記憶的作文（精品4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
冰冷的相機(jī)，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開(kāi)在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。
在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開(kāi)啟了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫(kù)房的照片——我與老人在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑……
那是一個(gè)看似平凡卻又讓我領(lǐng)悟生命意義的冬天。天太冷了，北風(fēng)猛烈地刮著，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說(shuō)“砰”的一聲巨響，濺起無(wú)數(shù)小精靈在空中起舞，不遠(yuǎn)處一位行人正宣泄著對(duì)寒冷冬天的不滿，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個(gè)冬天——這個(gè)人就是我，為什么我會(huì)這樣生氣?原來(lái)是從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我在期末考試上摔了一個(gè)大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長(zhǎng)椅上沉思。
不久，來(lái)了一位老人，也許是出來(lái)散步的，我并不在意，依舊想著考試這件事煩心事。老人看見(jiàn)我，也看見(jiàn)我臉上的沮喪，憤怒的神情。他微笑著問(wèn)我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺(jué)得老人很和藹，能信任，也許是我需要對(duì)人傾訴我的`煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個(gè)故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚(yú)，可是魚(yú)鏢總是一動(dòng)不動(dòng)。
黑暗引來(lái)了黎明，黃昏又引來(lái)了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。
他恨透時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)，他也厭倦了釣魚(yú)，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發(fā)生。
終于在一個(gè)下午，魚(yú)標(biāo)有了動(dòng)靜，他們興奮起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)卷線軸，那是一條大魚(yú)，就這樣他們對(duì)持著，可是人畢竟是世間萬(wàn)物主人，大魚(yú)越來(lái)越近了，漁者露出笑臉，可就在這時(shí)，大魚(yú)居然掙脫了，有時(shí)生命的力量可以創(chuàng)造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領(lǐng)悟：人們不都在釣魚(yú)嗎?只是在釣著不同的魚(yú)，在成與不成之間，不是說(shuō)放棄就能放棄的，因?yàn)楣∮诖钩墒亲⒍ㄑh(huán)的!
老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領(lǐng)悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來(lái)呢?老人突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)拍張照吧。但愿你能微笑面對(duì)每一次失敗�！�
陽(yáng)光下，一切都是那么美好，奇妙。
一朵生命之花，綻放在我記憶深處。
記憶的作文 篇2
回憶成長(zhǎng)的足跡望眼過(guò)去，我們一起走過(guò)的路，曾經(jīng)的我們一起努力拼搏，一起上班學(xué)習(xí)，打鬧，由于種種原因你離開(kāi)了校園，留下我一人獨(dú)自拼搏，從此我學(xué)習(xí)的日子少了你的身影，少了你的歡笑，而我也只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，習(xí)慣沒(méi)有你的日子，我會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮脮r(shí)光，因?yàn)槟鞘俏覀冏蠲篮玫幕貞洝?/p>
回憶起高一時(shí)，一開(kāi)學(xué)就要去軍訓(xùn)，我那時(shí)就懵了，這是什么學(xué)校啊，這不是想趕鴨子上架嗎？剛開(kāi)學(xué)就要去軍訓(xùn)，而且我都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)班里一個(gè)人，人生地不熟的，我當(dāng)時(shí)可是害怕極了，還好在軍訓(xùn)期間我認(rèn)識(shí)了你，我記得我們是這樣認(rèn)識(shí)的，軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，你去鋪?zhàn)淤I(mǎi)水，剛好那時(shí)我也在，你就叫我?guī)湍憧匆幌碌首�，就這樣我們認(rèn)識(shí)了，聊著聊著，我們才知道，我們是一個(gè)班的，我們都覺(jué)得好巧哦，我感覺(jué)，是上天安排我們見(jiàn)面的，可能老天不忍心看我一個(gè)人孤零零的吧，特意安排你來(lái)找我的。
校園的日子雖然乏味，可是有了你，日子卻是熱熱鬧鬧的，我們經(jīng)常在班上打鬧，一起歡樂(lè)一起笑，就像我們都是對(duì)方的影子一樣，成天膩在一起，也不閑煩，其實(shí)你也沒(méi)我想象中那么的歡樂(lè)，你的歡樂(lè)是想掩蓋你內(nèi)心的痛，你有很多煩惱，你不知向誰(shuí)傾訴，就算我跟你很好，你也只是告訴我一小部分關(guān)于你家的事情，也許你是不想我因?yàn)槟愕氖虑橐哺婚_(kāi)心吧，我知道你很替人著想，只是我想知道一些關(guān)于你的事，我想和你一起分擔(dān)啊，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，我愿意和你一起承�?/p>
高一第二學(xué)期要分文理課了，我選了理，你選了文，就這樣，我們分開(kāi)了，并且你還選擇了外宿，忽然間，我覺(jué)得我們的`距離好遠(yuǎn)啊，可是我們并沒(méi)有疏離誰(shuí)，每天晚上下完自修，我們就約在足球場(chǎng)那邊散步，一邊走一邊聊，有一晚，你叫我早點(diǎn)來(lái)你班找你，可是，我有事耽擱了，遲了點(diǎn)，你卻自己一個(gè)人走了，那晚，你發(fā)信息過(guò)來(lái)，叫我不要再去找你了，我當(dāng)時(shí)的心情一落千丈，連續(xù)幾天，我連上課的心情都沒(méi)有了，人坐在教室，心卻不在了，你也許不知道，我經(jīng)常在放學(xué)時(shí)捕捉你的身影，可是，我卻捕捉不到，我沒(méi)有勇氣去找你，所以只能這樣想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，可是我卻找不到，找不到你的身影，有一天我掃公區(qū)，無(wú)意間看見(jiàn)你在班外拖地，我發(fā)現(xiàn)你又瘦了，看著你晃動(dòng)著你瘦小的身軀，我有點(diǎn)心痛，當(dāng)時(shí)的天空有點(diǎn)陰沉沉的，剛好襯托著你那孤寂的身影，顯得有點(diǎn)凄涼，我以為我們這一輩子都不能和好了，我把她的qq給刪了，可是我卻沒(méi)刪她的手機(jī)號(hào)碼，我怕她打來(lái)，我怕我會(huì)問(wèn)她你是誰(shuí)，我留著她的號(hào)碼，最后還是她先找的我，不是親自去找，也不是手機(jī)短信，而是在qq上找我聊天，我記得她的網(wǎng)名，雖然我刪了她的，可她還是有我的，就這樣我們和好了，我不想失去這么好的朋友，不久后她告訴我她家里出了事情，她說(shuō)她高二會(huì)休學(xué)，因?yàn)樗依锍霈F(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，她爸爸和哥哥出了事，小小年紀(jì)的她挑起了家里的重?fù)?dān)，要出去打工賺錢(qián)，她說(shuō)不會(huì)放棄學(xué)業(yè)的，高考她會(huì)回來(lái)和我們一起并肩作戰(zhàn)的，從此我們走上自己所選的路，我沒(méi)有你那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有你那么鎮(zhèn)定，如果是我家里出了事，我想我不會(huì)象你那樣堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力的，我不想做懦弱的人，我想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，我想我要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我會(huì)連你那一份也一起努力的。
雖然我們只同了半年的班，但是我們留下了很多的回憶，有甜的，有苦的，這些是最值得我們珍藏的，別忘了，別有苦往自己的肚子里埋，因?yàn)槟氵�有我，有什么事我會(huì)和你一起扛的，你累了，困了，我可以借我的肩膀給你靠，走過(guò)的路的深淺，我們要經(jīng)常去回憶看看，看看我們一起成長(zhǎng)的足跡，因?yàn)槟鞘且?jiàn)證我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……
記憶的作文 篇3
悠悠的微風(fēng)拂過(guò)面頰，帶動(dòng)了身邊小草的衣裙，把它們從媽媽的懷抱里驚醒了。一陣陣的青草香，從我周圍飄過(guò)，讓思緒不禁回到了多年前的童年……
歲月如梭，時(shí)光似箭，雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)將近而立之年，每每觸及那片生我養(yǎng)我的土地，還是那么的眉頭深鎖，回憶綿長(zhǎng)。
兒時(shí)的家鄉(xiāng)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的小山村。記憶深處，它一直是青山綠水的樣子，大山永遠(yuǎn)都在阻擋著我們的視線，小河水總是川流不息，合著清風(fēng)柳絮的舞姿，叮咚叮咚的唱著歌謠，趟過(guò)黃泥色的小河床。
我的家，就三間瓦房，靜靜的坐落在這大山的懷抱里，無(wú)論歷史長(zhǎng)河如何變幻抽離，都閑適的躲在大山的呵護(hù)下寂靜的存在著。
青青的瓦面上，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)滿青苔，等到下起雨來(lái)，苔尖被雨點(diǎn)打落下來(lái)，彎彎的順?biāo)畵u擺，歡快的洗刷著身子，迫不及待的宣示著自己比地面的姐妹們高上許多、美麗許多。
大山里，雖然說(shuō)交通不便，沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人們只能靠天吃飯，種種農(nóng)田，采采山貨，打打獵物，編編竹器以討生活，但對(duì)還不更事的孩子們來(lái)說(shuō)，這植被茂盛，繁花遍野的山中生活，無(wú)疑給他們的青蔥歲月中增添了最絢爛、最寶貴的一筆。
清晨第一縷旭陽(yáng)撒向大地，公雞會(huì)準(zhǔn)時(shí)的高叫幾聲，這是孩子們的天然鬧鐘��！你快看，隔壁王嬸子家的小幺妹，不是已經(jīng)撒丫子跑我們家來(lái)了么？她可能是早飯沒(méi)吃餓的慌，顛顛的'跟在我身后撒嬌，一口一個(gè)姐姐的叫著，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)似得，我覺(jué)得很溫馨，孩子知道誰(shuí)對(duì)她好，哪怕每天就給她幾塊餅干，她也是喜歡的，這就是人情冷暖。
還記得，我家小弟小時(shí)候特別淘氣，簡(jiǎn)直就是我媽媽嘴里的“害人精”。最記憶猶新的事情，是他總是喜歡玩水，附近的小河就是他的天堂��！可是，“常在河邊走，哪有不濕鞋”的？有一次，我們一起去河里抓螃蟹，他把手伸進(jìn)大石頭下去后，就再也拿出不來(lái)了，急得我大聲喊爸爸，然而河水的響聲蓋過(guò)了一切，看見(jiàn)爸爸沒(méi)來(lái)我頓時(shí)嚎啕大哭，最后無(wú)計(jì)可施，只能把他扔在哪里，自己爬回家去找爸爸。辛虧那天爸爸在附近挖電線桿窩子，我才救回了弟弟的一條小命。從此以后再也不敢去河里了，跟弟弟的關(guān)系到是日益漸深。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，各自有家，各自天涯，回想起來(lái)卻恍如昨日，往事立上心頭。
每一個(gè)人，都是生命的過(guò)客。
我們用自己不同的畫(huà)筆，涂滿了自己的人生�？捎肋h(yuǎn)也不會(huì)推色的，只有那悠長(zhǎng)又纏綿于心的記憶。
記憶的作文 篇4
記憶中的事如繁星之多，記憶中的人也如貝殼之多，記憶中的美景卻不是時(shí)時(shí)都有，而我心中的美景也是不忘之篇。
鮮花盛開(kāi)朵朵，楊柳輕輕拂過(guò)，水面蕩起縷縷微波，那里是祖國(guó)燦爛的花朵，它的美麗令我難以忘懷。
細(xì)雨漸漸下起，水面上有一圈圈波紋散開(kāi)，而花朵也傲然挺立，如一位位不屈之士在風(fēng)雨中搏斗，楊柳依依，柳絮在空中飛舞，像一位舞者在空中跳起優(yōu)雅的舞蹈。雨下大了，一切開(kāi)始朦朧起來(lái)，我跑入了亭中，亭外一片綠色與紅色在雨霧中流動(dòng)、交錯(cuò)。雨水從亭上流到地上如一道瀑布，在向下灑落，“疑是銀河落九天”的感覺(jué)出現(xiàn)在我的心中，一片詩(shī)情畫(huà)意，又不失祥和淡雅的滋味。
雨漸漸小了，又回歸了之前的`寧?kù)o，與此不同的是水珠在向下滴，“�！恕！恕比缧∏�，又如雨后的余韻。太陽(yáng)出來(lái)了，花朵開(kāi)始吸收陽(yáng)光與雨水，又像在說(shuō)：“下雨后我好開(kāi)心，我要快快長(zhǎng)大�！兵B(niǎo)兒的動(dòng)聽(tīng)歌聲出現(xiàn)了，是在歌唱沐浴后的歡悅，水面上又微波蕩漾，回到了寧?kù)o……
大自然中體驗(yàn)生活，大自然中感悟生活，大自然中探索生活，大自然才是人類心靈美的創(chuàng)造者呀！
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