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      2. 一年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

        時(shí)間:2022-02-18 14:14:41 寄語(yǔ) 我要投稿

        一年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,要用到寄語(yǔ)的情況還是蠻多的,寄語(yǔ)不限制文體,可以詩(shī)歌、可以散文,可隨筆。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級(jí)學(xué)生寄語(yǔ)

          田欣憶:

          欣憶,你是班上進(jìn)步最大的孩子之一。剛開(kāi)學(xué)時(shí)那個(gè)懶懶地趴在桌上、不知是否在聽(tīng)課、幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言的你完全沒(méi)影了!現(xiàn)在的你坐姿端正、常常高舉小手、發(fā)言聲音洪亮,生病返校后會(huì)主動(dòng)找老師補(bǔ)課,是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!王老師希望你書(shū)寫(xiě)更用心,作業(yè)更漂亮,課外多和字寶寶交朋友。最后,祝愿你和爸爸媽媽寒假快樂(lè)!

          張馮璐瑤:

          璐瑤,你小小年紀(jì)就那么穩(wěn)重,總是經(jīng)過(guò)深思熟慮才舉手發(fā)言;個(gè)子小巧的你,字寫(xiě)得認(rèn)真、漂亮、大氣,出乎我的意料。疼愛(ài)你的王老師希望你更加開(kāi)朗、更加自信、更加快樂(lè)!

          李澤順子:

          可愛(ài)的順子上課專(zhuān)心聆聽(tīng),特別喜歡舉手發(fā)言,愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋,課堂作業(yè)完成得很認(rèn)真。這是王老師喜歡你的地方。想讓自己在班上更加出色嗎?如果想,王老師就給你兩個(gè)建議:1、學(xué)會(huì)親手整理自己的學(xué)習(xí)用品,不要在需要的時(shí)候老是找不到;2、認(rèn)真完成并按時(shí)交周末作業(yè)。最后,祝愿你和爸爸媽媽在你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中體會(huì)成功和快樂(lè)!

          楊陽(yáng):

          可愛(ài)的楊陽(yáng),你的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng),你幼小的心靈像水晶一樣透明純潔。善解人意的你文明高雅,給人春天般溫暖和美麗的感覺(jué)。你學(xué)習(xí)勁頭十足,專(zhuān)心聆聽(tīng)、積極舉手發(fā)言、作業(yè)書(shū)寫(xiě)漂亮,喜歡表演,對(duì)課外識(shí)字興趣濃厚——成為我們班的識(shí)字大王了!可是聰明好學(xué)且爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你有時(shí)也有一點(diǎn)小馬虎,讓我感到好遺憾!希望你更加細(xì)心,好嗎?祝愿你和爸爸媽媽新年快樂(lè)!

          黃鑫玥:

          總是像乖女兒一樣依戀我的玥玥總是早早做好課前準(zhǔn)備,上課很會(huì)聆聽(tīng),特別愛(ài)舉手發(fā)言,養(yǎng)成了很好的讀書(shū)習(xí)慣,表演的興趣很濃,經(jīng)常受到王老師的表?yè)P(yáng)?蓯(ài)的玥玥有時(shí)也會(huì)馬虎,偶爾會(huì)把語(yǔ)文書(shū)或者練習(xí)冊(cè)放在寢室里,有時(shí)坐也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。希望你能跟“馬虎”告別。另外,課外多和字寶寶交朋友——你的貼字本上每次貼的字寶寶都不算多哦!相信你會(huì)加油的,對(duì)嗎?最后,祝愿你和爸爸媽媽新年快樂(lè)!

          劉柯伽:

          柯伽,你有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)老師、上課專(zhuān)心聆聽(tīng)、積極舉手發(fā)言、作業(yè)書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真等,而且小小年紀(jì)的你說(shuō)話和朗讀顯得比同齡人“老練”!王老師非常愛(ài)你!想讓自己更加優(yōu)秀嗎?如果想,王老師就給你兩個(gè)建議:1、把生字寫(xiě)得稍大一點(diǎn);2、課外多和字寶寶交朋友——你每次貼的字可不多喲。相信你會(huì)加油的,對(duì)嗎?最后,祝愿你和爸爸媽媽新年健康、快樂(lè)、幸福!

          張相偉:

          相偉,看你的名字,我就知道你的爸爸媽媽對(duì)你寄予了厚望。的確,你高大帥氣,性格開(kāi)朗,聰明活潑,學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課積極舉手,大膽表現(xiàn)自己,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整漂亮。要實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)你的期望,你學(xué)習(xí)還要更加踏實(shí),做事還要更動(dòng)腦筋。王老師也相信你以后會(huì)成為一個(gè)了不起的人才。祝愿你和爸爸媽媽新年快樂(lè)!

          曹俊瓏:

          俊瓏,我喜歡你甜甜的微笑,喜歡你想引起老師注意的表情,喜歡你認(rèn)真讀書(shū)、寫(xiě)字的摸樣,喜歡你聰明的頭腦、清晰的語(yǔ)言、整潔漂亮的作業(yè)——為了不留下遺憾和后悔,王老師想給你兩個(gè)建議:1、虛心地把自己似乎已經(jīng)知道的知識(shí)弄得更清楚,學(xué)得更深入;2、考試時(shí)不馬虎,要特別細(xì)心。希望精益求精的精神會(huì)成為你一輩子的朋友。最后,祝愿你和爸爸媽媽新年快樂(lè)!

          馬若誠(chéng):

          若誠(chéng),你是一個(gè)聰明、活潑、英俊的小男孩,很愛(ài)老師。我很高興成為你的語(yǔ)文老師。你上課總是專(zhuān)心致志地聆聽(tīng),積極舉手發(fā)言,聲音洪亮而動(dòng)聽(tīng),寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)工整、端正、漂亮。給你改作業(yè)的時(shí)候,我的'心情很愉快。你期末時(shí)生病了,沒(méi)來(lái)上學(xué)。我好為你擔(dān)心啊!巴不得你快點(diǎn)好起來(lái)!我希望每天都看到健康、快樂(lè)的你。學(xué)習(xí)上耽誤一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫助你的,以后我們一起努力就是了。最后,祝愿你和爸爸媽媽新年幸福、快樂(lè)!

          單鈺翔:

          你很獨(dú)立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂(lè),也不影響你學(xué)習(xí)的熱情。從一年級(jí)開(kāi)始就能?chē)L試著自己記住作業(yè)內(nèi)容,整理好自己的東西,這多么可貴!希望你多讀課外書(shū),有個(gè)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣!

          王愉欽:

          想到你,首先想到你雜亂無(wú)比的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個(gè)板箱來(lái)。若是你能從收拾好自己的東西開(kāi)始,那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明,也很快活,若能和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),一定能成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生!老師期待著你給大家?guī)?lái)驚喜。

          王子灝:

          我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂(lè)無(wú)敵。即使就是做個(gè)廣播操,也能蹦跶出快樂(lè)的音符和火花來(lái)。富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數(shù)學(xué)難題,卻會(huì)畏懼生字抄寫(xiě)組詞;生性開(kāi)朗的你,常能寫(xiě)出妙趣橫生的話語(yǔ)。你是最天真,最快樂(lè)的孩子,希望學(xué)校的生活能讓你依然保有這份天性!

          葉語(yǔ)軒:

          你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說(shuō)悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

          金芷伊:

          你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾簧朴谡故咀约毫,課堂上很少見(jiàn)你單獨(dú)回答問(wèn)題。是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)嗎?放心,哪怕你說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲的,希望你勇于去表達(dá)自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。

          王子:初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個(gè)身在白馬之上、智慧無(wú)比、勇敢無(wú)敵的形象;同學(xué)們都喜歡王子,因?yàn)槟愕碾S和、你的大度。對(duì)于學(xué)習(xí),希望你還要養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說(shuō)悄悄話的毛病,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,爭(zhēng)取全面提升,修煉成真正的王子哦!

          黃曦瑤:

          小丫頭是個(gè)伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說(shuō)話如同連珠炮。書(shū)寫(xiě)漂亮,是老師喜歡你的原因。學(xué)習(xí)上,你收獲了好成績(jī),老師在此表示祝賀。同時(shí)希望你對(duì)人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。

          陳信:

          小小的你,令老師同學(xué)欽佩——你讀了那么多的書(shū),認(rèn)識(shí)那么多的字,真能干!如果能夠把字寫(xiě)得再漂亮一些,那就更優(yōu)秀了。記得要和好習(xí)慣交朋友,做操的時(shí)候排好隊(duì),上課的時(shí)候坐穩(wěn)你的凳子,多聽(tīng)多看,好嗎?

          胡維緣:

          老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺(jué)。課堂之上,常有你精彩的發(fā)言,更為你良好的傾聽(tīng)習(xí)慣而欣慰,因?yàn)橹挥幸粋(gè)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能走向長(zhǎng)遠(yuǎn)的優(yōu)秀。希望你少一點(diǎn)多愁善感和靦腆,多一點(diǎn)陽(yáng)光和自信,敞開(kāi)心扉,更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          揭曉:

          多才多藝的你有個(gè)很特別的名字,好聽(tīng)易記,更體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)你濃濃的愛(ài)。你有點(diǎn)嬌氣,有點(diǎn)浮躁,還沒(méi)有讓最能干的自己出現(xiàn)在大家面前。當(dāng)你靜下心來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當(dāng)你在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)再回答問(wèn)題的時(shí)候,那份精彩點(diǎn)亮了課堂。多么希望揭曉每時(shí)每刻都這樣!可以嗎?藍(lán)老師期待著擁抱這樣的你哦!

          周范宇爍:

          你是個(gè)矛盾的綜合體,有時(shí)候顯得很認(rèn)真,午飯后也愿意到學(xué)校一起參加午間閱讀課,提前寫(xiě)點(diǎn)家庭作業(yè);可有時(shí)候吧,上課不聽(tīng)講,還在桌板底下開(kāi)起批發(fā)市場(chǎng),把什么東西都聚起來(lái)玩;有時(shí)字寫(xiě)得端正漂亮令人贊嘆;有時(shí)潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績(jī)平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?

          丁奕安:

          印象中的你,常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而臉紅,這是你靦腆的一面;在課堂上發(fā)言的時(shí)候,你有能展示出自信的一面來(lái),因?yàn)槟悴┯[群書(shū);而對(duì)于你冬天的一只小狗棉鞋的扣子,你卻顯得那么無(wú)奈,常常找老師幫忙,說(shuō)明在生活自理能力方面還有待加強(qiáng)哦!

          徐鳴梓:

          你是父母的驕傲,是同學(xué)老師眼中的領(lǐng)頭雁,是班級(jí)的小明星——這一切都源于你的勤奮與刻苦。小小的你,如此多才多藝,如此靜心對(duì)待學(xué)習(xí),用漂亮的書(shū)寫(xiě)、用精彩的課堂表現(xiàn)成為班級(jí)的亮點(diǎn)。要祝賀你,從一年級(jí)開(kāi)始就有了許多好習(xí)慣;要期待你,從一年級(jí)這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始走向更高更大更廣的舞動(dòng),創(chuàng)造更多精彩!

          吳烽愷:

          我猜想你一定讀過(guò)很多書(shū),因?yàn)槟阍谡n堂上的發(fā)言總是那么精彩那么出色;我猜想你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定很慌亂,因?yàn)槟愕淖舟E有模糊潦草的嫌疑——對(duì)于一個(gè)一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),靜下心來(lái),一筆一劃寫(xiě)字的意義不僅僅是為了寫(xiě)好字,更是為了有個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。聰慧如你,可明白?

          周珈儀:

          你是雙胞胎中的姐姐,有點(diǎn)活潑也有點(diǎn)調(diào)皮,最喜歡你在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠提出自己的不同意見(jiàn)——很有見(jiàn)解也很有思想。字寫(xiě)得不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的好習(xí)慣也初步形成,可有時(shí)候也會(huì)和同桌說(shuō)點(diǎn)悄悄話,一副眉飛色舞的樣子也很叫人氣憤。希望你這位小小的姐姐,能有大大的進(jìn)步和改觀,讓自己更優(yōu)秀!

          施欣彤:

          你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動(dòng)快活;你是我們105班甜美可愛(ài)的小丫頭,勤奮上進(jìn)。在課堂上能聽(tīng)到你優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好。為你的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到驕傲。

          葉若舟:

          常癡癡地看著你寫(xiě)的作業(yè)在想,這是一個(gè)一年級(jí)孩子的字嗎?怎可如此娟秀大方?你是105班同學(xué)心目中最優(yōu)秀的小班長(zhǎng),能與人為善,又多才多藝,最為重要的是,有一顆沉靜而閑逸的心。都說(shuō)人無(wú)完人,非得給你找找缺點(diǎn)的話,那就是普通話發(fā)音還有待加強(qiáng),就能自己打磨得更加圓潤(rùn)富有光澤,成為蚌殼里最美的那一顆珍珠啦!

          徐翎爾:

          你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,總能見(jiàn)到你燦爛的笑容,總能因此而感受到燦爛的陽(yáng)光。你善解人意,能熱心幫助有困難的人,有金子一樣的心靈。你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),有時(shí)候也會(huì)下滑。但俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的認(rèn)真,再改變一下學(xué)習(xí)方法,成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!加油吧!

          鮑彥成:

          你博覽群書(shū),所以出語(yǔ)不凡,常一鳴驚人,作為一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,在課外閱讀方面,你是令人驕傲的。只是有時(shí)候也會(huì)有小情緒,依著自己的性子率意而為,令同學(xué)們吃驚。要知道,你是能夠引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)步的隊(duì)長(zhǎng)啊,要對(duì)自己多一點(diǎn)要求,這樣才能多一點(diǎn)進(jìn)步,才能帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,明白嗎?

          李秉軒:

          你個(gè)子不大嗓門(mén)大,常聽(tīng)到你的聲音在教室里響起,若是讀書(shū)聲而不是喊叫聲,那么你就能成為領(lǐng)讀班長(zhǎng)了,朝著這個(gè)方向努力,好嗎?一年級(jí)的第一學(xué)期,你也經(jīng)歷了一些病痛和意外,希望這些都隨著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束而過(guò)去,下學(xué)期,一切順利,每天都有新的進(jìn)步,做最好的自己吧!

          張益愷:

          你是個(gè)大氣的男孩,面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,能勇敢承認(rèn)積極去改,所以,你收獲了更多的掌聲和認(rèn)可,和同學(xué)相處得很好。面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要著急,靜心靜氣地去對(duì)待,從一筆一劃寫(xiě)字開(kāi)始,用你課堂中的精彩發(fā)言和表現(xiàn)去創(chuàng)造好成績(jī)。用你的好習(xí)慣,去收獲一片花香。

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