倔強的我600字作文

倔強的我600字作文

　　倔強的我600字作文怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　倔強的我600字作文篇一

　　小時候，父母為了不讓我誤入歧途，便經(jīng)�？嘈墓略劦慕虒�(dǎo)我，而我卻往往不聽從他們的教導(dǎo)自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來。”

　　有一年，父母見許多孩子都買了奧數(shù)在家學(xué)習(xí)，為了不讓我落后，父母也花錢買了兩本奧數(shù)，我一看見它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學(xué)校布置的作業(yè)，我就拿出奧數(shù)做題，一做題往往就要花兩三個小時，父母叫我停下休息一會，我卻總是不聽，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息�！笨墒牵�我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時候，我方才停下。后來，父母見我外語并不好，就提出讓我去補習(xí)一下外語，先把數(shù)學(xué)放一放，我對他們的提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅持著，一點都不放棄，最后，父母終于妥協(xié)了，讓我繼續(xù)做奧數(shù)，但也要抽一點時間讀外語，我高興的大笑，父母感到無可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。

　　其實有時候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學(xué)奧數(shù)，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對還是錯？父母和老師經(jīng)常說，要廣泛的聽取別人的意見，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍的天空，我突然明白了，人生是一場不能抗拒的前行，我們每個人只有一次機會。拋開別人的眼光，自己做自己人生的設(shè)計師，只有走出一條屬于自己的道路，當(dāng)離開這個世界時，我們才有資格說：此生無悔無憾。

　　我的性格很倔，這是我自己獨特的一面，我的性格我做主，我的未來我的.路，走一條屬于自己的路，活出最真實的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。

　　倔強的我600字作文篇二

　　記得一年級的時候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。

　　那時候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表揚我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個激靈，跑回教室去了。

　　后來一年一年長大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過去的點點滴滴，覺得還是不要太倔。

　　但是，那天，我們正在做練習(xí)題，我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。

　　當(dāng)時，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說：“同學(xué)們，我來給大家講一道題……”

　　可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯��！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。

　　試卷發(fā)下來后，老師在我的卷子上打了個大叉，還在班上重點批評我，說我不聽講，把錯題交上去。

　　我聽了這話，心里咯噔一下，有個東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。

　　在這千鈞一發(fā)的時刻，有個同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點火，笑瞇瞇地對我說：“你怎么不說話��？”

　　天哪，這是怎么回事？我怎么會有種拿黑板刷拍他的感覺？

　　我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒問老師同意，就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍，發(fā)現(xiàn)自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說：“繼續(xù)努力！”

　　從那時起，我下定決心，要把倔強進行到底。倔強不是缺點，反而給了我勇氣和信心！

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