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      2. 學(xué)校校長的新年寄語

        時(shí)間:2021-01-23 12:38:36 寄語 我要投稿

        學(xué)校校長的新年寄語(通用6篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過寄語吧,通過寄語人們可以心中的所思所想表達(dá)出來。什么樣的寄語才是好的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校校長的新年寄語(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        學(xué)校校長的新年寄語(通用6篇)

          學(xué)校校長的新年寄語1

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家新年好!

          值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校委會(huì),向一年來辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位,為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工,致以新年的祝福:祝大家新年愉快,闔家幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!并通過你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長表示衷心的感謝!

          歲月不居,天道酬勤;仡欉^去一年的工作,我們心潮澎湃,感慨萬千。一年來,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下,各方面工作都取得了長足的進(jìn)步。這一年全校師生堅(jiān)持“培養(yǎng)大氣的中國人”的辦學(xué)理念,以飽滿的熱情和高度的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)校深化改革及內(nèi)涵發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在鞏固省級示范高中創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著,學(xué)校被評為市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。課堂教學(xué)改革如火如荼,校本研修方興未艾,“支架探究教學(xué)”研究課題榮獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng),6項(xiàng)省級課題和25項(xiàng)市級課題圓滿結(jié)題;校園文化建設(shè)特色凸顯,積極開展田運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;教育教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階,受到市教育局的嘉獎(jiǎng)。

          將是xx充滿夢想與憧憬的新起點(diǎn)。爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好教師;以繼續(xù)深化教育教學(xué)改革為平臺(tái),以“支架探究教學(xué)2.0”為抓手,以“為學(xué)生和諧發(fā)展服務(wù),為學(xué)生幸福生活奠基”為宗旨,以廣闊的視野、開放的姿態(tài)、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的精神、執(zhí)著的追求,奏響創(chuàng)建中國名校的最強(qiáng)音,努力辦人民更滿意的學(xué)校。同時(shí)也希望全體學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考入理想大學(xué),做一名大氣的中國人。

          學(xué)校校長的新年寄語2

          我們將乘風(fēng)破浪行萬里,扶搖直上壯凌云。

          這些年來,我們試圖建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間,為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào),讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才,讓大家在紅塵中能昂首挺胸,在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè),希望我們都成為天賦和自己的老板,因?yàn)檫@不是頭銜,更不是職務(wù),是一種精神和狀態(tài),更是一種自己對自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校,不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營模式以及運(yùn)作方式,而是這一群與眾不同的天賦人都是老板,而且都是成功的老板。

          近些年來,我們踐行了“融心、融智、融資”,構(gòu)建天賦教育文化的戰(zhàn)略決策,搶抓了發(fā)展機(jī)遇,為天賦教育打下了良好基礎(chǔ),促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,驀然回首,有成功的喜悅也有挫折的淚水,我們用心血和汗水換來了天賦一次又一次的輝煌,用我們的錚錚鐵骨撐起了天賦這一片圣潔的天地,在興義民辦教育史上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話,興義民辦教育也因?yàn)橛辛颂熨x而豐富多彩。

          今天,我們雖已取得了明顯的成績,但我們也要看到,今后的道路還很漫長,甚至?xí)制D難,為此,我們要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)去研究去解決工作中存在的問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而作出我們理性的判斷和選擇。眼下,天賦已處于發(fā)展中的山坳上,沒有退路,只有迎難而上才是出路!只要天賦人精誠團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)、眾志成城,沒有克服不了的困難,沒有解決不了的問題,沒有跨越不了的坎!

          新年孕育著新的希望,面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢,我們必須立足現(xiàn)實(shí),居安思危,秉承校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的文化精神,再創(chuàng)天賦20xx年的輝煌!

          學(xué)校校長的新年寄語3

        老師們,同學(xué)們:

          伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的豪情,我們腳踏實(shí)地走過了多姿多彩的`xx年,迎來了充滿希望的xx年。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤耕耘在教育教學(xué)和行政后勤工作崗位上的全體教職工,向老有所為的離退休老同志,向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬,向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問候!

          在新年即將到來之際,我代表黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子送給全體教工一句話,作為對老師們新一年的期望和祝福:愛心駐心間。教師對學(xué)生的愛不是一種私人感情上的占有,而是一種博大精深的胸懷,有了這樣的`愛,學(xué)生才能在成長過程中,如同放飛的小鳥,帶著老師的鼓勵(lì)與期望,在無窮的知識宇宙中翱翔。

          送給全體同學(xué)一句話:愛拼才會(huì)贏。梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

          打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴!

          彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20xx年,同時(shí)迎來了充滿希望的xx年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向辛勤工作的天賦教職員工,向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮拼搏的天賦學(xué)子,向遍布全國各地心系母校的天賦校友,向關(guān)心、支持天賦教育發(fā)展的社會(huì)各界友好人士致以誠摯的問候和新年的祝賀!

          學(xué)校校長的新年寄語4

        尊敬的各位同學(xué):

          20xx年即將過去,在這里,我有一個(gè)夢,夢想學(xué)校是“文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園”。所有孩子都喜歡上學(xué)、都有強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力、都不怕困難,都熱愛生命;并且有積極進(jìn)取的人生觀、有遠(yuǎn)大的志向、有迎接未來挑戰(zhàn)的能力、有健康的體魄和心理、有和諧的人際關(guān)系;具備了美好的品德、高尚的情操,他們都擁有光明的前途。

          展望xx年,我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),深化改革,加快發(fā)展,樹立形象,再創(chuàng)佳績。搏擊于時(shí)代的潮頭,躬身于教育的沃土是我們不懈的追求,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,不負(fù)家長的重托,社會(huì)的希望,確立新目標(biāo),探索新方法,開辟新途徑,使趙家莊子小學(xué)這座美麗的校園,揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航,早日綻放出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

          學(xué)校校長的新年寄語5

        老師們、孩子們:

          大家新年好!

          昨日我們告別令人難忘的20xx,今天我們迎來充滿希望的20xx。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工送上美好的祝福,向孩子們致以節(jié)日的問候!祝大家元旦快樂,新年吉祥!

          在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我想和大家分享的太多太多。老師們,我們既然選擇了教育事業(yè),就要努力做孩子學(xué)習(xí)中的領(lǐng)路人,生活中的貼心人,成長中的助夢人。堅(jiān)持修優(yōu)美師德,做到愛生如子、愛教如命、愛校如家;爭做陽光教師,做到自信立身、誠信做事、和善待人;牢記立德樹人,做到以德化人、以德育人、以德樹人。教師的智慧,就是快樂傳道;教師的成功,就是巧妙解惑;教師的可愛,就是潤物無聲;教師的可敬,就是甘為人梯;教師的可貴,就是不求回報(bào);教師的偉大,就是有教無類;教師的價(jià)值,就是傳承創(chuàng)新;教師的樂趣,就是靜待花開。

          孩子們,你們是幸福的一代。有家人的細(xì)心呵護(hù),有老師的精心培育、有同伴的全心幫助,我們更要懂得感恩,用自己的真心去回報(bào)他們。你可以給父母送去一個(gè)甜甜的擁抱;向老師問候一句暖暖的早安;為同伴伸出一雙親親的巧手。課堂上自信地發(fā)言;考試中認(rèn)真地思考;活動(dòng)時(shí)安全地玩耍;餐廳里文明地就餐;宿舍內(nèi)靜靜地休息;樓道間有序的地上下……這些都是對他們最好的回報(bào)。我相信你們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個(gè)有孝心、有信心、有誠心、有愛心的示范好少年!

          讓我們共同凝聚示范力量,展望最美新年!最后,我真誠的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上!我們的孩子更加健康、快樂!

          學(xué)校校長的新年寄語6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家新年好!

          當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃了一圈,20xx年挾裹著愜意的心境悄然而至了。新的一年,是我們充滿憧憬與期待的新起點(diǎn),是我們改革與奮進(jìn)的新平臺(tái)。值此新年到來之際,我謹(jǐn)代表校委會(huì),并以個(gè)人名義向一路關(guān)心支持黨中的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界朋友,致以新年的問候和美好的祝愿!祝老師們新年快樂、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!

          透過20xx年的最后一抹陽光,我們看到的是全體老師“忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”的敬業(yè)精神和為構(gòu)建有效課堂而自我發(fā)展、大膽探索、用心做事的忙碌身影;我們看到的是全體同學(xué)誠信做人、修身養(yǎng)性、立志成才的理想信念和規(guī)范養(yǎng)成、努力學(xué)習(xí)、快樂成長的動(dòng)人景象。

          20xx年我們共同走過。一年來,學(xué)校工作堅(jiān)持一個(gè)中心(追求色、打造品牌,辦人民滿意學(xué)校),突出兩條主線(群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和雙高雙普創(chuàng)建活動(dòng)),圍繞三維目標(biāo)(在校學(xué)生的贊同度、學(xué)生家長的認(rèn)可度和社會(huì)的滿意度),落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)工作(提升教育服務(wù)水平、校本研修、有效課堂構(gòu)建和校園文化藝術(shù)節(jié))。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),按照“規(guī)定動(dòng)作做到位,自選動(dòng)作做精彩”的總要求,著力三個(gè)結(jié)合:一是和職業(yè)道德紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,二是和教師專業(yè)成長相結(jié)合,三是和學(xué)校工作相結(jié)合,做到了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作兩不誤、雙促進(jìn)。雙高雙普創(chuàng)建工作有序推進(jìn),在創(chuàng)建過程中注重指標(biāo)要求與校情的有機(jī)結(jié)合,著力提升教育服務(wù)水平。在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)和周密部署下,黨睦鎮(zhèn)初級中學(xué)整體搬遷至黨睦中學(xué),組建黨睦中學(xué)為完全中學(xué),此次整合無疑是黨睦中學(xué)的歷史性轉(zhuǎn)折,完成了黨睦鎮(zhèn)教育布局調(diào)整的初步構(gòu)想。

          20xx年我們堅(jiān)定前行。新的一年,學(xué)校工作的總體思路是:“聚心智、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、精管理;創(chuàng)新學(xué)、促和諧、求效能、謀發(fā)展”。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,讓我們攜起手來,克難攻堅(jiān),進(jìn)一步提升校園品位,傾力打造美麗校園;進(jìn)一步提升服務(wù)水平,著力打造魅力校園;進(jìn)一步提升管理效能,給力打造活力校園。

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