- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感
《倔強(qiáng)的小紅軍》講的是小紅軍掉隊(duì)，陳賡讓他上馬，他很倔強(qiáng)堅(jiān)持不上，后來(lái)陳賡給了一小包青稞，小紅軍堅(jiān)持不要，并且從背上拉下鼓鼓的干糧，其實(shí)那只是硬邦邦的牛膝骨，最后等到陳賡明白時(shí)，策馬回追，但小紅軍早餓死了。今天小編就來(lái)分享四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(一)
讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事，我感動(dòng)得直流眼淚，心情久久難以平靜下來(lái)。小紅軍在草地上蹣跚地向前行著，最終他倒在了草地上，就像放電影一樣在我的面前，演繹著那動(dòng)人的一幕幕。他那種寧愿犧牲自己，不愿拖累別人的精神，使我深深被感動(dòng)了。
《倔強(qiáng)的小紅軍》主要寫(xiě)了，在長(zhǎng)征途中，過(guò)草地時(shí)，陳賡將軍由于疲憊不堪，脫離了部隊(duì)。突然，他發(fā)現(xiàn)了一位小紅軍，于是，他趕忙叫小紅軍騎在馬上，但被小紅軍拒絕了。他又把干糧給了小紅軍，也被小紅軍拒絕了。小紅軍說(shuō)服他，讓他騎在馬上趕上部隊(duì)。他騎到了半路想一想，有些不對(duì)，便馬上調(diào)轉(zhuǎn)馬頭去尋找小紅軍。此時(shí)，小紅軍已經(jīng)倒在了草地上，他犧牲了。
讀到這我不禁想起邱少云，他在一次過(guò)敵人封鎖線時(shí)，為了不暴露部隊(duì)，他縱容熊熊大火在自己身上少了30分鐘。最后，他壯烈地犧牲了。他的精神，令我們欽佩。
如果，在長(zhǎng)征中犧牲的人都復(fù)活的話，就可以和我們一樣享受春天，讓他們?cè)诤推降沫h(huán)境里平靜的生活。不受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量。
四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(二)
《倔強(qiáng)的小紅軍》是一篇革命回憶錄，記敘了紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中發(fā)生的一段往事。我第一次讀這篇文章時(shí)，就被故事中小紅軍的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
主人翁小紅軍寧愿自己受苦受累，也不愿意拖累別人，最終由于饑餓疲憊，犧牲在馬背上。他是一個(gè)有著美好心靈的人，雖然“黃黃的小臉”“兩只腳凍得有青又紅”，但是他擺出一副“滿不在乎”的樣子;當(dāng)從他口袋里掏出“硬邦邦”“燒得發(fā)黑的牛膝骨”，可以知道他已經(jīng)餓了好久了，但他仍然把困難和危險(xiǎn)留給了自己，把生的希望讓給了別人。
讀完這篇文章，我不禁熱淚盈眶，深深地被小紅軍這種高尚的品質(zhì)感動(dòng)了。想起了我們班上也有許多具有這種優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué)。不管是誰(shuí)，只要遇到困難，這些同學(xué)都會(huì)伸出溫暖的手，把愛(ài)心獻(xiàn)給別人。
我想如果世界上每個(gè)人都有這么美好的心靈，對(duì)周圍的人和事多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)關(guān)心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好!
四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(三)
讀完《倔強(qiáng)的小紅軍》一文章，使我心潮洶涌情思橫溢，熱愛(ài)祖國(guó)之情油然而生。這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容感人，讀過(guò)之后受到感染、熏陶，愛(ài)我中華的種子播入我的心田。
這篇課文記敘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中過(guò)草地時(shí)，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。
當(dāng)我讀到“：一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)的孩子，卻他的手觸到了小紅軍的干糧袋，他掏出來(lái)一看，原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。”時(shí)，心中久久不能平靜。勇敢地走在長(zhǎng)征途，一個(gè)本應(yīng)該生活在大人”羽翼”下的孩子，卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。真是不愁吃不愁穿。還可以天天讓爸爸媽媽來(lái)接送你，你還嫌上學(xué)很煩，還嫌老師留的作業(yè)多，還嫌爸爸媽媽給你報(bào)的補(bǔ)習(xí)班多，哪里受的了什么苦啊。而小紅軍卻吃不飽，穿不暖。還要忍受饑餓和疲憊，還不能和我們一樣坐在教室里安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)，那悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在那個(gè)時(shí)期，又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》后，我心里久久不能平靜。我掩卷沉思，如果沒(méi)有紅軍艱苦斗爭(zhēng)和流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福的生活，如果世上地小孩都向小紅軍這樣子，我們國(guó)家地優(yōu)良傳統(tǒng)將一直代代相傳。我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇課文后。我懂得了落后就要挨打，懂得了怎樣做人才能像小紅軍一樣得高尚品格。我們一定要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真讀書(shū)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(四)
故事講述了深秋的一天，在荒無(wú)人煙的草地上，陳賡因饑餓、疲憊掉隊(duì)了。他遇到了一個(gè)十一、二歲、面黃肌瘦的小紅軍。陳賡一心想幫助他，讓他上馬騎一會(huì)。小鬼倔強(qiáng)地說(shuō)要和陳賡的馬賽跑，陳賡給他一包青稞面，他說(shuō)自己的干糧比陳賡的還多。當(dāng)陳賡無(wú)奈爬上馬背離開(kāi)后，發(fā)覺(jué)自己受了騙，于是調(diào)轉(zhuǎn)馬頭找到那個(gè)小鬼時(shí)，小鬼已經(jīng)停止了呼吸。
我讀了這個(gè)故事以后，使我最感動(dòng)是，這個(gè)和我年齡差不多的小紅軍在荒無(wú)人煙的草地上長(zhǎng)時(shí)間行軍，身體十分虛弱，已經(jīng)走不動(dòng)了，他也不肯騎陳賡的馬，也不要陳賡的青稞面。我要學(xué)習(xí)這位紅軍小戰(zhàn)士在自己生命危急關(guān)頭，寧可犧牲自己，絕不拖累別人的倔強(qiáng)性格。
多么動(dòng)人的一個(gè)故事啊!這位小紅軍是我學(xué)習(xí)的榜樣。以后，當(dāng)我碰到困難時(shí)，也要多為別人著想。
【四年級(jí)作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感】相關(guān)文章：
關(guān)于倔強(qiáng)的作文：倔強(qiáng)的小紅軍08-18
倔強(qiáng)的小紅軍作文400字06-06
《倔強(qiáng)的小紅軍》讀書(shū)筆記范文06-24
關(guān)于倔強(qiáng)的作文-讀《倔強(qiáng)的小紅軍》有感08-07
倔強(qiáng)的小刺猬作文05-31
倔強(qiáng)的小紅軍讀后感作文10-05