記憶的作文[集合9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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記憶的作文 篇1
很久很久以后，我回想著昨日的藍天，回想著昨日的白云，回想著那些被忽略的愛。
晚飯后，我開始在屋里寫作業(yè)。這時母親就會端著一杯白開水進來，用她那極為動聽的嗓音對我說：“孩子，累不累，先休息一會兒吧。”每當(dāng)看到她走進來，我就覺得像是在打擾我的思緒一樣，總是不耐煩的打斷她：“我知道了，你先出去吧�！蹦菚r不曾想過，其實一杯白開水里面也含著母親深深的愛。那種愛，是沒有顏色的。那是母愛的另一種體現(xiàn)形式。細細品味，就會有很多感悟，才發(fā)現(xiàn)其實母親也有如此多的用心良苦�？晌铱偸且淮未蔚�.不領(lǐng)情，又惹她傷心。忽略了那愛，在無數(shù)次不經(jīng)意間。
還記得在我很小的時候，那個時候剛學(xué)會跑。爸爸媽媽帶著我去公園玩。我因為跑的太快而跌倒在了地上。我伸出手想讓媽媽抱我起來，可這時爸爸卻拉住了媽媽。他們站在旁邊，用那時我看不懂的眼神看著我。我沒辦法，只好強忍著痛爬了起來。然后哇哇大哭，覺得他們不愛我，對我根本就是漠不關(guān)心�？墒牵覅s沒有看到，在我爬起來后緊緊擁著我的爸爸媽媽，他們的眼角已沾滿淚花。是啊，或許我根本就不理解他們�？偸怯X得有些東西，理所應(yīng)當(dāng)，所以便失去了珍惜的必要。
如今我才明白，夏天都在細枝末節(jié)里，愛也是。
我們經(jīng)常忽略那些疼愛我們的人，卻疼愛著那些忽略我們的人�？傆幸恍┤嘶蚴�，要在過去后，才懂得珍貴。
記憶的作文 篇2
這個慵懶的夏日 起飛了 我們開始去流浪 讓這一行程隨風(fēng)吧 總有一個地方值得你來�？� 一切沒有開始，一切早已結(jié)束。
走到最后，才明白所有的事情都不過只是幻象一場。
只是這一場幻象明明還沒有開始播放，卻像是早已到了盡頭。
其實，一經(jīng)雕刻的記憶，又有誰能夠在一朝一夕間淡忘掉呢？
花香不再，但影子依舊。模糊的視線里影子飄飛，落滿一地的絢爛。
生命里最初的美麗，夏花一樣絢爛，晨霧一樣清新。
追求完美不是一件好事，它會使幸福來臨時仍感覺瑕疵的存在。
我對幸�？偸强燎笸昝馈Ｋ晕沂翘摶玫�，很多人這么說。
記憶已被雕刻，突兀的凸現(xiàn)著。釋放過去，淡忘所有。如果我做得到。 點點愛糖果 我們走到 世界的屋頂一望無際 金色的草地 天使飛過的心 留下痕跡 帶走烏云 天空如此透明 --sweety《光翼》 點點寫我的文章是在我生日那天寫的，那個生日是我永遠都難以忘懷的。點點的禮物、點點的文章、點點的祝福，都深深印在我的腦海中。我不知道為什么要重提往事，只是想借小荷根點點說幾句話。 點點，你說過的：在現(xiàn)實生活中也許我們不是好朋友。聽到這句話不知怎的有種莫名的傷感，而且是從未有過的。是的，在現(xiàn)實生活中我們幾乎不怎么說話。其實，我很想做你的好朋友。只是，我害怕。不是怕你不愿意，我知道你是一個很平易近人的女孩，只是一種莫名其妙的怕。有時候我很慶幸：幸好有小荷，那么我們以后上高中也還可以聯(lián)系的。我不知道為什么我很喜歡你這個朋友，在我心中你是我的好朋友！永遠！ 今夕何夕 對于何夕，他已經(jīng)寫過我兩次了。先是一次我剛認識他的時候，后是一次當(dāng)他知道我以前的會員名的時候。對于何夕，我想說的話在《天生我材--今夕何夕》一文中。
嫣然一笑 嫣然是最早寫我的，當(dāng)時來小荷朋友還不多所以就特別興奮，以至于到現(xiàn)在還是難以忘懷。嫣然說：葉子姐姐，我要拿盛典里全部的榮華，為你的生命添彩。我要搜集宇宙間所有的光亮，點燃你的快樂。我看了之后真的很感動，嫣然有這樣的心我來小荷已無悔。 當(dāng)時我記得是嫣然要離開的，我很舍不得就去跟她說，然后她就留下來了并給我寫了一篇文章。嫣然，我愿意做你最好的姐姐。盡管我知道現(xiàn)在你的姐姐有很多而且待你都很好。但是我會努力地去做的，因為我答應(yīng)過你的永遠祝福你！ 瀟瀟才女 “天空下雨,雨滴落在清澈泉水旁的綠葉上.這大概就是雨泉葉子吧.”瀟瀟是這樣形容我的，讓我很是開心因為我很喜歡這個比喻。
我對瀟瀟有一種特殊的想念，就比如今天，我兩次把KELVIN和嫣然叫成了瀟瀟。當(dāng)我反應(yīng)過來的時候自己也覺得很奇怪，但是馬上和KELVIN和嫣然道了歉，在此也希望兩位妹妹可以原諒我。瀟瀟真的是一個很好的女孩，人品好、文筆好、性格好。祝愿瀟瀟永遠開心啊，姐姐永遠陪著你��！ 碧水靈兒 當(dāng)靈兒姐姐說：“葉子，姐姐永遠愛你，你是姐姐心中的一號葉子�！钡臅r候，我的淚水差一點沒忍住。不知道是因為我本身就太脆弱，還是姐姐的話太讓我感動。我自己認為，應(yīng)當(dāng)是后者吧。 靈兒姐姐的文章總是寫得很棒，特別是英語文章還獲過全國大獎呢。自然而然，姐姐總是把最好的英語文章展現(xiàn)給我們看。姐姐一直很關(guān)心我，當(dāng)知道我們都要上初三了，她就告訴我要一起努力爭取考上好的高中。靈兒姐姐，我們都要上初三啦，我也不會常來啦。不過，我會永遠想著愛著姐姐的！姐姐，我們一起努力�。】忌虾玫母咧校谛『稍傧鄷�！ 秦貓貓（小棉） 小棉寫給我的文章很特別，既有英文又有中文。雖然我不怎么懂英語，但是我還是愣把每一個單詞都查出來了，終于明白了小棉所要表達的內(nèi)容。對小棉，我想說得話在《致親愛的小棉》一文中。
天使小丫頭 以前和丫頭的關(guān)系似乎是若即若離的感覺，自從那一次聊天之后我們似乎了解了彼此的很多。于是，我寫了丫頭、丫頭也寫了我。我想這并不是普通的禮尚往來這么簡單的，因為我相信我們的友情不僅僅是這兩篇文章可以體現(xiàn)的。文章，只是說出了自己的心聲。想對丫頭說的話，在《相識是一種緣分--小荷摯友（3)》一文中。 CST 當(dāng)CST寫給我的文章我一看到的`時候，就覺得CST是最了解我的啦。她文章里描述的我，除了把我描寫得好了一點之外其它的都說到了我的心里去了。那一刻，我感覺找到了知音，然后以至于那一整天的心情都處于興奮狀態(tài)。 CST給我的感覺，怎么說呢？是那種淡淡的、悠悠的、卻不能失去的感覺。
因為CST寫了我以至于受到了一些人的“攻擊”，我感到萬分的抱歉啊。只是因為那個題目--一直想說的愛——雨泉葉子，實話說我看了挺感動也挺喜歡的。 她說：“葉子，你一定一定不要難過。所有的憂傷，我一個人承受就好�！盋ST，你怎么知道我如何忍心讓你去承受我的憂傷啊!你是我的好朋友，能夠耐心地聽我訴說自己的憂傷我已經(jīng)很滿足了，已經(jīng)讓我覺得我無法報答你了。我，不想讓我最好的朋友為了擔(dān)憂。所以，CST，我以后再也不會憂傷了，有你在的日子里我只有快樂！ 后記 謹(jǐn)以此文獻
給點點愛糖果、今夕何夕、嫣然一笑、瀟瀟才女、碧水靈兒、秦貓貓、天使小丫頭、CST，感謝你們曾經(jīng)寫過關(guān)于我的文章。那將是我永遠伴隨心跳的記憶……
……
記憶的作文 篇3
“請付20元�！蔽木叩昀习宓淖旖锹冻鰷\淺的笑意。
我摸了摸口袋，心里一驚：沒帶錢！低下頭，尷尬地搓了搓手：“我……忘帶錢了。能……能賒賬嗎？”
“當(dāng)然可以。”老板點了點頭，微笑著說道。
我暗自松了口氣，如釋重負地說：“我明天一定還！”
轉(zhuǎn)天，媽媽出差了，臨走前放下40元錢，再三叮囑我記得去補習(xí)班上課，這是往返打車的費用。我一邊應(yīng)聲一邊接過錢，心想媽媽可真摳門兒。
補習(xí)班下課了。我?guī)讉�箭步?jīng)_下樓，火辣辣的熱浪瞬間迎面襲來，熾熱的陽光毫不留情地灼燒著我的皮膚，走在樹蔭下的柏油路上仍能感到翻滾的熱氣。我急急忙忙走向十字路口，手中緊攥的20元錢已被汗水浸濕了。半晌，遠遠地駛來了一輛出租車，我剛伸出手臂，猛然瞥見那家文具店醒目的'招牌。
糟了，錢還沒還！伸出的手臂如觸電般立刻收回來，出租車從我的眼前飛速駛過，陣陣微風(fēng)撩動著衣襟�，F(xiàn)在……去還錢？那樣的話，身無分文的我只能走著回家了，不行，絕對不行！我站在路邊躊躇著。從補習(xí)班到我家有十公里遠，更何況正值盛夏時節(jié)，在室外多待一刻都是一種折磨。若現(xiàn)在打車回家，再拿錢回來，商店也早已打烊了，昨天的承諾還是無法兌現(xiàn)……唉，怎么辦才好？太難抉擇了。算了，錢什么時候都可以還，還是先打車回家吧，我再三說服自己。
轉(zhuǎn)頭的剎那，老板那和藹的笑臉、信任的目光閃現(xiàn)在我的腦海里�！拔颐魈煲欢ㄟ�”的承諾宛如誓言，回響在我的耳畔。我經(jīng)常在這家店買東西，店家童叟無欺、真誠待客，早已遠近聞名。若還了錢走路回家，我僅僅遭受些皮肉之苦；若是不還錢，我哪有臉面回報老板的信任和真誠？況且我在老板心目中的形象會隨著我言而無信的行為一去不復(fù)返啊。如果老板今后皆以質(zhì)疑的目光看著我……
賒的賬，一定今天還！我一下子堅定起來，深吸一口氣，走到店門前，推開了店門。店里涼爽宜人的溫度令人心情舒暢，我緩步走向收銀臺，將20元錢放在老板面前，平靜地說：“老板，昨天欠的20元錢�！�
老板抬起頭，露出了燦爛的笑容。
那天的疲憊早已煙消云散，但兌現(xiàn)承諾后的輕松與喜悅，今日回味起來仍意猶未盡。如今，每當(dāng)我面臨抉擇時，總會想起這段刻骨銘心的記憶。
記憶的作文 篇4
時常，生活中觸及某些似曾相識的場景，喚起一些恍惚的記憶，曾經(jīng)的的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的景，或美好或憂傷，夾帶一絲親切與美麗，涌上心頭.
秋高氣爽，天高云淡，陽光柔柔的，秋天的這份韻味帶著一份凄涼觸動我多感的心�；蛟S，秋天是個感懷的季節(jié)，帶給人的是遐想，是思念，很多抹不去的記憶都定格在秋天，往事浮現(xiàn)，那是一個秋日，兒時的我跟隨姐姐來到山坡上，涼風(fēng)輕輕吹著，陽光淡淡的，姐姐在一邊割著草，而我坐在附近的一塊石頭上，手里撥弄著腳下的植被，時而逗弄著跳過來的蚱蜢。遠處眺望，山洼的樹上火紅一片，是紅紅的柿子，紅彤彤的大棗。抬頭仰望，天藍藍的，白云飄浮，一群大雁排成人字型正從空中飛過，發(fā)出凄楚的叫聲。那時的我并不懂什么是感動，只是從內(nèi)心深處升騰出一種莫名其妙，欲說不能的復(fù)雜感受，后來明白，這是一種寧靜高遠的'秋天帶給人的一種靜謐之美，許多年后，這情景象畫面一樣定格在我記憶深處，美麗而溫馨，我不時地去重溫，去感受，牽動我對秋天的獨有情懷，一份凄涼與美麗，我并深深喜歡上了秋的這份味道。
曾經(jīng)的記憶，有美好和快樂，也有痛苦和憂郁。不同的日子，不同的心境，我感動于平淡日子的美麗。往事如煙，生活中一個人，一首歌，一絲味道，一陣清風(fēng)，一縷陽光，甚至一個類似的場景，都喚醒對往事的留戀，別有一番滋味在心頭。回憶中的東西總是美好的，有種淡淡的美麗，還帶點詩意，常使人產(chǎn)生欣賞之情，也許當(dāng)時視為平淡的東西，現(xiàn)在變?yōu)槊篮弥档昧魬伲踔镣纯嘁沧兊�，如果每個人都有這份領(lǐng)悟來面對眼前的哀樂恩怨，自會平靜超然，生活得更加快樂、坦然。
記憶的作文 篇5
戀戀不舍地送走了我的高一，走進了高二。一年前那個怯生生的影子漸漸淡去，取而代之的是一個沉靜而善感的自己，仿佛不是因為長大而升了級，而是升級使一個人發(fā)牛了蛻變
叩開了高二的大門，在這個落葉的秋天。惆悵回望，離我而去的，不儀有我青澀的16歲，有我二百多個日子里的失落與歡欣，還有你——將我引進高中大門的色師。
陽光褪去廠夏日的燠熱，空氣里滲出些許涼意，蔥郁的世界里漸漸糅進丁淡淡的黃色，墻腳下的草叢里隱約響起了蟋蟀們寂寥的琴聲。窗前的那棵老樹正在默默地蓄積著能量，準(zhǔn)備應(yīng)對將至的冬天，一如我們在高一的起跑后即將面對更為繁重的高二的學(xué)業(yè)一樣。但這個秋日，你已不再在我的身邊。我抬起頭，從老樹的枝椏間尋找那一點一點被割碎了的藍天，想起了曾經(jīng)的點點滴滴——這個秋日，你只在我的回憶里。
剛剛過去的那個學(xué)年，永遠停駐在我的記憶里，不是因為我完成了從初中到高中的跨越，而是因為，我認識了你——我的老師，你讓我領(lǐng)略到了老師的一種全新的風(fēng)采。身材魁梧，雙眸炯炯有神，衣著樸素，舉止灑脫，言談風(fēng)趣，不拘小節(jié)——這些粗線條可以勾勒出你大概的輪廓，可真正讓人儲存在記憶里的，又豈止是這簡單的輪廓？
你的和善常常讓我覺得在和一個朋友相處。有些淘氣的學(xué)生會仗著這個來“欺負”你，譬如直呼你的名字，在你布置很少的作業(yè)時也要大聲抱怨一番，在你不經(jīng)意的一個小錯誤上諷刺甚至挖苦你……而你，總是樂呵呵的。然而最終，班上所有的學(xué)生都成了你的粉絲，因為你的愛心，你的公正，你的淵博，你的幽默，你的一切都具有很大的“殺傷力”。
我所不能忘懷的，還有這么一個鏡頭：一個濃霧彌漫的清晨，校門口，我遠遠看見了你，風(fēng)揚起你黑色的風(fēng)衣，淡淡的霧靄里我看不清你的表情。我微微招手以示問候，你也輕揮臂膀表示回應(yīng)——就是這樣一個普通的細節(jié)，卻給了我一個冬天的溫暖。
三
青春的歲月匆匆地前行，時光將一切恣意更改——新的學(xué)年開始，你不再是我的老師：
記憶的'絲縷牽扯著已逝的時光，可已逝的時光終究不會再回來。
現(xiàn)在，還能時常見到你，在樓道里，在操場上，在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠，每次從你門前經(jīng)過，我都會下意識地朝里看上一眼�？吹侥懵袷卓磿蚴桥淖鳂I(yè)，心中便充滿寧靜；看到你笑著與學(xué)生談話，就會想起曾經(jīng)的某個課后，我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細傾聽；當(dāng)然，有時看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。
每當(dāng)我回憶起曾經(jīng)教過我的老師，第一個出現(xiàn)在腦海里的總是你。我多想留在你身邊，在你的指引下前行；我多想讓時光倒流，再一次端坐在你的講壇前；我多想與你同行，走完我的高中生涯，直至走進大學(xué)，踏入社會。我深深地知道，甚至有一天白發(fā)蒼蒼，我也依然會想起你——我的老師。
而你，老師，在某個寧靜的午后或是凜冽的清晨，是否會輕輕記起我的名字？
記憶的作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺地就帶走了我們的天真、幼稚�；叵胫覀兊某砷L的道路，有太多的記憶值得我們回憶，我們幾乎每天都在上學(xué)。我最深刻的記憶就印在了校園里的黑板上，永遠記憶猶新。記得升小學(xué)四練級時，我們的數(shù)學(xué)老師換了一個人，同學(xué)們都滿懷期待的坐在位上，等待著老師走來，安靜的走廊上忽然傳來陣陣腳步聲，不緊不慢地走上了講臺。她穿著一套樸素地衣服。眼睛透過鏡片掃視了全班同學(xué)一遍，并把名字寫在了黑板上。
自我介紹后，便開始上課了。老師先講了關(guān)于本課的知識點，又在黑板上寫了幾道關(guān)于本課的知識點，說:"我們學(xué)完了本課內(nèi)容，哪個同學(xué)愿意上來解一下這些題，"話音未落，已有一大片同學(xué)舉了手，可這個老師好像不一樣，她專點不舉手的`同學(xué)，第二個就把我點上去了。我心想完了，完了，怎么把我點上去了，我又沒舉手，我之前從未上過黑板解題，我顯得格外緊張，我拿起粉筆在黑板上顫顫巍巍地寫了起來，邊寫還在想:"萬一寫錯了，老師會不會吵我，"終于寫完了，我紅著臉下了講臺。由于太緊張了，字寫得很差。只見老師拿起紅粉筆批改，一個大大的紅勾劃過，這位同學(xué)解題正確，但字略有點亂，望繼續(xù)努力。
我望著黑板上的紅勾心里樂滋滋地，這可是我第一次在黑板上解題并且全隊呢。黑板上的記憶它是我們成長，學(xué)習(xí)路上的忠實伴侶，它一如既往的冷靜，關(guān)注著我們的成長。黑板上的紅勾給予我們多少次自信！
記憶的作文 篇7
等到畢業(yè)分配，我有些不舍地離開了武漢回到了山區(qū)老家，而表面卻顯得義無反顧。其實，并非是為家鄉(xiāng)建設(shè)出力做貢獻，我沒有那么高尚。僅僅是因父母年近七旬，按照傳統(tǒng)的觀念，我必須回到老家為父母養(yǎng)老，讓年邁的父母能夠頤養(yǎng)天年，畢竟我是父母唯一的兒子。
回到家鄉(xiāng)的日子，每天都在見證著家鄉(xiāng)的變化，地覆天翻。我所在的縣城，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年復(fù)一年地加大投入，二十年里，不僅面積擴大了近兩倍，高樓林立、鱗次櫛比，修起了寬五十米的楚蜀大道，而且“三園一都”吸引無數(shù)外商來咸投資興業(yè)，帶動了工農(nóng)業(yè)、交通運輸、旅游業(yè)等蓬蓬勃勃發(fā)展�？h城居民用上了管道燃氣，很多還開上了自家的小汽車。坪壩營森林公園、黃金洞成為享譽湖北甚至全國的名勝風(fēng)景區(qū)，隨時可能與曾經(jīng)只能在電影或者電視里看見的黃頭發(fā)白皮膚、黑臉龐的外國游客不期而遇。
老家的農(nóng)村，生活也像芝麻開花節(jié)節(jié)高。希望小學(xué)如雨后春筍，孩子們坐在寬敞明亮的教室里上課，放學(xué)后不再用打柴放牛割豬草，有了安心學(xué)習(xí)條件。再也不會因吃穿而發(fā)愁，甚至大多數(shù)人和城里人一樣過起了糧、菜上街買的日子，原因在于經(jīng)濟林取代了口糧地，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)取代了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，現(xiàn)代生活取代了傳統(tǒng)生活。僅我老家所在的小村鄉(xiāng)，茶葉面積超過兩萬畝，糧田變成了茶園，茶葉加工企業(yè)超過二十家。過去的木板房和土坯房不斷地被小洋樓取代，鋪上了地板磚、木地板，裝上了封閉陽臺，屋內(nèi)干凈亮堂寬敞了。做飯已很少用柴草，取而代之的.是沼氣、電飯煲、電炒鍋。家家戶戶電燈電話電冰箱洗衣機，甚至還有的裝上了空調(diào)。摩托車成了家家有的代步工具。電腦、手機都已成了如筷子般的日常必備用品。農(nóng)村百姓文化生活也有滋有味，每個村都建起了文化室，組建了舞蹈隊，自編自演文藝節(jié)目，喜事新辦，移風(fēng)易俗，紅紅火火。
年過八旬的父親常說：“我退休的時候，村子里沒有電，所以那年在武漢，我感覺最大的差距是文化生活，電燈電話像神話，冰箱洗衣機像天書，空調(diào)電腦沒聽說過。你看現(xiàn)在，這些東西都成了‘黑毛豬兒’家家都有噠。我們現(xiàn)在農(nóng)村人比城里人享福哦！你看，過得環(huán)保，空氣新鮮，吃的蔬菜都是綠色有機的……”
聽著父親的話，我也感覺從沒后悔回到了家鄉(xiāng)。而我還在見證著家鄉(xiāng)的變化，曾經(jīng)希望離開老家的人，現(xiàn)在確實離不開老家了。如今，我希望的是重新變?yōu)橐粋�實實在在的農(nóng)村人。
記憶的作文 篇8
一個人，在成長的這段過程中，往往都會犯各種錯誤。
只是大小的問題和嚴(yán)重的范圍。小的錯誤會讓你不太在意，從而釀成大錯；而大錯則會使你付出許多的代價，但從中吸取的教訓(xùn)也是十分的深刻的。通常大部分人都是這樣，一開始就從小錯錯起，先從小的'開始，再到大些的，或許暫時不會有什么代價或叫你付出之類的，可當(dāng)它們積累得多的時候就知道了，開始后悔了，但是，晚了，即使你再后悔也沒有用。好一些的人則會從自身去尋找，去理解，從中吸取教訓(xùn)，從而銘記在心；可懶惰的人則會將錯就錯，錯成大禍，從而會付出更多、更痛苦的代價，甚至還會有一種無所謂的態(tài)度。
因為我也是會經(jīng)常犯那些我不該犯的錯誤的。當(dāng)我在初一時，我在上課時通常都會把一些有關(guān)的資料放在旁邊看，便和其他的同學(xué)爭著去喊，好像是我什么都會的樣子，其實當(dāng)我一離開資料時，我真的就是名副其實的‘一干二凈’了，所以我每次考試都考不理想，十分的差。后來，我終于明白了一絲我所犯的錯誤了，于是我開始在上課時不用資料了，但同時也總是心不在焉的，在課上不認真的聽講，我都是靠我的那么一點理解能力才會一些的，可以混混。相反，如果我在上課的時候有認真的聽講的話，我的成績也不會差成這樣的。只記得當(dāng)時的心里是一直在想，這次考差了沒事的，只要下次努力一些，再用心一些就可以了，所以我一直都考不好。
直到現(xiàn)在我才改了過來，上課時認真地聽講，少用或不用資料，在作業(yè)時用些心，也終于有了一些作用了。
在犯錯誤時要‘適可而止’，千萬不要‘一錯再錯’，只有這樣，我們才會從中吸取教訓(xùn)，有所收獲。
記憶的作文 篇9
“��！我的手和臉怎么變成紫紅色的啦？”
“咦？紅紅的，好像血哦。”
同學(xué)們一邊大叫著跳來跳去，一邊把紅色的果汁往對方衣服上蹭。而我卻無暇顧及這些，趁著混亂，我不失時機地向那些已經(jīng)為數(shù)不多的桑椹伸出了“魔爪”……
這籃子又大又熟的桑椹是呂老師拎給大家吃的。見到這么可愛誘人的大桑椹，同學(xué)們都顧不得禮讓，紛紛撕下“紳士”的外表，一擁而上去搶桑椹。我呢，則一直跟在桑椹的“保鏢”——潘鵬雨后面，趁他在“救助饑民”而不防備時，悄悄地抓了一把，仰著頭，愜意地放進嘴里吮了又吮，啊，好吃。酸中帶甜的甘汁遍布我的全身。于是，我又悄悄地抓了一把，塞到了自己的口袋中，然后若無其事地回到座位上，等待放學(xué)后在路上好好享用它們。
這時，耳邊傳來一聲尖叫。我扭頭一看，原來是一位同學(xué)舍不得吃桑椹，就把它們放在手掌心撫摸著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的手指竟然染成了“紅手指”。不知情的他還以為是手指流血了呢，尖叫起來，連忙把指頭放到口里吮了吮，一臉疑惑地自言自語道：“這血怎么甜甜的呀？”大家馬上反應(yīng)過來了，都看著自己血紅的.手掌，夸張的尖叫聲此起彼伏地在教室里回蕩。
呂老師笑瞇瞇地看著我們，不時從籃子里拿出幾顆桑椹來嘗嘗。也許看著我們的頑皮嬉鬧模樣，呂老師在回想自己的童年吧。
我掏出口袋中的桑椹，看了看那紫紅的顏色，還真有點兒舍不得吃了。我想，我永遠會記住這一天的。
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