(精品)記憶的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
“如果有一天我們再次相遇,你們是否還記得我的臉,和那些從前……”每當聽到張杰的這首歌,我便想到你們,想到三年朝夕相處的同學們。
時間過得比我們想像的要快多,轉眼間,我們從一個初一新生變成了初三畢業(yè)生,整整三年中,一切都在改變著,但卻有一樣沒有改變,那就是我們同學之間的深情厚誼。
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學校初中部報名處,站著許多和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中,我環(huán)顧四周,看到的是一張張陌生的臉,內心不由得緊張起來。
走進寬大而又明亮的教室,我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進來新同學,持續(xù)了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹,接著在老師的主持下同學們一個個的.都作了自我介紹。
那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華,那一個大眼睛小個子女生叫王麗,這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經相識過的老朋友,沒有因為陌生而少說話少談笑。
初一,我們有緣相聚在這里。
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轉眼間一年下來了。暑假過后我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣,不是一到教室就趕緊回到自己的座位上,而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事,聽到能插上嘴的話題就插上幾句,或者反駁幾句,仿佛要將每一位同學整個假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上,站在沙池邊,我望著那似近卻遠的滿分線,心中不在意的嘆了一口氣:“那條線我能躍得過去嗎?”身旁的同學注意到了我,二三個圍了過來,說:“不要嘆氣,你肯定能過!”我回頭一看,啊,是你們!澳銈高、腿長,而且沉得住氣,我們相信你能過的”。“對呀,肯定!”這個沒說完,另一個同學又應和了過來?粗蠹夷菆孕诺拿婵,我不知不覺從哪里來了一股力量,一咬牙,走了過去,只見我——抬起雙臂,彎曲膝蓋,將雙臂向后擺動,同時起身,奮力一跳,著地了——后跟剛好過線。天。∥也唤约号钠痣p手叫好,同時轉向起點處的同學們望去,只見她們一個個都在為我豎起了大拇指,我心中頓時春暖花開!
(三)
墻上的日歷,每天撕去一頁,倒計時牌的數字,在一天一天地向零靠攏……所有的一切,都在預示著我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。
沒有誰愿意點破,但現實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目,每個人第一次踏進教室的神情還浮現在眼前。這里的一草一木、一桌一凳,都是那樣的令人難忘,這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事,都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這里,相聚在這里。這里,我們寄托過夢想,我們憧憬過,我們奮斗過;這里,我們歡笑過,也流淚過……這里留給我們的,太多太多;這里,我們留下的,也太多太多……
然而現在,我們卻不得不面對分手。
同學們,親愛的同學們,讓我們永遠記住我們之間的情誼,好好珍惜她、好好呵護她。今天分手,又是明天的新的起點,讓我們都懷揣著這份美好的情誼,揚帆啟程,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
記憶的作文 篇2
一年才回一次家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)周圍的環(huán)境一年比一年不同。在蘇州的每一天,每一分,每一秒,想著在家鄉(xiāng)的親人,更想念著家鄉(xiāng)的特產——龍眼。
在我的印象中,龍眼的外表雖然不起眼,沒有蘋果的圓潤紅亮,也沒有橘子的'亮橙,好看,但是它就是那么一顆一顆的龍眼組成在一起。它的果皮的顏色是棕色的,卻似乎那種顏色又像是再把棕色調和一下,調的淡一點?伤奈兜绤s是那么甘甜多汁,那種甜味沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。]。
前幾年回老家時,我奶奶把我送到我姑姑家,在姑姑家,過了一個多星期。讓我印象最深刻的就是姑姑帶我去采龍眼。
在姑姑家的后院里種著兩棵一大一小的龍眼樹,郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]。我當時太小,個字子不夠高,夠不到。姑姑就拿把梯子過來,架在樹干上,讓我慢慢地爬上去。那龍眼掛滿樹枝,讓我不知道該挑哪個好。隨便了,看那個多,就摘那個了。用手把龍眼扯下來還真難,雖然它的分叉是很細的,可我的力氣太小,扯半天都沒能把龍眼弄下來。姑姑就在旁邊笑著說:“傻孩子,你這樣弄是弄不下來的。要用剪刀剪!闭f著,又遞給我一把剪刀。我就開始麻利地干起來了,這邊剪完,就到那邊剪。姑姑在一旁也不閑著,也動起手來,一起干。沒有多久,我們的籃子裝的滿滿的。我坐在地上,已經累得不行了,但是,看到自己的勞動成果,在辛苦也是值得的。
飯后,姑姑捧著一大盆的龍眼過來,在后院的搖椅上,邊乘涼,邊吃著龍眼。龍眼的甜味滲入我的心脾,讓我回味無窮[注: 回味:指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。],
龍眼,這一家鄉(xiāng)的特產成為我珍藏中的記憶的一部分,無論多久,我都不會忘記
記憶的作文 篇3
廣西的山,廣西的水,廣西的人們是最美!趁著寒假,我回到了熟悉的老家廣西,來到了恭城欣賞這世外桃源。
一下車,清新的空氣便撲鼻而來,讓人心神馳往,它猶如一位亭亭玉立婀娜多姿的少女,出淤泥而不染,清漣而不妖。腳下的每一寸土地都有著豐富的生命力。我們不知不覺之中走進了路邊的桃花地。引入眼簾的景物讓我們應接不暇:二月中的細雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的桃花只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨里擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。遠遠望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進你的心里,凈化你的肺葉。饞得你大口大口地吸氣。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。一陣風吹來,朵朵桃花像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。醉人的桃花在春的微風里,白色的桃花潔白如玉似棉,粉色的桃花粉如綻放的杜鵑,還有那粉紅色的桃花勾起我粉紅色的回憶。在那桃花盛開的地方,山不在寂靜,水不在凝結底吟,鳥兒在舒展著翅膀,花兒開始斗艷,風舞花飛柳依依的`合歡就要來臨,世界將變得如童話般的美麗。蝶飛蜂狂開始勞作牽媒拉妁,我心桃花開,心弦被輕輕地撥動,抖擻在桃花盛開的地方,笑看著人間、笑看著人生。少女魔般地依花妝靚。紛紛地花瓣竊竊私語著誰是最美麗的。一陣清風襲來,陣陣桃花香四溢,搖曳著花容月貌,是醉人的桃花!實乃:桃花簾外春意暖,桃花簾內晨妝懶。簾外桃花簾內人,人與桃花隔不遠。
在我們戀戀不舍,流連忘返,樂不思蜀的時候,眼睛中切換成了另一幅凌空展開的畫卷:粉嫩的花蕊散發(fā)著一陣陣清香,令人心曠神怡!斑b知不是雪,為有暗香來”,那香氣不是其他花能媲美的。茉莉花香氣太濃,甚至有些俗氣;菊花香太淡,有些隱逸,至于牡丹芍藥,似乎又太華貴了。只有梅花陣陣暗香,使人神清氣爽。真是香聞流水處,影落野人家!梅花或仰,或傾,或倚,或思,或語,或舞,或倚戲冬風,或笑傲冰雪,總之奇姿異態(tài)紛呈,令人流連。有的含苞嬌羞欲語,脈脈含情,似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如,落落大方,宛如一個大家閨秀;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,梅花冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人。它五彩斑斕,桃紅,鵝黃,雪白……數不勝數。紅如朝霞,白似瑞雪,綠如碧玉。這兒一簇,那兒一簇,真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此,它那層層疊疊的花瓣,呈不同的顏色,深紅的像血,而淺紅的也絲毫不差,讓人有一種錯覺,古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了,用玉琢雪塑,冰肌玉骨,清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠了。
只可惜,夕陽西下,如此美景就只能散落在我記憶深處的角落了。
記憶的作文 篇4
每個人的成長途中,都會經歷大大小小的事情,有的回憶就像一縷煙霧,會隨著時間漸漸消散。但那兩顆太妃糖,是我永不能忘懷的。
十二歲時,我迎來了人生中的第一個低谷期末考試發(fā)揮失利。我不由得悲傷逆流成河。但最令人厭惡的是別人嘲笑、蔑視的眼光。我如同獅子,但沒有了鋒利的牙齒;我如同雄鷹,但不具備飛翔的能力。我的桂冠已經沒了往日的光彩,而是布滿了銹跡。我從高處墜落,摔得粉身碎骨;丶彝局校铱傆X得大家都在對我指指點點,我抱頭逃竄,最終停在家下面的棚子里。我實在無法親口說出那少得可憐的分數,懦弱讓我止步于此。
天公也不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我看著那喜怒無常的天氣,淚水如決堤的洪水奔流而出!芭椤保宦暰揄懘驍嗔宋业目奁。原來是鄰居家的小芳姐姐來了。只聽她溫柔的對我說:“小星,發(fā)生什么事了,跟姐姐說!蔽宜埔恢恍沽藲獾钠で颍÷曕饺隆翱荚嚳荚伊恕薄霸瓉硎菫檫@事啊,別傷心了,姐姐給你糖吃!闭f著,她像變魔法樣拿出了兩顆糖,笑著說:“一顆給你,一顆給我!闭f完,便遞給我一顆橢圓形的糖果。剛入嘴,我就趕緊吐掉了。我大聲叫到:“咦這是什么東西,好苦!”這時,只見小芳姐姐神秘地說:“早料到你會這樣,喏,你再仔細嘗嘗!彼龑⒆约菏种械'糖又一次放在我手心。我半信半疑的撥開糖紙,依然很苦,但我忍住了。在一陣苦澀之后,奇跡發(fā)生了,竟有無盡的甜蜜在舌尖開始蔓延。我猛然抬頭,雨還在下,但天是亮的
記憶中的糖果,是我的一劑良藥。在我灰心、彷徨時給我前進的動力,它用一種無言的方式告訴我:苦澀只是暫時的,挺過去后,將會是無盡的甜蜜。
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