作文老師寄語6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到寄語吧,寄語是人們表達心中真實感受的話語。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語,下面是小編整理的作文老師寄語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文老師寄語1
人生充滿了無數(shù)個“第一次”!讓我最難忘的是第一次請老師寫寄語那件事。
新學(xué)期,我新買了兩本班級共讀書,帶回家想讓媽媽給我寫寄語。可媽媽卻讓我自己找老師,請老師也給我寫個寄語。
我很敬佩我的衛(wèi)老師,因為她講課總是激情洋溢,總會提些問題把我們的興致調(diào)動起來。我還見過老師寫的毛筆字,很漂亮,而我也正在練毛筆字,很崇拜她。但是,有時候我們的衛(wèi)老師很嚴(yán)肅,我又有點怕她。所以當(dāng)媽媽向我提議的時候,我猶豫了一下,還是硬著頭皮答應(yīng)了。
那天上午,語文課結(jié)束后。我看到老師周圍沒有人,就準(zhǔn)備去讓老師寫個寄語。我一邊望著老師,一邊從自己座位上站起來,心突然狂跳不已,耳邊仿佛有個聲音:“加油,相信你一定可以做到的!去吧,到老師那里去!”于是,我邁動雙腿開始走向講臺?墒,不知從哪兒鉆出一個小惡魔,他揮舞著手臂,向我尖叫道:“小主人,不能去!你看都沒有其他人去,你為什么要去?萬一老師拒絕了你或訓(xùn)斥你該多丟人啊,別去!”我頓住了腳步,到底要不要去呢?正在我猶豫的時候,老師已經(jīng)整理好東西,走出了教室。唉,機會就這樣錯失了。
想找老師在書上寫寄語這件事,像一塊石頭壓在我心上,我想去又不敢去,就這樣一直糾結(jié)到第二天。
第二天上午第一節(jié)是語文課,下課的鈴聲一響,我便決定鼓起勇氣走上講臺。我想:就當(dāng)是冒險,大不了衛(wèi)老師拒絕我,那有什么?也許衛(wèi)老師會答應(yīng)我呢。于是,我忐忑不安地走向講臺。衛(wèi)老師正在講臺整理自己的`教科書,我走到老師跟前,聲音有些顫抖地小聲說:“老師我想好好讀書,您能在我書上寫個寄語嗎?”老師先是怔了一下,然后微笑著說:“好啊!彼鎺⑿Π褧眠^來,寫上了“讀萬卷書,行萬里路,尋找你的詩和遠(yuǎn)方!”我在旁邊興奮極了,心想:!老師真的給我寫了,而我居然糾結(jié)了那么長時間!拿到老師寫過寄語的書,我高興地連聲向老師道謝,當(dāng)我腳步輕盈地走向自己的座位時,我分明聽到了“趙泊睿,你好棒!以后都要這么勇敢,加油哦!”那是從未有過的一種輕松和快樂。
人生中很多事你都應(yīng)該去努力試一試,這也是我們成長的一種體驗!
作文老師寄語2
在我短暫的小學(xué)時光中,最難忘記的還是老師給我的寄語卡。
每一學(xué)期結(jié)束,前去領(lǐng)取通知書和成績單的時候,老師都會將自己早已經(jīng)寫好的寄語卡隨著那薄薄的成長記錄冊分發(fā)到我們每個人手上。老師的寄語卡是有魔力的,就像仙女手中的魔法棒一樣,每個孩子,不管你是優(yōu)秀的,還是愚笨的,又或是自卑的,在老師的小小寄語卡中,你都能找到一個最本真的自我,找到屬于自己的一片天。
每次當(dāng)寄語卡發(fā)下的時候,我們都會裝作不是很在意的樣子,更不會當(dāng)著老師或是同學(xué)的面翻開那寄語卡,而是在一個特定的角落,在沒人的時候,輕輕地拿出那白色中帶有一點鵝黃的小卡片,看著那上面娟秀的字跡,好似在品味一首絕妙的小詩,讀著,似乎就感覺到老師親切的話語響在了耳邊。所以,從特別的意義上來說,老師的寄語卡是我們和老師溝通的小橋梁。
記得在三年級以前,我還是班上那個可以被人忽視的含羞草,膽小自卑。在一學(xué)期結(jié)束的時候,我的班主任老師將那張迷人的寄語卡輕輕地放在了我的手上,還用溫柔的眼光給予我力量。于是,我躲在臥室,打開封袋,看著那張寄語卡,上面勾畫了一些簡單的圖案,寫著:“小英,老師發(fā)現(xiàn)你的嘴邊有兩個小酒窩,而且,你的睫毛彎彎的',長長的,翹翹的,可好看了!所以,老師在這里給你一個任務(wù):以后一定要多說多笑,好嗎?我們拉鉤!”
就是這帶著幾分幽默與鼓勵的話,卻給了我巨大的信心,我讀完后整個人都激動起來,捧著那寄語卡像是捧著寶貝一樣,整個下午,我都在反反復(fù)復(fù)地看著那幾句話,覺得渾身都有了幸福的力量。在后一個學(xué)期,我發(fā)生了巨大的改變,上課我開始勇敢地舉手發(fā)言,我開始主動為班級做事情,甚至還能夠在班會上為同學(xué)們講一些小故事……大家都說我是只可愛的小蜜蜂,而這些贊美,都是老師的寄語卡帶給我的。
又過了一年,我愛上了寫作,卻常常因為找不到素材而苦惱。于是,那張粉紅色的寄語卡又來到了我的心上:“寫作,是一件很快樂的事情,真高興,你找到了自己的夢想了!生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平常生活中多細(xì)心觀察,用心體味,用雙手去實踐,老師相信你會成功的!”毫無疑問,這段話又給了我極大的信心,按照老師所傳授的方法,我開始用心去到大自然中,寫出了很多有意思的作文,從此走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,這跟老師寄語卡上的鼓勵和指導(dǎo)是分不開的。
噢,真不敢想象,要是沒有老師這愛的寄語卡,我又會變成什么樣子呢?真心謝謝你——老師,也謝謝您的寄語卡!
作文老師寄語3
同學(xué)們,當(dāng)你們帶著父母殷切的期望,載著青春絢麗的夢想,背著求學(xué)的行囊走進淄博中學(xué)時,你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘,一分收獲。在這人生的金色年華,快快播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,等待來日收獲累累碩果。
走進高中,意味著你們已經(jīng)告別了少年時代,進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養(yǎng)起自理、自立、獨立的生活能力,學(xué)會思考、學(xué)會懂事、學(xué)會成熟,學(xué)會嘗試著獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有盡快轉(zhuǎn)換角色,才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不要過多沉湎于對初中生活的美好回憶,要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么,未來的理想是什么,并時時刻刻牢記這個目的,并把它具體化為每一學(xué)期每一學(xué)年的計劃,持之以恒的執(zhí)行下去。
走進高中,意味著你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言,具有知識量大,系統(tǒng)性綜合性強,以及能力要求高的特點。在學(xué)期伊始,或許你會有些不適應(yīng)。希望你們既不可輕敵,也不要急躁,盡快探索出高中學(xué)習(xí)的新規(guī)律,養(yǎng)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑,課中細(xì)聽精思,課后復(fù)習(xí)鞏固,勤學(xué)好問善思,合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時間等,都比較值得借鑒學(xué)習(xí)。
走進高中,意味著你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學(xué)會與人相處,學(xué)會自我調(diào)適。在新的環(huán)境新的競爭中,要懂得百舸爭流千帆競發(fā)之時,難免有先有后。要理性的看待成績,成績一時不理想時,不可自暴自棄或嫉賢妒能,要見賢思齊勇于競爭;成績理想時,要戒驕戒躁,總結(jié)經(jīng)驗,爭取百尺竿頭更進一步;蛟S你起初還不適應(yīng)高中的教學(xué)方式,希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛,并在不斷地磨合中形成良好的師生關(guān)系。對于我們淄博中學(xué)的.每一位教師,希望學(xué)生人人超過自己成為棟梁的心,是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春,莫負(fù)青春好時光。親愛的同學(xué),高中三年,是希冀與痛苦交織的三年,是汗水與淚水浸透的三年。三年,只有可數(shù)的一千多個日日夜夜,但是卻是你們改變自己命運的時機。新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,都給我們提出了新的考驗。但是,我們堅信,我們定能為你插上矯健有力的翅膀,助你飛往高等學(xué)府的殿堂。今日里,你為淄博中學(xué)而自豪,待明日,淄博中學(xué)因你增榮光!
作文老師寄語4
一、愿你是一棵樹:春天,吐一山澹澹的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
二、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
三、他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤,帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語,照片里都是一群群的小腦袋,讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。
四、假如你從來未曾害怕受窘受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
五、記得老師的細(xì)心照顧,記得老師的細(xì)心呵護。記得同學(xué)們的可愛熱情,記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了,心里的不舍涌上心頭。進入小學(xué)后一定會努力用功,不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手,我們說好的,一起成長。
六、飛吧,飛吧,在生活的田野上,你愿望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開花。
七、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
八、你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會變得更棒。
九、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長,從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學(xué)語的你,到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你,變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!
十、幼兒園畢業(yè)了,以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的.健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
十一、螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
十二、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
十三、你是一個聰明活潑有禮貌愛學(xué)本領(lǐng)的孩子,上小學(xué)了,希望繼續(xù)努力,爭取成為三好學(xué)生!
十四、幼兒園畢業(yè)啦,讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,伴你健康的成長!
十五、還記得你剛來幼兒園時,哭鬧著找媽媽的樣貌嗎?三年后,站在我們面前的你,透過自我不懈的發(fā)奮,真正獲得屬于你自我的那份收獲?吹侥闳陙淼某砷L點滴,老師覺得倍感珍重!期望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn),爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
作文老師寄語5
開學(xué)了,課本嶄新,將讀出明天的成績;教室清新,將掃出昨日的幼稚;同學(xué)更新,將留下友誼的回憶;希望全新,將喚你張開拼搏的羽翼。祝你百尺竿頭更進一步,新學(xué)期繪出新藍圖。
沒有不謝的花,沒有不落的日,沒有不停的時光,沒有永久的假期。開學(xué)日子漸近,收一收飛揚的心,重整旗鼓壯雄心,蒸蒸日上好成績。祝你新學(xué)期取得好成績!
快樂假期要過去,開學(xué)那是必須的,學(xué)校里面風(fēng)光美,微風(fēng)綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學(xué)日愿你快快樂樂上學(xué)去,好好學(xué)習(xí)天
我們的`學(xué)校真新鮮,校園里花草舞翩翩,可愛的同學(xué)敬愛的老師,每個人臉上都笑開顏。新學(xué)期快樂!
沐浴清晨,充滿新學(xué)期的希望,雨起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房,清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,活躍的氣氛中,我們共度時光!開學(xué)快樂!
背上智慧的書包,帶上如意的行囊,踏上前進的征程,奔向理想的航標(biāo)——開學(xué)啦,上學(xué)校!新學(xué)期新氣象,祝所有的學(xué)子學(xué)有所獲,學(xué)有所成!
書越讀越多,純真被淹沒在字里行間,家越來越遠(yuǎn),親情被寫進了成堆的演算。刻苦學(xué)習(xí)的背面就是成功的彩排,祝福你有一天登上王者的講臺,飛揚你今天刻在心底的誓言。新學(xué)期來了,開學(xué)快樂。
上學(xué)的步履來去匆忙,莘莘學(xué)子蜂擁而前?释那髮W(xué)心情急切,上大學(xué)圓一個自己的夢想。新學(xué)期開始設(shè)計自己,讓青舂拼出激情的火花。寒窗苦讀為明天而戰(zhàn),做一名報效祖國有志精英。祝新同學(xué):學(xué)習(xí)好,成績優(yōu),事如愿,有志向,勤學(xué)苦練鑄人生。
秋風(fēng)起,精神爽,開學(xué)號響亮;多努力,不慌張,勤奮風(fēng)帆揚;學(xué)知識,長見識,珍惜好時光;會放松,減壓力,快樂伴身旁;情意濃,掛念你,短信傳心意。開學(xué)快樂哦!
昨日是煙花,輝煌也隕落;今日是水花,及時把種子播;明日是禮花,一定為你繽紛閃爍。開學(xué)了,祝你踩著智慧,揮舞勤奮,看著指引,把成功寫進這個學(xué)期的年輪。
愉快的暑假即將過去,嶄新的學(xué)期就要來臨,發(fā)條短信送給你三心二意。三心:自信心、上進心、恒心;二意:情意、得意;讓我們共同扮靚新的學(xué)期!
作文老師寄語6
一、愿你是一棵樹:春天,吐一山澹澹的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
二、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
三、他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤,帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語,照片里都是一群群的小腦袋,讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。
四、假如你從來未曾害怕受窘受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
五、記得老師的細(xì)心照顧,記得老師的細(xì)心呵護。記得同學(xué)們的可愛熱情,記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了,心里的不舍涌上心頭。進入小學(xué)后一定會努力用功,不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手,我們說好的`,一起成長。
六、飛吧,飛吧,在生活的田野上,你愿望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開花。
七、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
八、你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會變得更棒。
九、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長,從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學(xué)語的你,到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你,變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!
十、幼兒園畢業(yè)了,以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
十一、螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
十二、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
十三、你是一個聰明活潑有禮貌愛學(xué)本領(lǐng)的孩子,上小學(xué)了,希望繼續(xù)努力,爭取成為三好學(xué)生!
十四、幼兒園畢業(yè)啦,讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,伴你健康的成長!
十五、還記得你剛來幼兒園時,哭鬧著找媽媽的樣貌嗎?三年后,站在我們面前的你,透過自我不懈的發(fā)奮,真正獲得屬于你自我的那份收獲?吹侥闳陙淼某砷L點滴,老師覺得倍感珍重!期望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn),爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
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