(優(yōu)選)記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇,歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
歷經(jīng)流火的洗禮,穿越年華的細(xì)細(xì)打磨,糟粕被時(shí)間溫柔細(xì)膩的手輕輕洗去,于是捧在手里的就是歷經(jīng)光陰依舊美麗的情書——每個(gè)美麗的故事,都是人們獻(xiàn)給時(shí)光的情書。
陽(yáng)光微微照射,透著一絲淡淡的憂傷。憶相思,若相思:若不相思,則憂思;叵胫悄晡覀冏哌^(guò)的石子路,一起瘋過(guò)的游樂(lè)園,一起在教室里暢談不同的人生夢(mèng)想。我們,曾是記憶力最美的那朵花,花終有一天會(huì)凋零散去,就如蒲公英吹散了夏季,回憶已經(jīng)破碎,那記憶中凋零的曾經(jīng),殘留的余味痛徹心扉。
從未想過(guò)我們有一天會(huì)分開,也從未猜測(cè)過(guò)未來(lái)會(huì)怎樣?因?yàn)槲覀兌贾溃磥?lái)有一天,我們都不屬于誰(shuí)。有時(shí),在想:如果沒(méi)有時(shí)間該多好。∷械囊磺卸级ǜ裨谶@兒,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。喜歡生活的這種單調(diào)性,喜歡無(wú)憂無(wú)慮的日子,喜歡有你在的.日子。
我喜歡我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡你寵溺的摸著我的頭,喜歡和你在一起拼搏,喜歡你陪我看日出日落。你給我的安靜是世界上最好的安靜。安靜的你宛如一幅畫,畫面上映著安靜的你,調(diào)皮的我,向日葵開心的迎合著太陽(yáng),定格在我們記憶中最美好的時(shí)刻。青春里的一切,就像是舊城異夢(mèng),夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美好的,醒來(lái)時(shí)卻是那樣的假。它如流沙,只要手掌一松開,它就散了。
那年夏天,你帶我去了一個(gè)很美很美但我卻不知道地名的地方。你笑著對(duì)我說(shuō),喜歡這里嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)景雖好,但它卻及不上物是人非事事休。你問(wèn)我,如果有一天我離開了你,你會(huì)不會(huì)哭?聽了這句話,我怔住了。那天,我卻哭了。因?yàn)槲乙蚜?xí)慣有你的日子,沒(méi)有你的日子,都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。我一直以為你和我開玩笑,可是真正的事情卻來(lái)了。你還是離開了,只不過(guò)沒(méi)告訴我,我仿佛感覺心被抽空了。因?yàn)槟闶俏乙簧枷脬懹浀,可你卻悄無(wú)聲息的走了,上天弄人啊!你走那天,天空下起了小雨,滴滴答答的聲音敲在地板上,地板濕了,而我的心也涼了。
后來(lái),你打電話給我讓我陪你走走石子路。我答應(yīng)了。多年不見的你,消瘦了許多,你卻越發(fā)沉默了。那一刻,靜極了。因?yàn)槲覀兌疾幌腴_口說(shuō)話,不想打破原來(lái)已經(jīng)碎掉的回憶。但你還是開了口,只說(shuō)了一句話就走了。話的內(nèi)容簡(jiǎn)單,只是:對(duì)不起。我不需要你的對(duì)不起,只想讓你陪我走后面的人生路。
現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候。我還是會(huì)想到你,你給我有一種歡喜感也有一絲的落寞感;蛟S你是真的在逃避這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的壓力,又或許你在努力。不管怎樣,我都希望你可以好好的。沒(méi)有一種悲傷可以讓時(shí)間減輕,我們歷經(jīng)的所有分離,都是為了趁機(jī),再造時(shí)機(jī)。
你是我的獨(dú)家記憶,也是我的記憶時(shí)光。只是那些時(shí)光都留在了曾經(jīng),那是我年少的一種懷念。謝謝你曾陪我走過(guò),沒(méi)有你的青春不是青春。
記憶的作文 篇2
小學(xué)時(shí),我常與同學(xué)們結(jié)伴而行。
龍港二小的街道,從來(lái)不會(huì)缺少叫賣聲,這些叫賣聲把這街道裝扮得與鬧市一般,但令我記憶深刻的還是那顆無(wú)聞的老樹。
枯黃的樹葉,被蟲啃食過(guò)的枝干。它其貌不揚(yáng),因此許多人總想遠(yuǎn)離它。但我,卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)遇見郁悶的事,我都會(huì)與它分享。漸漸的,它成為我生活中不可缺少的一部分。有時(shí)候去學(xué)習(xí),明明可以走近路,但我總是會(huì)特意走這條更遠(yuǎn)的路,只因這棵其貌不揚(yáng)的樹。也因此,同學(xué)們總是會(huì)叫我“奇怪少年”。
每一天,我都要和同學(xué)走過(guò)這條路,在這條路上我感受到了友情和溫暖。我總想著未來(lái)的日子與它共同度過(guò),卻渾然不知,這段獨(dú)特的友誼即將結(jié)束。我們即將奏起別離的笙簫,但至少此時(shí)此刻我們還可以一起漫步在這條路上。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)帶走了它。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這棵被人不斷嫌棄、外表骯臟的樹不見時(shí),心在不斷滴血。六年里的點(diǎn)滴故事在我腦海中不斷放映。
小學(xué)的'時(shí)光如風(fēng)一般。我與許多人道別,心中的感受無(wú)法言說(shuō)。畢業(yè)晚會(huì)的快門聲不斷在我耳邊響起。時(shí)間似乎定格了,卻不能永遠(yuǎn)停留,而那棵樹也永遠(yuǎn)種在了我的腦海。
那些年我們結(jié)伴而行,互相調(diào)侃,這些記憶就像一條河,在我心中流淌。如同大海中的水,取之不盡用之不竭。街道旁的霓虹燈雖然熄滅,但是友誼的火焰永遠(yuǎn)燃燒。
我看著街道,曾經(jīng)結(jié)伴而行的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)。而那棵樹,好像也從未消失過(guò)。
記憶的作文 篇3
有很多人都留在我的記憶深處,但這個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō),改變了我的人生,說(shuō)如果不是這篇,我是沒(méi)有機(jī)會(huì)寫出來(lái)的。
他長(zhǎng)的不算太高,但我是比他高了,一臉的皺紋,頭發(fā)也白了一半多,我想講到這,大家已經(jīng)想到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò),他就是我的爺爺,一個(gè)慈愛和善良的`人。我從小就跟爺爺奶奶在一起,爺爺給了我無(wú)微不至的關(guān)愛。
有一次我很想要一個(gè)手機(jī),我就向爺爺要,爺爺又沒(méi)錢,一直笑著看著我。我一直纏著爺爺,最終爺爺答應(yīng)了我。第二天爺爺就騎車帶我去,到了一家手機(jī)店,我挑了一部手機(jī),蹦蹦跳跳的就到了收銀臺(tái)前,拉著爺爺付錢。爺爺一來(lái)就轉(zhuǎn)了一圈,看了看價(jià)錢,說(shuō):“今天不能買,以后再買吧!”我當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了,一直說(shuō)著要買,爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里,我看見他進(jìn)去一直和老板說(shuō)些什么,老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來(lái)了,坐在電瓶車上想了想,過(guò)了一會(huì)兒就叫我回家,還問(wèn):“你要吃點(diǎn)什么嗎?”我沒(méi)有理他,坐上了車。爺爺騎著車就回家了。在回去的路上,我終于哭了,但沒(méi)有哭出聲來(lái),眼淚把爺爺?shù)囊路紳裢噶,爺爺看了看我也沒(méi)說(shuō)什么話。
過(guò)了一天爺爺又叫我上車,我還在生昨天的氣,不上車,爺爺就說(shuō)不去別后悔。我生氣的坐了上去,不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開到了那個(gè)手機(jī)店,爽快地給我買了一部手機(jī);丶液笪腋吲d的把手機(jī)拿給奶奶看,不知道怎地,奶奶發(fā)火了,跑去說(shuō)爺爺:“你怎么給他買手機(jī),你不知道要多少錢嗎?七八百就被你給花了……”
后來(lái)我才知道,其實(shí)爺爺那天不是不給我買,是因?yàn)殄X沒(méi)帶夠,爺爺為了我買手機(jī)被奶奶罵了,又被爸爸說(shuō)了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們,但他一直留在我的記憶深處,想想,爺爺真好!
記憶的作文 篇4
回首成長(zhǎng)的歷程,是五顏六色的記憶,或美好或悲傷,總有一些難以遺忘……
尷尬是綠色的
記得幼兒園時(shí)不諳世事,學(xué)會(huì)了新詞總愛炫耀。一個(gè)小朋友學(xué)會(huì)了“反正”這個(gè)詞,很快就在班上流行,因?yàn)橐馑枷喾吹淖志箍梢越M成詞,很是時(shí)髦!于是“反正”一詞被大范圍使用,各種無(wú)厘頭的句子油然而生。但后來(lái)大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思,又開始莫名地討厭起這個(gè)詞來(lái),并且簽訂了“條約”——誰(shuí)說(shuō)了這個(gè)詞,就表示要斷交,要討伐而后株之。
一次,我口誤說(shuō)了這個(gè)詞,大家竟然無(wú)端地認(rèn)真起來(lái)——怒發(fā)沖冠,紛紛聲討。我道歉說(shuō)不是故意的,但小朋友們執(zhí)著認(rèn)真的勁兒,就是九頭牛也拉不回!我心中惶惑,想要“申冤”,卻越抹越黑,最后竟升級(jí)成了全班的哭鬧!一個(gè)好端端的詞,就這樣被孩子們的'“認(rèn)真”給“禍害”了,真是幼稚可笑,而我也成了受害者。老師了解原委后,也是哭笑不得,一時(shí)不知從何解釋起。
成長(zhǎng)至今,我雖不會(huì)再犯濫用詞匯的錯(cuò)誤,但每次回想,依舊覺得害羞,仿佛心中有一片苔蘚,滑滑的——哦,尷尬是綠色的!
開心是黃色的
剛進(jìn)入小學(xué),第一次考試取得了滿分,我開心極了,恨不得全世界都知道。每當(dāng)下課,便將其拿出,仔細(xì)瞻仰——“是呀,第一個(gè)滿分吶!”回家的路上,車流似乎在歌唱;天很藍(lán),藍(lán)得清澈動(dòng)人;陽(yáng)光普照著大地,溫暖,四周都被鍍上了一層明艷的黃;空氣里也氤氳著馨香……
試卷上的“100”很大,很美。時(shí)至今日我依舊記得這幅場(chǎng)景,回憶起來(lái)似陽(yáng)光一般明亮——哦,開心是黃色的!
憂傷是灰色的
再長(zhǎng)大一些,我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。每每到琴房練習(xí),爺爺總是陪在我的身旁。他說(shuō),我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習(xí),希望這可以使他的病痛消逝?捎幸惶,爺爺住進(jìn)了醫(yī)院,再最后他對(duì)我說(shuō),他要到一個(gè)只有好人才能去的地方旅行!臨出發(fā)前,他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴,并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁,當(dāng)我“技藝高超”時(shí),他就會(huì)回來(lái)……天真的我,相信了這個(gè)謊言,始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí),可終究他還是沒(méi)有歸來(lái),可卻讓我更加努力……
每每彈琴,心中便蒙上一層愁思,一片模糊——哦,憂傷是灰色的!
時(shí)間為記憶蓋上黑色的幕,但當(dāng)某一天,把幕掀去,成長(zhǎng)的記憶總是依舊那么清晰、鮮活。讓你快樂(lè),讓你憂傷,讓你去體味那些憶得起,卻已不能回的色彩。
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