——不知為何而生存。等待著那苦虐般的那天到來,我們就完成了宿命,也完成了生命……也就一點一點的侵蝕,總不知悔改的,讓宿命結束性命。是嗎?是魔鬼的摧殘,還是天使的折磨。天知道,我們要勇敢,唯要擁有那突破宿命的“倔強”。
黑白默片間,在意,浮現(xiàn),我要倔強;因為偏偏我偏偏打死不信邪,我不屑那可悲的命運,我可以的唯一就是倔強;也因為我不想變成類似人類的異類,只那可憐般人性,折磨著自己,那留戀惋惜的塵世,也鎖鏈著自己;還因為我不想就這樣排好隊乖乖活受罪,遭到那腐敗的思想封建;倔強般,我又在輪回;倔強般,我還是我;倔強般;我無法改變,就因為那唯一的不變,就是不斷的反復。只是,命運是我的,我不會讓冷血吸干我的鮮血,我會擁有那大愛般的倔強。我不信神,我還不信鬼,只因為我是“神魔—不信邪”
是誰貪杯,不醉不歸,誰管那活命的輪回,誰要那無果的愛情,誰可以,拒絕,自己般的自己。倔強般撐下去,我不信宿命的和諧,愛和恨干杯,就因為倔強要改變。
倔強的作文4
讀完尾頁,合上厚厚的書,凝視著那個普通的名字《《簡愛》》,一個平凡的女子從靜臥的書中站了起來。她穿著粗布衣裳,用手提著微微褪色的長裙,臂上挎著一個籃子,里面盛著她的書和針線活。她的臉,很模糊,似乎算不上美,卻有一副古怪的神情,無稽而又似執(zhí)著,倔強而又似與世無爭。她的眼神時而熾熱時而冷峻,散射著猜不透的魅力。
她平靜地向我講述他的故事。小時候,被人打罵,受盡種種屈辱,求學路上歷經種種磨難,地位的一波三折,愛情的坎坎坷坷,她一刻不停地尋找著自己,追隨著自己。獨立、自尊、平等對她而言不是空蕩蕩的`口號,而是她的思想,她的血肉,她的骨髓,她的靈魂。她用盡一生去反抗,反抗壓迫、不平等與輕視。像許許多多普通的女孩,她也常常坐在窗前默默凝望著滿園的雪花,諦聽黃昏的冷雨,獨行于荒郊草地,遙望綿綿青山,幻想著不一樣的生活;孟氲玫揭粋真正在乎她的人。當她受到不平等的對待和欺侮時,她會奮力反抗,寧可犧牲一切,也絕不低下自尊的頭顱。她不屬于巴爾扎克所贊美的潔白的羔羊!她不會恬退隱忍,不會禱告祈求,她敏感。深沉的心靈透射著一股剛勁,使那些飄風回雪的貴族小姐黯然失色。
在那個雍容華貴的貴族圈里,她只是一個地位低下的女家庭教師,被別人所蔑視。盡管如此,她還是努力爭取平等的地位,至少是靈魂上的平等。她并不是那種冷雪的女性,她與羅切斯特的愛情那么圓滿,那么純潔,那么平等,那么動人心魄。在理智與情感、道德與欲望之間,她權衡得恰到好處。
她是瘦小的,普通的,不完美的,沒有豪言壯語驚天動地,可她那倔強的生命,散發(fā)著怡人的耐人尋味的芳香。
當她回到書中的時候,我已陶醉在這片寧靜雋永的芳醇中,再也不愿回到現(xiàn)實中來。
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