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      2. 寄語的作文

        時(shí)間:2021-04-05 10:11:37 寄語 我要投稿

        寄語的作文匯總八篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用寄語吧,寄語是人們用文字表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那什么樣的寄語才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的寄語的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寄語的作文匯總八篇

        寄語的作文 篇1

        尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

          新春伊始,萬象更新,新學(xué)期和春天一起到來,預(yù)示著播種希望。 新學(xué)期開始了,我們又相會(huì)在這片芳草地,共同迎接有一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。在新學(xué)期里我們的笑臉愈加燦爛,我們的幼兒園溫馨快樂,我們生活的色彩將變的更加絢麗。

          新的學(xué)期,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,本學(xué)期我們以發(fā)展智力,開發(fā)潛力為目標(biāo),安排了更多的知識(shí),更多的活動(dòng),相信這些知識(shí)會(huì)讓你們更聰明,更快樂,也會(huì)教你們更多的道理!讓你們的視野更開闊,思想更活躍,知識(shí)更豐富!在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。

          同時(shí),在這里,感謝家長(zhǎng)朋友一直以來對(duì)我園的支持和信任!新學(xué)期我們更需要得到您們的支持和協(xié)助。愿我們繼續(xù)攜手共進(jìn),相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),度過他們愉快的童年。

          最后,祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

          xxx幼兒園全體教職工

        寄語的作文 篇2

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻那Ч琶錇槲?guī)砹诵叛雠c力量。這便是我的青春寄語,無時(shí)無刻不在勉勵(lì)著我奮勇前行。

          剛上初中的時(shí)候,我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人,再加上缺少鍛煉,我的體育考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸,沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育,害怕跑步,害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道,害怕望那遙不可及,看似遙遙無期的終點(diǎn)。

          一個(gè)晴朗的夜晚,月光灑入我的窗前,在窗外榕樹葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買的文學(xué)報(bào)刊,心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安,直到我忽然看見了一篇文章。

          從開頭到結(jié)尾,這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏,為國奉獻(xiàn);到他大筆揮動(dòng),留下萬古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦;再到他懷著無限悲涼感傷,含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略俅卧谖颐媲氨粩⑹鲆槐椋瑓s讓我感到震撼萬分,而更讓我無比震撼的,竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,曾是他生前為數(shù)不多珍愛的詩句之一。

          想必屈原從未想過放棄,他投江是為報(bào)國吧?我想,那個(gè)夜晚,他一定想了很多。

          古有名人志士為國不惜奉獻(xiàn)青春,我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把?一次體育考試,究竟能與為國奉獻(xiàn)作比較嗎?

          從那天之后,我不斷克服困難,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。清晨,我最早到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開始晨練;晚上,我最后離開體育訓(xùn)練的場(chǎng)地。日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在我想我可以說:奔跑在跑道上,使我無比快樂。

          生活正如此,只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方!奥仿湫捱h(yuǎn)兮!边@便是我的青春寄語,這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力,繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。

        寄語的作文 篇3

          多云的一天,媽媽擔(dān)心下雨,帶了兩件雨衣。

          爾后,我們出發(fā)了。

          出門沒多久,天漸漸地陰沉下來,過了一會(huì)兒,烏云密布,電閃雷鳴,隨著陣陣悶雷,雨便“嘩嘩”地下了起來。

          媽媽見狀,趕忙停車將雨衣拿出來,她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上,卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上,還讓我把扣子系緊,以免打濕衣服。

          雨不僅越下越大,還刮起了一陣陣的冷風(fēng),一條條雨線不停地打在我們的雨衣上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。

          不一會(huì)兒,媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水,她只好不停地用手抹來抹去,雨水順著臉頰流到雨衣上,像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無損”。

          最讓我感動(dòng)的是,媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊,她卻騎在外邊一直保護(hù)著我。

          到了學(xué)校,脫下雨衣,我看見媽媽的褲子全濕透了,頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上,鏡片上依舊布滿了晶瑩的小水珠,盡管我看不清媽媽的雙眼,但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。

          看到這些,我心中不由得酸酸的,眼睛濕濕的……

          雨,寒冷的;愛,溫暖的……

        寄語的作文 篇4

          流年似水,桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光,我們滿懷著希望迎來了充滿生機(jī)與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際,我們蒙五班的兩位老師向一直關(guān)心支持我們工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體姐妹道一聲大家辛苦了!向支持與信任我們的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!愿可愛的小朋友們?cè)诨⒛昀锉绢I(lǐng)多多、身體棒棒!

          新的一年向我們走來,我們總是百感交集、思緒萬千。

          這一年,我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發(fā)展歷程,我們收獲了許多快樂,積累了許多的教育經(jīng)驗(yàn);我們一起發(fā)生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難;又有多少難以忘懷的辛酸,總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰(zhàn)勝了困難,迎來了新的希望,時(shí)光總有一些追憶讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

          回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往事歷歷在目,卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易,我們?nèi)匀桓卸骱妥院。風(fēng)雨兼程的路上,我們無法留住時(shí)光,我們不會(huì)失去記憶,我們不能停止在對(duì)歲月的依依不舍。

        寄語的作文 篇5

          各位老師,親愛的同學(xué),大家新春好!

          當(dāng)廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時(shí),開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期,同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長(zhǎng)寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段,知識(shí)無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

          新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。因?yàn)橄M麑W(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞,教書育人是我們神圣的天職,學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象,我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們, 奉獻(xiàn)給希望中學(xué),奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺(tái),傳播文明薪火;希望學(xué)校,鑄就輝煌人生 ,用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。

        寄語的作文 篇6

          有人說,這時(shí)代的青春已疲憊,青春的風(fēng)帆撐不開花的年齡,還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。

          有人說,青春不只是現(xiàn)在的你我,它無謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威,它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。

          時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉,青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一并載入列車,在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。

          年青的人啊,又何必怪天公不作美,又何必怪愛神不降臨;為何貪圖那恬靜,為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷,為何要誠服于風(fēng)霜?

          該珍惜這短暫之春,該贊禮這永恒的青春。

          如果青春之你我拋棄貪樂的念頭,在時(shí)代的潮流中奮起揚(yáng)鞭,不貪求所謂解脫,青年啊

          你我便把持了永久的人生。

          時(shí)代的青春啊,再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱;你的思想要與承載你的人生列車競(jìng)跑,要勇超在他的前面;去尋找你的理想、你的愛情;去發(fā)你的光,散你的熱。

          青年勇敢去吧,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,做自己的舵手,青春的偉力為你保駕護(hù)航。

          在海的那邊,千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)游,那不是盡頭;岸上的列車也不會(huì)停住,依舊疾風(fēng)般飛馳。

          在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后,你會(huì)說:

          我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬歲,找到了生命的價(jià)值。

          我們擁有永恒的人生。

        寄語的作文 篇7

          在我短暫的小學(xué)時(shí)光中,最難忘記的還是老師給我的寄語卡。

          每一學(xué)期結(jié)束,前去領(lǐng)取通知書和成績(jī)單的時(shí)候,老師都會(huì)將自己早已經(jīng)寫好的寄語卡隨著那薄薄的成長(zhǎng)記錄冊(cè)分發(fā)到我們每個(gè)人手上。老師的寄語卡是有魔力的,就像仙女手中的魔法棒一樣,每個(gè)孩子,不管你是優(yōu)秀的,還是愚笨的.,又或是自卑的,在老師的小小寄語卡中,你都能找到一個(gè)最本真的自我,找到屬于自己的一片天。

          每次當(dāng)寄語卡發(fā)下的時(shí)候,我們都會(huì)裝作不是很在意的樣子,更不會(huì)當(dāng)著老師或是同學(xué)的面翻開那寄語卡,而是在一個(gè)特定的角落,在沒人的時(shí)候,輕輕地拿出那白色中帶有一點(diǎn)鵝黃的小卡片,看著那上面娟秀的字跡,好似在品味一首絕妙的小詩,讀著,似乎就感覺到老師親切的話語響在了耳邊。所以,從特別的意義上來說,老師的寄語卡是我們和老師溝通的小橋梁。

          記得在三年級(jí)以前,我還是班上那個(gè)可以被人忽視的含羞草,膽小自卑。在一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我的班主任老師將那張迷人的寄語卡輕輕地放在了我的手上,還用溫柔的眼光給予我力量。于是,我躲在臥室,打開封袋,看著那張寄語卡,上面勾畫了一些簡(jiǎn)單的圖案,寫著:“小英,老師發(fā)現(xiàn)你的嘴邊有兩個(gè)小酒窩,而且,你的睫毛彎彎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,翹翹的,可好看了!所以,老師在這里給你一個(gè)任務(wù):以后一定要多說多笑,好嗎?我們拉鉤!”

          就是這帶著幾分幽默與鼓勵(lì)的話,卻給了我巨大的信心,我讀完后整個(gè)人都激動(dòng)起來,捧著那寄語卡像是捧著寶貝一樣,整個(gè)下午,我都在反反復(fù)復(fù)地看著那幾句話,覺得渾身都有了幸福的力量。在后一個(gè)學(xué)期,我發(fā)生了巨大的改變,上課我開始勇敢地舉手發(fā)言,我開始主動(dòng)為班級(jí)做事情,甚至還能夠在班會(huì)上為同學(xué)們講一些小故事……大家都說我是只可愛的小蜜蜂,而這些贊美,都是老師的寄語卡帶給我的。

          又過了一年,我愛上了寫作,卻常常因?yàn)檎也坏剿夭亩鄲馈S谑,那張粉紅色的寄語卡又來到了我的心上:“寫作,是一件很快樂的事情,真高興,你找到了自己的夢(mèng)想了!生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平常生活中多細(xì)心觀察,用心體味,用雙手去實(shí)踐,老師相信你會(huì)成功的!”毫無疑問,這段話又給了我極大的信心,按照老師所傳授的方法,我開始用心去到大自然中,寫出了很多有意思的作文,從此走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,這跟老師寄語卡上的鼓勵(lì)和指導(dǎo)是分不開的。

          噢,真不敢想象,要是沒有老師這愛的寄語卡,我又會(huì)變成什么樣子呢?真心謝謝你——老師,也謝謝您的寄語卡!

        寄語的作文 篇8

          又到了一年的年底,我首先要承認(rèn)自己又老了一歲。相比以前少了很多感嘆,再也不會(huì)倉皇失措。即將過去的2x15,我忙著找工作,忙著畢業(yè),忙著適應(yīng)社會(huì)。但不管發(fā)生了什么,我依然覺得很贊,對(duì)過去的懷念只是一個(gè)匆忙的總結(jié),我不想把它變成自己蒼老的跡象;蛟S現(xiàn)在傻傻的說蒼老這些字眼的時(shí)候,顯示的是90后的無知和疏于擔(dān)當(dāng)?墒俏覍幵缸约河X得時(shí)間緊迫,我寧愿把年輕的血液給冷靜下來,我寧愿在某一個(gè)夢(mèng)里給自己仔細(xì)的審視一番。

          面對(duì)生日、節(jié)假日時(shí),總感覺時(shí)間過得太快。去年此時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目呢,然而回頭發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)被我遺忘在時(shí)間軸上,再也回不去,找不回了。是自己的神經(jīng)不夠敏感,還是日子過得太千篇一律,讓我意識(shí)不到時(shí)間的流逝,歲月的輪回。我想應(yīng)該是后者。

          即將到來的2x16,容我向你道個(gè)早安,我能預(yù)料這一年會(huì)發(fā)生一些事,或好或壞,或讓人喜笑顏開或淚流滿面。但不管是如何度過我都想付出我的認(rèn)真。我希望自己在新的一年里能收起懈怠之心,我希望自己能再次全神貫注,一心一意,我希望自己能改掉一些壞毛病。我希望我是認(rèn)真的對(duì)待一切,認(rèn)真的生活,認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的思考自己應(yīng)有的人生。我希望我是清楚的,是堅(jiān)定的。

          希望自己在2x16,插上翅膀,展翅飛翔; 希望親戚朋友過得幸福; 希望明天總是有一堆驚喜

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