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七年級(jí)暑假班主任寄語(yǔ)
暑假將至，使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)且有意義的假期。下面是相關(guān)的七年級(jí)暑假班主任寄語(yǔ)，歡迎欣賞與借鑒。
七年級(jí)暑假班主任寄語(yǔ)【篇一】
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是一件不急于求成的事情。當(dāng)我們對(duì)孩子成績(jī)患得患失的時(shí)候，引導(dǎo)孩子整理知識(shí)、系統(tǒng)分析，或許遠(yuǎn)勝于空洞的鼓勵(lì)或責(zé)備;當(dāng)我們忙著催促著孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力;當(dāng)我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時(shí)候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。
放慢孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，才是對(duì)生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只會(huì)讓孩子在拘謹(jǐn)?shù)莫M小空間里迷失自我。親愛(ài)的父母?jìng)�，成長(zhǎng)的生命需要的從來(lái)都不是一個(gè)結(jié)果，而是在過(guò)程中享受著屬于自己的樂(lè)與苦、喜與悲。
在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會(huì)營(yíng)造環(huán)境，提供契機(jī);成功的父母只會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中享受養(yǎng)育孩子的`快樂(lè)。因?yàn)椋⒆邮歉改敢簧凶蠲赖亩Y物，也是父母命運(yùn)中最持久的陪伴者。
當(dāng)你放慢奔波的腳步，平復(fù)等待的焦急，才會(huì)有更多的時(shí)間和耐心來(lái)思考孩子的教育和人生。因?yàn)榻逃乃囆g(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒和鼓舞。南開(kāi)的教育從未否定學(xué)業(yè)和成績(jī)的作用，南開(kāi)的教育還強(qiáng)調(diào)不斷喚醒孩子的自律、自覺(jué)、自省，激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛(ài)好，用“無(wú)用”的閱讀、思考、交流來(lái)充實(shí)更加厚重的人生。
當(dāng)他們走出南開(kāi)以后，不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而失去創(chuàng)造的靈感，不會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)的自由而變得松散怠惰，也不會(huì)因?yàn)榍巴镜拿悦６バ闹械男拍睢Ｋ麄冎酪粋�(gè)理想的實(shí)現(xiàn)需要漫長(zhǎng)的過(guò)程、靜靜的等待;一段芳華的潤(rùn)育需要破繭成蝶的生命周期。
父母養(yǎng)育孩子，不正是在等待、守護(hù)一朵花的盛開(kāi)么?不管他們是迎春而笑、凌寒而開(kāi)或是含苞待放，他們都是獨(dú)一無(wú)二的孩子，我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜的等待。
七年級(jí)暑假班主任寄語(yǔ)【篇二】
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!2015學(xué)年，在同學(xué)們的勤奮、努力下，在家長(zhǎng)們的關(guān)心、支持下，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作已順利結(jié)束。在此，學(xué)校全體教職員工向家長(zhǎng)表示衷心地感謝!向在本學(xué)年取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
2016年的暑期已經(jīng)來(lái)臨，根據(jù)《2016年松江區(qū)未成年人暑期工作的通知》精神，今年暑期主題是“與美德同行，享快樂(lè)暑期”，真誠(chéng)希望在兩個(gè)月假期中，通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展引導(dǎo)和指導(dǎo)工作，讓我們的孩子能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期。
一、暑假時(shí)間：7月1日至8月31日
二、暑假主題：與美德同行 享快樂(lè)暑期
三、暑假要求：安全、健康、快樂(lè)、有益
(一)合理安排假期生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
1.家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子制定合理的暑假生活計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，養(yǎng)成健康、良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;引導(dǎo)孩子開(kāi)展“家庭陽(yáng)光體育活動(dòng)”，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
2.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子結(jié)合“少年傳承中華美德”主題教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德，發(fā)揮“以文化人，以家育人”的.重要作用，教育孩子孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，培養(yǎng)生活自理的好習(xí)慣;
3.家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子開(kāi)展“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康綠色上網(wǎng)，樹(shù)立合理有度的上網(wǎng)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力，并能利用網(wǎng)絡(luò)資源解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，養(yǎng)成健康、綠色的上網(wǎng)好習(xí)慣;
(二)積極參與實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
以建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，以培養(yǎng)和踐行核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，組織、設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式活潑，內(nèi)涵豐富的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)并提醒孩子積極、認(rèn)真參與活動(dòng)。
七年級(jí)暑假班主任寄語(yǔ)【篇三】
家長(zhǎng)同志們：
暑假即將到來(lái)，與一年前的暑假相比，您的孩子又成長(zhǎng)了不少，相信您的孩子已經(jīng)逐漸適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，能夠自如的應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的壓力。為使您的孩子能夠安度暑假，并為即將到來(lái)的初二做好充分的心理和學(xué)業(yè)上的準(zhǔn)備。請(qǐng)您在即將到來(lái)的這個(gè)暑假中關(guān)注以下幾點(diǎn)，協(xié)助學(xué)校做好以下工作。
1.安全問(wèn)題。6月28日我校下發(fā)了市教育局有關(guān)學(xué)生安全的家長(zhǎng)信，相信您已仔細(xì)閱讀。請(qǐng)您在這個(gè)假期里時(shí)刻將安全二字掛在心間，重視孩子的飲食安全，注意防范意外的發(fā)生，特別是家在外地或有意帶孩子旅行的家長(zhǎng)一定要注意交通安全，充分做好出行準(zhǔn)備。暑假是溺水事件的.高發(fā)期，近年來(lái)我市每到此時(shí)均會(huì)出現(xiàn)由溺水引發(fā)的不同程度的傷亡事件，再次提醒您務(wù)必告誡孩子不要到?jīng)]有安全設(shè)置的地方游泳，比方說(shuō)水塘等地，如需游泳必須在大人的陪伴下方可行動(dòng)。
2.交友問(wèn)題。假期是學(xué)校教育相對(duì)薄弱的真空期，正值青春期的孩子在這個(gè)時(shí)期性情變化大，在沒(méi)有集體教育支持下，他們中的一部分人漠視家長(zhǎng)教育，特別是愛(ài)上網(wǎng)玩游戲的孩子、平日對(duì)自己要求不嚴(yán)的孩子容易在交友問(wèn)題上出現(xiàn)偏差，這會(huì)影響假期后學(xué)校對(duì)其教育的延續(xù)性，會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。因此希望家長(zhǎng)同志們能從孩子的坐立行走、服飾打扮、發(fā)飾衣著等細(xì)節(jié)入手，仔細(xì)觀察學(xué)生，做到防患于未然。
3.作業(yè)問(wèn)題。為鞏固初一學(xué)習(xí)成果，并為初二學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，各學(xué)科老師提供了暑假學(xué)習(xí)建議，便于學(xué)生自學(xué)提高。學(xué)校將這些建議匯編成冊(cè)發(fā)給每位同學(xué)，希望家長(zhǎng)能夠熟悉其中內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況有針對(duì)性的監(jiān)督孩子完成其力所能及的作業(yè)，同時(shí)非常歡迎家長(zhǎng)同志能夠在百忙中幫助孩子(主要是督促)完成暑假作業(yè)，以便促進(jìn)其提高。
4.“兩動(dòng)”問(wèn)題。勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)都是出汗的活動(dòng)，不僅能夠塑造人的形象，同時(shí)也能塑造人的心靈，形成一個(gè)人良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。因此，希望家長(zhǎng)同志們能夠利用暑假時(shí)間督促孩子勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，“多出出汗，多洗洗澡”，“除燥氣，去惰性”，通過(guò)生活行為的改變促進(jìn)其學(xué)習(xí)行為的改變，使孩子成長(zhǎng)為自理、自立、自強(qiáng)的好少年。
5.閱讀問(wèn)題。學(xué)校根據(jù)市區(qū)兩級(jí)教育機(jī)關(guān)的要求，為孩子提供了相關(guān)書(shū)目(書(shū)目附后)，并在校內(nèi)開(kāi)展“悅讀悅樂(lè)”(五個(gè)一活動(dòng)之一)寫讀書(shū)筆記活動(dòng)和“孩子家長(zhǎng)共讀一本書(shū)”親子閱讀活動(dòng)。希望家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆幼霭駱�，主�?dòng)提升自己，提高孩子，以一顆平靜的心靈規(guī)劃孩子的未來(lái)，內(nèi)省自己的人生。假期中，請(qǐng)您與孩子共讀一本書(shū)，并和孩子一起寫好讀后感或活動(dòng)體會(huì)，假期結(jié)束后班主任將匯集各班信息，學(xué)校將擇機(jī)匯集成冊(cè)。
6.電子設(shè)備問(wèn)題。今天手機(jī)、微信、MP3、QQ等電子設(shè)備終端成為一些孩子手中的玩物，這些東西不僅傷眼睛而且不利于孩子的人際溝通。在他們還不能把這些作為工具使用的時(shí)候，希望家長(zhǎng)能夠?qū)⒆邮种械碾娮釉O(shè)備有所控制，堅(jiān)持教育原則，維護(hù)家長(zhǎng)尊嚴(yán)。
7.初二的問(wèn)題。初二是一個(gè)分水嶺，孩子經(jīng)過(guò)初中一年的學(xué)習(xí)可能會(huì)在初二出現(xiàn)兩極分化，因此這個(gè)暑假對(duì)于不同層次的孩子而言異常重要，抓住這個(gè)暑假就可以查漏補(bǔ)缺、上升提高。孩子成績(jī)的提高，最終是學(xué)習(xí)能力的提高，是自信心的提高。因此希望家長(zhǎng)能夠現(xiàn)實(shí)客觀的對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，能夠積極樂(lè)觀的看待孩子的發(fā)展，能夠用行動(dòng)促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
8.會(huì)考問(wèn)題。明年此時(shí)，孩子們將結(jié)束初二地理、生物、計(jì)算機(jī)會(huì)考，邁進(jìn)初三。以上三門成績(jī)的好壞將直接影響到孩子是否具有高中自主招生資格或者是否有實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng)，成為一名高中生。希望所有同學(xué)都能在這個(gè)假期中夯實(shí)初二會(huì)考科目基礎(chǔ)知識(shí)，并適當(dāng)預(yù)習(xí)下學(xué)期相關(guān)知識(shí)，做到溫故知新，有備無(wú)患。
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