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      2. 我和我的倔強(qiáng)初中生作文

        時間:2022-01-27 10:54:24 倔強(qiáng) 我要投稿
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        我和我的倔強(qiáng)初中生作文

          許多植物被烈日烤曬得蔫頭蔫腦時,惟有高粱倔強(qiáng)地挺著它的腰桿,并且會在秋后捧出一穗紅艷艷的顆粒來。今天小編就來分享我和我的倔強(qiáng)初中生作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        我和我的倔強(qiáng)初中生作文

          我和我的倔強(qiáng)初中生作文(一)

          “我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”

          正在看電視,便傳來了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌,因為倔強(qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡!

          倔強(qiáng)這個詞在我看來是十分有個性的,用它來形容我們的青春再合適不過了。

          青春的我們不知有多少個夢,我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及,那么的幼稚。青春我們有一種個性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無微不至的照顧,而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立;可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著,仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會為一個問題“打破沙鍋問到底”;也可能去深究一個渺小的字眼。

          因為青春的底蘊(yùn)就是倔強(qiáng),亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個青春。

          倔強(qiáng)是一個詞兒,是一種個性,是一種精神!就算失望也不能絕望!

          倔強(qiáng)載著我們的夢起飛,倔強(qiáng)詮釋我們的青春!

          我就是我自己的神在我活的地方!

          “當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅持對我來說就是以剛克剛……”

          而這就是我的倔強(qiáng)!

          我和我的倔強(qiáng)初中生作文(二)

          別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的,可有時候認(rèn)真起來脾氣有點(diǎn)倔。

          記得有一次媽媽下班回到家里,帶回一大堆香甜可口的零食,并招呼我和哥哥來吃零食;哥哥一聽見媽媽招呼就像兔子一樣跳過來,一把奪過一包牛奶糖,忙著用剪刀剪開一包牛奶糖,幾乎把所有好吃一點(diǎn)的牛奶糖都拿走了,并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上,媽媽叫我拿,我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣,搞得哥哥不敢再和我搶東西了。

          想起還有一個星期天,為了解出一道奧數(shù)題,我從下午16:00開始左思右想一直到17:00多我還是想不出來,開飯了,媽媽一個勁兒地叫我快吃飯。我說一定要解完這道才吃飯。我又繼續(xù)埋頭在草稿紙上計算,終于過了整整一個小時后這道題才被我的“堅持”破解了,結(jié)果飯菜也涼了,但是我卻很高興。

          這就是倔強(qiáng)的我,也希望有一天我能改變一下我的倔強(qiáng)。

          我和我的倔強(qiáng)初中生作文(三)

          卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點(diǎn)低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。

          “人無完人”,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。

          有一次,數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個雙休日,但作業(yè)也有一點(diǎn)多。回到家后,我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著:快點(diǎn)做,快點(diǎn)做,后面好有很都作業(yè)還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。”我的語氣似乎有點(diǎn)重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?

          這就是我――一個剛踏進(jìn)初中門坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。

          我和我的倔強(qiáng)初中生作文(四)

          春去冬來,時光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在的自己雖說不上優(yōu)秀,但是令自己滿意。不接受施舍,不氣餒,不自卑,不放棄。這是我為自己的評價。

          遇到困難時,我成無數(shù)次堅持不下,無數(shù)次想哭,但是我的倔強(qiáng)不允許我哭。哭,代表懦弱,明明知道的,但嘴里那咸咸的感覺是怎么回事,心中的無助感是怎么回事?我警告自己,保護(hù)著尊嚴(yán),維護(hù)著我的倔強(qiáng)。

          失敗了?為什么這么想哭,心里的不服輸?shù)穆曇羰窃趺椿厥?我不服,我不服!我告訴自己,站起來,不要這么弱小,我拼命的努力,為什么得到的是你的嘲笑?我的謙讓,在你看來只是懦弱,那好,我讓你看看我的實力!我拼命努力,拼命學(xué)習(xí),只是為了超過你,只是為了告訴你,我有實力!請不要再看不起我,我會讓你刮目相看!

          知道嗎,要多努力在什么時候都彎著嘴角,笑著告訴自己:下次再來。這需要多大努力你知道嗎?請不要挑戰(zhàn)我的極限。

          這是最后一次,我要超過你,帶著我的倔強(qiáng),打敗你!

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