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      2. 倔強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2021-12-20 18:19:21 倔強(qiáng) 我要投稿

        關(guān)于倔強(qiáng)的作文(精選36篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于倔強(qiáng)的作文(精選36篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于倔強(qiáng)的作文(精選36篇)

          倔強(qiáng)的作文 篇1

          大家都知道,《簡。愛》這本書的作者是英國女作家夏洛蒂。勃朗特,夏洛蒂。勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花,堪稱逆境成才的典范。她的著作《簡。愛》中的主人公簡。愛就如她一般孤獨(dú)卻驕傲,卑微卻自信著。

          簡。愛童年時(shí)在惡毒的舅媽那里度過了一段時(shí)光,她的舅舅不幸早逝,留下了簡。愛的舅媽和她的三個(gè)孩子。在這個(gè)家庭里簡。愛是個(gè)討厭的外來人,其中每一個(gè)人對她都不好,都排斥她,尤其是她的表哥約翰經(jīng)常打她罵她。在見不到光明的日子里簡。愛摸爬滾打的度日如年。

          后來終于有一天,一個(gè)學(xué)校里要請簡。愛上學(xué),她想終于可以離開舅媽了,就答應(yīng)了。她到了那個(gè)陌生的學(xué)校,就那樣食不裹腹,衣不裹體的過了好幾年,她在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫海倫的女孩,在那段時(shí)間里她們互相溫暖著幼小而脆弱的心靈,簡。愛感受到朋友給予的快樂。在艱辛的環(huán)境里她守望著自己的幸福,不拋棄,不放棄地愛著她的生命。經(jīng)歷磨練她猶如仙人掌花即將含苞待放……

          她長大了,她不美麗,身材矮小。她不起眼的生活著,當(dāng)了一位老師,在那里她認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,在種種曲折之后,她和她的愛德華相愛了,她的故事仍舊倔強(qiáng)而又頑強(qiáng)的上演著……

          這些都是我從《簡。愛》這本書上了解的。通過讀這本書,我漸漸地喜歡上夏洛蒂。勃朗特,他終究綻放在天際,雖然苦苦掙扎,雖然嘗受千磨萬擊但她將信念懷揣不離不棄讓我也受益匪淺。如果不是這種信念,她怎么可以取得驕人成績嗎?

          在讀書中我認(rèn)識(shí)了夏洛蒂。勃朗特也喜歡她筆下和自己相象的簡。愛,在今后的讀書生活中我將繼續(xù)去認(rèn)識(shí)更多這樣不斷追求的人。讀書對于我來說就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。我們應(yīng)該多讀書,好讀書,讀好書,一本好書可以讓我們懂得一個(gè)道理,一個(gè)道理可以轉(zhuǎn)變一段人生。我開始愛書,如今一樣,直到永遠(yuǎn)。

          倔強(qiáng)的作文 篇2

          前幾天上課時(shí),老師揪出了一位同學(xué),嚴(yán)厲地批評了他,并罰他站在教室后面。

          那位同學(xué)很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂啊?我走過去就朝你甩一巴掌!

          你還要頂啊!

          啊?”“本來就不是我弄的唄!

          “你還要頂啰!

          他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學(xué),可是看著老師那嚴(yán)厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。

          終于,“受害人”站了起來,對老師說:“老師,其實(shí)只是我凳子的一個(gè)腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我。”哦,我終于明白事情的經(jīng)過了。老師對那位被罰站的同學(xué)說:“是不是?我批評你總是有道理的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了更不服氣,心想:老師專門針對我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對的,這回你該滿意了吧!

          ”老師答:“我又不是專門針對你。”說著,他指著他的手心說:“同學(xué)們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學(xué)們齊聲回答:“當(dāng)然疼!比缓,老師又指著手背問:“這兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!

          ”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學(xué),老師都一樣疼愛。”老師對我的回答很滿意。

          放學(xué)了,老師叫那位同學(xué)回到自己的座位,那位同學(xué)還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。

          放學(xué)時(shí),我想知道得更詳細(xì)些,就問了我朋友。原來那位同學(xué)跌倒后,老師看見后面有位同學(xué)在笑,就認(rèn)為是他干的,所以造成了這起“冤案”。

          我覺得老師應(yīng)該先問清原因,再批評同學(xué)。不過我也覺得那位同學(xué)太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計(jì)較呢?

          倔強(qiáng)的作文 篇3

          我的同桌叫牛壯,你聽到這名字時(shí)候,一定覺得我的同桌很胖,其實(shí),他很瘦,拳頭一捏,骨架子都顯出來了。牛壯的學(xué)習(xí)沒得說,那是頂呱呱?墒,牛壯身上最大的特點(diǎn)是犟,跟頭驢似的。

          我們剛開學(xué)的時(shí)候,牛壯不是走讀生,離家七八里地呢,卻要辦出門證,要回家去住。學(xué)校沒同意,他就不進(jìn)宿舍了,就站在大門口發(fā)呆,看見門裂個(gè)縫就遛了出去。那晚下著雨,牛壯就站在大門口,一直等到九點(diǎn)多鐘,任學(xué)校誰說都不聽,直到媽媽來把他接回家了。

          有一次,老師來教室里,說牛壯一星期才吃了四元錢的飯,多么令人吃驚!我總想著不可能吧,一星期四元錢的飯,除非他修成神仙了!放學(xué)后,我就悄悄地觀察牛壯,發(fā)現(xiàn)牛壯在放學(xué)后總往窗戶外面望著,望著望著,眼睛就突然間一亮,蹬蹬蹬地下樓去了。原來啊,牛壯的媽媽給牛壯送飯來了!我看著牛壯的媽媽打開一個(gè)包,把飯缸遞給牛壯,把筷子遞給牛壯,還把饃遞給牛壯……原來是這樣啊,我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢的飯了。

          有一天早上,下著雨,以為牛壯不來了,可是呢?老師布置了任務(wù)以后,牛壯到門口了,老師心疼牛壯的媽媽,就喊叫著說:“以后早晚自習(xí)你不用來了,跟上白天上課就行了。”老師都這樣說了,可牛壯不行,天越來越冷了,牛壯的媽媽還是每天早上五點(diǎn)半把牛壯送進(jìn)教室里,估計(jì)啊,是這牛壯犟,不肯不來,怕耽誤學(xué)習(xí)。

          唉,牛壯啊,我的同桌,真希望你早點(diǎn)“長大”,早點(diǎn)習(xí)慣學(xué)校的集體生活,不要再這么倔強(qiáng)了,好嗎?

          倔強(qiáng)的作文 篇4

          我是一頭老牛,執(zhí)著而倔強(qiáng)的老牛,帶領(lǐng)我的孩子們,即將離開一片片新的扉頁。

          老牛在天的那一頭,孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上,孩子們套上了自己的犁鏵,開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。

          那場面真壯觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬,又像一場,場面壯大的馬拉松賽跑,只不過沒有沿途的鮮花和掌聲,只有犁鏵翻過的,身后留下的扉頁,伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲,奮然前行。

          開始的書浪聲很高,很響亮。漸漸地,漸漸地浪潮越來越小,越來越來小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵,很快的耕耘到了地的那一頭,在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆,開始了休憩,和下一站愉快的行程。有的陸陸續(xù)續(xù)的夜里完了那殘存的扉頁,同樣收獲了快樂和喜悅;還有的還在疲于奔命,最終也犁完了,收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的,寥寥無幾的奔跑了一陣,互相抵一抵觸角,嬉鬧一陣,再回頭看看,往前看看,其他的牛早已,犁完了扉頁,無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭,時(shí)而用焦急的目光,時(shí)而用期盼的目光,時(shí)而用激勵(lì)的眼神等著,盼著。

          咳!那幾頭頑皮的小牛!何時(shí)才能到頭啊!

          等。∨伟!突然老牛有些看不下去了,有些于心不忍了!充滿了自責(zé)、擔(dān)憂,我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴(yán)厲啦!與其在這頭等。∨伟!何不跟著他們一路前行,一路歡歌;一路前行,一路旅行呢!何必太執(zhí)著于扉頁的那一頭呢!

          結(jié)果固然重要,享受過程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎?

          何必執(zhí)著,倔強(qiáng)的老牛!

          倔強(qiáng)的作文 篇5

          小朋友是個(gè)各方面能力都特別好的孩子,媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做,這一點(diǎn)很讓媽媽放心。但是,有時(shí)也顯得比較倔強(qiáng),大人想幫助她她都不用,不管用多久的時(shí)間都得自己親自完成。

          天下午,班里兩個(gè)小朋友打架了,放學(xué)時(shí)我分別告訴了這兩個(gè)孩子的家長,對兩個(gè)孩子進(jìn)行教育。等完成這件事情已經(jīng)很晚了,我一看表,快到發(fā)車時(shí)間了,急忙組織坐班車的孩子穿衣服,送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經(jīng)快速的船好衣服等待出發(fā),只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助,執(zhí)意要自己穿衣服,拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了,再耽誤時(shí)間恐怕就坐不上車了。(其實(shí),班車值班老師會(huì)等著我們,但是,我不想耽誤別人的時(shí)間。)可是,這個(gè)小姑娘很倔,不管你怎么說,她都要等著自己穿衣服。于是,我采取了拒絕的態(tài)度,我說:“瑤瑤,班車馬上出發(fā)了,我們不能因?yàn)槟阋粋(gè)人,耽誤了班里其他小朋友坐車,老師幫你你不讓,你自己在這里穿衣服吧,我們先走了!睕]有想到的是,我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘,她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣,與我廝打成一片。

          這突如其來的暴風(fēng)雨驚呆了,“瑤瑤,你怎么這樣對待老師?”她振振有詞:“誰叫你不等我?”我分辯說:“不是老師不等你,而是時(shí)間已經(jīng)來不及了,我說幫你,你不用,反倒打我,F(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土,因(yàn)槟愦蛉宋疑鷼饬。”我(guī)е⒆觽兙椭北及嘬,瑤瑤在后面連哭帶跑,追著我們。我沒有理會(huì)她。

          等我們班最后一個(gè)孩子上了車后,班車就出發(fā)了。在車上我也沒有理會(huì)她。我決定冷先處理,不理睬她。然后悄悄的與家長聯(lián)系,請家長暗地里幫忙對她進(jìn)行側(cè)面教育。在家長的協(xié)助下,第二天讓她主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

          這個(gè)方法果然奏效。第二天,瑤瑤跑到我面前說:“劉老師,我再也不打你了。”

          倔強(qiáng)的作文 篇6

          如果苦難的生活是命運(yùn),我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運(yùn)不屬于蒼天,命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn),何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰都是肓人,誰都是創(chuàng)造者,不同的方向,注定不同的旅途和結(jié)果。

          冬去春來,先天對數(shù)字的不敏感,造成后天對逝去的時(shí)間沒有任何概念,依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。

          總以為愛是可以永恒的,直到面對時(shí)才發(fā)現(xiàn)那么難那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切

          漸漸習(xí)慣忘記時(shí)間,漸漸遺棄靈魂,帶著一軀的空殼活著,感覺不到空虛,也沒有悲傷,我到底是怎么了?

          我沒有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了我和我的倔強(qiáng)。我在黑暗中對自己這樣說

          夜,無語,我,無語。如果時(shí)光可以停留,我希望它一直停留在這一刻,讓心靈去升華,讓思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地過,時(shí)光它悄悄地流,在來不及回首的剎那,一切都已成了過往,離我遠(yuǎn)去了

          自然造就了白日與黑夜,我不知為誰喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。

          不后悔。即使是面對那些永遠(yuǎn)也無法找回的逝去。

          不遺憾。生活本來就包含了太多的錯(cuò)過。

          沒有完美。也不要去追求完美。

          不是么?我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了,重到連前一天晚上做的夢都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。

          那些一直恪守的規(guī)則越來越象一把永遠(yuǎn)也無法打開的枷鎖

          也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛與不愛之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇,我會(huì)選擇愛黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛情,關(guān)于未來,還有關(guān)于生、關(guān)于死。

          倔強(qiáng)的作文 篇7

          表弟是舅舅的孩子,今年四歲了,過年舅舅把他從開封送了回來,他可是個(gè)聰明可愛而又調(diào)皮倔強(qiáng)的小男孩。這不,今天我們?nèi)ダ牙鸭页晕顼,還沒有進(jìn)門就聽見姥姥和弟弟的爭吵聲,一開門弟弟就沖了出來,媽媽急忙去拉,姥姥攔住不讓拉,原來該吃飯了,姥姥覺得看電視會(huì)影響我們的身體就把電視關(guān)了,而那時(shí)候表弟正在看他最最喜歡的動(dòng)畫片“喜洋洋與灰太狼”,所以弟弟生氣的跑下了樓。

          姥姥打開窗戶,看見弟弟正在樓下大聲哭呢,哭的驚天動(dòng)地,姥姥沖著窗戶外喊:“再不回來吃飯,就把你送回開封!”表弟似乎被這句話嚇住了,他“咚咚咚”的跑上了樓,見姥姥還是不讓他看電視,便立刻“哇啦哇啦”的哭著又跑下了樓。眼看一場拉鋸戰(zhàn)就要開始了,我小心翼翼地問姥姥:“用不用我把他叫上來呀?”姥姥不讓同時(shí)輕輕地把門掩上,同時(shí)留了一條小縫觀察看弟弟到底怎么辦?

          沒過一會(huì),弟弟的哭聲又上來了,可能是看沒人下去叫他,就自己上來交涉,他嗚咽著對姥姥說:“你不讓我看電視,我就不吃飯!”姥姥說:“你吃完飯,就讓你和姐姐一塊看電視!钡艿苻D(zhuǎn)身又要走,媽媽趕緊拉住,并把他抱到屋里,我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道,弟弟是真明白了,還是故意搗蛋,最后他還給我說:“吃飯時(shí)不能看電視,對胃和眼睛都不好!”你看逗不逗!他答應(yīng)吃飯,但堅(jiān)決不和姥姥坐一塊。

          或許是來回上下了幾回樓,弟弟累了,他吃完飯,沒看一會(huì)電視就困了。雖然睡著了,但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲,好象還是不服氣的樣子,真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子!

          倔強(qiáng)的作文 篇8

          卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點(diǎn)低,一張嘴十分愛笑,因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我,一個(gè)愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。

          “人無完人”,是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美,總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。

          記得有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道判斷題,全班同學(xué)都在爭議:這道題是對還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說是對的時(shí),大家都完全信服,而我弄不明白,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的,并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí),當(dāng)他問到我們判斷這到題的理由時(shí),我大膽的舉起手來,并說明了理由,經(jīng)證實(shí)后,確定了我的答案是正確的。

          從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會(huì)是正確的。

          除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外,我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我的脾氣有些暴躁。

          有一次,數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個(gè)雙休日,但作業(yè)也有一點(diǎn)多;氐郊液螅壹泵δ贸鲎鳂I(yè)來做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做,快點(diǎn)做,后面好有很都作業(yè)還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。”我的語氣似乎有點(diǎn)重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?

          這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。

          倔強(qiáng)的作文 篇9

          青春歲月,我是一種焦渴著的植物,渴望去嘗試,渴望被肯定。高一新生的軍訓(xùn)中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”,終于盼到了可以再博一回的機(jī)會(huì),我那倔強(qiáng)的心在蠢蠢欲動(dòng)。

          第一天軍訓(xùn),我的熱情幾乎達(dá)到極限,對教官和老師的命令,我做到了服從和絕對服從。 或許,青春就喜歡一縱即逝的激情,懷念曇花一現(xiàn)的美麗吧?!剛剛度過上午半天,我就受不了了,一些抱怨的話便從嘴里溜出來,對軍訓(xùn)的熱情度從百分之一百二十,一下子降到了百分之二十,真是損失慘重。

          中午回到溫暖的家中,再也支持不住了,一頭栽進(jìn)了自己的小窩里。哇,好舒服啊!這時(shí),我的毅志開始動(dòng)搖,并且越加抖動(dòng)的厲害,我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生兩種絕對對立的思想,一種是:放棄算了;另一種是:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,仍是不分勝負(fù)。我無奈而又焦急。猛得回頭,鏡子里出現(xiàn)一個(gè)花季女孩,她斜披著外衣,蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然,多么青春啊!從她的眸子里,我看到了自信、看到了陽光,也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓(xùn)練中,我把精神調(diào)節(jié)到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員,我咬緊牙關(guān),認(rèn)真練習(xí),一刻也不敢松懈。

          我想我的努力老師是看得見的,后來只不過因?yàn)樯眢w條件上的問題導(dǎo)致不能夠加入國旗班。我沒有灰心,沒有放棄,我要繼續(xù)努力下去,為我們班級(jí)能取得好成績盡自己的最大努力。 不單如此,我還會(huì)在高中三年的學(xué)習(xí)生活中再接再勵(lì)。

          突然間,我明白了許多,也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰(zhàn),要敢于戰(zhàn)勝自我。我的倔強(qiáng)從高一軍訓(xùn)開始,帶著自己的夢想,踏著風(fēng)而去。也許我的倔強(qiáng),僅僅是因?yàn)槲仪啻骸?/p>

          倔強(qiáng)的作文 篇10

          在那個(gè)沉默的年代,90后接踵誕生,響徹天地的哭啼,似乎注定了我們的不凡。

          在大人們眼里,我們是倔強(qiáng)的代詞;在大人們眼里,我們是早熟的孩子;他們以為我們會(huì)和他們一樣,走著前人鋪好的路,一步一步地走下去,安安靜靜的,走下去。

          但事實(shí)上,我們的骨髓里,天生被賦予動(dòng)蕩不安。

          我們不愿走那條別人精心規(guī)劃的路,我們要靠自己闖出屬于自己的那一片天空。

          就算是陰霾萬里,也不會(huì)懊悔;就算是晴空千丈,也不會(huì)張揚(yáng)。

          90后,一陣新崛起的颶風(fēng);90后,一場繁華而真實(shí)的夢。

          我們有自己的夢想,為了這個(gè)夢,我們不惜一切代價(jià)。在荊棘叢中,用淚,用血點(diǎn)綴走過的路,當(dāng)他們說:“孩子,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,你們還只是孩子,回到屬于你們的世界吧”回頭,輕輕瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,說:“這就是屬于我們的世界,就算是在路上迷失了自己,我們也不會(huì)放棄,我們的夢想,只會(huì)為我們而存在,只能由我們來完成!”然后,頭也不回,跌跌撞撞的向前走著,那一路,血和淚,把一切襯托得格外耀眼!

          或許這就是屬于90后的一種特質(zhì)吧,一種與生俱來的特質(zhì)吧;誰都無法預(yù)料,下一秒,我們會(huì)遇見什么,但是,倔強(qiáng)或許是我們亙古不變的信念,等到我們?nèi)胪翞榘驳哪且豢,我們?huì)驕傲的說:“我們,是90后!”我們,為了夢想而拼搏,我們?yōu)榱诵拍,而?zhí)著;放棄,對我們來說是天方夜譚。

          或許現(xiàn)在,我們默默無聞,我們只是在積蓄,積蓄著力量。等到生命中朝陽初現(xiàn)的那一天,那積蓄已久的力量和蓬勃的朝氣,會(huì)在一瞬間迸發(fā),那氣勢足以讓世界顫動(dòng),到那時(shí),我們用屬于我們的方式,開創(chuàng)出真正屬于我們的世界和未來,無數(shù)夢想在血和淚中,插上翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的天際。那在空中翱翔的,不僅是夢想,還有我們的堅(jiān)韌的意志,那一瞬,凝望著那片屬于我們的天空,自豪的說:“我們是90后!我們的倔強(qiáng),是夢想的翅膀!”

          倔強(qiáng)的作文 篇11

          星期五,美術(shù)課上秦老師來到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳,心想:"會(huì)有我嗎?""李彥廷"。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做個(gè)盡職盡責(zé)的值周生!

          可是,值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著音樂響起,開門了,我?guī)е、二、三年?jí)的小同學(xué)們進(jìn)校,我臉上倒沒什么,但心里卻想:"小同學(xué)們不會(huì)一窩蜂沖進(jìn)去吧?"可小同學(xué)們很乖,跟在我后面排成兩隊(duì),這時(shí),一個(gè)小同學(xué)沖了起來,我心想:"一定要讓這個(gè)小同學(xué)走到黃線內(nèi)。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對他說:"小同學(xué),要走到黃線上哦。"于是一、二、三年級(jí)的問題就解決了。

          值四年級(jí)的周一點(diǎn)也不費(fèi)勁,可五、六年級(jí)可不是那么好管了。我看一個(gè)大哥哥沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡,就上前問:"紅領(lǐng)巾胸卡?"奇怪的是,他不理我,只是一個(gè)勁兒的往前走,我心想:"還是不追了吧,不讓他兇我怎么辦?"我又問身邊的楊淑瑤:"你是不是也不敢拉五六年級(jí)的人?"說著我看了看她身邊,一個(gè)五六年級(jí)的也沒有。"是呀,我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說。我下決心要抓住這個(gè)"不法分子",第二天,我又遇到了他,也沒說什么,一個(gè)勁兒跟著他走,終于把這個(gè)"不法分子"抓住了!這就是倔強(qiáng)的我!

          走出他們班教室,天空是那樣藍(lán),小花對我微笑,微風(fēng)跳著舞蹈,校歌更加清脆響亮,好像在對我說:"你做的真好!"

          倔強(qiáng)的作文 篇12

          說起姥姥,那可是江湖上赫赫有名的倔脾氣,通常是說一不二。有些時(shí)候,那股“倔”勁一上來,可是誰也擰 不過的。

          買鞋“倔”

          姥姥最近缺些棉鞋,媽媽撈著她上街買鞋。來到一家店里,她一眼相中了一雙暗紅色的、薄薄的棉鞋,她上腳 一試,不但洋氣,連衣服都特別搭。

          我們一問——130塊錢,誰知,半路殺出個(gè)程咬金,姥姥的臉“唰”的一下變了,原本喜滋滋的表情瞬間黑下 去了大半:“這么貴,我平時(shí)買鞋才90塊錢!”說完順手扯下穿在腳上的鞋子,“媽,這些是純棉質(zhì)的,穿上 舒服,要在別家賣150呢……”媽媽的好言相勸都不管用,姥姥拿出各種理由來跟老板講價(jià),可那個(gè)擰紈不固 老板怎么都不肯。

          使得姥姥原本黑到一半的臉變得更黑了,說什么也不買了,更是吹噓家里的鞋多得穿不完,里面有什么咯著了 ……極近吹噓之本能,什么的來氣老板。最重要的是人家老板好不容易被說動(dòng)搖了,我們的大俠還就不買了 !拉上我和媽媽大步流星、揚(yáng)長而去,留下老板在風(fēng)中沉默、哭笑不得……

          做飯“倔”

          姥姥每頓飯都要親自下廚,她已經(jīng)把烹飪當(dāng)做生活中的一種樂趣,每次我來姥姥家時(shí),姥姥總是要給我做孜然 羊肉。

          可有一天,媽媽實(shí)在受不了再吃這道菜了,想換口味吃麻辣羊肉,因?yàn)樵俸贸缘臇|西也會(huì)膩嘛,可姥姥說什么 也不行,死死的抓住她在冰箱里放的羊肉,就像守護(hù)公主得騎士,于是出現(xiàn)了這樣的對話:

          “麻辣羊肉也好吃,有味道!”

          “我吃不成辣的!

          “不吃麻辣的也行!

          “我孫女點(diǎn)名每周吃孜然的,你再去點(diǎn)其他菜唄!

          “可每天看這道菜膩的呀,看見我就惡心!”

          “那就不看!”

          ……

          姥姥勝,媽媽敗。

          姥姥的“所倔所為”,是倔中透著可愛的,最核心的原因,還是因?yàn)閻畚覀?

          倔強(qiáng)的作文 篇13

          夜,總是靜靜地守在窗外,像個(gè)熟睡的嬰兒,像個(gè)思索的少年,像個(gè)陷在藤椅中安然自得的老人,超然的美麗中,香濃的牛奶,越發(fā)讓我對生活的深邃感到震撼和癡醉,而此刻,我正在享受著我的生活。

          似乎所有的回憶都是這樣開始的。紛飛的雪花伴著我“倔強(qiáng)”地降生在這里;叵雰簳r(shí)的自己,那般牛脾氣讓人沒辦法,用一句話就可以概括“不求無過,但求無悔!边@還是首屆新概念作文大賽獲得A組一等獎(jiǎng)的汀城女孩宋婧茹,在保送南開之際把這句話說給記者的。

          嗅嗅這八個(gè)字,不難問出那股濃濃的“強(qiáng)”氣。從兒時(shí)跟父母爭吵這要看中了的東西,到幼兒園和老師爭辯的事情,到小學(xué)為了期中考試一道不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛囝}義憤填膺地找老師爭論,從而使這道題兩種答案都對時(shí)。這一切的一切,都是在學(xué)海生涯中的情景。

          回首五千多個(gè)日日夜夜,也許我就像個(gè)蝸牛,也許別人前進(jìn)的要慢,也許比別人多走很多彎路,不斷有障礙物碰到我的觸角,可是,只要我能逾越的就不會(huì)改變已經(jīng)鎖定的目標(biāo)。唯一能改變的,就是在每次碰壁后變得更堅(jiān)強(qiáng),更成熟。人非圣賢,孰能而過,我總?cè)ベ澇傻谝粋(gè)吃螃蟹的人,“擁有100次不同過錯(cuò)的經(jīng)歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執(zhí)著絕不是盲目的在黑夜里走向一個(gè)死胡同。希望在未來,我能說:“如果可以重來,我依然如故!

          生活中有許多被我們忽略的問題,不斷的反思讓我們發(fā)現(xiàn)他們,越來越多地感悟著平平淡淡才是真這句話原來這么廣闊,這么博大!肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐,亦有堅(jiān)忍不拔之志!”希望我永遠(yuǎn)都做到這樣。

          生活如Dove,會(huì)有淡淡的苦,回味的是醇醇的香。

          也許每個(gè)人最不了解的就是他自己……

          倔強(qiáng)的作文 篇14

          經(jīng)歷了十六個(gè)春秋,我學(xué)到的并不多。惟有一項(xiàng)技能,令我驕傲。那便是――倔強(qiáng)。

          不怕大家笑話,在小學(xué)六年的奮戰(zhàn)生涯中,我參加的競賽不下十次。真的,因?yàn)樵谖揖妥x的那所小學(xué),一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。湊巧,我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以,老師就令我我做先鋒?墒牵业某晒β蕝s不到10%。真是遺憾。

          我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無大將”,也許是老師寄予我厚望,也許是老師對我的信任……正因?yàn)槿绱,每一次“打敗?zhàn)”,我都覺得很對不起老師,更對不起江東父老。于是,我發(fā)誓,我一定要“凱旋而歸”,哪怕只有一次。當(dāng)然,單單說空話是無濟(jì)于事的,我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強(qiáng)”。

          ?為何會(huì)?因吾無勝之決心!只因我對勝利不夠堅(jiān)持!倔強(qiáng),就是對勝利的執(zhí)著,對勝利的渴望,也就是必勝之決心。我,久經(jīng)失敗的我,必須“倔強(qiáng)”!一次次的失敗,已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導(dǎo)材料并不比別人少,但就是因?yàn)槲冶е爸卦趨⑴c”的心態(tài),使我依舊平凡,依舊不敵他人!熬髲(qiáng)”,可以令我不被失敗所擊潰,可以令我咬緊牙關(guān),繼續(xù)奮斗。不到勝利之地,永不罷休,永不絕望,雖然難免有些失望,但仍堅(jiān)信還有希望,一切努力,一切奮斗,一切執(zhí)著,只因“倔強(qiáng)”……

          讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我不怕!不會(huì),我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步,永不止步!正如“五月天”的吶喊:

          我和我驕傲的倔強(qiáng),握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂?就算失望,不會(huì)絕望……

          倔強(qiáng)的作文 篇15

          成功是你夢寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂是讓你魂?duì)繅衾@的那只夜曲,悲傷便是那偶爾閃現(xiàn)的不和諧的音符。

          因?yàn)槲抑懒诉@些,所以在我追夢和成長的道路上,就算被風(fēng)雨洗禮,也倔強(qiáng)的不肯回頭。身邊的人都說我太執(zhí)著、太倔強(qiáng)、太天真?墒俏蚁胼p輕地告訴他們,這是成長道路上的一份永遠(yuǎn)值得回憶,永遠(yuǎn)無法忘懷的一段獨(dú)家記憶。

          也許我的夢想真的是好遙遠(yuǎn),我想當(dāng)一名歌手,一個(gè)不需要有很高人氣,不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力,不是為了要過榮華富貴的生活,而是想要擁有一手屬于自己的歌,一首能唱出自己心酸歷程的歌。

          不過我遇到了許多困難,比如說我天生五音不全,在我記憶中,有許多人笑話過我,有許多人議論過我,不過我不在乎,因?yàn)槲页氖菍儆谧约旱哪且环莞星椋皇莵碜寗e人欣賞和贊揚(yáng)的。我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑琅σ苍S不一定會(huì)成功,但放棄注定會(huì)失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì)到達(dá)彼岸,但是,我卻擁有了一份追夢的歷程。

          如果沒有望斷天涯路的迷惘,沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì)有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。

          站在歷史海岸,慢溯滄桑的波濤,我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心,萬世敬仰;魏武揚(yáng)鞭東指,建功立業(yè);紅軍二萬千千里長征,終至星火燎原…那一次的努力,不帶著血淚的歷史?

          所以我倔強(qiáng)的不肯回頭,這是我朦朧的夢想,我要載著我朦朧的夢想,一路前行。

          倔強(qiáng)的作文 篇16

          “行行好,給些錢吧!”乞丐的一聲聲哀求又一次回蕩耳畔。從好心人的幫助,可憐中我找到了好友的影子—倔強(qiáng)善良的秦冉冉。

          思緒又把我拉回到當(dāng)年的夏天,我和秦冉冉在街心公園中追逐,嬉戲著,汗水浸濕了我們的衣領(lǐng),從家?guī)У乃己韧炅,我們剛邁進(jìn)小賣部,就聽見了一聲聲哀求: “行行好,給些錢吧!”秦冉冉快速地身,一個(gè)年邁的乞丐托著一個(gè)鐵青的飯盆,跪在馬路邊向行人乞討著。

          秦冉冉使勁地攥了攥手中的錢,眼睛盯著中年乞丐的一舉一動(dòng),眼睛中露出一絲猶豫,但很快卻沒了,她剛要跑向那個(gè)乞丐就被我拽了回來, “你把錢給了那個(gè)乞丐,你不就沒錢買水了嗎”她的臉上露出了幸福的紅暈。眨著眼睛,仿佛已經(jīng)看見年邁的乞 丐那高興的神情,癡癡地笑了: “沒關(guān)系的,我不是很渴了!”

          她的手都出汗了,嘴唇夜有些發(fā)干,嗓音也不是那么圓潤。 “怎么會(huì)不渴哪” “哎呀,真是不渴!”她顯然有些著急了,眼睛睜的滴溜圓,兩條細(xì)細(xì)的柳葉眉緊緊地拗在了一起,小雞啄米般得點(diǎn)著頭,嘴巴微微嘟了起來, “哎呀!買水去了”。我打消了她的念頭,她頭看了看乞丐,狠很地?fù)u了搖頭,一臉迷茫的看著他,楊柳輕輕拂過冉冉的臉頰,一臉的同情與憐憫。

          她乘我一不注意,手腕用力一拗 “唰”的一下掙脫開了我的手,快速地奔向街對面的乞丐。 “嘀”短促的喇叭聲,一輛車飛快地從她身前經(jīng)過,冉冉愣了一下,向后退了一小步,臉如紙一樣白。車輛來回穿梭,望著她被車輛加在中間,較小的身影喝握緊的雙拳,我不禁為她擔(dān)心起來。終于,她找準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)飛快得沖過了馬路。

          當(dāng)她把錢放入鐵青鐵青的飯盆里時(shí),她笑了,是那么充實(shí)、美麗,兩個(gè)小酒窩隱隱浮現(xiàn)在了她的臉上。

          倔強(qiáng)的作文 篇17

          深夜人靜,我終于忍不住了,伏在等下啜泣著……

          郵差送來的包裹里,靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條,紙上寫著:“天氣涼了,小心穿衣!币痪浜唵蔚脑拝s熾熱了我的心。媽媽,我好想對您說出埋藏在我心靈深處的話語:“對不起,我誤會(huì)您了,我好想念您。 

          記得那一次,我拖著沉重的身體回到家。試卷上那紅紅的數(shù)字無情的宣告我的失敗。老師要求家長簽名,我不知如何向媽媽您交代?匆娔鸂T黃的眼布滿血絲,您說到:“我辛苦的代價(jià)換來的竟是你如此差的成績!”您的冷言冷語使我心里像打翻了五味瓶似的很不好受。我也沒想到我用心學(xué)習(xí)會(huì)換來這樣的成績,一氣之下,我沖進(jìn)房間,重重地把門一甩,還留下這么一句:“您根本不了解我,您不配做我媽媽!”

          第二天,生性倔強(qiáng)的我沒有問您一聲,也沒有看您一眼。你匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷,還多了一個(gè)本子。我打開本子一看,啊,令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題,試卷上也已簽了名,原來您昨晚在為我分析錯(cuò)了的題目。驀地,一瓶藥、一個(gè)水杯映入我的眼簾。我的心一酸,拿著藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽去開會(huì)了,偶然間我發(fā)相架家里擺放著我兒時(shí)的照片,無知地笑著。頓時(shí)一股從來沒有的內(nèi)疚一下子涌進(jìn)我的心頭,我剖開靈魂深處,看到一個(gè)丑陋的我。媽媽為了我,不辭勞苦的工作,可憐天下父母心,其實(shí)媽媽的心也在痛呢!是我的錯(cuò),是我不理解媽媽,是我不配做媽媽的孩子……

          這一刻,我終于哭了,淚水滴答滴答的從臉頰上滴下來,媽媽我想對您說:“請您原諒您的兒子吧,我以后絕不會(huì)再倔強(qiáng)。”

          倔強(qiáng)的作文 篇18

          五月天在《倔強(qiáng)》里唱道:我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望。

          倔強(qiáng)是什么?是不屈服,是不認(rèn)輸,是不言敗,是每當(dāng)提起這個(gè)詞便覺得整個(gè)人熠熠發(fā)光。倔強(qiáng)就是就算遍體鱗傷,依然笑的漂亮。

          我心目中最欣賞的便是倔強(qiáng)的姑娘。別人都說女孩子是水做的,所以柔軟所以弱小,所以需要保護(hù),如果沒人保護(hù)怎么辦呢,我覺得不管是男孩女孩,都應(yīng)該有自己的倔強(qiáng),不輕易與錯(cuò)誤的事物妥協(xié)。當(dāng)然,這種妥協(xié)也包括所有不太好的性格脾氣,比如天性脆弱,比如愛哭,等等都是女孩子的軟肋,我希望女孩子自己也可以倔強(qiáng)起來堅(jiān)強(qiáng)起來,不能總是依賴別人給予的保護(hù)當(dāng)中,我從來不提倡一個(gè)人要依靠誰,要依靠誰呢,依靠誰有依靠自己來的實(shí)在?

          倔強(qiáng)不是那么容易做到的,在這個(gè)到處充滿挑戰(zhàn)與打擊的社會(huì),一個(gè)人往往經(jīng)不起什么打擊,也著實(shí)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)于一個(gè)女孩子來說并非易事。但是,就要妥協(xié)嗎?我想,不,要依然倔強(qiáng)。

          風(fēng)雨總是會(huì)過去,當(dāng)我們翻越過了這一個(gè)丘陵,就一定會(huì)看到自己曾經(jīng)一度追求想要的風(fēng)景。嘗試努力堅(jiān)持一下,倔強(qiáng)的不服輸,相信自己的力量,擁有自己足夠多的信念,一定能拼出自己的輝煌。脆弱難過時(shí),依然倔強(qiáng),怕什么,就算有萬人抵擋也不會(huì)投降的啊,這樣的人生才有意義才熱血,糟糕的情緒總會(huì)過去,當(dāng)忍過這一步便就成了強(qiáng)者,沒有什么是過不去翻越不了的,所以不怕,倔強(qiáng)的一路走下去就好了。

          我相信,倔強(qiáng)的姑娘身上一定散發(fā)著迷人的魅力,那種獨(dú)立,那種自信與堅(jiān)強(qiáng),一定會(huì)給自己加分。被火燒過才會(huì)出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔。

          我就是我自己的.神,在我活的地方。

          倔強(qiáng)的作文 篇19

          有一種力量,永不可抵御,它源于永不敗生來倔強(qiáng)。

          —題記

          我這個(gè)人嘛,做題目從來都只看一眼,以為不會(huì)的就不去思考了,為此我挨了不少罵。為了發(fā)泄心中的氣憤,我時(shí)常會(huì)聽歌。而有一次,我聽了一首歌,感覺十分的不錯(cuò),一看是南征北戰(zhàn)歌《生來倔強(qiáng)》,于是我便加了收藏,方便以后好找到。

          記得有一次,我在做練習(xí),本來把難題一直放著不做的我,一下竟把難題做了,這個(gè)行為一反常態(tài),令媽媽吃驚不已。后來,我告訴了媽媽:是因?yàn)槁犃诉@首十分有力量的歌,我才渾身充滿了動(dòng)力。

          這首歌里最讓人受鼓舞的就是那句”有一種力量,永不可抵擋,它源于永不敗,生來倔強(qiáng)”。于是乎,每次遇到困難,它總會(huì)在我腦海中響起。

          四年級(jí)時(shí),我參加了漢字聽寫大賽,一路“過五關(guān)斬六將”,進(jìn)入了第二個(gè)賽段。面對各方高手,我頓時(shí)意識(shí)到將會(huì)掀起一場“大戰(zhàn)”。經(jīng)過了幾次淘汰賽,我僥幸“存活”了下來,一看,剩下的其他選手卻都是高手中的高手。

          最后的決賽時(shí)刻,我上場時(shí),一看對手,竟是一班那個(gè)傳說中的“全能種子選手”。這,豈不是“石頭碰雞蛋”嗎?我鐵定完蛋了……事已至此,也不容我多想,我只能頂著頭皮,冒著隨時(shí)被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)參戰(zhàn)了!前幾回合,我們不分伯仲,我心中忐忑不安,本來想到了一個(gè)詞竟然忘了,我料想沒戲了。忽然那句“有一種力量,永不可抵擋,它源于永不敗,生來倔強(qiáng)”響起,我知道了!我一下把答案寫了進(jìn)去!“耶!”我對了,他錯(cuò)了!那一下子我覺得這太不可思議了!

          雖然,我并不是生來就那么倔強(qiáng),但只要我有一顆勇于戰(zhàn)勝困難的心,我相信我就會(huì)成功的。

          倔強(qiáng)的作文 篇20

          得之易,失之亦;得之難,失之難。在困難和挫折面前,我們要有倔強(qiáng)的品格。

          悶熱的夏天,煩人的蟬鳴,頂著火熱的太陽,走在回家的路上。開始幾滴小水珠落在地上,一會(huì)兒更大的雨開始落地。迅速地從淅淅瀝瀝變?yōu)槠皾妰A盆,雨水打在臉上,鏡片已被打濕,看不清眼前風(fēng)光。就這樣在雨中慢慢行走,模糊地看來往行人匆匆往家趕。我有些不知所措。

          調(diào)皮的雨滴擊打著地上的小水洼,讓我想起今天的事情。上午我們考了數(shù)學(xué)。本來就厭煩數(shù)學(xué)的我,看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)念}目,煩悶不已。但還是不得不做。我就邊神飛天外,邊胡思亂想,終于,應(yīng)付完題目。到了收卷的時(shí)間,看著別人興高采烈地交著試卷。而我卻失魂落魄,拿起書包沖出教室……

          雨越下越大,我模糊的看見前面有一處寬寬的房檐,急忙跑去躲雨。站在房檐下,我擦了擦眼鏡。重新戴上眼鏡后,突然看見遠(yuǎn)處雨中有一抹綠。那是一株小草,隨著雨越下越大,這棵小小草并沒有被壓彎,而是倔強(qiáng)的佇立在那里,挺直了腰板堅(jiān)持著。就這樣一只小小的草用自己小小的力量捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán),不屈服,不倒下。我望著那株小草,不禁想到了自己,只是那樣一點(diǎn)小小的挫折,就能把我壓彎了腰。只是一次考試而已,以后還有機(jī)會(huì)的,我瞬間覺得臉紅了。

          夏天的雨就像淘氣的小孩子一樣,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。我抬起頭,望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有一道彩虹,我收拾好心情,開心地跑回家。我坐在書桌前,鄭重的拿出書包里的數(shù)學(xué)題。一道題一道題地研究,路燈亮了,對面的樓上的燈都滅了,我終于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗滌得更加嫩綠了。

          雨中的那一抹倔強(qiáng),一定會(huì)變得更好!

          倔強(qiáng)的作文 篇21

          我的爸爸很平凡,他長得不高,也不帥,要在茫茫人海中找到他,可以說是大海撈針;但他又不平凡,他是一位物理老師,卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現(xiàn)。他很普通,就是倔強(qiáng)。你若是一題不會(huì),他絕不會(huì)善罷甘休,一定要把這道題講明白。

          我的爸爸是物理老師,兼當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師。

          黃昏,太陽也開始打哈哈,給每個(gè)人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前,愁眉苦臉,對著眼前的一道數(shù)學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋,瞪著那道題。過了一會(huì)兒,我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下,你下來吧,我們今天去外面吃飯,正好給你講這道題。哦,好。我飛速下樓。

          這道題是什么樣的?爸爸握著方向盤,眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。

          停下車,他就開始給我講題:這道題其實(shí)不難,只要把思路弄清就好。一路上,他滔滔不絕地講著,我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快,我一個(gè)小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步,他整道題都快講完了。聽懂了嗎?一個(gè)渾厚的聲音響起,把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情,他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。

          爸爸把這道題不厭其煩地講了無數(shù)遍,但有一個(gè)點(diǎn)我始終沒弄明白。我這個(gè)不爭氣的女兒呀。

          我去買瓶水,你先再思kao一下,我回來再給你講。爸爸甩了甩手,去商店買水。

          我坐在座位上,冥思苦想,突然醍醐灌頂,腦袋里的一團(tuán)亂麻瞬間就解開了。

          太好了。爸爸松了一口氣,語氣里滿是欣慰。

          哎,我的爸爸倔強(qiáng)得很,但正是這樣倔強(qiáng)的性格讓我受益。

          倔強(qiáng)的作文 篇22

          我的同桌叫牛壯,你聽到這名字時(shí)候,一定覺得我的同桌很胖,其實(shí),他很瘦,拳頭一捏,骨架子都顯出來了。牛壯的學(xué)習(xí)沒得說,那是頂呱呱。可是,牛壯身上最大的特點(diǎn)是犟,跟頭驢似的。

          我們剛開學(xué)的時(shí)候,牛壯不是走讀生,離家七八里地呢,卻要辦出門證,要回家去住。學(xué)校沒同意,他就不進(jìn)宿舍了,就站在大門口發(fā)呆,看見門裂個(gè)縫就遛了出去。那晚下著雨,牛壯就站在大門口,一直等到九點(diǎn)多鐘,任學(xué)校誰說都不聽,直到媽媽來把他接回家了。

          有一次,老師來教室里,說牛壯一星期才吃了四元錢的飯,多么令人吃驚!我總想著不可能吧,一星期四元錢的飯,除非他修成神仙了!放學(xué)后,我就悄悄地觀察牛壯,發(fā)現(xiàn)牛壯在放學(xué)后總往窗戶外面望著,望著望著,眼睛就突然間一亮,蹬蹬蹬地下樓去了。原來啊,牛壯的媽媽給牛壯送飯來了!我看著牛壯的媽媽打開一個(gè)包,把飯缸遞給牛壯,把筷子遞給牛壯,還把饃遞給牛壯……原來是這樣啊,我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢的飯了。

          有一天早上,下著雨,以為牛壯不來了,可是呢?老師布置了任務(wù)以后,牛壯到門口了,老師心疼牛壯的媽媽,就喊叫著說:“以后早晚自習(xí)你不用來了,跟上白天上課就行了!崩蠋煻歼@樣說了,可牛壯不行,天越來越冷了,牛壯的媽媽還是每天早上五點(diǎn)半把牛壯送進(jìn)教室里,估計(jì)啊,是這牛壯犟,不肯不來,怕耽誤學(xué)習(xí)。

          唉,牛壯啊,我的同桌,真希望你早點(diǎn)“長大”,早點(diǎn)習(xí)慣學(xué)校的集體生活,不要再這么倔強(qiáng)了,好嗎?

          倔強(qiáng)的作文 篇23

          表弟是舅舅的孩子,今年四歲了,過年舅舅把他從開封送了回來,他可是個(gè)聰明可愛而又調(diào)皮倔強(qiáng)的小男孩。這不,今天我們?nèi)ダ牙鸭页晕顼,還沒有進(jìn)門就聽見姥姥和弟弟的爭吵聲,一開門弟弟就沖了出來,媽媽急忙去拉,姥姥攔住不讓拉,原來該吃飯了,姥姥覺得看電視會(huì)影響我們的身體就把電視關(guān)了,而那時(shí)候表弟正在看他最最喜歡的動(dòng)畫片“喜洋洋與灰太狼”,所以弟弟生氣的跑下了樓。

          姥姥打開窗戶,看見弟弟正在樓下大聲哭呢,哭的驚天動(dòng)地,姥姥沖著窗戶外喊:“再不回來吃飯,就把你送回開封!”表弟似乎被這句話嚇住了,他“咚咚咚”的跑上了樓,見姥姥還是不讓他看電視,便立刻“哇啦哇啦”的哭著又跑下了樓。眼看一場拉鋸戰(zhàn)就要開始了,我小心翼翼地問姥姥:“用不用我把他叫上來呀?”姥姥不讓同時(shí)輕輕地把門掩上,同時(shí)留了一條小縫觀察看弟弟到底怎么辦?

          沒過一會(huì),弟弟的哭聲又上來了,可能是看沒人下去叫他,就自己上來交涉,他嗚咽著對姥姥說:“你不讓我看電視,我就不吃飯!”姥姥說:“你吃完飯,就讓你和姐姐一塊看電視!钡艿苻D(zhuǎn)身又要走,媽媽趕緊拉住,并把他抱到屋里,我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道,弟弟是真明白了,還是故意搗蛋,最后他還給我說:“吃飯時(shí)不能看電視,對胃和眼睛都不好!”你看逗不逗!他答應(yīng)吃飯,但堅(jiān)決不和姥姥坐一塊。

          或許是來回上下了幾回樓,弟弟累了,他吃完飯,沒看一會(huì)電視就困了。雖然睡著了,但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲,好象還是不服氣的樣子,真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子!

          倔強(qiáng)的作文 篇24

          我是一頭老牛,執(zhí)著而倔強(qiáng)的老牛,帶領(lǐng)我的孩子們,即將離開一片片新的扉頁。

          老牛在天的那一頭,孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上,孩子們套上了自己的犁鏵,開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。

          那場面真壯觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬,又像一場,場面壯大的馬拉松賽跑,只不過沒有沿途的鮮花和掌聲,只有犁鏵翻過的,身后留下的扉頁,伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲,奮然前行。

          開始的書浪聲很高,很響亮。漸漸地,漸漸地浪潮越來越小,越來越來小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵,很快的耕耘到了地的那一頭,在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆,開始了休憩,和下一站愉快的行程。有的陸陸續(xù)續(xù)的夜里完了那殘存的扉頁,同樣收獲了快樂和喜悅;還有的還在疲于奔命,最終也犁完了,收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的,寥寥無幾的奔跑了一陣,互相抵一抵觸角,嬉鬧一陣,再回頭看看,往前看看,其他的牛早已,犁完了扉頁,無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭,時(shí)而用焦急的目光,時(shí)而用期盼的目光,時(shí)而用激勵(lì)的眼神等著,盼著。

          咳!那幾頭頑皮的小牛!何時(shí)才能到頭!

          等。∨伟。⊥蝗焕吓S行┛床幌氯チ,有些于心不忍了!充滿了自責(zé)、擔(dān)憂,我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴(yán)厲啦!與其在這頭等!盼!何不跟著他們一路前行,一路歡歌;一路前行,一路旅行呢!何必太執(zhí)著于扉頁的那一頭呢!

          結(jié)果固然重要,享受過程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎?

          何必執(zhí)著,倔強(qiáng)的老牛!

          倔強(qiáng)的作文 篇25

          倔強(qiáng)的草

          離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機(jī),狂風(fēng)不可以將它刮倒,野火不可以將它燒盡,大水不可以將它淹沒。它,就是那頑強(qiáng)的草。

          草,一種平凡的植物,卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見,但繁多并不代表它們脆弱。正好相反,當(dāng)人們踩在小草上,它們并不會(huì)枯萎,而會(huì)重新直立起來;當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過小草,它們并不拔地而起,而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長,它把長長的根扎在泥土之下。是的,小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。

          小草會(huì)迎擊所有的困難,頑強(qiáng)地挺過每一次災(zāi)難;它沒有華麗的外表,但會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小,但如果努力克服所有困難,就會(huì)變得頑強(qiáng);小草扎根肥沃的土地,不會(huì)被狂風(fēng)吹倒,人有堅(jiān)定不移的意志,不會(huì)被坎坷所屈服。小草被人踩倒,只有站立起來才能繼續(xù)生存;人被挫折所挫敗,只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味!是什么使小草如此堅(jiān)強(qiáng)?是那生存下去的意志;是什么使人如此堅(jiān)毅?是那走向成功的信念。人,只有心存信念,堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服萬難,才能在這競爭激烈的社會(huì)生存下去。在被坎坷挫敗后,永不放棄,勇敢面對,像小草一樣,用頑強(qiáng)的毅力挺過每一次災(zāi)難!

          疾風(fēng)知?jiǎng)挪。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出,才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長在這片土地上,那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

          倔強(qiáng)的作文 篇26

          富貴的牡丹擁有“花中之王”美譽(yù);艷麗的玫瑰會(huì)制造不一樣得浪漫;無瑕的水仙總是那么清新脫俗;但我卻獨(dú)愛那沙漠中不起眼的仙人掌。

          仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,所以叫做仙人掌。沙漠中的仙人掌,生命頑強(qiáng),它在驕陽地照射下不屈不撓,翠綠的身體上長著一塊塊硬刺聚集的掌狀莖,它們不斷地向上生長,像疊羅漢似的。它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。當(dāng)一塊綠色的仙人掌折斷后,大家可能都會(huì)以為它要枯死了,不!它的“倔強(qiáng)”是無人能比的,它用身體的養(yǎng)份生出根,又能培養(yǎng)出一棵棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這便是真正的“落地生根”。這看起來平凡的植物,卻能出乎意料地長出潔白如玉的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

          它不畏酷暑,就算是氣溫高達(dá)40攝氏度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它不怕干旱,以堅(jiān)強(qiáng)的生命力活在茫茫沙海之中,給沙漠帶來綠色的生機(jī)。仙人掌犧牲了自己的綠葉,將綠葉退化成針,一來節(jié)約水分,二來保護(hù)自己。因此,不管是烈日炎炎的夏天,還是大雪紛飛的冬天;不管是久不下雨的干旱,還是塵土飛揚(yáng)的風(fēng)沙,它都能健康的,挺立的,不屈不撓的,快活地生長。

          仙人掌雖平凡,但它堅(jiān)持;仙人掌雖其貌不揚(yáng),但它頑強(qiáng);仙人掌激勵(lì)著我在人生道路上,不畏艱難,努力拼搏!

          仙人無言地掌詮釋著它的倔強(qiáng),它告訴我們的是要像它那樣具有頑強(qiáng)的性格,能經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn);在心靈上,像它那樣每個(gè)細(xì)胞都充滿對人類的愛,像它那樣具有無私的奉獻(xiàn)精神。在經(jīng)歷人生風(fēng)雨時(shí),我們也要像仙人掌那樣成為沙漠中的驕傲!

          倔強(qiáng)的作文 篇27

          “倔強(qiáng)說不痛,假裝什么傷都沒有;倔強(qiáng)抬起頭,決不讓眼淚往下流……”不經(jīng)意間,耳畔又回蕩起這首滿載回憶的曲子,往事猶如煙云般纏繞在眼簾,朦朧而又清晰。我無法忘卻,那個(gè)倔強(qiáng)的微笑,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          天逐漸暗淡,直至最后一抹晚霞沉入海平線。晚風(fēng)呼嘯著,兇猛的敲擊著窗戶,還不時(shí)發(fā)出咆哮,讓人感到刺骨的寒。十二點(diǎn)的鐘聲在腦海中蕩漾,我依舊寢不安席,并不是因?yàn)樗^的“世界末日”,而是因?yàn)槟莻(gè)心結(jié)。

          我不知道自己是何時(shí)入睡,只知道醒來時(shí)淚水打濕了床單,太陽依舊播撒溫暖的陽光,而我的心里卻支離破碎,慘不忍睹。我忍不住上網(wǎng),本想找知己尋求安慰,可是又一次遭受到了朋友們的非議。我很傷心地跟大家解釋,那只是一個(gè)誤會(huì),但是沒有人愿意相信我。那一刻,我無法釋懷心中的那份失落,心里感到無比的空虛和孤寂。我獨(dú)自一人靜靜地依偎在冰冷的墻角,身體涼了,心也涼了,整個(gè)人失魂落魄,那種感覺就宛若被千萬支利箭射中,鉆心的痛。

          悵望灰天,想起曾經(jīng)的快樂時(shí)光,突然有了幾分傷感的留戀。我聽了聽音樂,希望心情舒暢點(diǎn)。這是,熟悉的一曲《不夠成熟》在耳畔一遍一遍重復(fù)——“倔強(qiáng)說不痛,假裝什么傷都沒有;倔強(qiáng)抬起頭,決不讓眼淚往下流……”是啊,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不要讓他人的行為影響了我的生活。我的心靈終于雨過天晴,重拾希望。這首曲子就像一雙溫暖的手,在我深陷沼澤的時(shí)候向我伸出了援助之手,讓我恍然大悟。

          于是,我拭去淚水,倔強(qiáng)地笑了笑,讓堅(jiān)強(qiáng)的微笑把所有悲傷一掃而光。我會(huì)清晰的記得這曲美妙的旋律,讓它伴我度過困難,時(shí)刻提示我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          倔強(qiáng)的作文 篇28

          天氣驟然轉(zhuǎn)寒,不太喜歡多穿衣服的我也被打了個(gè)措手不及,基本上沒有得過重感冒的我,這兩天也“吭哧”起來。上課的時(shí)候坐著,吸不進(jìn),呼不出,把我憋的……說話也很難受,嗓子疼,又發(fā)不出鼻音,僵在那里,難受極了;氐郊揖挖s緊請出暖氣扇,烤著做作業(yè);房間不大,很快就變得暖融融的。那叫一個(gè)爽啊!

          鑒于前兩天做作業(yè)磨蹭導(dǎo)致時(shí)間很趕,加之樓上那位“仁姐”的刺激,我奮筆疾書,順利pass掉作業(yè)。拍拍有點(diǎn)麻木的手,如釋重負(fù)地嘆口氣,供在扇前取暖,不由自主想起以前那些冬季的過往,心頭也是一片溫暖。想著,望著眼前一圈圈發(fā)著晦暗溫暖的隱隱紅光,透過灰陰的幕散出幽幽透亮卻又不顯的暗澤。調(diào)皮心起,對著那紅光輕輕呵了一口氣,紅光瞬間陰暗,我正在心中暗暗發(fā)笑,卻不想灰暗片刻,紅光回轉(zhuǎn),帶著更強(qiáng)的紅,由灰到紅,那紅要比原先更亮一些,更透亮一些。我滿心好奇,用更猛烈的氣流撞擊它,有時(shí)灰暗,卻又是眨眼的功夫,更加強(qiáng)烈的光焰呼之欲出,一股小小的熱浪,刮過臉龐,刮過耳畔,刮過發(fā)稍,沖入身后的空氣,——不,也許它是對著我的,對我而來的。我不甘心,在醒悟的同時(shí)連吹幾口氣,經(jīng)過連番打擊,紅光卻更盛,似有細(xì)小的焰紋在跳動(dòng)。那光,透亮的,紅得透出金色的光,以一種勝利者的驕傲姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。我突覺這也許并非幾圈鐵絲,而是血脈;脈中奔騰著的,是不屈的、驕傲的、站立的血液——紅色的,透著隱晦閃色的紅色血液。

          如果一個(gè)人也擁有了如此的桀驁倔強(qiáng)的血脈,是不是也會(huì)如此以永恒站立的姿態(tài)俯視?

          我想是的。

          我同樣想成為如此的人。

          倔強(qiáng)的作文 篇29

          他,叫張廣壯,原來是我們班的衛(wèi)生委員。

          這孩子,脾氣犟得很。

          平時(shí),只要是和同學(xué)發(fā)生了沖突,別人反映他的問題,老師無論怎樣找他談話,他要么死不吭聲;要么不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。除非你抓住了他的確鑿的把柄。當(dāng)然這樣的孩子,輕易也不會(huì)發(fā)什么錯(cuò)。說起來,他平日的工作還是可以的。因?yàn)槲倚πl(wèi)生工作抓得非常緊,各班每天早晨都要打掃班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,每天都要忙上半個(gè)小時(shí)。為了不影響孩子們上課,我總是要求張廣壯盡量早安排值日生,每次打掃時(shí),要求他都要全程跟著,主要是負(fù)責(zé)分工、指揮、協(xié)調(diào)。有時(shí)遇上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,白天不知趕到什么時(shí)候,各班還要大掃除。整天總感覺打掃掃不完的衛(wèi)生。而這一切,很多時(shí)候都是張廣壯安排的。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候,我一般要忙于學(xué)校的準(zhǔn)備工作。

          十一放假前,這孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母親說,孩子平時(shí)自己睡在一個(gè)院里,每天早晨5點(diǎn)左右就醒了。醒來后有時(shí)看看電視,等到6點(diǎn)多就去學(xué)校(按上級(jí)規(guī)定,小學(xué)生上午7:50預(yù)備),天天不在家吃飯,有時(shí)是餓著肚子上學(xué),很多時(shí)候是在校外買些不太衛(wèi)生的零食填肚子。這次生病就是因?yàn)槟c胃不好,老是嘔吐,輸了幾天液了。母親平時(shí)說過很多次,但孩子就是不聽。

          孩子拿著班里的鑰匙,平時(shí)確實(shí)來得很早。前幾天,晚上值班教師還向我反映,有一次早晨6點(diǎn)左右發(fā)現(xiàn)張廣壯和另外一個(gè)孩子蹦墻頭進(jìn)校!

          其實(shí),我以前跟他談過這個(gè)問題。但沒有更多地關(guān)注。

          前天上午(周五),他母親又來找我,說孩子還是起得很早,也不在家吃飯。嗨!這孩子,說了多少遍了,怎么這么倔強(qiáng)呢!

          倔強(qiáng)的作文 篇30

          有曾想過,我們是否一個(gè)不存在?因?yàn),我們的存在,就是一個(gè)不存在的表現(xiàn)。

          宿命——

          每當(dāng)初生,我們哭泣,預(yù)示著生命的到來,然而經(jīng)歷于世的我們都清楚:“到來”,是幸福的,是開心的~~~卻不惜,以淚充笑,在心靈最純潔的時(shí)候,哭泣;傷心的,慢慢的,忘記出生前的那前世遺憾;隨之而來,那宿命也就到來。等,我們意識(shí)開始掌控,肢體開始熟悉,言語開始傾述,上天就開始賦予我們一個(gè)權(quán)利,一個(gè)享受,讓我們能夠思考,能夠體會(huì);而以此為代價(jià)的,就是那恐懼般宿命。是死亡,是負(fù)擔(dān),也許,是——不知為何而生存。。等待著那苦虐般的那天到來,我們就完成了宿命,也完成了生命……也就一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕,總不知悔改的,讓宿命結(jié)束性命。是嗎?是魔鬼的摧殘,還是天使的折磨。天知道,我們要勇敢,唯要擁有那突破宿命的“倔強(qiáng)”。

          黑白默片間,在意,浮現(xiàn),我要倔強(qiáng);因?yàn)槠移蛩啦恍判,我不屑那可悲的命運(yùn),我可以的唯一就是倔強(qiáng);也因?yàn)槲也幌胱兂深愃迫祟惖漠愵,只那可憐般人性,折磨著自己,那留戀惋惜的塵世,也鎖鏈著自己;還因?yàn)槲也幌刖瓦@樣排好隊(duì)乖乖活受罪,遭到那腐敗的思想封建;倔強(qiáng)般,我又在輪回;倔強(qiáng)般,我還是我;倔強(qiáng)般;我無法改變,就因?yàn)槟俏ㄒ坏牟蛔儯褪遣粩嗟姆磸?fù)。只是,命運(yùn)是我的,我不會(huì)讓冷血吸干我的鮮血,我會(huì)擁有那大愛般的倔強(qiáng)。我不信神,我還不信鬼,只因?yàn)槲沂恰吧衲?不信邪”

          是誰貪杯,不醉不歸,誰管那活命的輪回,誰要那無果的愛情,誰可以,拒絕,自己般的自己。倔強(qiáng)般撐下去,我不信宿命的和諧,愛和恨干杯,就因?yàn)榫髲?qiáng)要改變。

          白天的唯一,是否過于傾過,第一篇,屬于白天的篇章。

          倔強(qiáng)的作文 篇31

          人生就像一次飛翔,七年破殼,七年舒羽,七年練力,七年展翅,最終翱翔九天之上。這一生在學(xué)習(xí)工作中,總會(huì)遇到很多酸甜苦辣。每個(gè)人都希望自己是飛翔的最高最遠(yuǎn)的那個(gè)。殊不知,飛高飛遠(yuǎn)最重要的不是展翅震翼,而是最開始的蓄力練習(xí)。一次次的挫折,讓我的翅膀堅(jiān)硬起來,一次次的傷口讓我的翅膀變得即受傷很重也容易修復(fù)。

          父親是一個(gè)剛強(qiáng)堅(jiān)毅的人,他總對我說,人生最重要的是不失信于人,不僅要讓自己的路走的平穩(wěn),還要讓別的人能在你走過的路上平穩(wěn)的休息。小時(shí)候不懂,如今或許已經(jīng)明白了一些。想著我們這一代飛天而上,身邊有幾個(gè)朋友終歸是好的,就算掉下來也會(huì)有人接著一點(diǎn)。

          母親是一個(gè)婉約精明的人,他總對我說,人生最重要的是學(xué)會(huì)取舍,就算失去的比得到的多了,也不要在意,因?yàn)橐呀?jīng)失去了,只要你還活著,那么你需要在意的就是不停的前進(jìn)。謝謝你,我明白了人生的意義不是成就,而是過程。

          我相信,人生需要的不只是拼搏,而是拼不過的時(shí)候,還要不停的總結(jié)原因,站起來在拼。我相信,我們的路在自己的腳下,不管前路艱難,只要信念在心,沒有任何苦難可以攔住這腳步。我相信,夢想不僅僅是兒時(shí)的一個(gè)初衷,也是這一生為之奮斗的理由,只要不服輸,就能站起來,只要沒放棄,就能看見重點(diǎn)。

          只要在那縱情一躍,翱翔九天之時(shí),心中不忘自己的信念。只要你還愿意為了自己的青春,為之奮斗,懷揣著有我無敵的夢想。付出讓自己都難以相信的倔強(qiáng)。

          我相信未來不僅是美好的!

          倔強(qiáng)的作文 篇32

          常聽我媽講起老故事,關(guān)于愛情,關(guān)于生活,關(guān)于理想的喪失與妥協(xié)。聽我媽講,她抗?fàn)庍^的,也曾不服輸,倔強(qiáng)的想要將命運(yùn)握在手中。后來,不知怎的,越來越市井,越來越懂事,也越來越不敢去鬧騰。大抵是生下我之后,不敢再為自己而活。

          人在生長的過程中,會(huì)不斷的丟失與得到一些多余的煩惱,少年丟了童年的純真歡樂,多了青春的惆悵與雨季的潮濕,青年丟了少年的勇敢倔強(qiáng),多了理想的迷茫與困惑,中年丟了年輕的夢想和戀人,多了對生活的妥協(xié)與屈膝。老了之后,空剩一身回憶,再也不丟失,也再也不抗?fàn)帯?/p>

          但舊時(shí)光很有質(zhì)感,會(huì)在回憶里自行的美化加上顏色,像個(gè)美人,為她額間畫上朱砂痣,臉頰涂上胭脂紅,為她穿輕紗,戴鈴鐺,美得一塌糊涂。

          咿呀,過得不好的人才會(huì)緬懷曾經(jīng)。是這樣的。

          前幾年的某一天清晨,我媽坐在硬木沙發(fā)上,眼睛空洞而茫然的看著遠(yuǎn)處的竹林,我還年少,對于感情以及生活還不甚了解,只知道她不快樂,我懵懵懂懂的對她說:“媽,要不你帶著我走吧!

          記憶中不知她是哭了還是笑了,只記得她說:“我生在這里,活在這里,以后也將死在這里,你叫我走,往哪里走?你們總將年輕做借口,說多出去闖闖,走走,多看看外面的世界,可是這都是建立在你們還很年輕的基礎(chǔ)上。你叫我走,這倒輕巧,是啊,走了就一了百了了,可是孩子怎么辦,家里的豬牛怎么辦,房子怎么辦?我一生都在辛勞,我不知道是否值得,我只知道,我要活下去,然后再來想過得好不好的問題。年輕的時(shí)候,我不信命,現(xiàn)在老了,我仍舊不信。”

          倔強(qiáng)的作文 篇33

          輝煌在人類歷史上并不罕見。以前是這樣的:亮黃色的琉璃瓦映襯在紅色的宮墻上;深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉色的花朵。粉色的花朵映襯著金碧輝煌的宮殿,一切都是那么的柔軟,就像剛被曬過的被子一樣柔軟,有太多的光和熱。

          這是春天——。

          春天溫柔、混亂、多愁善感、膽怯而善良。

          春雷可以嚇得她哭;一條小河的解凍會(huì)讓她微笑。她揮動(dòng)袖子,草從她頭上探出頭來。她打了個(gè)響指,小花笑著紅了臉;她點(diǎn)點(diǎn)頭,棕熊從洞里跑出來,在綠色的毯子上打滾。

          春天的時(shí)候,一定是這樣的:滿池枯枝敗葉守護(hù)著最后一粒種子,光禿禿的樹枝仍然背著寒風(fēng),把這個(gè)小小的空鳥巢抱在浪漫的懷里。突然有一天,綠色占領(lǐng)了所有的山丘和寧靜的土地,解凍的護(hù)城河控制了城市內(nèi)外的所有土地。春天像一支勇敢的軍隊(duì),占領(lǐng)了所有的地方,所有的角落和所有的心。

          竹子又開始測量地球了。有些人負(fù)責(zé)測量地球的長度,有些人負(fù)責(zé)測量地球的寬度,有些人負(fù)責(zé)測量地球的深度。然而,竹門不是一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)員。他們一次又一次地測量,一次又一次地測量,最后還是沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

          魚和蝦又在測量這條河了。有些負(fù)責(zé)測量河流的長度,有些負(fù)責(zé)測量河流的深度,有些負(fù)責(zé)測量河流的透明度。但是魚和蝦似乎沒有透視的天賦。他們已經(jīng)測量了很長時(shí)間,但還沒有得出準(zhǔn)確的數(shù)字。

          春很固執(zhí)。她不會(huì)隨任何人的意愿而改變。她想來就來,想去就去,想做就做。哦,多么頑強(qiáng)的春天!

          但是,現(xiàn)在春天怎么樣?

          她被污染了,變得面目全非,變得極度虛弱,不再有原來的活力。

          我走在鋼鐵森林里,努力尋找我心中美麗而充滿活力的春天.

          倔強(qiáng)的作文 篇34

          輝煌在人類歷史上并不少見。以前是這樣的:紅色的大宮墻襯托出明黃色的琉璃瓦;深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉紅色的花;粉紅色的花朵襯托出這座金碧輝煌的宮殿。一切都那么柔軟,像剛曬過的被子一樣柔軟,光和熱太多。

          這是春天。

          春天溫柔,混沌,多愁善感,膽小,善良。

          一聲春雷能把她嚇哭;小河的解凍會(huì)讓她笑得很燦爛。她揮動(dòng)袖子,草伸出頭來;她打了個(gè)響指,小華笑紅了臉;她點(diǎn)點(diǎn)頭,棕熊從洞里跑出來,在綠色的毯子上打滾。

          春天的時(shí)候,曾經(jīng)是這樣的:池里枯死的枝葉守護(hù)著最后一粒種子,光禿禿的枝頭還帶著寒風(fēng),浪漫地?fù)肀е@個(gè)小小的空鳥巢。突然有一天,綠色植物和平地占領(lǐng)了所有的山丘,解凍的護(hù)城河控制了城市內(nèi)外的所有土地。春天就像一支在,英勇作戰(zhàn)的軍隊(duì),奪取了所有的地方、所有的角落和所有的心。

          竹子又開始測量大地了。有些人負(fù)責(zé)測量地球的長度、寬度和深度。但是,朱自門不是一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)師。他們測量了又測量,測量了又測量,還是沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

          魚蝦們又開始量河了。有些負(fù)責(zé)測量河流的長度、深度和透明度。但是魚蝦似乎沒有千里眼的天賦。他們測量了很長時(shí)間,但終究沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)字。

          春天很固執(zhí),她不會(huì)因任何人的意志而改變。她想什么時(shí)候來就什么時(shí)候走,想做什么就做什么。哦,多么頑固的春天!

          但是現(xiàn)在春天呢?

          她被污染了,變得面目全非,變得極度虛弱,沒有了原本的生命力。

          我走在鋼鐵森林里,努力尋找心中美麗而充滿活力的春天

          倔強(qiáng)的作文 篇35

          輝煌,在人類的歷史上并不少見。它曾經(jīng)是這樣的:大紅色的宮墻襯托著明黃色的琉璃瓦;墨綠的葉、碧綠的水襯托著粉紅的花;粉紅的花卻又襯托著金碧輝煌的宮殿,一切都是那么柔,柔得像那剛曬過的,帶著太有的光和熱的一床棉被。

          這就是——春。

          春是嬌嫩嫩的,混沌的,多愁善感的,膽怯的,又是善良的。

          一聲春雷,可以嚇得她哇哇大哭,;一條小河的解凍,會(huì)讓她露出燦爛的笑容。她揮揮衣袖,小草探出了頭;她打了個(gè)響指,小花笑紅了臉;她點(diǎn)了一下頭,棕熊就跑出了洞,在綠毯上打了個(gè)滾兒。

          春,曾經(jīng)必然是這樣的:滿池的枯枝敗葉死死地守衛(wèi)著最后一粒種子,光禿禿的樹枝仍然背頂寒風(fēng),自作多情地懷抱這一個(gè)小小的,空蕩蕩的鳥巢。突然有一天,綠意攻占了所有的山丘和平地,解凍的護(hù)城河控制住了城內(nèi)和城外的所有土地。春天猶如一支驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),攻陷了所有地方,所有角落,所有心靈。

          竹子又開始丈量大地了。有的負(fù)責(zé)丈量大地的長度,有的負(fù)責(zé)丈量大地的寬度,有的負(fù)責(zé)丈量大地的深度。然而竹子門卻都不是合格的統(tǒng)計(jì)學(xué)家。他們測了又測,量了又量,最后仍沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

          魚蝦又開始測量河流了。有的負(fù)責(zé)測量河流的長度,有的負(fù)責(zé)測量河流的深度,有的負(fù)責(zé)測量河水的透明度。但是魚蝦們似乎沒有千里眼的天賦,他們測量了好久哦,終究沒有得出準(zhǔn)確的數(shù)字。

          春是倔強(qiáng)的,她不以任何人的意志而改變。她想來就來,想走就走,想如何就如何,想怎樣就怎樣。呵,好一個(gè)倔強(qiáng)的春!

          可是,現(xiàn)在的春呢?

          她已經(jīng)被污染了,變得面目全非了,變得無比虛弱了,再也沒有原來的活力了。

          我走在鋼鐵森林中,苦苦地尋找心中那個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的春天……

          倔強(qiáng)的作文 篇36

          有朋友抱怨我的空間文字不見更新。很弱弱地辯解,我有思想的!經(jīng)常,走在路上,腦子里飛快閃過一個(gè)個(gè)詞一個(gè)個(gè)句子,可都是只言片語,連綴不成文字。

          被忽視的,不止是文字,連自己的學(xué)生似乎都被忽視了很久。復(fù)習(xí)像打亂仗,這一塊那一塊,像文字一般成不了塊。最慘的是不知道自己在忙什么,我像只盲目忙碌的小狗,每天都只顧繞著自己的尾巴打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。寫的字,不見得美;講課的知識(shí)點(diǎn),不見得落實(shí);追求的東西,不見得實(shí)現(xiàn)……于是每天地皺著眉,大概睡著了還緊緊鎖著兩條眉毛。皺眉皺成了習(xí)慣,自己都不覺得,有次午休,坐在身邊看電視的他用手指在我的額頭上劃,我醒來,瞪著他:“干什么!”他說:“眉毛都擰在一起,額頭上全是皺,丑死了!”今天我對著鏡子,才發(fā)現(xiàn)眉心已經(jīng)有了一條細(xì)細(xì)的豎線,這是每天皺眉的痕跡。領(lǐng)導(dǎo)批評:“交待的事,你要上心。 泵济窒乱庾R(shí)地皺成一團(tuán),我再辯解:“我哪敢不上心?”我沒再追問自己下去:上心了又有什么效果?聰明人自然會(huì)事半功倍,像我如此愚人,只得笨鳥先飛,飛得如一只沒頭蒼蠅。

          努力地讓自己更美麗,塑身、美容、化妝、買漂亮的衣服,不過“顧影自憐”的時(shí)候,我總是想到一只蝴蝶。一直記得一只飛在大馬路上車流中的大蝴蝶,飛得急匆匆的樣子,那一瞬間,我甚至覺得它已經(jīng)被呼嘯而過的車子卷起的氣流帶得踉踉蹌蹌,哪有一點(diǎn)“翩翩”的風(fēng)姿?蓱z了它那美麗的翅膀!鏡子里裝扮得美麗的我,讓我看到那只飛得踉蹌的大蝴蝶。

          沒有誰比自己了解自己,給自己診斷,開方,只是不太適應(yīng),調(diào)整心態(tài)按部就班就跟上自己的趟了。時(shí)時(shí)告訴自己,要蒼天知道,我很倔強(qiáng),我絕對不認(rèn)輸!

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