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記憶的長(zhǎng)河作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的長(zhǎng)河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的長(zhǎng)河作文1
在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些浪花時(shí)時(shí)涌動(dòng)在腦海中，這些浪花，屬于我們的童年和童年的快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)從我們心中溜走，但歲月的.浪花，便成了我們揮之不去的記憶！
那時(shí)我上三年級(jí)，是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，膽小，愛(ài)哭，那就是我。上課從不回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但是什么原因讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)活潑、開朗、大膽的大女孩呢？這一切都源于我的語(yǔ)文老師——張老師。
我清晰地記得，那次語(yǔ)文課進(jìn)行到一半時(shí)，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，正是我昨晚上預(yù)習(xí)過(guò)的，“分三段，沒(méi)錯(cuò)??”我慢慢地舉起了手，終因害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，我將舉起的手又慢慢放下。不巧我舉手的動(dòng)作被張老師看見(jiàn)了，“王晴，請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，好嗎？”張老師和藹地對(duì)我說(shuō)，我緊張極了，滿臉漲得通紅，竟有些不知所措地使勁搓手，“大膽說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系”，看著張老師鼓勵(lì)的眼神，我的心還是“咚咚、咚咚”地跳個(gè)不停，吞吞吐吐地說(shuō)：“分??分三段�！薄盎卮鸬煤懿诲e(cuò)，只是聲音再大一些就更好了，來(lái)，讓我們?yōu)樗恼�！”說(shuō)完，老師帶頭鼓起了掌，同學(xué)們也跟著鼓起來(lái)。霎時(shí)，我的心靈窗戶開了條縫，陽(yáng)光悄悄地射了進(jìn)來(lái)。
自那以后，我開始變得自信、活潑、勇敢起來(lái)。直到今天，我還忘不了張老師說(shuō)的那幾句話，那僅僅幾個(gè)字的表?yè)P(yáng)，卻如一股春風(fēng)，輕輕柔柔地吹入我心中，再也無(wú)法散去！
記憶的長(zhǎng)河作文2
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多第一次，有的是喜悅的第一次；有的是憤怒的第一次；有的是悲哀的第一次；還有的是激動(dòng)的第一次······現(xiàn)在，我就為大家說(shuō)說(shuō)我第一次被老師罰款事例吧！
上六年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，應(yīng)該是越來(lái)越懂事了，可我們班的同學(xué)卻越來(lái)淘氣了。上課時(shí)課堂的紀(jì)律很差，下課時(shí)，大家又都是打打鬧鬧的。
老師無(wú)奈，只好想出來(lái)罰款這一措施。我原本以為自己一定會(huì)罰不了款的`，所以舉手贊成�？蛇@一同意卻惹出了大麻煩——自己被老師罰了款：
那是星期一晚上，大家原來(lái)都已經(jīng)站好了，只剩下由我來(lái)準(zhǔn)許大家回家了�？刹恢l(shuí)的一席話，使大家又散開了，我好不容易管好幾個(gè)排頭，跑過(guò)來(lái)要管后面的同學(xué)，可他們一個(gè)一個(gè)像是吃，就是不站隊(duì)，管好這個(gè)，那個(gè)又不站了。前面的排頭大概都等的不耐煩了，一個(gè)一個(gè)都走了，后面的同學(xué)也跟著走了，隊(duì)伍一點(diǎn)也不整齊，這時(shí)卻被值周生看見(jiàn)了，理所當(dāng)然地計(jì)下了我們班的行為。
到了班會(huì)時(shí)，同學(xué)匯報(bào)了這周的情況后，老師立刻把我叫上臺(tái)去，問(wèn)我為什么不管隊(duì)？我剛要解釋，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：什么李志強(qiáng)不管隊(duì)在后面玩呀，李志強(qiáng)在教室里專門不想出來(lái)······等等一系列的“天方夜譚”竟從同學(xué)們嘴里說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)然，老師也不聽我解釋，就罰了我20元錢（我們班最少罰5元，最多不限。罰了款的人都有著轉(zhuǎn)班的念頭）。
記憶的長(zhǎng)河作文3
一次無(wú)意中，我看到一部嶄新的相冊(cè)，它看起來(lái)是那么的絢麗多彩的，是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記憶中，那張與小動(dòng)物的合影，激勵(lì)著我以快樂(lè)為指引，才能走向成功。走進(jìn)了動(dòng)物園，看到整個(gè)吵鬧的動(dòng)物園，只有遠(yuǎn)方是寂靜的。動(dòng)物園不愧是“動(dòng)物園”，整個(gè)動(dòng)物園都干凈整潔，放眼望去，樹木整整齊齊，路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，猴子待在園內(nèi)，也是干干凈凈的，小鳥在園里歡快的歌喉，讓我不由得陶醉其中。動(dòng)物園是快樂(lè)的化身，是快樂(lè)的代言人，一個(gè)好的動(dòng)物園，就像這樣，是開啟通向快樂(lè)殿堂的大門的鑰匙，唯有與知識(shí)為伴，心中才不會(huì)寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的彼岸。
記憶中，那張與海底動(dòng)物的合影，激勵(lì)著我以快樂(lè)為指引，才能走向愉悅。走進(jìn)了海底動(dòng)物園，看到整個(gè)寂靜的.海底動(dòng)物，只有遠(yuǎn)方是吵鬧的，海底世界果真是“海底世界”，整個(gè)海底世界一眼望去，干凈、整潔、美麗，沒(méi)有一點(diǎn)塵土、垃圾在地上。可愛(ài)的水母，也是那么的美，工作人員和海豚是那么的和的來(lái)，讓我陶醉在中。就這樣，我體會(huì)到了和動(dòng)物與人的友誼。友誼是珍貴的，它陪伴著我，流淌在我生命的長(zhǎng)河中。
此時(shí)此刻，我再次翻開這本相冊(cè)，他變得更溫暖，我想，這二張照片，蘊(yùn)含的價(jià)值和溫暖，必將陪伴我一生。