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2016年9月新學(xué)期校長(zhǎng)寄語(yǔ)范文
金秋九月開(kāi)學(xué)季，各校校長(zhǎng)都寄語(yǔ)了新生，下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的新學(xué)期校長(zhǎng)寄語(yǔ)，歡迎參考。
【篇1】校長(zhǎng)寄語(yǔ):復(fù)旦人要有本事
許寧生在致辭時(shí)說(shuō)，今天要重提三句話，就是你們要真正成為復(fù)旦人，首先要有復(fù)旦魂;復(fù)旦人要有本事;復(fù)旦人就要愛(ài)復(fù)旦。他希望同學(xué)們體驗(yàn)復(fù)旦“學(xué)術(shù)為魂”這一辦學(xué)理念的核心內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成為真理而不計(jì)名利的學(xué)術(shù)風(fēng)骨。
在復(fù)旦大學(xué)2016級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮上，被同學(xué)們推選為“研究生心目中的好導(dǎo)師”之一的復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教授湯其群代表全體導(dǎo)師發(fā)言。他表示，在研究生求學(xué)道路上，導(dǎo)師的作用至關(guān)重要，不過(guò)他們做的不僅是一程程帶路，更是一步步啟迪。所以，他希望研究生具備溝通素質(zhì)。“現(xiàn)在，導(dǎo)師和研究生關(guān)系的報(bào)道經(jīng)常會(huì)被推送到媒體頭條。有的研究生覺(jué)得自己是為導(dǎo)師打工，所以習(xí)慣把他們稱(chēng)為‘老板’;有的研究生則因?yàn)檎n題進(jìn)展不順利跟導(dǎo)師產(chǎn)生摩擦，經(jīng)常需要輔導(dǎo)員做工作。我既反感這種‘老板’的提法，也反對(duì)‘一言不合換導(dǎo)師’的情況。”湯其群說(shuō)。在他看來(lái)，研究生和老師的關(guān)系應(yīng)該是：研究生“和”導(dǎo)師工作，而不是“為”導(dǎo)師工作。
【篇2】重外校長(zhǎng)寄語(yǔ)新生“做有故事的佼佼者”
校長(zhǎng)唐剛先生為新學(xué)年致辭 ，和全體師生分享了重外過(guò)去一學(xué)年豐收的喜悅，并以自己的見(jiàn)聞寄語(yǔ)廣大重外學(xué)子要做有故事的佼佼者，須從一切歸零開(kāi)始，須從拓展眼界開(kāi)始，須從讀好書(shū)開(kāi)始，希望每一個(gè)重外人都成為一個(gè)有故事的佼佼者。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。據(jù)了解，重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高2016屆逐夢(mèng)高考，成績(jī)斐然：理科重本率81.8%，文科重本率76.9%，名列全市前茅。名校保送，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷：112人保送國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)，211院校占94.6%，985院校占63.4%。出國(guó)留學(xué)，續(xù)寫(xiě)輝煌：197人被海外名牌大學(xué)提前錄取，其中世界排名前三大學(xué)錄取兩人，世界排名前20大學(xué)錄取39人，世界排名前30大學(xué)錄取47人，98.1%的學(xué)生進(jìn)入世界排名前200的大學(xué)。
【篇3】南大校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮寄語(yǔ)新生：敢于獨(dú)立思考、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
陳駿首先提到，今年是全國(guó)高校“雙一流”建設(shè)的啟動(dòng)之年，如何加快建設(shè)一流大學(xué)是當(dāng)前高校最為關(guān)注的話題。今年暑假，在由南大、北大和臺(tái)大共同主辦的兩岸四地大學(xué)校長(zhǎng)研討會(huì)上，校長(zhǎng)們一致認(rèn)識(shí)到一流大學(xué)應(yīng)該是“偉大的大學(xué)”，應(yīng)該“堅(jiān)守教書(shū)育人的大學(xué)之本”。
陳駿先是引用清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生的名言“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，意思是說(shuō)，一所好的大學(xué)不僅要有大樓，更重要的是要有大師。接著，他話語(yǔ)一轉(zhuǎn)說(shuō)，但我們回顧世界一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成大學(xué)主體及成就大學(xué)的，除了大樓和大師，還應(yīng)該包括學(xué)生，換句話說(shuō)，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師與大學(xué)生之謂也”。
在陳駿看來(lái)，在一流大學(xué)的建設(shè)中，學(xué)生是當(dāng)然的主角和參與者。“一流大學(xué)因?qū)W生而偉大，世界一流大學(xué)最根本的特征就在于能夠培養(yǎng)出具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神的一流人才。”陳駿說(shuō)，
他介紹，南京大學(xué)提出“辦中國(guó)最好的本科教育”的目標(biāo)，引導(dǎo)南大學(xué)子融會(huì)中外、貫通古今，“在學(xué)識(shí)文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展”。
陳駿用南京獨(dú)特的山(紫金山)、江(長(zhǎng)江)、湖(玄武湖)、石(雨花石)文化來(lái)形容南大的人才培養(yǎng)理念。他提出，南大學(xué)子的理想要如紫金山般崇高，南大學(xué)子的精神要如揚(yáng)子江般雄毅，南大學(xué)子的內(nèi)涵要如玄武湖般深靜，南大學(xué)子的個(gè)性要如雨花石般斑斕。
陳駿說(shuō)：“很多同學(xué)一進(jìn)學(xué)校就為未來(lái)做好了規(guī)劃，有的希望成為學(xué)分績(jī)名列前茅的學(xué)霸，有的希望畢業(yè)后找到高薪工作，還有的提前考托考G，為出國(guó)深造做準(zhǔn)備。這些并沒(méi)有錯(cuò)，但這些目標(biāo)，并不是我所說(shuō)的崇高的理想。”他希望學(xué)子“心懷長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼望天下，追求真理，百折不饒”。
陳駿鼓勵(lì)新生培養(yǎng)“雄毅之精神”：“希望你們經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的培養(yǎng)，敢于獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。”
在談到“深靜之內(nèi)涵”時(shí)，陳駿表示，南京大學(xué)是一所安靜的大學(xué)，是一個(gè)非常適合讀書(shū)與做學(xué)問(wèn)的大學(xué)。希望學(xué)子們真正靜下心來(lái)，“不浮躁，不動(dòng)搖，不左顧右盼，不人云亦云”。
他還鼓勵(lì)學(xué)子勇敢追求個(gè)性，表示不希望看到新生進(jìn)入大學(xué)后“日漸磨損了棱角，消失了個(gè)性，變得頹廢、消沉”，或者是“變得不會(huì)選擇，不敢對(duì)話，成為被家長(zhǎng)和他人安排的被動(dòng)人生”。
陳駿最后提出，作為創(chuàng)建“世界一流大學(xué)”的排頭兵和“創(chuàng)辦中國(guó)最好的本科教育”的倡導(dǎo)者，“南京大學(xué)要將培養(yǎng)具有 鐘山之崇高、大江之雄毅、玄武之深靜、雨花之斑斕 特質(zhì)的南大人作為永遠(yuǎn)的追求”。
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