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      2. 記憶的作文

        時間:2024-04-04 13:26:58 記憶 我要投稿

        記憶的作文經(jīng)典3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        記憶的作文經(jīng)典3篇

        記憶的作文 篇1

          第一次看見你,是在暑假第一次上課時的那個晚上。當(dāng)時,我們課上到一半時胖子讓我們休息一會兒,我便和朋友們在教室外聊天。出于好奇,我們注意到了一個關(guān)著門的教室——不知道當(dāng)時我們是出于什么目的,我們惡搞似地推開了門,探頭一望,然后趕緊強(qiáng)忍者笑(其實已經(jīng)笑出來了)把門重新關(guān)好了。原來是個黑人女老師,引我們發(fā)笑的則是那胖到恐怖的“身軀”;你看見我們笑了,但只是用一種饒有興趣的眼神望了望我們,對我們報以微笑。朋友們在笑著、鬧著,我卻突然心生一中愧疚之感。

          暑假第二次來上課。上課之前我便被胖子告知我們的課從那天起由Anikn上。我像往常一樣走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)Anikn一人在忙著把桌子全部圍起來,我便也跟著擺桌子。很長一段時間,聽見的只有桌子挪動的吱吱聲和時而傳來的幾陣撞擊聲;恐怖的沉默突然令我覺得很尷尬,我突然不大期待她給我們上課了——自己突然浮想出了一堆某些有關(guān)黑人是不是說英語有口音,人都比較狠,比較刻薄之類的.古怪問題……

          過了一會兒,大家都來了,我們坐定后,Anikn便開始上課。她剛一開口,自己的第一個疑問便打消了——Anikn的英語說得很純正,我聽得很習(xí)慣。她告訴我們她來自于美國的肯塔基州,接著便又說了些她家鄉(xiāng)的趣事以及她的中國之行。她又給我們了一張表,讓我們寫上自己的英文名、年級和興趣愛好。這個時候,我發(fā)現(xiàn)自己之前無聊的猜想簡直愚蠢至極,自己已經(jīng)深深被Anikn所吸引,愛上她的課了。

          每次課上,我們都總有不少話題來討論,最后進(jìn)行辯論。上課的時候,Anikn經(jīng)常是起了個頭之后便由我們自由發(fā)揮,無論我們怎么說都行。但我們的討論或辯論中出現(xiàn)了很實質(zhì)的錯誤或大家說偏題時她總會插上幾句;她經(jīng)常向我們強(qiáng)調(diào)到,她在這里并不是以老師的身份來教我們的,而是一個引導(dǎo)者;我們永遠(yuǎn)是主角,她則是配角……

          我們上課時,總會時不時的抱怨中國的教育制度不好,做學(xué)生太苦太累了,作業(yè)多得嚇人;每次你都是微笑著聽我們講完,然后告訴我們不能總是這樣怨天尤人,而應(yīng)把自己的心態(tài)調(diào)整好,要樂觀;你還經(jīng)常鼓勵我們,讓我們重拾信心……

          暑假如白駒過隙般飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了最后一節(jié)課了。下課前,Anikn給我們留了郵箱地址,也給了我們一張紙讓我們分別把自己的郵箱寫上來。她對我們說的幾句簡單道別的話,卻道出了令我們無比感動的真情;幾聲聽起來似乎毫無新意的祝福,我們卻體會到了那出自真心的愛……

          回想起你與我們一起聊ET,聊著你小時候喜歡看的動畫,聊著自己的中國行;回想起你在辯論賽上毫不留情的嚴(yán)格評判;回想起你那令我感到無比熟悉的口音;回想起你那永遠(yuǎn)的微笑,回想起我們所有在一起的記憶……

          我們的相處僅僅只有一個暑假;也許在我的生活中,你只是個過客,但這個有關(guān)這個暑假的記憶卻因有你而精彩,而被牢記。

        記憶的作文 篇2

          那晚,讓我記憶猶新,我忘不了當(dāng)時的恐懼還有爸爸媽媽那出乎意料的舉動。

          那還是我上幼兒園的時候。一天晚上,我們一家子正在吃晚飯,這飯才吃到一半,就聽見小伙伴們在外面高聲叫道:“出來玩呀!出來玩呀!”

          我很是興奮,但這飯才吃了一半,總不能就丟下吧!可我又“玩心心切”,就只好用乞求的眼光“盯”著老爸。爸爸用目光回道:“看我干嘛?找你媽去。我才想起來(老爸在家不做主),于是我又把目光轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽明白了,說:“去吧,今天你爸爸難得出差回來,就不掃你興了!”我聽了立馬跳了起來,再看老爸,再把頭低下了……

          與小伙伴們“匯合”之后,我們就開始討論該玩什么了,之后大家舉手決定——澆花。而我被“調(diào)”去干“苦力”——提水。

          起初我是小半桶,小半桶地提,但大家嫌我太慢。沒辦法,我只好大半桶,大半桶的提。幾趟下來,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了?纱蠹疫沒玩夠呢!我抱怨道:“再澆,花就澆死了!贝蠹铱次乙怖蹓牧,就說:“你再去提一桶可以嗎?最后一桶,我們就換人。”我得到了一點安慰,就應(yīng)了他們,向河邊再次“進(jìn)軍”。

          到了河邊,我把桶扔進(jìn)河里,裝了滿滿一桶水。正要把桶拉上來的`時候,我忽然反應(yīng)過來:不好,太重了,擰不動,怎么辦?

          我使出全身的力氣,用力拉,但水桶絲毫沒動,漸漸地,我沒了力氣,一下子,連人帶桶下了水。我連忙扔下水桶,在河里掙扎,時不時還喝上一口“濃湯”。沒多久就喝飽了。但我還是不停地掙扎、在喊叫?释腥藖砭任一蜃サ绞裁礀|西爬上去。漸漸地,我絕望了,好像看見了“地獄門“,而我正在向“地獄門”走去。忽然,我看見了媽媽,想到了爸爸。如果我死了,他們一定會傷心的。頓時,我來了力氣,用這最后的一點力氣來做最后的“垂死掙扎”。終于。我抓到了什么,爬了上來。

          上岸后,我嚇得站了起來,一個勁兒往回跑。小伙伴們看了我,都驚呆了,把我送了回去。

          爸爸、媽媽看到我渾身上下沒有一處干的,也嚇了一跳,二話沒說,給我洗了澡。

          了解了情況以后,爸爸先是訓(xùn)斥了我?guī)拙,后來看我這個樣子,也不忍心罵了,只是背過去,時不時地偷偷擦幾下眼淚。而媽媽則是抱著我,什么也沒有說,只看見幾滴,斷斷續(xù)續(xù)地流了下來,滴在我的身上……

          最后爸爸、媽媽囑咐我:下次不許再到河邊玩了。話音中還帶有一點哭腔。我也是含著淚點了點頭。

          那晚,爸爸、媽媽就坐在我床邊,看著我,直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

        記憶的作文 篇3

          又回到了故鄉(xiāng)的那個小巷,巷子依舊還是老模樣,只是多了份落寞,少了份熱鬧。

          站在那掉了漆的朱紅色老門前,我內(nèi)心無比的憂郁,到底是應(yīng)該走進(jìn)去,還是轉(zhuǎn)身走開呢?我在門前徘徊著徘徊著。一時間那條小巷仿佛成了一個樹洞,無數(shù)童年時的美好回憶,仿佛像洪水一般涌了出來,堵都堵不住······

          “兩只老虎,兩只老虎,跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有······”又聽見外婆唱的民謠回響在我的耳邊,聲音輕柔婉轉(zhuǎn),是那么的親切有那么的陌生。猶曾記得那時我們坐在小巷中,各家各戶都搬個小板凳,在月明風(fēng)清的時候,于小巷中吹著涼風(fēng),賞著明月。那時我的外婆就拿著一個大蒲扇,一邊為我驅(qū)趕著蚊子,一邊又在此為我唱起那動聽的兒歌“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有······”我在外婆輕柔的聲音中,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)·······

          “小胖你別跑那么快呀!叔叔不會這么快就收攤的!”我一邊喘氣,一邊努力的喊著。

          “再不走快點,今天的糖葫蘆就要賣光了!”聽到此,我的心不由一驚,隨即加快腳步,跟上小胖。終于來到那個賣糖葫蘆的小攤前,那個賣糖葫蘆的叔叔經(jīng)常走街串巷,往往是這個時候到我們小巷來,他做的糖葫蘆可真是一絕呀!一顆顆山楂紅的像一顆顆紅寶石,晶瑩剔透的果衣包裹紅寶石,咬一口,滿嘴都是甜絲,滿嘴都是幸福。咬一口,簡直能把所有的煩惱都融掉。

          “叔,我來了!”我努力奔跑著向前去,挽留就要離去的賣糖葫蘆的叔叔,叔叔轉(zhuǎn)過頭來對我們微笑說:“跑慢些,跑慢些。”等我跑到攤前時,叔叔假裝遺憾的說:“今天的糖葫蘆已經(jīng)售完了!蔽译y過的低下頭,沮喪的想要轉(zhuǎn)身的時候,“不過,我悄悄給可愛的小朋友留了一根哦!”

          思緒回到現(xiàn)在,巷中早已沒有了人煙的蹤跡。因為城市的'發(fā)展,民生的改革,老舊的小巷周圍都搬遷了,小巷中的人大多都去了城市居住。昔日的熱鬧早已不復(fù)存在,我的內(nèi)心仿佛空落落的,像是缺點什么。我的手放了下來,轉(zhuǎn)身走出了小巷。巷中的清風(fēng)向我吹來,卻早已沒有了往日的清涼······

          我漸漸走出了小巷,月光照在我的身上,只留下一個烏黑的背影,背影真的很長很長······

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