記憶的作文3篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
記憶就像一片沙灘，每走一步便會留下一個腳印，會隨著時間的流逝而悄悄變化，有些平淡的記憶會被大海沖散，剩下的，無非就是那些豐富而又深刻的記憶罷了。記得那些年。
記憶中的母愛
記得有一年夏天，我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備出門去上學(xué)。還沒走到門口，媽媽就一把扯住我的書包，把我硬生生地拖回去了。我生氣地問她：“媽，你要干嘛呀？”媽媽語重心長地答道：“天氣預(yù)報說今天傍晚會有雨，你記得帶把傘去，小心變成‘落湯雞’！”我不耐煩地翻了個白眼，說：“你看這晴空萬里，連一朵云的影子都沒有，帶什么傘呀？我要遲到了，不和你說了�！蔽艺f完便沖出了家門，跑去上學(xué)了。媽媽只好一臉無奈地看著我跑出了門。
放學(xué)后，輪我當(dāng)值日生，我和同桌便去拿掃把掃地。掃完后，我抬頭望了一眼天空，不禁皺緊眉頭，抱怨道：“呀，這么黑，我沒帶傘，等會怎么回去��？”說完，我和同桌立馬拿起書包跑下樓。就在跑下樓的空當(dāng)，雨開始下了起來，并且雨勢變得越來越大，絲毫沒有要停下來的意思。我只好乖乖地站在校門口等人來接我了。不一會兒，一個熟悉的身影朝我走過來，呀，是媽媽！我立馬跑過去撲進媽媽的懷里，帶著哭腔說：“媽，對不起，我不該不聽你的話，沒帶雨傘的�！眿寢尩皖^笑了一聲，摸著我的頭說道：“沒事的，寶貝，我們現(xiàn)在就回家去�！蔽业皖^嗯了一聲，便和媽媽手牽著手一起回家了。
母愛是偉大的，母親忍痛把我們生下來，還一把手的把我們養(yǎng)大，我們要好好的報答她。
記憶中的父愛
小時候的我很貪玩，對什么東西都很好奇。有一次，我便拿起熱水壺起來研究。把蓋子打開了又蓋上，打開了又蓋上，覺得挺好玩的，卻不料我手滑，水壺“啪”的一聲摔在了地上，里面的熱水濺到了我的腳上，我便“哇”的一聲哭了出來。父親聽到聲響，立馬停止了手頭的工作，匆匆跑下樓，看見我的`腳一片通紅和地上的水壺，便知道了這件事。父親二話不說就把我抱了起來，朝醫(yī)院跑去。經(jīng)醫(yī)生檢查，我沒什么大礙，就是一點燙傷。父親去取了藥，又抱我回家了。那一刻，我才知道，父愛也很偉大。
記憶中的師愛
記得讀五年級的時候，天氣十分炎熱，班上的大部分人都中了暑，而我也不幸遇到了。上課剛上到一半，感到不舒服的我吐了一身，老師一發(fā)現(xiàn)，立即拿了紙巾給我擦衣服，還到走廊打了熱水給我喝，并且打電話告訴了我的爸爸。等我離開后，老師還馬不停歇地幫我掃掉地上的殘渣。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師也很愛我。
愛就像一瓶調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣……各種味道代表著不同的愛，我們要珍惜這些愛，長大后報答他們。
記憶的作文 篇2
人的一生中會經(jīng)歷很多事情，有些事無論如何都記不住，如過眼云煙；而有的事卻是像刻進了心里，想忘都忘不掉，可謂刻骨銘心。
應(yīng)該是20xx年吧，它來的那天還飄著綿綿細(xì)雨，它渾身濕透了，打著哆嗦，恐懼的眼神使我對它產(chǎn)生憐愛之情。
姐姐抱著它低聲央求奶奶：“就留下它吧，它那么小，不占地方的。它不會咬人的。要是把它留在外面，它會死的……”它似乎也聽懂了，很可憐地配合姐姐嗚咽了兩聲，縮在姐姐的懷里，又很可憐地睜著一雙濕漉漉的眼睛望著我，望著奶奶。奶奶是個心軟的人，看著幾張可憐巴巴的臉，就答應(yīng)了下來。
來得第一天，它就暴露了自己的本性——鬧騰。對一切看得見的事物都充滿好奇。鉆到這，跑到那，一分鐘都不肯閑下來。偏偏身子還小，找到一個適合自己的洞就毫不猶豫地往里鉆。有時，撲騰著四條小短腿，跟在奶奶后面，似乎在跟奶奶撒嬌套近乎，似乎也知道奶奶就是收留自己的`主人。
后來，它慢慢長大，和小時候大不一樣，卻也性子溫順，乖巧靈活，和小時候一樣討人喜歡。爺爺出去散步，它寸步不離地跟在爺爺后面，像保鏢似的。等到它熟悉散步路線后，就跑跑停停，等走得慢的爺爺奶奶。不知什么原因，爺爺給它戴上“項圈”，又系上一根繩子，每每出去散步，爺爺都是悠然自得地手牽著它，它依舊十分溫順地聽從爺爺?shù)拿睢?/p>
天寒地凍了，它常在太陽底下安詳?shù)叵硎苋展�，不受任何人打擾。有時，也會在門口對著陌生人時吼幾聲，見到陌生的狗從家門前過，更是狂吠不止。家人喝令它停止，它立馬安靜下來。
家里人都很喜歡它，夸它是條好狗，就是家里不喜歡動物的小弟弟、小妹妹也會時常蹲下拍拍它的頭。
它有名字，叫小小，早就成了家里的一員。我們都很喜歡它。它是我和全家人心中抹不掉的記憶。無論多久，忘掉它是不可能的。
記憶的作文 篇3
我的祖父母都是60多年前抗日戰(zhàn)爭的見證者，前些日子，他們談起了許多年來從不曾提及的回憶。
祖父在宜賓老城遭受日軍轟炸時不滿10歲，然而那慘絕人寰的場面卻沒有從他的記憶中被抹去�！澳菚r，大多數(shù)人都躲了起來，但還是有像我這樣因為什么也不懂而跑出來的小孩。滿大街尸橫遍野，而街口一條被炸飛的人腿讓我無論如何也無法忘卻……”
祖父的話語里，更多地流露出一種對侵略者的仇恨。
而祖母的回憶則更像是那個年代所有抗日青年的一個縮影。
祖母幼年時生活在威遠(yuǎn)，當(dāng)年城里遭日本飛機轟炸時，她還沒懂事，純粹是懵懂小孩。她有一個生活在地主老財家庭的表哥，由于如今她老人家的記性已大不如前，因此她也記不清楚這個表哥究竟叫什么名字，只知道他在家中排行老七，人們都叫他“七爺”。抗戰(zhàn)時期，七爺在成都上學(xué)，直接接觸了一些與抗日息息相關(guān)的事件，所以他對侵略者的暴行甚為了解。畢業(yè)后回到威遠(yuǎn)老家就遇上了轟炸，那時家里只有七爺見識過外面的世界，一切信息全靠他傳達。他總是顯現(xiàn)出對日本侵略軍的仇恨，但鮮有家人懂得他在說什么。有一次祖母好奇地問他什么叫“日本帝國主義”，從此七爺便開始詳細(xì)地把自己在成都的所見所聞告訴祖母，并告訴她什么是“野蠻侵略”，什么是“日本軍國主義”。七爺?shù)娜松坪踔灰驀叶嬖冢f如果國家都亡了，自己茍且偷生接受侵略者的`統(tǒng)治，那還有什么意思？
于是，在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時候，七爺上了前線，他投筆從戎，走了就再也沒回來，直到現(xiàn)在也沒有他的任何消息，也許七爺和所有抗日青年一樣，為了中華民族，為了黎民蒼生，把自己的一切獻給了祖國的熱土。
勿忘國恥，勿忘中華民族曾經(jīng)有這樣一段陰暗的歷史！
祖父母的回憶，無疑是給予我最深刻的愛國主義教育。沒有什么比事實更直截了當(dāng)，而事實所依靠的，正是記憶的證明。
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