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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2024-09-11 07:34:18 記憶 我要投稿

        記憶的作文合集[4篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的記憶的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        記憶的作文合集[4篇]

        記憶的作文 篇1

          記憶,是歷史的腳;記憶,是河床的沙子;記憶,是澎湃的海洋;記憶,更是人生的播映機(jī)。

          在記憶的沙灘上,留下了許許多多的腳印。在一個(gè)特別寬闊的腳印中,記下的不只是一個(gè)單獨(dú)的空洞,也隱藏了我一段過(guò)去深刻的記憶。

          一個(gè)放學(xué)的下午,我在教室里仍然在知識(shí)的海洋中遨游,伙伴來(lái)邀請(qǐng)我同行。在伙伴的叫喊聲中,我收拾起東西,出了校門(mén)。也許是感到一絲的快樂(lè),往車(chē)站的路上走,時(shí)間也跟著走:天已差不多全黑,路燈也開(kāi)了,看著地上的影子,越來(lái)越黑,越來(lái)越長(zhǎng),而又猛的變短;走著走著,天已全黑了,街的兩邊也開(kāi)始熱鬧起來(lái),路人的散步聲、士多店的買(mǎi)賣(mài)聲,以及人們的討價(jià)還價(jià)聲,無(wú)所不有。這時(shí)候的熱鬧,都開(kāi)始迸發(fā)了。

          大街的兩邊繁華、熱鬧,中間車(chē)道上川流不息的汽車(chē)也固不可少。汽車(chē)的往來(lái)猶如千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰,帶來(lái)的`并不是快感,也不是汽車(chē)呼嘯的聲音,而是如畫(huà)、如詩(shī)的夜景。

          走在街邊看到地上燈光炫耀,抬頭看到空中的星光閃爍,心里更感到愈發(fā)的愉快。賣(mài)面條的小店,殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的夜晚能吃上一碗熱面,心里也許更感到溫暖吧。修車(chē)廠(chǎng)里的工人盼望著生意的來(lái)臨,但也并不寂寞,幾個(gè)人圍起一伙,打起撲克,這也許是自享其樂(lè)吧!

          走著走著,猛地一抬頭,已到了車(chē)站,和我同行的,除了弟弟,還有幾個(gè)住宿的朋友,盼望著車(chē)快點(diǎn)到來(lái),好早點(diǎn)回到溫暖的家。

          上了車(chē)后,快樂(lè)的感覺(jué)中也有一股不愉快——回家當(dāng)然是快樂(lè)的,但回家只是一個(gè)瞬間,并不能享受如此的快樂(lè),這也許就是我不愉快的原因吧!

          那次回家的記憶總在腦海中懸浮,蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來(lái)回滾動(dòng)。記憶如水,留下的是波痕;記憶如燈,照耀的是前方的路;記憶更是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)的是人生的氣息。

          讓它永遠(yuǎn)留下——記憶。

        記憶的作文 篇2

          又是一年冬,寒風(fēng)直刮我的臉,時(shí)不時(shí)飄落幾朵雪花,望了望前方的路,依舊是白茫茫的一片,一眼望不到盡頭,我忽地發(fā)覺(jué)自己是如此渺。】戳丝唇稚蟻(lái)來(lái)往往的行人,他們似乎都被這天氣感染了,眼神迷離,似乎不知去處,突然!一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光

          呵呵我無(wú)奈地笑了笑,怎么會(huì)是爺爺呢他已經(jīng)離開(kāi)我快一年了啊我揉了揉自己充滿(mǎn)霧氣的眼睛,那人影早已不知去向,一陣涼風(fēng)襲來(lái),眼淚灑在雪上,凝結(jié)成了冰滴,只是這淚比以往更重了因?yàn)樗柡宋覍?duì)爺爺?shù)腵思念:小時(shí)候啊,我還不懂事,霸占著爺爺?shù)哪滩璺,并不泡水喝,只是吃(xún)煽诒憷速M(fèi)了。后來(lái)我才知道,那是爺爺最喜愛(ài)的奶茶粉,平時(shí)都不舍得喝,而我卻肆意浪費(fèi),想和爺爺正式道個(gè)歉,卻也沒(méi)機(jī)會(huì)了。還有啊,小時(shí)候很想養(yǎng)一只小動(dòng)物,于是叫叔叔給我?guī)?lái)一只純白色的狗,頭兩天,我還滿(mǎn)心歡喜,可后來(lái),發(fā)現(xiàn)小狗并不聽(tīng)話(huà),到處大小便,到處搗亂,我再也不想管這小狗,于是爺爺不辭辛苦,一直喂養(yǎng)小狗長(zhǎng)大,爺爺還養(yǎng)著一只小貓后來(lái)爺爺不再了,小狗也離開(kāi)了,只剩下了小貓。不知不覺(jué)中,我走到了家門(mén)口,懷著一顆沉重的心,回到家里,走進(jìn)自己的臥室,卻怎么也高興不起來(lái)。

          我正關(guān)上門(mén)發(fā)愣時(shí),爺爺生前養(yǎng)的貓咪咪進(jìn)來(lái)了,它乖巧地臥在我的腿上,時(shí)不時(shí)用爪子摸摸我的手,似乎在安慰我,直到我入睡,就像爺爺在我身邊似的。

          外面雖寒冷,但咪咪的陪伴讓我感到溫暖,那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅(jiān)信,爺爺仍舊陪伴著我,熬過(guò)冬夜的里的寒冷。

          我只是黑夜里的趕路人,順著光的方向,尋找光明。

        記憶的作文 篇3

          說(shuō)來(lái)慚愧,在我大約三四歲時(shí),自己仍是個(gè)怕黑的小孩。伸手不見(jiàn)五指的死寂,誰(shuí)會(huì)不怕?沒(méi)辦法,只好從我自己的小床上搬去父母的大床上睡?扇找妗白兇蟆钡奈绎@然增加了父母的負(fù)擔(dān),不時(shí)被我的拳腳驚醒?粗麄?nèi)找驺俱矊?shí)在不忍心,便回到小床上,可是仍敵不過(guò)內(nèi)心的恐懼……在這反反復(fù)復(fù)的糾結(jié)過(guò)后,媽媽想出了一個(gè)絕妙的主意——牽手。

          其實(shí)黑不可怕,可怕的是沒(méi)有依靠,沒(méi)有安全感。而媽媽的手恰恰可以給我依靠。當(dāng)晚,我把手伸著,母親也把手伸著,在一片黑暗中,兩只手就這樣緊緊的握著,整夜都沒(méi)有松開(kāi)。而我也享受了一次不用擔(dān)驚受怕的完美的睡眠。

          后來(lái)懂了一點(diǎn)事,開(kāi)始關(guān)心媽媽。因?yàn)槊看纹鸫,我牽手的那只胳膊總是有點(diǎn)酸痛,想必她也是一樣吧!于是,在一個(gè)平凡的晚上,我提出“暫停牽手”的建議,媽媽拒絕了。當(dāng)晚,我第一次去撫摸,去感受媽媽的手。

          那兩只手,握著。

          我用還很嬌嫩的手指去拉住媽媽的手背,它并不平坦,坑坑洼洼似土路,像終年干旱的即將開(kāi)裂的土地。我的手僵住了,慢慢縮回,觸到了手指末的關(guān)節(jié),它在瘦小的手上突出,像嶙峋的巖石,硌著我的手,硌著我的心。我趕緊把手縮回,卻觸到指尖,一些或大或小不應(yīng)出現(xiàn)的老繭被我觸動(dòng),多年的磨礪讓它們一個(gè)個(gè)異常鋒利,狠狠劃過(guò)我的心。食指的'觸感與其他手指迥然不同,那是一個(gè)創(chuàng)可貼,那是她為家人做飯時(shí)不慎劃傷的手指……這只手上,復(fù)雜的地勢(shì)很全面地向我展示了什么叫辛苦,而我卻不知道。

          那夜,那兩只手緊緊握著。

          從那以后,我再也不和她牽著手入睡了,擔(dān)心她的胳膊會(huì)酸,擔(dān)心她的手會(huì)變老,擔(dān)心我的心會(huì)痛。那夜,我人生中第一次去關(guān)心母親。

          如今,學(xué)習(xí)生活越來(lái)越忙,學(xué)校壓力越來(lái)越重,別說(shuō)是牽手,我和媽媽的溝通都日益減少。我在忙碌之余,偶爾會(huì)走神,懷想以前的時(shí)光。即使溝通很少,我也并不覺(jué)得缺少媽媽的關(guān)心,因?yàn)樵谖业挠洃浿校谖易钫滟F、無(wú)法拭去的記憶中:那兩只手,永遠(yuǎn)握著。

        記憶的作文 篇4

          瞬間,或許是一剎那的思念,或許是永恒的畫(huà)面,歲月洗去鉛華,流水帶走年華卻帶不走那留在記憶中的瞬間。一陣風(fēng)帶走了塵埃,吹散了柳絮,那留在記憶中的瞬間,終成永恒。

          ——— 題記

          那瞬間的感動(dòng)

          因?yàn)楸蝗苏`解考試中扔紙條給同學(xué)協(xié)助他人作弊,被班主任叫去辦公室。本想好一肚子為自己辯解的話(huà),卻一句說(shuō)不出的。只因?yàn)榘嘀魅蔚牡谝痪湓?huà)便是,我相信你。我抬頭看見(jiàn)班主任的表情是那般鄭重,眼神里透露著對(duì)我的信任,那一瞬間,我眼淚溢滿(mǎn)雙眼,滿(mǎn)心感動(dòng)。

          那瞬間的溫暖

          下課鈴響了,放學(xué)了!本應(yīng)該很開(kāi)心的。看,同學(xué)們開(kāi)心得像個(gè)小鳥(niǎo)似的,嘰嘰喳喳的出了班級(jí)。可是我卻垂頭喪氣。哎!有什么大不了的,不就是一次考試沒(méi)有考好。雖說(shuō)嘴里這么說(shuō)著,心里卻很難過(guò),要怎么面對(duì)含辛茹苦的老師和父母呢。

          我掛著一張 “苦瓜臉”回家。媽媽一下子就看出了端倪,她關(guān)心地:“孩子,考試沒(méi)有考好?”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭?蓩寢尣](méi)有責(zé)備我,而是給我一個(gè)溫暖的微笑,那笑容如一盞明燈,驅(qū)散我心中的.陰霾。媽媽說(shuō):“考不好,沒(méi)有關(guān)系,再優(yōu)秀的人,也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候。」耘畠,下次繼續(xù)努力就好了!”那瞬間媽媽親切的話(huà)語(yǔ),透露著安慰和鼓勵(lì),她的話(huà)如溫暖的陽(yáng)光,融化了我內(nèi)心的不安。

          美好,大抵就是留在記憶中的那些難以忘懷的瞬間。它們都是我生命里最值得珍藏的回憶。

          ——— 后記

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