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      2. 輔導員對大一新生寄語最新

        時間:2022-01-26 18:43:56 寄語 我要投稿
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        2015輔導員對大一新生寄語(最新)

          親愛的同學們:

        2015輔導員對大一新生寄語(最新)

          當你們跨入大學校門時,就是一名大學生了。曾經(jīng)的中學生變成了大學生,說明你們已經(jīng)在學業(yè)和思想上成熟,大部分孩子已經(jīng)接近18歲,變成大人了。但是在這個轉(zhuǎn)型的過程中,你們會遇到很多的問題,這些問題需要你們自己思考解決,不知道你們準備好了嗎?作為一個輔導員老師,很想和你們交流一下思想,把我看到的和想到的和你們分享,也許能給你們有一定的幫助。

          其一、認識自我

          原來的我:中學生,有父母操心,自己只關(guān)注學習,沒有空間想別的事情,學習就是自己生活的全部,社會在自己眼里只是身外的,和自己好像關(guān)系不大。這是因為父母管制的結(jié)果,現(xiàn)在的教育體制下出來的孩子大多只是關(guān)注學習的,其他能力欠缺,也許學習能力比較強,生活能力,交往能力,審美能力等比較弱。

          大學的我:大學生,離開了父母,凡事要自己去做,沒有中學老師的管制,要自己去規(guī)劃學習。你自己在生活能力上需要獨立,在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢,我哪方面做的不夠好,應該加強訓練,可以去咨詢過來的大學生,從他們那里了解大學生活。

          其二、了解大學——松散的管理,自由的學子

          大學不同于中學,各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師,一般都是學生班委管理班級,學生自我管理,任課教師只是進行學科教學,上完課就走人,很少和學生交流,學習狀況怎樣全靠學生自己把握,聽不聽課也全在自我約束力上,雖然制度上要求按時上課,可是松散的管理方式很難約束自由的大學生,很多曠課,掛科是自然現(xiàn)象。大一大二一般是在玩中度過,等到大三大四的時候已經(jīng)有些晚了。他們的想法就是別掛科就行,只是在最后一個月內(nèi)抓緊時間學習,應付一下就認為可以了,因此出現(xiàn)很多掛科現(xiàn)象。但是也有一些優(yōu)秀的學子,他們知道自己在做什么,明確四年以后應該參與什么,因而學習上十分努力,能規(guī)劃自己的學業(yè),合理安排時間,在各方面不斷完善自己,為今后的目標實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。這類孩子有自我調(diào)控能力,能認識自我,并為此不斷努力,能適應學校的管理,享受學習的樂趣。這才是明智的做法。

          其三、四年后的我

          四年后的我面臨擇業(yè),我要做什么樣的工作,我喜歡做什么,我現(xiàn)在具備那些能力,這些就是你在大學里應該準備好的。如果選擇就業(yè),那么你就要參加一些考試,現(xiàn)在最熱門的就是公務(wù)員考試,還有各個事業(yè)單位用人考試,國家級的省級的市級的區(qū)級的等等,各個級別的招人都需要參加統(tǒng)一的考試,而這個考試十分的嚴格,筆試能過關(guān)嗎?面試能過關(guān)嗎?你為此準備的怎么樣了?如果能準備好,那么你就能在眾多人的考試中脫穎而出,而那是千分之一的比例,相當?shù)睦щy。也許你在學業(yè)上十分的優(yōu)秀,想著進入高層次的學府學習,那么研究生就是你的選擇,研究生就業(yè)比例相對要高些,很多好的單位只要研究生,甚至有些好的職位要博士生?佳,考公務(wù)員就是四年后要面臨的問題,你為此準備好了嗎?如果這兩項自己都不行,那么你選擇去做什么那?也許有些行業(yè)直接招聘大學生,比如保險公司,保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務(wù)員是不一樣的,社會地位是不同的,你要想以后有怎樣的生活,你現(xiàn)在就要為此而努力。不管結(jié)果怎樣,只要自己為此努力了,就像當年高考一樣的,我參與了,努力了,就不后悔了。未來的生活要靠自己去打拼,那么就從大學開始吧。大學是積蓄能量,為今后就業(yè)做準備的,好好把握,珍惜在大學里的每一天吧!

          其四、大學里要注意什么

          1.熟悉大學生活,和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友,從他們那里了解學校生活和要注意的問題。

          2.規(guī)范自己的生活,學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子,記錄重要的事情。養(yǎng)成定時整理衣物的習慣,一般周末整理一次,每天洗刷一定及時,不能懶惰。床鋪干凈,衣物整潔,養(yǎng)成良好的生活習慣。

          3.規(guī)劃自己的學業(yè),自選每學期要學的功課,并且制定好學習計劃,按時學習,獨立思考,把學習變成一種快樂的事情,每當學完一門學科,就能從書里明白很多的事情,梳理一下書本的框架,形成自己對于書本獨立的思考,并且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習,那么你就能熟練掌握本專業(yè)的技術(shù);如果能形成自己獨立的思考,那么你就能成為該學科的專家,你就取得了在本學科的話語權(quán),你的論文就有一定的權(quán)威性。

          4.大學交友要慎重。一定和優(yōu)秀的學生交朋友,特別是和一位優(yōu)秀的教授交朋友,因為他們能影響你的進步,特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人,就看你是不是用心去觀察,當你發(fā)現(xiàn)這樣的人一定不要錯過交流的機會,但是你自己一定要成為他們那樣的人,首先在學業(yè)上要不斷努力,讓別人認為你值得交往,不然學業(yè)都不及格,誰愿意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己,整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往,那么你就會成為他們中的一員,也許游戲、談戀愛就是你大學的全部,而最終的結(jié)果就是不能領(lǐng)到畢業(yè)證,也能能混過大學,得到了畢業(yè)證,但是面對未來的競爭,你能勝出嗎?如果你是學計算機的,卻不能了解計算機的性能,各種軟件不會,等你到了單位又怎能適勝任單位的工作,老板讓你修計算機,或者網(wǎng)絡(luò),你說修不了,那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作,領(lǐng)導讓你明天交給他一個發(fā)言稿,關(guān)于本地經(jīng)濟或者房產(chǎn)開發(fā)的問題,只是提供一些材料和幾個發(fā)言意見,你能不能一晚上給寫出稿子,不僅領(lǐng)導滿意而且很有科技含量?我想這就是現(xiàn)實,你的目標是什么?不是混日子,而是為今后的發(fā)展而努力。我是最優(yōu)秀的,我能成為優(yōu)秀的人。

          其五、家長的希望

          孩子們,當你們進入大學校門,你們的父母基本完成了他們的任務(wù),后面的就看你們的了,你們肩負著全家的希望。家長希望你們:

          1.注意飲食,合理安排時間,注意身體健康,保護好自己。

          2.在外要獨立思考問題,好好學習,少上網(wǎng)打游戲。沉迷于游戲里就毀了你自己。

          3.最好不要談朋友,因為談朋友一定影響學業(yè),有要好的朋友可以,但是不要過于親近。很多孩子把握不好自己,造成了終生遺憾,最后只能休學。還有的學生在外租房子,這樣的做法是錯誤的,十分的嚴重。大學是學習的地方,不是結(jié)婚生子的,你還沒有給結(jié)婚做好準備,如果你希望成為優(yōu)秀的人,那么你就要在學業(yè)上出色,這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位,再考慮也不遲。因為對于幸福的理解每個人都有每個人的看法,我認為幸福應該是兩個人心靈的融合,是一種精神世界的交往,等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂,幸福是一種很純潔和美妙的,千萬不要褻瀆了她。

          4.尋找人生引導者,找一個這樣的人能讓你收獲很多,能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。

          孩子們,未來在你們手中,相信你們能認識自我,把握人生的每個時刻,珍惜大學里的每一天,成功就在你們手中,孩子們,努力,加油!

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