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記憶中的歡呼聲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的歡呼聲作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的歡呼聲作文1
星期六的作文課上，我們舉行了吹氣球比賽。
游戲規(guī)則是：誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹的氣球最大，誰(shuí)就獲勝。全班同學(xué)分成了三組，第一組五人，第二組五人，第三組四人。
比賽開始了，只見老師從口袋里拿出氣球分給第一組的每個(gè)同學(xué)，“一二三，開始！”老師一說(shuō)完，同學(xué)們立刻開始吹了起來(lái)。只見剛開始他們個(gè)個(gè)都只能吹成雞蛋一樣大，后來(lái)只有馬梓涵同學(xué)吹得像個(gè)西瓜一樣大，他吹的面紅耳赤，最后當(dāng)然是他獲勝了。
第二組輪到我們組了，我小心翼翼地吹起手上的氣球，“呼呼”，吹了一會(huì)兒就吹得像一個(gè)大西瓜了，我們組還有一個(gè)男同學(xué)和我吹的差不多大，所以我和他并列成為獲勝者。
第三組同學(xué)拿著氣球吹呀吹，卻還是吹成幾個(gè)小雞蛋，只有林子丞吹了個(gè)大西瓜，因此他獲勝了。
就在大家的`歡呼聲中，我們結(jié)束了這次好玩的吹氣球比賽，大家心情久久不能平靜。
記憶中的歡呼聲作文2
星期六的作文課上，胡老師讓我們玩吹氣球比賽。胡老師把我們分成了三組，第一組三人，第二組也是三人，第三組四人。
游戲規(guī)則是：每組誰(shuí)吹的氣球最大誰(shuí)就獲勝。
比賽開始了！第一組神氣十足地上場(chǎng)了，李欣妍第一個(gè)開始用力吹了起來(lái)，哇！李欣妍吹得好大呀！而其他兩個(gè)人卻只能吹成一個(gè)“雞蛋”大小，第一組李欣妍勝利了。
第二組開始了，第二組的人使盡了全身的力量吹了起來(lái)，眼看周喆浩吹的氣球最大了，其中還有一個(gè)人吹的也很大，但是對(duì)周喆浩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小雞蛋，第二組周喆浩勝利了。
第三組的'四個(gè)人上場(chǎng)了，我就是四個(gè)人中的其中一個(gè)。比賽開始啦，我吹呀，吹呀，吹得面紅耳赤，而盛瑾瑛也吹得滿臉通紅，跟我吹得不相上下，最后的結(jié)果是盛瑾瑛和我共同勝利了。
就在大家的歡呼聲中，我們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的吹氣球比賽。
記憶中的歡呼聲作文3
每個(gè)人的記憶中都應(yīng)該有歡呼聲，歡呼聲給我的童年記憶留下了濃墨重彩的一筆。
那是四年以前，我在九鯉溪的cs基地玩，由于當(dāng)時(shí)屬于旅游淡季，我們十二個(gè)人就包下了全場(chǎng)。我分到了一把機(jī)槍，隨著裁判一聲令下，其他人便分散開了，我四處觀察，一眼看上了一個(gè)制高點(diǎn)，非常適合機(jī)槍掃射，可是上去需要穿過(guò)一片沒有任何掩護(hù)的開闊地，而且敵方的狙擊手在上面。有了，我讓我的隊(duì)友協(xié)作，先扔出我的頭盔，“砰“，槍響了，隊(duì)友馬上瞄準(zhǔn)射擊幾槍，狙擊手out了。我趁機(jī)上了高地，架好機(jī)槍，看到紅點(diǎn)就狂掃，一連幾個(gè)人都走回了營(yíng)地，忽然，我的一個(gè)隊(duì)友跑了過(guò)來(lái)。
“只剩我們兩個(gè)人了，對(duì)方有四個(gè)�！�
“去把輪胎搬過(guò)來(lái)，占領(lǐng)制高點(diǎn)，你守左邊，我守右邊，就這么愉快地決定了！”
不一會(huì)兒，三個(gè)人影出現(xiàn)在樹林里，我們突然開了幾槍他們跳進(jìn)了戰(zhàn)壕，“這樣下去也不是辦法呀！”我想。
“喂！接著。”隊(duì)友招過(guò)來(lái)一個(gè)小瓶子，“是催淚彈。”
我拔開蓋子一扔，一股白煙冒了出來(lái)，他們紛紛捂著眼睛站了起來(lái)，被我瞬間秒殺，戰(zhàn)斗在我們的`歡呼聲中落下了帷幕。
這次戰(zhàn)斗勝利，我們的歡呼聲久久地響徹在cs基地的上空，響徹在我的童年記憶里。
記憶中的歡呼聲作文4
輕輕打開記憶的大門，仔細(xì)聆聽那校園中的歡呼聲。
拔河比賽即將開始。雙方都咬緊牙關(guān)，扎著馬步，攥緊麻繩，時(shí)間似乎在那一刻停止，空氣好像在那一刻凝固。
“滴——”一聲哨音劃破了天空，我全身仿佛打了雞血，緊繃著臉，使出了吃奶的勁兒，奮力往后拉。其他同學(xué)也絲毫不敢松懈，魂兒都好像被繩子給勾住了。
呀，繩子往對(duì)方方向移動(dòng)了。這時(shí)，拉拉隊(duì)員大聲為我們鼓勁加油，喊聲此起彼伏。隊(duì)員們似乎渾身都是勁兒，繩子也慢慢地向我們這方移動(dòng)。對(duì)方頭上盡是汗珠，漸漸招架不住。拉拉隊(duì)員如同看見了勝利的曙光，大聲歡呼著：“我們就要?jiǎng)倮�，再加把勁！”這一聲，給我們打足了力氣。我們發(fā)出了最后的“怒吼”，手臂上仿佛充滿了能量。對(duì)方一個(gè)個(gè)摔倒了，繩子上的`紅領(lǐng)巾徑直滑向我們。
“我們贏啦！”不知是誰(shuí)喊道。我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)歡呼雀躍。歡呼聲一陣接著一陣，一陣高于一陣。我握緊雙拳，歡呼著，蹦跳著：“耶，我們勝利了！”我的內(nèi)心無(wú)比的喜悅，閉上雙眼，盡情享受著勝利的歡呼。
聽，那記憶中的歡呼聲，一直在我耳畔回蕩……
記憶中的歡呼聲作文5
時(shí)間過(guò)得真快，我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就兩眼發(fā)光。
今天，我拿到了羽毛球比賽的銀牌，但這銀牌也真是來(lái)之不易呀！回想在決賽時(shí)，每打出去一個(gè)球，大家都替我捏一把汗。只見最后幾個(gè)球，全場(chǎng)都屏息凝神，就連一根針掉地上的聲音都聽十分清晰。最后一球時(shí)，我自己的手心持續(xù)的'冒著汗，球來(lái)了，好似一支離弦的白箭朝我飛來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住球打了回去。
比賽結(jié)束，雖然最后以5：7的成績(jī)輸了比賽，我獲得了第二名。但這并不是重點(diǎn)，這次我第一次真正的站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只見領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下人山人海，歡呼聲此起彼伏。是阮校長(zhǎng)來(lái)頒發(fā)的獎(jiǎng)牌，頒給我時(shí)，我熱淚盈眶，這也表示了，只要努力就一定會(huì)成功的。
我覺得這一次的成功，我應(yīng)該感謝牢騷同學(xué)們，因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽同學(xué)們一直給我吶喊加油！而老師則是一直提醒我一定要穩(wěn)住，所以我過(guò)五關(guān)斬六將，不負(fù)眾望，將獎(jiǎng)牌拿了回來(lái)。
我還要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取明年拿個(gè)冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光！
這真是一個(gè)難忘的瞬間呀！
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