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      2. 小學(xué)生上學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)教師寄語(yǔ)

        時(shí)間:2021-08-29 12:22:08 寄語(yǔ) 我要投稿

        小學(xué)生上學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)教師寄語(yǔ)范文

          鼓勵(lì)使人進(jìn)步,打擊使人落后。一起來(lái)看看小學(xué)生上學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),僅供大家參考!謝謝!

        小學(xué)生上學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)教師寄語(yǔ)范文

          上學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)1

          課間游戲時(shí),你像一只彩蝶,在爛漫春光里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉游。上課鈴響,你又變成了辛勤的蜜蜂,在知識(shí)的花叢中,快活地奔走。你綻開(kāi)的笑靨上,釀造著自信的蜜酒。把永不滿(mǎn)足作為你的追求,你能創(chuàng)造燦若繁星的優(yōu)秀!

          當(dāng)你的習(xí)作在報(bào)刊上發(fā)表,班級(jí)響起的掌聲如潮。喜悅的淚水滑落臉頰,自信的火焰熊熊燃燒。你學(xué)習(xí)的勁頭更加十足,各科成績(jī)穩(wěn)步提高。誰(shuí)也不是天生的尖子生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,會(huì)兌換成明天的歡樂(lè)和榮耀。

          緩緩舉起的小手,證明你開(kāi)始學(xué)會(huì)思考?邶X清晰地表達(dá)自己的見(jiàn)解,男子漢的音量應(yīng)該很高。作業(yè)速度還要加快,多讀課外書(shū),作文怎會(huì)寫(xiě)得糟糕?把全部心思放在學(xué)習(xí)上,就像鬧鐘上足發(fā)條;锇闉槟慵佑停聦W(xué)年里你要加倍努力地奔跑!

          你從不貪玩,工作也比較認(rèn)真。可是始終中等的成績(jī),讓老師很納悶。是粗心大意搗的鬼,還是不懂裝懂從來(lái)不問(wèn)?不要抱怨家庭輔導(dǎo)不力,不要責(zé)怪課程本來(lái)就深。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史,展望未來(lái),仔細(xì)想想,怎樣才能成為一名優(yōu)秀學(xué)生?

          時(shí)好時(shí)差的字跡,就像你搖擺不定的成績(jī)。態(tài)度決定一切,勤奮的孩子才有出息。雖然你回答問(wèn)題語(yǔ)句不夠流利,畢竟動(dòng)腦筋還算積極。珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,用優(yōu)異的學(xué)業(yè)向父母報(bào)喜。

          度過(guò)了十歲生日,感覺(jué)你真的長(zhǎng)大。對(duì)待功課不再拖拖拉拉,自覺(jué)復(fù)習(xí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。擔(dān)任背誦組長(zhǎng)從不叫苦,尊敬老師誰(shuí)人不夸?多看看章濛濛她們的日記,希望下學(xué)期你的寫(xiě)作水平也能進(jìn)步很大。

          勤奮踏實(shí)讓你的成績(jī)保持穩(wěn)定,待人真誠(chéng)讓你擁有了美好的友情。負(fù)責(zé)任的老師,溫馨的班集體,為你的健康成長(zhǎng)提供了前提,當(dāng)然,少不了始終給你關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的父母親。不過(guò),學(xué)習(xí)上你不要太文靜,高聲朗讀,勇敢辯論,希望你的口才與日俱進(jìn)!

          你的日記和作文也得過(guò)幾次高分,讓人再也不敢把你小瞧。同學(xué)們對(duì)你刮目相看,你也千萬(wàn)別說(shuō)自己不是讀書(shū)的料。你勇敢舉起的小手,仿佛自信的旗幟在呼啦啦地飄。勤奮鉆研,虛心求教,你的前程會(huì)像天邊的彩霞一樣絢麗美妙。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上你拼命奔跑的姿勢(shì),像石刻一般印在秦老師的大腦。你心地善良,對(duì)待同學(xué)像兄弟姐妹一樣友好。你聰慧機(jī)靈,做事總是井井有條。好好珍惜你的天資,用汗水換來(lái)出色的成績(jī),向含辛茹苦的爸媽驕傲地匯報(bào)!

          你生性活潑,有正義感,為班集體辦事總是一馬當(dāng)先。新年賀卡上那些真誠(chéng)的祝福,讓老師一直溫暖心間。還讓大家忘不了的是,口語(yǔ)交際課上你惟妙惟肖的表演。祝愿下學(xué)期你能一如既往,在知識(shí)的原野里縱情馳騁,躍馬揚(yáng)鞭。

          在報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表六篇習(xí)作,你的寫(xiě)作才華全年級(jí)首屈一指。作業(yè)字跡越來(lái)越工整,學(xué)習(xí)自覺(jué)性讓老師滿(mǎn)意?上Оl(fā)言你次數(shù)依然不多,缺少一點(diǎn)點(diǎn)男子漢的勇氣。攥緊拳頭暗暗使勁,永不服輸,挑戰(zhàn)自己,迎接勝利!

          上學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)2

          陳洪德小朋友:

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著的.“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

          蘇依拿小朋友:

          你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡?墒怯行⿻r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開(kāi)小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

          吳登蒼小朋友:

          關(guān)于小學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ):你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書(shū),做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒牵谡n堂上,你也沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

          陳露露小朋友:

          無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

          陳慶橫小朋友:

          你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注,勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友:

          **你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?

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