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      2. 記憶的作文

        時間:2024-04-07 18:03:23 記憶 我要投稿

        記憶的作文匯編【4篇】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記憶的作文匯編【4篇】

        記憶的作文 篇1

          年幼的時候一直喜歡藍色,可能是幼稚的想法總覺得它很漂亮,很可愛如同粉色一樣,粉嫩粉嫩的,F(xiàn)在的我拋棄了藍色,但那藍色的天空依舊是我的依靠,雖然它很遠、很遠……我的心卻離它很近、很近……

          在那層層的云浪中,我回到了吶喊的賽場上。

          在陽光的照射下,整個賽場格外的溫暖,女生一個個背靠著背頭互相靠在對方的肩膀上,腿上放著一堆紙和一只筆,有的直接躺在跑道上都仰望著藍天,尋找構思的靈感;輪到比賽了,跑道邊的女生都端著水杯,不停的吶喊助威,我們班的女生第一個沖過終點,在那一剎那她的頭高高揚起,仰望藍天露出勝利的.微笑;主席臺上一項項公布獲獎的班級,我們當然是當仁不讓,隨著一陣陣歡呼,我們把帽子用力的一拋飛向了天空。

          看見藍天上橢圓的形狀,我看到了在藍天下我仰望天空留下的淚珠。

          我趴在窗戶上,靜靜的流下了淚水,仰望著澄澈的天空心里卻充滿悲傷,我多么恨自己的不爭氣,多么恨在考場上的粗心大意,但一切已經(jīng)來不及。我的姓傷透了,我也傷害了老師對我們的期待,傷害了父母對我的關懷。我仰望著藍天,多么希望我可以變成那絲絲藍色飄到屬于自己的地方,那么深邃沒有一點雜質(zhì)。

          天空朝著那邊際逐漸變暗,直至變成一條條藍色的絲絨。我們的記憶隨著時光的推逝,也會逐漸散去。天空會永遠守護著你,抬頭仰望天空,希望能給你帶來快樂,回想起美好的記憶。

        記憶的作文 篇2

          在我的記憶中,爸爸是不怎么下廚房的。有一天我們吃過午飯,爸爸竟然留在廚房里忙活起來了。我問爸爸:”您呆在廚房里要干什么呀?“爸爸笑著回答說:”家里人都愛吃餃子,爸爸今天要讓你們吃個夠!

          大人都在廚房里忙著:媽媽剁肉,奶奶和姑姑洗菜,我和弟弟都幫不上什么忙,只等待爸爸把餃子皮搟好了,我們姐弟倆就準備秀一秀咱家的范氏面點技術。爸爸媽媽平時都在外地做包子,回到家里就只想歇歇啦。今天爸爸有這么好的興致,也感染了我和弟弟。

          按照習俗,包餃子時會放一枚銅錢或硬幣在某個餃子里,若是吃到有硬幣的那個餃子的人必定會有福氣,但是爸爸考慮到硬幣上多少會有點細菌,所以我們準備包一個糖餃子。

          餃子皮子不一會就被爸爸搟好了,爸爸真厲害!我和弟弟練習的`時機也到了。爸爸看看我包了幾個豁嘴餃,就耐心指導我,我包的餃子也越來越有型了。于是,我得意地看看弟弟包得怎么樣。只見弟弟包出來的餃子個個齜牙咧嘴,沒個定型。我指給媽媽看,媽媽大吃一驚地說:“哎呀,小寶你包的不是餃子!是棗子吧?”弟弟著急地說:“怎么不是餃子。课野木褪秋溩勇!”媽媽又說:“餃子都長得像棗子啦!”我追補了一刀:“分明就是歪瓜裂棗呀!”這時,弟弟抓起一把干面粉猛地擦在了我的臉上。一家人都哈哈大笑起來。

          人多力量大,餃子不一會就包完了。于是我拿了一本書看了起來?粗粗行┮獾奈宜。當媽媽喊我吃飯時,我趕快來到餐桌前,準備吃餃子。

          菜上了許多,我問:“餃子呢?”“餃子來咯!”爸爸的聲音很大,我還沒等爸爸放穩(wěn)連忙夾了一個,咬了一口,是肉餡的。還沒吃完我又要夾了。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個餃子和別的餃子長得不一樣,那個餃子扁扁的,好像肚子沒有吃飽的似的,我一筷子夾過去,往口里一塞哎呀甜甜的!心里美滋滋的我,大聲宣布說:“我吃到糖餃子啦!”在一旁的姑媽笑瞇瞇地說:“剛一上來就被你吃到了呀,以后也要把你的福氣分點給我們哦!”。全家人都笑了,我也跟著笑了起來。

          那一天,餃子的味道一直留在我的記憶里永遠也抹不去。

        記憶的作文 篇3

          時光老人不知不覺已經(jīng)走了很遠的路程了,卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過的路上,留下了許多人的回憶,而我記憶中的畫面恰巧是那張照片。

          那是一個風和日麗的早晨,風兒調(diào)皮的吹翻我的衣領,幽幽的夏草散發(fā)著清香,楊柳隨風飄蕩,高興地為我們慶賀,這是個悲喜交加的日子。喜悅的是六年級我們畢業(yè)了,可以步入初中了,悲劇的是這更象征著分別,就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級四班的.小伙伴在鋪著紅毛毯的臺階上站著,每個人臉上雖然洋溢著笑容,可心中滿載著離別之苦。隨著相機的閃光燈,我們所有的回憶都寄存在上面。

          如今捧起那張布滿灰塵的照片,內(nèi)心的回憶卻透出無限的美好,那一張照片,記錄的不僅僅是那一刻,更是一個集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶,還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》;還記得在操場上一起丟沙包;還記得元旦聯(lián)歡會上,我們一起搶板凳……我記得一切一切,讓我無法忘懷。

          步入中學的我,仿佛進入了一個新世界,那里沒有歡樂,沒有游戲,只有枯燥乏味的談論,仿佛每個人的童心已經(jīng)泯滅,我極力挽救這些現(xiàn)狀,可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞,就像在黑暗中尋找那一絲光明,卻沒有意料到被黑暗淹沒了自己,淹沒了自己的童心,我無法再回到過去。只能默默的適應改變的一切。但幸運的是還有那張照片還保留著我的回憶。

          有時候,腦海,承載的是一張定格畫面的照片,而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。

        記憶的作文 篇4

          手,或完美,或殘缺,古往今來,人類用一雙雙手,撐起了天空,有人用這雙手創(chuàng)造坎坷曲折的歷史,有人用這雙手慰藉傷痛、營造幸福的生活,有人用這雙手描繪美好的未來……

          小時候,家中有一個小花園,外婆經(jīng)常滿臉陽光地帶著我去看她的“杰作”。的確,那一朵朵爭相開放的花兒,實在是讓人喜歡的打緊兒,外婆經(jīng)常愛憐地用那柔軟的手撫摸著它們,看著我:“孩子,花兒就是生活啊!保蚪切∞p的小姑娘似懂非懂地點了點頭,轉(zhuǎn)頭又咿咿呀呀地對著花兒傻笑。那雙手也輕拂我的額頭,抬起頭是外婆如同三月暖陽的微笑。

          上小學了,時間像指尖流逝的細砂,不經(jīng)意間便留去許多。時間溜走了,生活卻持續(xù)進行著,每天如昨日般被外婆從溫暖的被窩里叫醒,又接上外婆遞給我的熱牛奶,急急忙忙地飛奔去上學,今日如同昨日,明天又如同今日,好像什么都沒變,又好像什么都變了,那天,我回到家,如往常一般來到陽臺上,張望那些令人歡喜的花兒,可驚訝的是,那一盆盆本這是開得熱烈的花兒,卻變成了一個小小的書柜,旁邊還有一個小小的沙發(fā),驚訝極了,心中卻蒸騰起了別樣的快樂。外婆輕輕地走過來,看到我微微上揚的弧度,她輕輕用手摸著我的頭發(fā),記得曾經(jīng)那雙柔軟的手,現(xiàn)在分明爬上了皺紋,清早的叫喊,幫我做早餐時濺出的油燙傷的傷口無一不在體現(xiàn)著愛。記得,曾經(jīng),媽媽和我說過,外婆是愛美的,外婆從小就十分漂亮,長大后更是十分在意,連鍋鏟都不愿拿的外婆,卻為了孩子們扛起了家里的重擔,因為外公工作在外地的緣故,外婆幾乎一個人撫養(yǎng)了三個孩子長大,但她從未忘記涂面霜,手霜,生活的十分精致,特別是她最引以為傲的,那雙柔軟的手?扇缃裎矣行┟靼啄请p曾經(jīng)柔軟的手上會爬滿這么多的皺紋,

          她看著我,眼中帶著的是一片溫暖:“喜歡嗎?下次你就可以在這里閱讀了。”我看著她眼中那一絲絲的`傷感,立馬用盡全力點頭,但不知為何,當時的她為何眼中有一片塵埃。漸漸的,我長大了,開始明白當時她眼中的那一片塵埃是為何,是愛,是滿滿的愛,外婆手上的青筋,油濺出的傷口,甚至每一個褶子都在表達著愛。

          現(xiàn)在外婆年過七旬,一雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那手上

          滿了歲月的滄桑,扭曲的青筋記錄著她的艱辛,那老繭記錄著卻是她六十多年的任勞任怨。

          記得前年網(wǎng)絡上流行著一句話:哪有什么歲月靜好,是有人在為你負重前行。外婆的手,曾經(jīng)撐起來了母親他們的天空,現(xiàn)在卻是我生命中不能代替的天空,手,本無言,但愛,有痕。

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