記憶的作文合集[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的記憶的作文4篇,希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
記憶,是歷史的腳;記憶,是河床的沙子;記憶,是澎湃的海洋;記憶,更是人生的播映機。
在記憶的沙灘上,留下了許許多多的腳印。在一個特別寬闊的腳印中,記下的不只是一個單獨的空洞,也隱藏了我一段過去深刻的記憶。
一個放學的下午,我在教室里仍然在知識的海洋中遨游,伙伴來邀請我同行。在伙伴的叫喊聲中,我收拾起東西,出了校門。也許是感到一絲的快樂,往車站的路上走,時間也跟著走:天已差不多全黑,路燈也開了,看著地上的影子,越來越黑,越來越長,而又猛的變短;走著走著,天已全黑了,街的兩邊也開始熱鬧起來,路人的散步聲、士多店的買賣聲,以及人們的討價還價聲,無所不有。這時候的熱鬧,都開始迸發(fā)了。
大街的兩邊繁華、熱鬧,中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來猶如千軍萬馬在戰(zhàn)場上奔騰,帶來的`并不是快感,也不是汽車呼嘯的聲音,而是如畫、如詩的夜景。
走在街邊看到地上燈光炫耀,抬頭看到空中的星光閃爍,心里更感到愈發(fā)的愉快。賣面條的小店,殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的夜晚能吃上一碗熱面,心里也許更感到溫暖吧。修車廠里的工人盼望著生意的來臨,但也并不寂寞,幾個人圍起一伙,打起撲克,這也許是自享其樂吧!
走著走著,猛地一抬頭,已到了車站,和我同行的,除了弟弟,還有幾個住宿的朋友,盼望著車快點到來,好早點回到溫暖的家。
上了車后,快樂的感覺中也有一股不愉快——回家當然是快樂的,但回家只是一個瞬間,并不能享受如此的快樂,這也許就是我不愉快的原因吧!
那次回家的記憶總在腦海中懸浮,蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來回滾動。記憶如水,留下的是波痕;記憶如燈,照耀的是前方的路;記憶更是一場夢,夢見的是人生的氣息。
讓它永遠留下——記憶。
記憶的作文 篇2
又是一年冬,寒風直刮我的臉,時不時飄落幾朵雪花,望了望前方的路,依舊是白茫茫的一片,一眼望不到盡頭,我忽地發(fā)覺自己是如此渺!看了看街上來來往往的行人,他們似乎都被這天氣感染了,眼神迷離,似乎不知去處,突然!一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光
呵呵我無奈地笑了笑,怎么會是爺爺呢他已經(jīng)離開我快一年了啊我揉了揉自己充滿霧氣的眼睛,那人影早已不知去向,一陣涼風襲來,眼淚灑在雪上,凝結成了冰滴,只是這淚比以往更重了因為他飽含了我對爺爺?shù)腵思念:小時候啊,我還不懂事,霸占著爺爺?shù)哪滩璺,并不泡水喝,只是吃兩口便浪費了。后來我才知道,那是爺爺最喜愛的奶茶粉,平時都不舍得喝,而我卻肆意浪費,想和爺爺正式道個歉,卻也沒機會了。還有啊,小時候很想養(yǎng)一只小動物,于是叫叔叔給我?guī)硪恢患儼咨墓,頭兩天,我還滿心歡喜,可后來,發(fā)現(xiàn)小狗并不聽話,到處大小便,到處搗亂,我再也不想管這小狗,于是爺爺不辭辛苦,一直喂養(yǎng)小狗長大,爺爺還養(yǎng)著一只小貓后來爺爺不再了,小狗也離開了,只剩下了小貓。不知不覺中,我走到了家門口,懷著一顆沉重的心,回到家里,走進自己的臥室,卻怎么也高興不起來。
我正關上門發(fā)愣時,爺爺生前養(yǎng)的貓咪咪進來了,它乖巧地臥在我的腿上,時不時用爪子摸摸我的手,似乎在安慰我,直到我入睡,就像爺爺在我身邊似的。
外面雖寒冷,但咪咪的陪伴讓我感到溫暖,那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅信,爺爺仍舊陪伴著我,熬過冬夜的里的寒冷。
我只是黑夜里的趕路人,順著光的方向,尋找光明。
記憶的作文 篇3
說來慚愧,在我大約三四歲時,自己仍是個怕黑的小孩。伸手不見五指的死寂,誰會不怕?沒辦法,只好從我自己的小床上搬去父母的大床上睡?扇找妗白兇蟆钡奈绎@然增加了父母的負擔,不時被我的拳腳驚醒。看著他們?nèi)找驺俱矊嵲诓蝗绦,便回到小床上,可是仍敵不過內(nèi)心的恐懼……在這反反復復的糾結過后,媽媽想出了一個絕妙的主意——牽手。
其實黑不可怕,可怕的是沒有依靠,沒有安全感。而媽媽的手恰恰可以給我依靠。當晚,我把手伸著,母親也把手伸著,在一片黑暗中,兩只手就這樣緊緊的握著,整夜都沒有松開。而我也享受了一次不用擔驚受怕的完美的睡眠。
后來懂了一點事,開始關心媽媽。因為每次起床,我牽手的那只胳膊總是有點酸痛,想必她也是一樣吧!于是,在一個平凡的晚上,我提出“暫停牽手”的建議,媽媽拒絕了。當晚,我第一次去撫摸,去感受媽媽的手。
那兩只手,握著。
我用還很嬌嫩的手指去拉住媽媽的手背,它并不平坦,坑坑洼洼似土路,像終年干旱的即將開裂的土地。我的手僵住了,慢慢縮回,觸到了手指末的關節(jié),它在瘦小的手上突出,像嶙峋的巖石,硌著我的手,硌著我的心。我趕緊把手縮回,卻觸到指尖,一些或大或小不應出現(xiàn)的老繭被我觸動,多年的磨礪讓它們一個個異常鋒利,狠狠劃過我的心。食指的'觸感與其他手指迥然不同,那是一個創(chuàng)可貼,那是她為家人做飯時不慎劃傷的手指……這只手上,復雜的地勢很全面地向我展示了什么叫辛苦,而我卻不知道。
那夜,那兩只手緊緊握著。
從那以后,我再也不和她牽著手入睡了,擔心她的胳膊會酸,擔心她的手會變老,擔心我的心會痛。那夜,我人生中第一次去關心母親。
如今,學習生活越來越忙,學校壓力越來越重,別說是牽手,我和媽媽的溝通都日益減少。我在忙碌之余,偶爾會走神,懷想以前的時光。即使溝通很少,我也并不覺得缺少媽媽的關心,因為在我的記憶中,在我最珍貴、無法拭去的記憶中:那兩只手,永遠握著。
記憶的作文 篇4
瞬間,或許是一剎那的思念,或許是永恒的畫面,歲月洗去鉛華,流水帶走年華卻帶不走那留在記憶中的瞬間。一陣風帶走了塵埃,吹散了柳絮,那留在記憶中的瞬間,終成永恒。
——— 題記
那瞬間的感動
因為被人誤解考試中扔紙條給同學協(xié)助他人作弊,被班主任叫去辦公室。本想好一肚子為自己辯解的話,卻一句說不出的。只因為班主任的第一句話便是,我相信你。我抬頭看見班主任的表情是那般鄭重,眼神里透露著對我的信任,那一瞬間,我眼淚溢滿雙眼,滿心感動。
那瞬間的溫暖
下課鈴響了,放學了!本應該很開心的?矗瑢W們開心得像個小鳥似的,嘰嘰喳喳的出了班級。可是我卻垂頭喪氣。哎!有什么大不了的,不就是一次考試沒有考好。雖說嘴里這么說著,心里卻很難過,要怎么面對含辛茹苦的老師和父母呢。
我掛著一張 “苦瓜臉”回家。媽媽一下子就看出了端倪,她關心地:“孩子,考試沒有考好?”我小雞啄米似的點了點頭?蓩寢尣]有責備我,而是給我一個溫暖的微笑,那笑容如一盞明燈,驅散我心中的.陰霾。媽媽說:“考不好,沒有關系,再優(yōu)秀的人,也會有馬失前蹄的時候。」耘畠,下次繼續(xù)努力就好了!”那瞬間媽媽親切的話語,透露著安慰和鼓勵,她的話如溫暖的陽光,融化了我內(nèi)心的不安。
美好,大抵就是留在記憶中的那些難以忘懷的瞬間。它們都是我生命里最值得珍藏的回憶。
——— 后記
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