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      2. 記憶的作文

        時間:2024-02-17 15:00:19 記憶 我要投稿

        記憶的作文[匯編6篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的記憶的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        記憶的作文[匯編6篇]

        記憶的作文 篇1

          熟悉的感覺,來自心靈的記憶,曾經(jīng)的一份份感動,浮現(xiàn)在眼前,真實而美麗。

          夕陽西下,一天的旅程就要結(jié)束。漫步在林蔭小道,沐浴著太陽的最后一縷光輝,不時感覺稍有幾分愜意。“賣草莓了,香甜可口的草莓,誰來買呀!”一聲清脆響亮的童聲傳入到了我的耳際。順著這聲音,我來到了這位小姑娘的前面。就如同她的聲音一般,她長的清純可愛,也如同她賣的草莓一般,垂涎欲滴,使我忍不住彎下腰來,仔細(xì)挑揀著她的草莓。她的草莓水靈靈的,應(yīng)該是剛摘的,草莓上還帶著水珠。我經(jīng)不住美味的誘惑,剛買來,我就忍不住吃了起來。

          草莓的香甜在嘴間彌漫,果肉也平滑而又富有彈性,在山間,聽得微風(fēng)拂動竹林的沙沙響,品得這樣美的草莓,也無疑不是一種享受。不一會兒,我買的這些草莓幾番周折就進(jìn)入了我的肚子里了?墒俏疫沒有過癮,就又買了一些?沼嚅g,我細(xì)細(xì)打量著這位賣草莓的小姑娘,她穿得很樸素大方,頭上扎著兩個羊角辮,說話輕言細(xì)語,聲音清脆婉轉(zhuǎn),看她的樣子,應(yīng)該是到了上學(xué)的年齡,可是為什么她卻在這里賣草莓呢?我有些不解,準(zhǔn)備問問她。

          “嗨,小姑娘,你賣的草莓可真好吃,我想問你一個問題行么?”

          “當(dāng)然可以,你問吧!”她朝我笑著說,手里還整理著她的草莓。

          “你現(xiàn)在是上學(xué)的年齡,為什么卻在這里賣草莓呢?”

          “我也在上學(xué)呀!我還是我們班里的班長呢!至于為什么要來賣草莓,那是因為我們班里的一位學(xué)習(xí)非?炭嗟揖池毢耐瑢W(xué)生病了,他們家種值的草莓園正好趕上收獲的時候,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來幫他賣草莓,希望能幫助他補貼一些家用!

          聽到小姑娘的`回答,我的心靈被深深震撼了。我決定再買一些草莓,因為這草莓里不僅包含著播種的汗水,更多包含的則是一份份淳樸而又純真的愛心。回頭再看看小姑娘,她那自信的微笑正在感染著更多的人 ,相信她的同學(xué)會很快好起來的,因為他體驗到了更多同學(xué)的愛。

          走下山,腦海中揮之不去的是那位小姑娘的微笑。記憶的花瓣落在心湖里,不住打著圈兒,層層漣漪蕩出青春的追憶。只有那青春的微笑,才能留住記憶中的美麗。

        記憶的作文 篇2

          時光荏苒,白駒過隙,形形色色的人從我生命中悄然路過,而你,那抹淡藍(lán)色的身影漸漸蒙上了歲月的灰塵,藏到記憶中最溫暖的角落。原以為已被忽略,可誰知……無意間,翻起往年的照冊,一張泛黃的照片映入我的眼簾,記憶如同開閘的洪水向我涌來。

          孩提初遇

          記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候的我,憧憬著新的老師,新的伙伴?裳矍暗哪吧,卻使我慌了心神。站在校園中間,一切都是那么陌生,我茫然的不知所措。竟蹲在地上哭了起來。我聽見一個甜美的女聲在問“你是誰呀?我?guī)闳フ夷愕陌嗉壈!”抬起頭,淚眼婆娑的我看見一片淡淡的藍(lán)色在風(fēng)中飄揚。我連忙擦了眼淚,抬頭看她。記憶中,她是那么的美,長長的麻花辮,一雙大眼睛,高鼻梁,臉上是甜美的笑。我不禁楞住了。

          只聽她又問:“你是哪一班的呀?”聲音甜如糯米,在心頭蕩漾。“一一班”我怯弱的回答。她臉上的笑意更加甜美,“我的學(xué)生。你好,我是你的語文老師,也是你的'班主任,以后有什么可以來找我。”她牽起我的小手,向教室走去。

          從此,她陪伴了我六年的小學(xué)時光。

          諄諄教誨

          我只知道她的微笑像江南水鄉(xiāng)雨后的彩虹,像青花瓷上清亮的花紋。卻不知道她的怒火也像夏日燒灼的陽光。我拿著卷子站在她的面前,眼觀鼻,鼻觀心,不敢說一句話。她并沒有過多的斥責(zé),可她眼里深深的失望灼痛了我的心。

          午夜夢回

          夢中,仍是那條藍(lán)色的裙子,美麗極了。仍是記憶中她的溫暖和美麗。忘不了她的諄諄教誨,忘不了她的深情鼓勵,更忘不了的是她那失望的眼神和她那溫暖的微笑。我從夢中驚醒,伸手一摸,才知我已淚流滿面。老師,兩年未見,你可安好?是否還記得我?

          也許今生我再也不會見到她,可她卻留在了我的心里,再也沒有誰的微笑能那么溫暖;再也沒有那些關(guān)懷那么的親切。而那些被忽略的,也漸漸在我腦海中清晰起來。

        記憶的作文 篇3

          一直很遺憾,在揚州三年居然沒給包子照過幾張照片,也許我不太擅長發(fā)微信微博,覺得曬包子照片有損于形象吧,但是感覺上對包子有一種難言的情愫,很深很深的意識里,包子似乎就是揚州對我的感覺,精致而有內(nèi)涵,古老卻有著無窮的風(fēng)韻,揚州美女沒見幾個,但揚州的包子可是讓我品嘗了許多,無論是富春、冶春、五亭,還是在揚州本地特有名的花園茶樓,都曾有過我流連的身影,后來甚至自嘲地認(rèn)為,包子吃的多了,連我的身材都橫向發(fā)展過快,圓臉加上幾個褶子,就可以代言包子了。

          一般是周末,早晨盡量起得晚些,大約到九、十點鐘的樣子,到茶樓那個時候人正好不多不少,點選擇的不對,有時候連座位都沒有,泡一杯清茶,點上三四種包子,每種不必太多,擺在小提籠里往你面前一放,茶香和包子的香味混合在一起,食指大動,吃起來不能太快,太快往往會有牛嚼牡丹的傻態(tài),但也不要太慢,趁他熱氣騰騰的時候下肚是最好的時候了,我最喜歡的是一種叫做青菜包的式樣,咬開一口看里邊綠瑩瑩的`樣子都能讓不忍再咬,嫩如初乳,俏似煙花,很奇怪揚州人能把藝術(shù)做到包子里邊。盡管名貴的蟹黃包,獲過獎的三丁都比較賣座,但我仍是愛我所愛。

          揚州的美食其實很多很多,幾乎每一種我都能說上一段記憶,之所以從包子開始說起就是因為它的看似普通,在揚州的一千個日子算起來吃的最多的就是包子了,一般朋友到揚州,我也經(jīng)常帶他們嘗嘗揚州的獨有的風(fēng)味,外地號稱揚州包子的地方也去過,也許因為心理作用,也許因為缺少了揚州的文化底蘊,吃在嘴里總是沒有那種淡雅大方的感覺,我最初吃的揚州包子其實是在濟(jì)南,朋友們過節(jié)時候捎給我的,當(dāng)時吃起來覺得不過如此,唯名爾!但后來在揚州呆久了發(fā)現(xiàn)吃包子也可以像玩游戲升級一樣,一重有一重的境界:日出而食,能感覺陽光之溫暖;午間用餐,能起佐酒之效,晚間再吃包子,就有了寂寞之感了,當(dāng)然如果頓頓包子,那就真的像吃藥了。

          喜歡揚州,愛屋及烏,就慢慢地喜歡上了哪里的美味。朋友們?nèi)绻P州,我推薦一定要嘗嘗那兒的包子。

        記憶的作文 篇4

          雪落無聲。

          一株古松沉沉的睡著,雪地里異常的亮,樹邊的雪花靜謐的跳著舞,“哦,這是一棵多么老的樹啊!”樹微微的顫動了一下,表示歡迎。其實,松年輕時并不是如此的。

          松年輕時,是會開花的。年長的樹告訴它每棵松都有自己值的為它開花的人。樹知道它有的。那是一個快樂的男孩。他喜歡跟樹捉迷藏,喜歡趴在樹寬厚的臂膀上,樹喜歡聽男孩講故事,看男孩靠在它的背上熟睡的樣子。樹告訴男孩,如果他喜歡,可以隨便摘松果吃。男孩和樹都很快樂,樹不再孤單。男孩對樹說:“也許我可以讓你看到你的同伴!睒洳徽Z,因為這的確是他的愿望。

          釋者如斯,轉(zhuǎn)眼間男孩長大了。又是殘陽落日。樹看著男孩小小的影子向他奔來,雖然,男孩已經(jīng)很高了,足以伸手摘下果實。這次男孩背上背著一個小小的包裹。男孩對樹說:“我們家鄉(xiāng),每一個長大的男孩都要出外謀生。”樹默默的'聽著,它當(dāng)然知道這將是它們最后一次見面。樹只是淡淡的說:“摘一棵松果吧!”男孩一笑,摘下一枚松果,走進(jìn)了夕陽。整棵松樹顫動了起來,只有男孩知道這是樹在唱歌。

          風(fēng)來了就走,樹守在這兒,看著腳下鋪著的落葉,不知做什么。站在空礦里,開始記憶。直到潑墨的夜吞噬了陽光。遮蒙了眼睛,還不肯睡覺。就這樣守望著,走過年年歲歲,走過歲歲年年,見證著風(fēng),見證著流年。

          就連夢也累了。夢里總會有一只小白船。泊在它身邊,飄泊的人只有在夢里才能回到樹的身邊。絲絲縷縷的哀愁漫朔著船邊的冷霧一點一點。

          歲月被光陰一層層剝離,時光的年輪禁錮著樹的靈魂。樹已經(jīng)很老了,老到連葉子都沒有了,但是在一個風(fēng)雨交加的夜,樹開花了。那么燦爛,別的樹都知道,這么老的松,開花無異于死亡,樹問松;“為什么?”松沒有回答。只是笑了笑,很安祥的笑了笑。天邊一個背著行囊的影子正飛奔回來,手里,拿著的是種子。

        記憶的作文 篇5

          兒時的記憶好似蔓蔓青藤,嫩綠了童年,又不時牽動著揮之不去的記憶。小院四周斑駁的矮墻上,嘰喳的鳥兒日日在那里歌唱,靠著磚塊遠(yuǎn)望曾經(jīng)日日奔跑的小路,漸漸的思緒伴隨鳥兒的嘰喳,沿著青藤回到了夢中的童年。

          柔軟的柳枝在陽光下長出了黃綠色的嫩葉,褪去一身枯黃,著上早春的新裝。院旁的河水也迎來新年第一次冰雪融化的咔咔聲。雙手遮在眼前,抬頭望向天邊的太陽,好亮。牽起旁邊小伙伴的手,飛快的向遠(yuǎn)處的矮墻上跑去。

          “爺爺,我要吃烤粉條,好了沒有!”我飛奔著推開后門,跑到后院的小爐子邊,手里還拿著幾條剛從倉庫剛抽出來的粉條,撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙?粗鵂t子邊漸漸膨脹的細(xì)粉,口中的饞蟲抑制不住的'跳躍!皠e著急,一下子放火里就燒焦了,要慢慢來!睜敔斝χ鴮ξ艺f,手里不時翻著爐膛上的粉條;“等不及啦,等不及啦,”我在一旁蹦跶著拍著爺爺?shù)募绨颍昂昧,拿去吧,”一只只白胖的線條,構(gòu)筑著爺爺對孫女的愛,而那雀躍的烤粉條,也散發(fā)著爺爺對我寵愛的芬芳。

          秋風(fēng)略過枝頭,卻沒有詩人對秋的感傷。庭前迎來棗樹由青變紅,院后飄過瓜果豐收芳香。幾個小伙伴爬上棗樹的枝椏一通用力的搖晃,紅彤彤的棗子掉落枝頭,口袋里,背心里很快裝滿了“甜蜜”;卸下一身的紅艷,又向著同伴們跑去。

          不知是誰的一句“那里有小土豆,”將我們的眼睛拽向了那片斷壁殘垣。藤蔓中纏繞著一顆顆的小山藥豆,圓圓的好似一個個的“小球”,而就是這些“小球”,成就了我兒時甜蜜的芬芳。

          煮熟的山藥豆,被手巧的母親串成串,撒上一層砂糖,好甜。沙沙的瓤子,搭配甜蜜的砂糖,締造了我兒時的饕餮盛宴。不需要玉盤珍饈,亦不要鮑參翅肚,幾顆矮墻旁的山藥豆,一層細(xì)細(xì)的砂糖,卻成為我心里甜蜜的芬芳。

          不知是河邊的柳樹喚醒了水中的魚兒,還是水中的雀躍搖醒了那一樹的花香。微風(fēng)習(xí)習(xí),當(dāng)?shù)谝恢挥裉猛低禎撊胛覂簳r的夢,卻不知在成長的路途中,我們的心底已遍布愛的芳香。

          傾起手邊的馬克杯,啄一口不加糖的奶茶,思緒被淡淡的苦澀味抽回。27年的時光好似流星劃過,27年的成長好似依舊停在此刻。27年了,爺爺已從健朗的中年成為輪椅上的古稀老人,而母親墨黑的長發(fā)也已被梨花散落;記憶中的芬芳卻隨著時光的流轉(zhuǎn)劃過他們的臂膀,卻傾注到每個孩子的心上。

        記憶的作文 篇6

          總有些東西,消逝了卻還留有痕跡,便化作了記憶。

          那些最難以釋懷的,便成了我記憶中的珍寶。

          還依稀記得,我們初次見面。您上身一件筆挺的西裝,卻搭配了一條牛仔褲和一雙白色的運動鞋。多么古怪而又隨意的搭配,卻又多么吸引著我!

          幾年來,始終無法忘卻您的這一裝束。隨意而自然,流露出的那種與眾不同的氣質(zhì),讓我不得不愛上您,一個溫文爾雅的您。

          從此,我學(xué)會了和您一樣的灑脫與奔放,知曉了“不以物喜,不以己悲”是怎樣的豁達(dá)胸襟,也不會再抱有任何世俗的偏見,一心一意的跟隨您,享受著這種高雅的快樂。

          這大概是我最難以釋懷的了,是我們的最初的記憶。

          還記得,那一節(jié)節(jié)別具一格的語文課。您會懲罰沒有完成作業(yè)的同學(xué)買棒棒糖,您會隨機(jī)喊學(xué)號叫同學(xué)們回答問題,也會讓同學(xué)們自由辯論整節(jié)課,不發(fā)一言。

          您的課堂仿佛就是天堂,我們自由、快樂,接受著一次又一次靈魂的洗禮。

          這大概是我最快樂的記憶了,是我們的美好的回憶。

          還有,還有您的儒雅。您和我們一起背《論語》,和我們一起拋開世俗,放飛心靈在那深奧的儒學(xué)世界,感受圣人的'智慧和哲思。

          每個早讀,我都在吸收您帶來的幽雅的文化。我們都被您的底蘊所打動。甚至連您喊“上課”,也沒有一句相互的問候,您一句“花開紅錦繡”,我們心領(lǐng)神會地應(yīng)出“水漾碧琉璃”,便代替了那些例行的規(guī)矩。

          這,便是君子之交吧。

          這,一定是我最高雅的回憶了,是我們的幸福的記憶。

          時光流逝,這些記憶都一去不復(fù)返了。但也都留下了痕跡,成了我記憶中的珍寶。

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